李远亮：工作目标管理

课程背景：

在当下的VUCA时代中，如何才能走出不确定的挑战，成就自我心中的理想？

有方法：职业化的付出是您唯一的出路。

因为商业的本质就是价值交换，只有为公司、为组织创造了足额的价值，我们才具备与资本对话的能力，才能阶梯式实现您的自我实现需求！

课程时间：1天，6小时/天

课程对象：普通员工、非管理者员工

课程方式：建构主义教学+案例分析+角色扮演

课程目标：

提升学员伙伴工作目标设定、计划落地、校验的能力：

1. 帮助学员伙伴树立结果导向意识

2. 全面了解目标管理的具体内容和实施步骤

3. 掌握合理目标设置、分解到自我工作日科学方法

4. 掌握建设性地与领导进行绩效面谈的方法

5. 掌握客观进行目标落地、提升个人执行力的方法

课程大纲

第一节：目标管理简述

1. 目标管理定义

2. 目标管理重要性

3. 目标管理的四个步骤

A. 设置清晰

B. 目标分解

C. 量化目标评估标准

D. 目标的跟踪与检核

4. 目标的分类

A. 分类的意义

B. 分类的方法

5. 目标管理的行为要求

A. 向上管理，统一方向：

B. 自我管理，分解目标

C. 关注可衡量的结果

案例研究：为什么管理培训生Eva可以垂直晋升？

学习活动：寻找潘多拉魔盒

学习活动：目标分类“大作战”

第二讲：目标设置清晰

1. 目标清晰的重要性

案例研究：离终点只有一英里时失败的横渡海峡的运动员

案例研究：倦怠的营运标准化督导崔经理

2. 设定清晰的工作目标

A. 主动的与直接上司确认重点工作目标

B. 向上管理，赢得上司认可

C. 符合SMART原则

D. 设定细颗粒度的时间期限

学习活动：目标连连看

第三讲：目标分解

案例研究：某标杆汽车代理企业销售冠军的每一个工作周

1. 目标分解的意义

2. 目标分解的原则

3. 目标分解的方法

A. 精确到细颗粒度的工作日

B. 精确到子任务

C. 量化子任务的交付标准

学习活动：年度KPI工作坊

工具应用：一页纸目标分解表格

第四讲：量化目标评估标准

案例研究：新晋升的总经理秘书如何管理公司的公章

1. 向上管理，明确现岗位目标的行为评估标准

A. 清晰目标执行人岗位职责

B. 分析任务并按价值排序

C. 逆向验证：从客户体验角度

D. 逆向验证：从底线角度

2. 定义数据评估标准

A. 清晰目标阶段数据结果

B. 清晰数据计算公式

C. 数据源稳定、客观

学习活动：新目标标准“发布会”

第五讲：目标跟踪与检核

1. 提高个人目标执行力的方法

A. 从打工人蜕变为职业人士

B. 展现强烈的“要赢”的工作意愿

C. 向上申请目标所需的资料配置

D. 赢得横向工作利益人对目标的支持

E. 定期在目标完成后奖励自己

F. 主动反馈目标完成带来的收益

2. 目标跟踪原则

A. 适时发生

B. 经济性

3. 目标跟踪的任务

A. 收集信息

B. 识别差距

C. 分析差距原因

D. 顾问式构思解决方案、所需资源

A. 向上管理、确认方案可行性

B. PDCA跟踪执行达成目标

案例研究：驼峰航线式目标跟踪执行法

学习活动：财年结束后的如何主动找上司进行绩效面谈

学习活动：如何请教他人赋能自我-工作坊