初中

没有关系诺贝尔化学奖（英语：Nobel Prize in Chemistry；瑞典语：Nobelpriset i kemi）是根据诺贝尔1895年的遗嘱而设立的五个诺贝尔奖之一，该奖旨在奖励在化学领域作出最重要发现或发明的科学家2022 年 10 月 5 日北京时间 17 时 45 分许，2022 年诺贝尔化学奖授予美国学者卡罗琳 · R. 贝尔托西，丹麦学者莫滕·梅尔达尔，美国学者K. 巴里·沙普利斯，以表彰他们 “对点击化学和生物正交化学的发展” 的贡献。

1把字母拼成单词 （thirteen) (strong) (active) (drown) (floor ) 2连词成句 (is in that what English)what is that in English？3day（反义词) night4many(比较级) more5right(同音词) write6These books are Miss Gao"s.（用Whose提问）whose books are these？7Is that a gray pencil?(作否定回答）no，that"s not8Is that a computer?(作否定回答）no，that"s not9Is that a cake?(作否定回答）no，that"s not10is what there one and(连词成句)what is one and three？11Hai Mei isn"t in today.(改为同义句）Hai Mei is out today12It"s a pencil-box.(改为复数句）those are pencil—boxes13That"s OK.(改为同义句）That"s all right14They are children.(改为单数句）He is a child15Jim Green is english.(用Amerrican构成疑问句）is Jim Green is American？16My brother can spell hai name.(改为一般疑问句）can your brother spell his name？17We go to school at seven.(用Emma作主语）Emma goes to school at seven

7月24号、7月25号。徐汇区公办初中升学考试是在7月15号，各个学校总汇成绩是需要一周的时间的，教育机发布的通知是七月24号和25号会发布各个中学的录取分数线以及学生的中考分数情况。徐汇区的中学有，上海市世界外国语中学、上海市南洋模范中学、上海师范大学附属中学、上海民办华育中学、上海市第二中学等。

其实，徐汇区的四所私立中学（华育中学，西南位育，世外和西南模范）最好，教学质量高，但是入学难，学费也贵得惊人（最低似乎也要8500一学期）。如果一定要读公立中学的话，一定要看班级，徐汇中学的科技班艺术班挺不错，普通班良莠不齐，孩子如果不自觉的话容易被带坏。综合来看，徐汇中学管得严，比另两所学校要好。不管怎么样，如果能进三所学校里的任意的特长班的话（如艺术班，徐汇的舞蹈班，市四和南模初的音乐班都很不错），就去该校。如果都是平行班，那么徐汇最好，至于市四和南模初，孩子自觉的话，去市四，毕竟是老校了，总体比南模初好（南模初以前是淮中中学，教学质量很一般，和南模高中关系不大，后来在南模高中的帮助下有所提升）；如果孩子不自觉的话，去南模初，市四在徐家汇，太热闹了，娱乐场所很多（你去考察一下就知道，看看每天放学时的学生），不自觉的孩子很容易和不爱读书的孩子混在那边不会来，心思都在玩乐上，而南模初现在使用南模的老校舍，交通也挺方便，重要的是周围环境安静。

( ⊙ o ⊙ )是的

公立市重点:七宝中学（闵行区的北部，有住宿，有班车）、闵行中学（闵行区的南部，有班车） 公立区重点：莘庄中学 民办：上宝中学 七中和闵中都是历史挺悠久的，闵中过去一直是区重点，最近升为市中点了，它们的初中部分别叫做文莱、文绮。教学设施基本上是跟高中共享的，师资基本上是原来学校的老师，升自己的高中会有优惠政策，但是入学的时候要交一笔赞助费之类的钱，当然跟贵族学校比起来还是很省的。不知道你所谓的学费适中是什么样，现在大多数好的初中都要交钱的，除非是直接就近分配的普通中学。 上宝中学是上海中学和七宝政府合办的，师资主要是退休返聘的老教师，也有上海中学以前初中部的老师，但是因为学校很新，所以教育质量还没有经过时间的考验。 七中和闵中比起来，七宝中学名气更大些。 如果不介意路途遥远，或者不介意住校的话，其实旁边徐汇区也有一些好学校的，比如华育中学是挂靠上海中学的（要看小朋友成绩的，主要收徐汇的，闵行的也收，但是成绩要求更高），位育中学初中部，世界外国语中学（这家对小朋友要求蛮高的，好像也比较贵，而且他们有很多小朋友是从自己的小学升上来的，英语很好，小朋友家里都蛮有钱的），等等。 小朋友读书么当然学校很重要，老师很重要，同学很重要，另外还是要靠自己的，要靠点天分，也要自己努力。

“上海各区名牌初中”虹口：上海外国语大学附属学校*、华师大一附中附属初级中学*、迅行、新北郊、复兴浦东：上海市实验学校*、浦东上外、致远中学、竹园中学、浦东模范、建平实验、（张江集团、实验东校刚开办还没有毕业生，根据生源情况几年后可成为名校）杨浦：兰生复旦中学，双语、存志*、杨浦实验卢湾：向明初级、永昌私立徐汇：华育中学*、西南位育中学*、世界外国语学校*、西南模范、位育、徐汇黄浦：立达中学（大同民办初级）*、明珠中学（格致民办初级）长宁：东延安、市三、新世纪、西延安静安：市西、静教附中、七一中学普陀：进华*、梅陇、兰田、培佳闸北：市北初级（理科班）*、杨波、新和、青云、风范闵行：上宝*、文莱、文绮、实验西校宝山：松江：上师大附属外国语、九峰实验打*的为市级名校2008第一的是杨浦的存志

1. 徐汇-民办华育中学2. 杨浦-民办兰生复旦中学3. 闵行-民办文来中学4. 静安-市北初级中学5. 浦东-张江集团学校（民转公）6. 普陀-民办进华中学7. 虹口-民办新华初级中学8. 闵行-民办上宝中学9. 闵行-民办华二初级10.浦东-民办新竹园中学

不大清楚哦，不过我知道个较好的老师：上海较好的应该是东南数理化的王老师了，暑假开始来东南数理化，我可是数学王老师的忠实fans哦！王老师看上去好像也比我大不了多少，可是怎么就那么有才呢！平时下课问问题从来都难不倒他，感觉题目就是他出的似的，一看就知道解法。而且王老师还超负责哦，每次中午下完课我都要问问题到1点钟，从来也没搪塞我们，每次都是解答完我的问题才吃饭的。现在想想还真有点不好意思呢

在杨浦区有这样一所民办初中，它的实力与华育中学不分上下，被民间称为“上海初中一姐”。这所学校就是大名鼎鼎的兰生复旦中学。 兰生复旦一直以来都以超高的录取率闻名。近几年来，学校每年高中的升学率达100%，上海“四大名校”升学率约40%，其中达到市重点高中分数线的在80%左右，达到区重点高中分数线的在95%左右。 兰生复旦的一大特色是它的“优才教育”。在近几年的实践中，“优才教育”成效卓著：学校四大名校自主招生预录取率名列第一；上海市实验性、示范性高中预录取率连续多年名列第一，达到90%以上的高位稳定。 在这种独特的教育培养体系下，兰生复旦的学生不仅学习成绩好而且多才多艺。最出名的一位兰生校友就是家喻户晓的上海小囡、《中国诗词大赛》冠军获得者武亦姝。 此外，兰生复旦中学始于复旦附中，长于复旦。每年复旦附中的预录取人数最多，同样以后进入复旦大学的概率也是最大的。如果家长和学生有复旦情结，那么兰生复旦的升学路线会是个不错的选择！ 下面就和小乐子一起来认识这所名校吧~ 学校简介 上海民办兰生复旦中学建校于1994年夏天，是一所跨区招生的完全中学（指既有初中又有高中学段的学校，是一种学校制度）。 兰生复旦中学始于复旦附中，长于复旦。得天独厚的条件，使得兰生复旦烙印着复旦“背景”底蕴，浸润着复旦“文化”元素。作为上海初中的领跑学校，兰生复旦中学在2012年成为上海民办首批特色创建学校。 此外，兰生复旦还在青浦成立了分校。分校位于朱家角新市镇区域港周路以西地块，根据协议，分校拟从幼儿园举办至高中，计划于2020年9月1日正式开学。 校训： “博学而笃志，切问而近思”（复旦大学创始导师李登辉的教学思想） 校风： 文明、健康、团结、奋发 学风：刻苦、严谨、求实、创新 规模概况 兰生复旦位于杨浦区世界路8号，学校占地面积12016平方米，校舍建筑面积9813平方米。有一个运动场，面积为3830平方米。 学校还有13个专用教室、2个音乐教室、1个美术教室、4个理化生实验室、1个劳技教室、3个多功能教室、1个体育馆、2个阅览室和电子阅览室、2个计算机房，图书馆达到合格等级，各种设施配置齐全。 运动场 校园 教室 师资力量 目前在校生人数784人。专职教师人数83人，中级以上职称教师比例为51%，其中专科学历2人，本科学历62人，本科以上学历19人，本科及本科以上人数比例达98%。民办学校退休返聘教师6人,比例为7%。 在教学第一线的教师有50位，其中19位是聘请来的有经验的老教师，31位中青年教师中有部分是复旦附中委派来的，其余均为近几年引进的在编教师。 周萍校长 1978年毕业于复旦大学哲学系，1987年获上海师范大学政教系法学学士学位，1993年华东师范大学教育管理硕士课程班结业，获在职研究生学历。1978年任职复旦附中，1992年获得中教高级职称。曾任职复旦附中党委书记、副校长，直至2006年退休。2006年赴任兰生复旦中学校长至今。 曾获得上海市新长征突击手称号，复旦大学三八红旗手，上海市三八红旗手称号，上海市优秀党务工作者称号和杨浦区园丁奖。 学校特色 1、理科班特色 兰生复旦理科班被称为上海最好的三个班级之一，几乎人人进四校，也是初中生竞赛获奖学生集中的班级。 理科班的学生在入学时通过多次选拔考试进入，属于优中选优。理科班的教学进度和平行班有所不同，集中了全校最好的学生，偏向竞赛能力。 不过近几年随着兰生复旦的整体实力越来越强，平行班和理科班的差距也在不断缩小。 2、优才教育 基于学生人格完善的“优才教育”是兰生的另一大特色。“优才教育”旨在锻造学生的高尚品格，提高学生的个人修为，提升学生的思维品质，锻炼学生的意志品质，培养学生的合作精神。 在近几年的实践中，“优才教育”成效卓著：学校四大名校自主招生预录取率名列第一；上海市实验性、示范性高中预录取率连续多年名列第一，达到90%以上的高位稳定； 《中国诗词大赛》冠军获得者武亦姝 同时，兰生也培养输送了一批又一批优秀毕业生，比如荣获全国高联奥数冠军的梅灵捷、中考状元胡杨、《中国诗词大赛》冠军获得者武亦姝、获得“上海市青少年科技创新市长奖”的两位高中学生张宇、胡叶琛等，均毕业于兰生复旦中学。 3、学校活动 除了特色班级和优才教育，兰生复旦也很重视学生的素质教育，各种校园活动十分丰富。 校园文化节 第22届校园文化节闭幕式上，师生们用歌曲、舞蹈、戏曲、器乐、朗诵、小品等异彩纷呈的节目展示着各自的才华，在各种形式的表演中锻炼并提升自己，充分体现了学子的文化素质和艺术修养。 第22届校园文化节闭幕式文艺汇演 运动会 兰生复旦不仅关注学生的成绩，更重视学生的身体素质和运动量。学校认为在学生生长发育过程中，适量的运动必不可少，在校学生几乎每天有一个多小时的户外活动时间，而运动会更是同学们大展身手、发扬体育精神的好时机。 第24届校运会 校园开放日 兰生复旦2019年的开放日活动未发布，小乐子找到了2018年的活动方案，供家长参考。 1.开放时间 2018年4月14日周六全天 2.开放地点 世界路八号校区 3.开放日对象 面向全市2018年小学毕业生及其家长 4.开放目的 让社会了解学校的办学理念、目标、课程设置、作息时间、师资队伍、招生方案等等 5.开放活动 （1）学生参加本校社团活动，有20个社团供选择。学生进校后持社团团徽集一套，每到一处可盖章，以留作纪念。活动时长共计一个小时。 （2）家长进报告厅听学校介绍，讲解者为学校教师以及历届学生的家长。若家长需要即兴发问，则可通过学校公众号进行现场微信上墙，学校即刻给予回答。介绍及现场回答共计一个小时。 6.开放日报名 4月9日、10日两天，在学校网站上分批发放开放日活动预约单，家长可获得预约号及参加活动时间。请家长自行打印后，开放日当天携带来校。 2019秋季招生 1. 招生班级数 今年和去年一样，招收班级数 5 个，招生人数200人，其中本区80人，外区120人,有寄宿 。 2.招生对象 具有符合在杨浦区就读条件的小学毕业生，且家庭经济能承受民办学校所需学费者。 3.招生程序 分为报名、面谈和录取三步，具体情况家长们可在学校官网查看今年的招生简章。 4. 收费标准 新生每学期每人待审核（往年为新生每学期每人18000元，供参考。） 5.面谈情况（近三年） 2019年 每场面谈活动用时2小时15分钟，其中半小时运动素养展示，观察学生的学习接受能力，身体协调性以及跟随音乐律动的表现力；半小时品行修为展示，参加面谈的学生随机分组按照提供的情境主题合作完成任务，由此展示学生沟通合作能力，彼此倾听理解能力，联想创意能力等等； 还有近一个小时是学力潜能展示，同学通过注意力、记忆力、理解力、逻辑推理能力、空间想象能力以及常识积淀和心理素养的展示，由此预期同学们未来学习的潜能。 2018年 通过对“体育活动”、“面谈活动”和“德育拓展活动”三个环节来考察学生。 1、听从指令，完成队形变阵与依据主题自由创作队形的“游戏”； 2、将打乱的卡片进行排序后，模仿、演示和习得一套完整的武术动作。 3、用计算机完成线上问答，题目不涉及学科知识，而是侧重对于学生心理素养的评估，包括记忆力、注意力、推理能力、想象力、心理和个性等方面。 2017年 做活动。有武术动作，三步上篮动作（只是用球来做动作）。 78道百科类上机题目与心理测试，做40分钟。 ipad小游戏： 1、考察瞬间记忆力。3~8个数字一起出现一秒，从小到大点击位置，分级考，先3个，再4个看能够过到第几关。 2、考察观察力。无序数字25格，按照从小到大顺序点，看谁用时最短。 6. 升学情况 近几年来，每年高中的升学率达100%，上海“四大名校”升学率约40%（在籍生），其中达到市重点高中分数线的80%左右，达到区重点高中分数线的95%左右。 小乐子为大家找到了2010~2016年兰生的中考成绩： 2016~2018年四校预录取情况： 以上数据来源于论坛和家长分享，可能与实际存在偏差，仅供参考。 通过上面的表可以看出，四校中每年复旦附中的预录取名额最多，相应地，以后去复旦大学的概率在所有学校中最大，而这也和学校本身特色相联系。 7.生源情况 据家长分享，进入兰生复旦的孩子多数来自民办阳浦、福山外国语、明珠、控二、上外附小、民办打一等小学。其中，民办阳浦、明珠、福山外国语每年有接近20人进入兰生复旦。 其他 1.校服 兰生的校服主要为黑白两色！ 2.用餐 自备食堂 3.寄宿情况 有寄宿，1200元/学期 4.校徽 5.学校地址 上海市杨浦区世界路8号 总之，从整体上来看，兰生复旦的优势和特色明显。超高的升学率、独特教育培养体系、与复旦一脉相承的联系使得这所学校成为众多学生和家长追求的目标。但这所名校的升学难度也很大，对学生综合素质要求高，需要学生和家长们提前做好准备。 家长评价 学校评价 耳闻能详的名校，超级棒。 兰生复旦如雷贯耳，被民间称为上海初中一姐。 杨浦最让人向往的学校。 超级棒的一所初中，以上海市一姐的称号称霸上海的民办初中。 牛娃太多了，对于成绩一般的孩子刚进去的时候的冲击挺大的，要好几个月才能适应过来。 兰生的预录取率一直在升高。 兰生前30%跟华育前30%水平差不多。 华育兰生第一档。 兰生复旦之所以地位年年攀升，跟学生的质量是密不可分的。 一开始进兰生的时候学的挺吃力的。 兰生很好，四校录取率很高，预录取率上海第一。 各类竞赛名单就清一色的兰生复旦。 兰生是拼自招的，进度不快，但是非常难，基本同步到奥数水平。 兰生如果考试通过，面试也能顺利通过，证明孩子适合这个学校，基本录取后学习没太大问题。 兰生复旦是牛校，不是没有道理的，牛娃真的是很非常多。 兰生的牛娃云集，孩子的排名忽上忽下，家长心态一定要好。 教学评价 重思维训练的教学风格，师资力量雄厚。 兰生的老师，给我的感觉是有些年轻。 兰生的老师总体上来说很负责的。 学校的整体氛围不错，不过有个别老师素质不高。 老师的确很出色，有不懂的问题只要去问了就一定会有所收获。 兰生复旦在教学方面还是挺有特色的。 小班化教学，是最像公办学校的私立学校。 学校目标比较明确，直接指向四校八大的预录取，这样在教学上必然是以相当的难度为主，针对中考的大量练习就比较少。 课程评价 六七年级课程相对比较丰富，除了主课，会考科目(诸如科学地理劳技信息)以及体育美术音乐，还会有选修课。 比较偏向理科，英语也非常讲究词汇量，语文虽然难不到哪儿去，但基础知识得扎实。 兰生非常注重素质教育，社团活动很火热。 体育很重要，每天都有体育或体活课。 学校图书馆，音乐室能专用教室很齐全，特色课程也很丰富。 学习评价 作业其实并不算很多，因为初三作业是肯定会增多的，比如说模考题。 考试比较常规，一个学期两次月考加期中期末。六七八年级会有附加题。每次考试后会有成绩单包括各科分数排名总分排名。 兰生的学习节奏很快，可能刚进着学校会不适应，但是如果上课认真听，回家好好复习预习，就一定能跟得上。 兰生，学习很紧张，只有通过努力才能进！ 不错啊，作业考试也不多，压力是有一点点，不过正常。

好初中不计其数，其中有衡水桃城中学、上海华育中学、兰生复旦、厦门双十、福州一中等等。福建省福州第一中学前身是创建于清嘉庆二十二年（公元1817年）的圣功书院。曾以办学成绩优异受到国务院通令嘉奖，是原国家教委确认的中国名校。在福建省教育厅的大力支持下，2004年8月，新校区如期竣工。学校现为一校两区的完全中学。2006年凝练出学校育人八大支柱，即国家责任、独立人格、学会学习、健体怡情、服务意识、国际视野、实践能力、自力自治。迄今已形成一套富有福州一中特色的课程体系。学校在发展中将不断追求自我超越，再铸新辉煌。学校师资学校现有74个初中、高中教学班，3400多名学生。专任教师273人，其中硕士研究生及以上学历140人，“百千万人才工程”国家级人选1人，国家“万人计划”领军人才2人，国务院特殊津贴获得者5人。以上内容参考：百度百科——福州一中

这学校的老师，我不大了解，不过我知道个较好的，在东南数理化的孙老师能力就很强了，孙老师上课上的很细致，涉及到的知识点都会讲到。课程内容安排和题目的设计体裁都很新颖，虽然冯老师的进度快，上的也比较深但因为一直跟着孙老师上课都能听的懂听的明白，家里即使在杨浦到东南数理化来回要近4个小时，但还是每周准时来上课，上次我生病实在不能过来上课，我妈妈还特意亲自赶过来记下上课笔记，一堂课都不想落下，因为小学到初中补习班上过不少，但是像孙老师这么负责的很少，所以会一直坚持过来上课。

徐汇区四大名校1、华育中学上海市民办华育中学是由经济实力雄厚的华泾实业发展有限公司全资投入，由建校已逾 140周年的上海中学输送资深管理人员与优秀教师，于1999年6月联合创办的民办初中，目前为26个教学班、在校生1100多人、在校教职工122人。该校是上海中学的初中教学基地及德育教育基地。 2007年3月，学校通过上海市民办中小学依法办学专项评估，为徐汇区唯一获得“优秀”评价的民办初中。学校地址：上海市徐汇区龙吟路99号周边公交：770、731、718、12102、世外中学上海市世界外国语中学的外语特色教学突出外语的工具性、人文性和交际功能。学校自编英语教学大纲，引进原版教材，采用小班化教学，聘请优秀外籍教师担任口语教学，积极营造外语氛围。学生英语成绩斐然，连续数年在各级各类英语竞赛中获得佳绩。对学有余力的同学，学校还开设了德、日、法、西班牙等第二外语。同时，学校还积极开展双语教学，在公民、历史、地理、信息科技、生物、数学等课程中进行试验，被评为上海市首批双语教学实验校。国际部校区地址：上海市徐汇区百花街400号；周边地铁：地铁1号线、地铁3号线、地铁9号线；周边公交：725、732、830、122、735、804，703，徐闵线，218，757；3、西南位育中学上海市西南位育中学创建于1993年，是一所全市创办最早的公立转制完全中学，2003年5月已通过创建区实验性示范性学校专家组的初审，历经15年，形成了总校、东校、北校三个校区和留学生部的规模，成为徐汇区重要的优质教育资源。现已拥有教职工总数246人，其中教师193人，特级教师1人，中学高级40人，中学一级81人，中学二级71人。研究生8人，大学本科177人，大学专科18人。54个教学班。4、西南模范中学上海市西南模范中学正式成立于1997年9月1日。它是一所转制试点学校。它的前身是南洋模范中学汇成分校。1996年，徐汇区区政府决定将长桥街道汇成新村内一所新建而尚未使用的公建配套学校，划给南洋模范中学办分校。一年以后，徐汇区教育局决定将其转制，委派原南洋模范中学副校长、语文特级教师李雄豪担任校长，创办西南模范中学

上海比较好的寄宿初中有：华育中学、兰生复旦中学、上宝中学、新华初级中学等。上海市民办华育中学是由建校已逾 150多年的上海中学输送资深管理人员与优秀教师，于1999年6月与华泾实业发展有限公司联合创办的全日制民办初中，是上海中学的初中教学基地及德育教育基地。硬件设施校园占地43亩，共32个教学班，建有教学楼、办公楼、室内篮球馆、男宿舍楼 、女宿舍楼、图书馆及食堂，总建筑面积15000平方米。教室、实验室等设备设施先进，所有教室均装备多媒体设备；新建的男女宿舍楼共能容纳600人，住宿标准按4人一间配置，每间宿舍都配有卫生间、热水淋浴间、电话，每人有独立的书桌，住宿条件优越，管理严格。校园内辟有金鱼池、植物培育暖房、膜分离技术室、3D打印实验室、太阳能实验室等，为师生提供优美和谐而又先进的工作学习环境。以上内容参考 百度百科-上海市民办华育中学

徐汇区初中排名是华育中学、世外中学、西南模范中学等。第一名：华育中学。作为上中嫡系——华育初三毕业生360人左右，过半被四校八大预录取，其中103人进入上中。上海市民办华育中学是由建校已逾 150多年的上海中学输送资深管理人员与优秀教师，于1999年6月与华泾实业发展有限公司联合创办的全日制民办初中，是上海中学的初中教学基地及德育教育基地。第二名：世外中学。是上海市最受欢迎的、办学有特色的、学生气质好的中学之一。其特色为外教和小班制教学。上海市世界外国语中学创办于1996年，2005年成为均瑶集团旗下一员，是上海市最受欢迎的、办学有特色的、学生气质好的中学之一。外语特色教学突出外语的工具性、人文性和交际功能。学校自编英语教学大纲，引进原版教材，采用小班化教学，聘请优秀外籍教师担任口语教学，积极营造外语氛围。第三名：西南模范中学。是一所大型的优质民办完全中学，同时也是一所转制试点学校。第四名：西南位育中学。是上海市教育质量高、社会声誉突出的民办完全中学，学生具有丰富课余生活。第五名：民办位育中学。是地处市中心的历史名校，七十年来，学校形成了“团结、严谨、求实、进取”的校训。

初中排名如下：本次调查于覆盖全国31个省、直辖市和地区，有效样本15584，研究核心成果如下：全国初中教育影响力，衡水桃城中学、华育中学、中国人民大学附属中学位列三甲。衡水桃城中学位列榜首，优势在于学习安排紧密，实行封闭式管理，学生休息时间充足，素质教育成果显著;教师责任心强，特色教育突出，对学生终生发展负责;中考成绩首屈一指。上海华育中学位列第二，优势在于师资力量强大，竞赛、学习竞争氛围浓厚，重点中学录取率名列前茅;同时兼顾学生兴趣爱好，贯彻均衡发展。中国人民大学附属中学名列第三，优势在于促进学生全面均衡发展，同时突出个人特长，挖掘学生潜力;师资力量强大，家校联系紧密。报告显示排名靠前的中学：其优势在于学习安排紧密，素质教育成果显著；教师责任心强，特色教育突出；中考成绩首屈一指。调查结果显示，整体来看，家长为孩子选择初中，最在意的是学校的师资力量，占比为60.8%；其次是重点高中升学率，占比为40.6%；第三是学校的教学理念，占比为32.6%；其他方面，家长较为关注的还有学校的口碑，占比28.1%，学校文化传统和历史底蕴，占比20.5%，校园环境，占比19.9%，学校硬件设施，占比16.9%，学校是否离家近，占比10.1%。调查分析结果显示，不同省市家长关注的教育需求有一定差异，总体上可以分为四种类型：第一、重点关注阅读、逻辑等基础能力，以北京、上海、陕西最为典型;第二、重点关注解决问题能力，以辽宁、吉林为典型;第三、重点关注沟通与社交能力，以河北、湖北为典型;第四、重点关注自立、自理、自律能力，以合肥、山西为典型。本次研究，填补了初中教育影响力第三方评估的空白。研究的持续进行与不断深入，将为家长选择理想初中、学校提升教学管理及教育效果、教育管理机构政策制定提供有价值的依据。

初中部是叫华育中学。上海市民办华育中学是由建校已逾 150多年的上海中学输送资深管理人员与优秀教师，于1999年6月与华泾实业发展有限公司联合创办的全日制民办初中，是上海中学的初中教学基地及德育教育基地。硬件设施学校立足于育人为本，注重不同类型、不同志趣学生成长舞台的搭建，让学生充分展现自己。科技、工程、技能、艺术类等30多个现代数字化创新实验室，领先的信息管理系统、上中桌面云与物联网系统，体育场、篮球馆、羽毛球馆。乒乓球馆、网球馆、游泳馆等“一场五馆”格局，美术中心、音乐戏剧中心、影视传媒中心、心理卫生中心等四大中心，文欣社等40多个社团，上中画廊、钢琴比赛、科技周与科技论坛、艺术节、运动会等活动，为学生全面而有个性的发展提供了无限的空间。以上内容参考：百度百科-上海市民办华育中学

介绍个较不错的老师：上海较好的应该是东南数理化的冯老师了，冯老师上课上的很细致，涉及到的知识点都会讲到。课程内容安排和题目的设计体裁都很新颖，虽然冯老师的进度快，上的也比较深但因为一直跟着冯老师上课都能听的懂听的明白，家里即使在杨浦到东南数理化来回要近4个小时，但还是每周准时来上课，上次我生病实在不能过来上课，我妈妈还特意亲自赶过来记下上课笔记，一堂课都不想落下，因为小学到初中补习班上过不少，但是像冯老师这么负责的很少，所以会一直坚持过来上课。

综合排名全市第二。上海初中学校排名2021排名如下：1、杨浦初中杨浦初中依旧是民办学校更抢眼，其中最为出色的当属兰生复旦（综合排名全市第二）。其次是存志、上外双语、杨浦实验、凯慧、同济实验、控江民办等。公立学校中，只有复旦大学子弟学校—复旦二附中堪比一流民办，上音实验、铁岭中学整体升学表现稍好，其余公办表现比较平平。2、华育中学徐汇区是上海教育大区，也是小升初择校竞争最为激烈的区域之一。华育作为上海中学的“嫡长子”，在预录取上有天然的优势，每年有100多人预录取进入上海中学，这也使得华育成为了小升初最受牛娃欢迎的学校。华育中学的教学质量稳居全市前列，拥有中考成绩第一的光环。突出的竞赛水平也是华育的特点和优势，建校二十年来，该校学生在市级或市级以上各级各类竞赛中，成绩几乎均名列上海市前三名。3、兰生复旦杨浦区是教育大区，初中民办学校更抢眼，其中最为出色的当属兰生复旦，其次是存志、上外双语、杨浦实验、凯慧、同济实验、控江民办等。兰生复旦一直以来都以超高的录取率闻名。近几年来，学校每年高中的升学率达100%，四校预录取率约40%，列全市第一，其中达到市重点高中分数线的在80%左右，达到区重点高中分数线的在95%左右。4、上海市格致初级中学上海市格致初级中学是地处繁华南京路的一所完中机制的初中。学校始建于1871年，前身为晓明女子中学、第六女子中学和市六中学。学校环境怡人，硬件设施一流。2003年9月更名后，在遵循“晓知明理、多才多艺”校训的同时，积极务实地传承格致中学“格物致知、求实求是”的优良传统， 逐步建立理科见长的初高中一体化育才途径。

新川中学相对好一些。升学率也高。上海市新川中学于2009年5月被正式命名为首批区实验性示范性高中。学校于2009年7月奠基，2010年8月全面竣工。学校拥有现代化的设施设备，校园环境优美，办学条件优越。共三个年级，近千名学生；在职教师86位；高级教师23人，占26.7%，中级职称45人，占52.3%，区级骨干教师13人，占15.1%。学校特色：“为了每一位学生充分发展，实施精致教育”是学校的办学思想；锐意进行教育教学改革是学校的前进动力。“真、实、细”是学校的校训。学校共开设有36门校本拓展课、54个学生研究课题、18个学生社团，涉及“数学、语言与交流、科学与技术、个人健康发展与幸福、历史地理与社会、艺术”六大领域，初步建立起了一个旨在充分发展学生的个性特长、充分挖掘学生内在潜能的课程框架。武术、围棋、书画、合唱是学校的特色项目。以上内容参考：百度百科——新川中学

1、华育中学上海市民办华育中学是全日制民办初中，是上海中学的初中教学基地及德育教育基地。2007年3月，学校通过上海市民办中小学依法办学专项评估，为徐汇区唯一获得“优秀”评价的民办初中。校园占地43亩，共32个教学班，总建筑面积15000平方米。2、兰生复旦上海民办兰生复旦中学建校于1994年夏天，是一所跨区招生的完全中学。学校占地面积18亩，教学用房5000平方米，设有电脑房，语音室，多功能电化教室，理、化、生实验室，音乐室，劳技室，图书阅览室，卫生室等。另有2000多平方的体育活动场地。3、上宝中学4、进华中学

上海十大民办初中排名如下：1、华育中学。2、兰生复且。3、上宝中学。4、进华中学。5、富华初中。6、张江集团院校。7、立达中学。8、华二初中。9、文来中学。10、存志中学。华育中学：上海民办学校华育中学是全日制民办学校中学，是上海中学的中学课堂教学产业基地及品德教育产业基地。2007年3月，院校根据上海民办学校中小学校依规办校重点评定，为徐汇区唯一得到“出色”点评的民办学校中学。校园内占地面积43亩，共3两个课班，建筑面积15000平米。兰生复旦：上海市民办学校兰生复旦初中创校于1994年夏季，是一所跨地区招收的完全中学。院校占地18亩，课堂教学用地5000平米，配有电脑室，多媒体教室，多用途热电教室里，理、化、生试验室，音乐室，劳技室，书籍图书室，卫生所等。另有2000多平米的体育文化活动场所。上宝中学：上海市民办上宝中学2002年由上海七宝资产经营有限公司主办，上海市实验性示范性高中上海中学协办，合创的一所民办初中。上宝中学原分两个校区，其中西校区位于七宝镇农谊路1号。现西校区为初中部，东校区(高中部)现已改为七宝三中，不再为上宝中学所有。

没有光盘，有字凑或以下！！OK？？众所周知，英语在中学生的学习中占据着极其重要的地位。从长远的角度来讲，掌握好英语这门“不仅仅是工具”的语言将为以后的工作带来显而易见的好处;从短暂的角度讲，学习好英语这门课程，自己便在高考这场战役里就多了一把 “利剑”，也拥有了更多进入重点大学甚至名牌大学的筹码。 相信不少中学生朋友都在英语学习上花费了不少工夫，大体上可以分为处于3个不同水平阶段的同学：A，长期徘徊在90分以下的同学急切的想进入及格的行列;B，而处于90-120分阶段的同学却在为怎样摆脱中等阶段进入英语尖子的行列而伤透脑筋;C，至于考试经常拿120-140分(甚至140分以上)的同学则在寻求保持稳定自己成绩并且更上一层楼的方法。 下面我就通过自己在中学学习阶段取得的经验，以及几年来的实践和思考，有针对性的对以上三种阶段的同学提出一些建议和可以去尝试的方法，希望对你们能有最实际的帮助和启示。 就我的经历和经验来看，A类同学当务之急不在于如何去搞懂语法，提高听力或者扩大词汇量等，而在于想办法消除自己对英语的恐惧，或者说让自己爱上英语，对英语保持一定的兴趣。比如说喜欢打电脑游戏的同学，就可以从这方面入手。比如：有位女同学喜欢玩〈〈劲舞团〉〉，那你就想，“劲舞团用英语该怎么说啊?”“自由模式又该怎样翻译啊?”;又比如有一位男同学喜欢踢足球，你完全可以去联想到与足球有关的英语词汇：足球，中锋，守门员，世界杯，甚至如贝克汉姆等球星的名字该怎样拼和读，你都可以去联想及去查找资料弄清楚。一句话，就是要从你最感兴趣的地方入手来使自己对英语感兴趣。相信做到了这一点，你们的英语成绩会不由自主的爱上90分。因为一旦你对一种事物有了“追求”的兴趣，你们之间自然会延伸出一个发展空间，呵呵。 对于B类同学来说，你们的英语基础知识掌握的还算扎实，有很大的提高空间，但是缺少对英语的敏感性，以及知识面不够宽。相信如果做好这两点，你就会越发感觉到自己拥有学好英语的潜力，也会找到比你现今学习英语方式的更好方法。现在我就来谈谈什么是对英语的敏感性，如何培养和保持对英语的敏感性，以及如何拓宽知识面。 所谓对英语的敏感性，就是指你接触任何事物的第一时刻，你的英语思维会不会马上对该事物做出任何反应或者说联想。比如说，现在上语文课，大家都认为这个语文老师讲的很无聊，没水平，这是一个客观事实。那么你会对这个客观事实做出什么样的反应?大多数同学会想，真无聊，还是睡觉或者干点别的事吧!但是我来讲讲我当时碰到这样情况我是怎么想的。记得高三时我们来了一个代课的语文老师，他当时给我们讲如何写好作文，水平我就不用在这里描述了，因为全班同学差不多都在睡觉。但是我就在那“发呆”：人家英国美国会不会是这样讲作文吧?他们肯定是讲莎士比亚，而不是讲鲁迅。想到这些，我的思想便开始起飞了：嘿，那莎士比亚这个人的名字用英语写出来是什么样的?怎么读?他有哪些作品?他的那些作品英语名和汉语译名分别是什么?——注意，尽管不应该在语文课上胡思乱想，但是这也从一个侧面反映了我个人思维对英语的热衷性和敏感性，这也就是现在流行的所谓“双语思维”。 谈了什么是对英语的敏感性，那么究竟怎样才能培养和保持对英语的敏感性呢?相信大家听过一句俗语：习惯成自然。对了，我们现在就要叫这个俗语帮我们培养对英语的敏感性。 具体怎么做?举几个简单的例子：看到电视，迫使自己想到TV, Program, Channel等等英语词汇，上网时马上就想到“internet E-mail website computer”等词汇，甚至看到这篇文章，你都可以想到“What does the writer do ? Is he/she versed in English ?”这些句子。长期这样做迫使自己的大脑思维习惯用英语联想和思考事物。日久方长，相信你们就可以拍着胸脯自信地说：我现在已经成为一个地地道道用英语思考问题的人了。 对于B类同学来说，另外一个问题就是拓宽知识面。我在中学阶段有很多要好的同学，他们对英语学习很认真，甚至很刻苦，可他们的英语成绩一直在100分上下徘徊，不仅他们自己着急，我看着也为他们着急。通过很长时间的观察以及与他们的交流，我终于找到了原因。来看看他们究竟是怎样学习英语的吧：在他们的心中，课本以及参考书知识永远是第一位的，不错，他们上课认真听讲，下课专心复习和预习，热衷于各类参考书和习题集。可他们不知道课本和参考书永远是围绕着语法和数量极少的词汇打转转。于是我劝告他们“抛弃”这些讨厌的课本，参考书和习题集吧，多听听英语广播，多看看CCTV-10的〈〈希望英语杂志〉〉，多读读〈〈英语周报〉〉〈〈21世纪英语报〉〉〈〈英语辅导报〉〉甚至〈〈人民日报海外版〉〉等等众多优秀的英语报刊，多尝试用一下ICQ和外国朋友交流交流，多去普特英语，天涯社区“英语杂谈”的网站逛逛，多和身边同学们眼中的“英语高手”交流一下英语学习的方法吧。我的建议被一部分同学采纳了，经过一段不短的时间，少数同学的成绩仍然没有起来，我和他们都感到很遗憾，但是大多数听从了我意见的这一类同学英语成绩突飞猛进，个别同学甚至威胁了班里英语高手长期占据的“王者地位”。其实通过我所提出的建议，他们拓宽了自己在英语语言里的知识面，无形中就增强了他们的语感，之所以我没在本文内专门探讨“语感”这个问题，就是因为它太神秘和神奇了，有了它，你的英语不想学好都难。而我建议的拓宽知识面的方法，应该是走一条拥有语感的最实际，最必须的道路吧。 现在让我们来与上面提高的C类同学——也就是同学们心目中的“英语高手”们过过招。 就我在自己的成长经历里碰到的这一类同学，很坦白的讲，99%都是极具有英语学习天赋的，也就是说，他们从出生那一刻，他和英语就成了一对知己。 但是有句俗语叫做“好马也有失蹄时”——这也就是这些“英语高手”为什么经常能拿125，135，145分却鲜有拿到满分的原因(除开语言学科本身具有的一种微小的不确定性之外)。 如何保持自己的状态，甚至提高到另外一个层次呢?对于这一类“天赋型选手”，我下面提出的建议，在很多人看来，或许与“英语学习方法”毫无关系，但是从我个人的经历和收获来看，这两种方法还是挺有帮助的，当然，这种方法可能是一种罕见的尝试，但是权当一种交流吧，究竟可不可取还得看个人意愿。 方法之一是确立远大志向或短期目标。既然上天赐予了我们学习英语语言的天赋，我们就不能浪费。给自己确立一个在中学阶段奋斗的目标，比如“我人生的奋斗目标就是做一名外交官”“高考一定得考上名牌大学的高级翻译专业”“至少争取拿到全国某项英语竞赛在本省赛区的前X名”等等，会让你在英语学习上进一步的发挥你的强大的潜力。 方法之二有点极端，那就是做个英语疯子吧。除开你应该有的课本，你生活中的一切书籍之类都是英文出版的;上网?永远只去全英文的网站吧;听歌，华人歌手?NO，一边凉快去吧，因为适合你的只有滚石,Backstreetboys，以及麦当娜等等;看电视，理解一下中国的环境吧，CCTV-9是你永远的选择;自己独处时，试着对着镜子背英语句子吧;哦，如果你有睡觉说梦话的习惯，别忘了，尽情的用英语吧! 好了，讲了这么多，如果能帮上你们的忙，那就是我写了这篇文章最大的收获和快乐，祝同学们能喜欢上英语这门语言，当然，最大的祝福就是希望你们的英语能在高考中取得不俗的成绩!参考资料：http://www.edu10086.com/bbs/showtopic-3484.aspx

武汉江夏区最好的初中是武汉海淀外国语实验学校武汉海淀外国语学校是一所集双语特色幼儿园，小学，初中高中，海外语言为一体的学校。该校主要采用先进的教育理念和育人模式，致力于培养未来社会创造者，打造中国最好的国际化教育。初中排名如下：NO.1武汉海淀外国语实验学校；NO.2江夏区第一初级中学；NO.3光谷实验中学；NO.4江夏区求实中学NO.5湖北华一寄宿学校；NO.6武汉外国语学校美加分校；NO.7武汉枫叶国际学校。数据来自排行榜123网。武汉海淀外国语实验学校：武汉海淀外国语实验学校是北京市海淀外国语实验学校于2015年在武汉开设的分校，学校管理团队全部由北京总校委派。学校立足武汉，服务华中地区，致力于做中国最好的国际化精英教育，培养未来社会的创造者和领导者。学校传承“北京市海淀外国语实验学校、北京市海淀国际学校”先进的教育理念和育人模式，为孩子提供卓越的课程和体验，让他们成长为具有国际视野，世界公民素养，通晓中华文化的未来精英。北京市海淀外国语实验学校始建于海淀外国语实验学校，是北京市海淀区政府和教委为满足中关村科技园区发展的需要，填补海淀区无高质量外语学校的空白，批准成立的一所具有现代化设施的新型外国语学校。学校设有幼儿园、小学部、初中部、高中部、国际部、美国卡登教部学校占地200余亩，建筑面积10万平方米，总投资近8亿，是一所集双语特色幼儿园、精品小学、优质初中、多元高中、海外语言基地于一体的高起点、高品位、国际化的新型学校。

还可以，在海淀区大概可以排在15名左右学校文科是强项，理科一般（因为入学的时候招的学生数学比较一般，但是在中考的时候成绩还不错）因此入学、分班考试的时候数学不会太难有普通班、出国班和实验班出国班是指在快期末的时候去国外2个月每年都会有一次中考的时候，语文和英语可以冲进海淀区的前几名老师抓得很紧，跟保姆没什么差别啦。这次要招8个班，再加上一个从小学5年级上来的班，一共9个班（我不知道学校会不会第二次让四川学生来这儿学习）

苏教、人教、师大等。北京海淀外国语初中的教材语文是苏教，数学是人教，英语初一初二是剑桥中学英语，初三是新目标，物理是北师大，化学是人教。北京市海淀外国语实验学校始建于海淀外国语实验学校，是北京市海淀区政府和教委为满足中关村科技园区发展的需要，填补海淀区无高质量外语学校的空白，批准成立的一所具有现代化设施的新型外国语学校。

首先你的通过本校小升初考试，如果过了就基本没问题了。它还会有分班考试，分为3个实验班、3个普通班、1个国际班、1个国际体育班、2个小五班。小五班你肯定上不了，因为是从本校五年级里考试选拔的，国际班和国际体育班都超贵。如果你学习好，可以试试去实验班。我是就是那个学校的，今年也要上本校初一。

其实海淀外国语还可以不算很贵，我认得是一个朋友孩子小学就开始在哪读了，一年5万左右吧，但是学校对英语学习抓的挺紧的，英语课时也多。海淀外小升初考试辅导咨询51667414。另外就是学校的素质教育很好，学生们要学游泳、钢琴等等。学校的硬件非常好！如果以后有出国打算的话，选这所学校更合适！

有。每年为中学生提供优秀学生奖学金，优秀新生奖学金，优秀毕业生奖学金等。北京市海淀外国语实验学校始建于海淀外国语实验学校，是北京市海淀区政府和教委为满足中关村科技园区发展的需要，填补海淀区无高质量外语学校的空白，批准成立的一所具有现代化设施的新型外国语学校。

　北京小升初中学之北京市海淀外国语实验学校发布招生简章，包括招生计划、入学条件、收费标准及联系方式等。下面是北京小升初中学之海淀外国语实验学校招生简章。 　　【综合素质班】 　　一、入学条件 　　1、在全国范围内招收品学兼优、身心健康的中外籍小学快车教育。 　　2、北京市三好学生、北京市红领巾奖章获得者、少先队大/中队干部优先录取。 　　3、学校谢绝接收“五、四制”学生。 　 　二、毕业升学 　　学生毕业考试合格，颁发北京市初中毕业证书，参加北京市统一中考，成绩优秀者可优先升入本校高中继续学习。 　　三、收费标准及联系方式 1 2 3 ;

可以啊，初一初二初三，我们班都有插班生~

1. 初中生名言警句的积累 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 （汉乐府《长歌行》）百学须先立志。（朱熹）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫）不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。 （《荀子》）不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。（司马迁）不入虎穴，焉得虎子？（后汉书）不识庐山真面目，只缘身在此山中。 （苏轼）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石）不以规矩，无以成方园。 （孟子）差以毫厘，谬以千里。（《汉书》）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （李白）臣心一片磁针石，不指南方不肯休。（文天祥）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 （刘禹锡）吃一堑，长一智。（古谚语）尺有所短，寸有所长。 （屈原）出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。（杜甫）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （李商隐）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁）春宵一刻值千金。 （苏轼）大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。（北齐书）大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 （《老子》）但愿人长久，千里共蝉娟。（苏轼）当断不断，反受其乱。 （汉书当局者迷，旁观者清。（新唐书）得道者多助，失道者寡助。 （《孟子》）读书百遍，其义自现。（三国志）读书破万卷，下笔如有神。 （杜甫）读万卷书，行万里路。（刘彝）多行不义必自毙。 （左传）尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。（杜甫）防民之口，甚于防川。 （国语）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。（《战国策》）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 （孟子）光阴似箭，日月如梭。（明《增广贤文》）滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 （《三国演义》）海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（古诗诗话）海内存知己，天涯若比邻。 （王勃）海上生明月，天涯共此时。（张九龄）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （岑参）会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。 （《老子》）己所不欲，勿施于人。（论语）兼听则明，偏信则暗。 （《资治通鉴》）江山代有才人出，各领风骚数百年。（赵翼）金玉其外，败絮其中。 （刘基）近水楼台先得月，向阳花木易为春。（苏麟）近朱者赤，近墨者黑。 （傅玄）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。 （龚自珍）鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮《后出师表》）君子成人之美，不成人之恶。 （论语）君子坦荡荡，小人长戚戚。（孔子）君子忧道不忧贫。 （论语）君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（《庄子》）老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。 （王勃）老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 （曹操）流水不腐，户枢不蠹。（吕氏春秋）路漫漫其修远今，吾将上下而求索。 （屈原路遥知马力，日久见人心。（元曲·争报恩）落红不是无情物，化作春泥更护花。 （龚自珍）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃）满招损，谦受益。 （尚书）敏而好学，不耻下问。（孔子）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 （高适）莫等闲，白了少年头，空悲切！（岳飞）木秀于林，风必摧之。（旧唐书）皮之不存，毛将焉附？（左传）蚍蜉撼大树，可笑不自量。 （韩愈）其曲弥高，其和弥寡。（宋玉）其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 （论语）千里之行，始于足下。（老子）前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂）前车之覆，后车之鉴。 （汉书）前事不忘，后事之师。（《战国策》）锲而不舍，金石可镂。 （荀子·劝学）青，取之于蓝而青于蓝。（荀子）穷则变，变则通，通则久。 （易经）穷则独善其身，达则兼善天下。（《孟子》）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。 （司马迁）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）人谁无过，过而能改，善莫大焉。 （《左传》）仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。（《周易》）塞翁失马，焉知非福？（淮南子）三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 （孔子）莫等闭，白了少年头，空悲切。（岳飞）山不厌高，水不厌深。 （曹操）山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。（刘禹锡）山高月小，水落石出。 （苏轼）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （陆游）少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。（杜荀鹤）身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 （李商隐）生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照）绳锯木断，水滴石穿。 （宋·罗大京）圣人千虑，必有一失；愚人千虑。必有一得。 （《晏子春秋》）盛名之下，其实难副。（后汉书）十年树木，百年树人。 （《管子·权修》）时危见臣节，世乱识忠良。（鲍照）士不可不弘毅，任重而道远。 （论语）士为知己者死。（史记）书到用时方恨少，事非经过不知难。 （陆游）谁言寸草心，报得三春晖。（盂郊）水至清则无鱼，人至察则无徒。 （《礼记》）它山之石，可以攻玉。（《诗经·小雅》）踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。 （《水浒传》）桃李不言，下自成。 2. 初中语文经典名言名句 · 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦 · 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦 · 芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。 —— 秋瑾 · 生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！ —— 郭小川 · 充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。 —— 赫胥黎 · 生活就是战斗。 —— 柯罗连科 · 为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 —— 罗丹 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 —— 萧楚女 · 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮 · 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 · 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 —— 吴玉章 · 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 —— 郭小川 · 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 · 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 · 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 · 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫 · 托尔斯泰 · 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 —— 列夫 · 托尔斯泰 · 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 3. 关于课外名言警句和古诗文的积累 1、十日画一水，五日画一石。 ---杜甫 2、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。---韩愈 3、精神的浩瀚、理想的活跃、心灵的勤奋：就是天才---狄德罗 4、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗---爱迪生 5、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才---华罗庚 6、以自然之道，养自然之身---欧阳修 天才就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。 高尔基 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 苏轼 才能不是天生的，可以任其自便的，而要钻研艺术请教良师，才会成材。 歌德 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。 郭沫若 我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。 梅兰芳 天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分比他低些的人。 茅盾 格言* 学问勤中得。 学然后知不足。 不知则问，不能则学。 敏而好学，不耻下问。 玉不琢，不成器；人不学，不知道。 志当存高远。 有志者，事竟成。 言必信，行必果。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 满招损，谦受益。 失之毫厘，差之千里。 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 善不可失，恶不可长。 记人之善，忘人之过。 不贵于无过，而贵于能改过。 君子成人之美，不成人之恶。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。 一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，，溃千里之堤。 以铜为鉴，可正衣冠；以史为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。 天生我才必有用。 穷且益坚，不坠青云之志。 岁寒，然后知耸柏之后凋也。 三军可夺帅，匹夫不可以夺志也。 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 寸寸山河寸寸金。 位卑未敢忘忧国。 天下兴亡，匹夫有责。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。 人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。 宁为玉碎，不为瓦全。 利于国者爱之，胲于国者恶之。 捐躯赴国难，视死忽如归。 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。 生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。 世上无难事，只怕有心人。 欲要看究竟，处处细留心。 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 滴水能把石穿透，万事功到自然成。 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。 虚心万事能成，自满十事九空。 学如逆水行舟，不进则退。 为学患无疑，疑则进也。 知不足者好学，耻下问者自满。 知之为知之，不知为不知，是知也。 善学者，假人之长以补其短。 每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。 地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 问渠那得清如许，为有活水源头来。 世事洞明皆学问，人情练达即文章。 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。 骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨，切磋琢磨，乃成宝器。 人之学问知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨也。 积土成山，风雨兴焉。 积水成渊，蛟龙生焉。不积蹞步，无以致千里；不积小流，无以成江海。 骐骥一跃，不能十步。驽马十驾，功在不舍。 锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂。 **励志名句** 01、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 02、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 03、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 04、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 05、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 06、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。 学习会使你永远立于不败之地。 07、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 08、人之所以能，是相信能。 09、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 10、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 11、人生伟业的建立 ，不在能知，乃在能行。 12、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 13、含泪播种的人一定能含笑收获。 14、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 15、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 16、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 17、不要等待机会，而要创造机会。 18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。 19、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。 20、做对的事情比把事情做对重要。 21、人格的完善是本，财富的确立是末。 22、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 23、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 24、没有天。 4. 课外摘抄好词好句 【有哲理的话】 对于人生中的不如意，我们要看得开，拿得起，放得下。不计人间事，便能使心灵获得释然，使人生获得快乐。把心放平，就是一泓平静的水；把心放轻，就是一朵自在的云。当一切尘埃落定，当一切归于平静，我们才会真正懂得放弃其实也是另一种美丽的收获。 【有哲理的话】 理想之于梦想的区别，前者，是在现实中梦幻，后者，是在梦幻中现实。我们的梦想，往往取材于别人的现实，别人的现实，往往只是我们的梦想。每天都有很多事情让我们为之心存感激，同时也有很多人值得我们感谢，因为他们在无形中教会了我们一些事情。 【有哲理的话】 面对别人的过失，不会琐屑较量，一个人之所以幸福，并不是他得天独厚，只是那个人心里想着幸福，为忘记痛苦而努力，为变得幸福而努力，只有这样才能使人感受到真正的幸福。 【有哲理的话】 生活最大的乐趣，就是在平淡之中发现美和创造美。美，需要物质基础；但真正的美，不是单靠昂贵和奢华就能装点出来的。在平凡和朴素之中创造美，是一种真实的美丽，是一种思想的升华，是一种浪漫的情怀。浪漫源于内在的素养，浪漫是一种生活的态度，更是一种美好恬淡的氛围。 【有哲理的话】 秋风越过季节边缘，满目的深秋带着几许惆怅，从花开到叶绿经过夏的灸热，片片叶子赋着一季一季的青绿，没有忧伤，没有欢乐，悄然装点着这个美丽的世界。每一次落叶，就好像是一个生命轮回，人生也许没有轮回，因为感悟，因为生命短暂，我们应该更珍惜。 【有哲理的话】 一颗心，起起落落，白天还是黑夜，都不曾忘怀，苦痛之后的清醒，何尝不是一种开悟，生死之间，也只是停留片刻。向往，一方净土的庄严，永无轮回的尘刹，生生灭灭，众相皆是空相。一粒沙，转遍山水云间的思念，珍惜一世情缘的不易，来与不来，走与不走，原地守候。 5. 课外积累的名言 关于生命的名人名言 祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。 聂鲁达 为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。 但寒冷的、寂寞的生，却不 巴金 为了保存一个人的生命，而背叛了千万人的解放事业，遭到千万人唾弃，那活着还有什 王若飞 我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。我有一天生命，我就应该 方志敏 一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己 门捷列夫 把活着的每一天看作生命的最后一天。 海伦凯勒 科学需要人的全部生命。 巴甫洛夫 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 富兰克林 科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是 巴甫洛夫 谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。 雨果 过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持他们 克罗齐 人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为 雷锋 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 裴多菲 一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。 只有接受 徐特立 为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。 但寒冷的、寂寞的生，却不 巴金 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦 人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 巴金 如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而 居里夫人 理想如星辰-----我们永不能触到，但我们可以象航海者一样，借星光的位置而航行。 舒尔茨 大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。 歌德 即使一动不动，时间也在替我们移动，而日子的消逝，就足以带走我们希望保留的幻想 罗曼罗兰 人有了物质才能生存；人有了理想才谈得上生活。 你要了解生存与生活的不同吗？动物 雨果 男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 冯梦龙 现实是此岸，理想是彼岸。 中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁 克雷洛夫 如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。 塞涅卡 我们惟一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。 但丁 希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。 富兰克林 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 就在这个意义上，我 爱因斯坦 少年负壮气，奋烈自有时。 李白 鹰击天风壮，鹏飞海浪春。 司马光 理想，能给天下不幸者以欢乐！ 高尔基 “拥有资金的人拥有现在，拥有资讯的人拥有未来。” 史考特 “一个不成熟的男人是为了某种高尚的事业英勇献身，一个成熟的男人是为了某种高尚 塞林格 “充满自信的缺陷，远比缺乏自信的美丽更富有魅力。” 索菲亚 “只要有书读，做人就幸福。” 金庸 “如果你想成功，那么请记住：遗产为零、诚实第一、学习第二、礼貌第三、刻苦第四 天下白 “独创，绝不模仿他人，是我的人生哲学。” 井深大 “在这个场合，懦弱者会问‘它安全吗？"；自私者会问‘它有利吗？"；空虚者会问 马丁 “完整的人生应有‘三感"：使命感、失落感、危机感” 蔡鲁伦 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 罗曼罗兰 在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。 赫伯特 生命，只要你充分利用，它便是长久的。 塞内加 盛年不重来，一日难再晨。 陶潜 关于生命的名人名言文章列表 “完整的人生应有‘三感"：使命感、失落感、危机感” 蔡鲁伦 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 罗曼罗兰 在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。 赫伯特 生命，只要你充分利用，它便是长久的。 塞内加 盛年不重来，一日难再晨。 陶潜 应该笑着面对生活，不管一切如何。 伏契克 使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。 鲁迅 不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付 郎费罗 懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。 西塞罗 人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 肖伯纳 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个 弗洛姆 生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。 张闻天 生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自 鲁迅 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过 吕凯特 谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命 库尔茨 让死人去埋葬死人吧，我们既然有生命，我们就应当活下去，而且要活得幸福。 —— 列夫·托尔斯泰 只要愿意去做，人无所不通。 —— 艾略特 生命在前进的同时，它就是在走向死亡。 —— 富恩特斯 燃烧一个人的灵魂，正是对生命的爱，那是至死方休。 —— 三毛 生命在闪光中显出灿烂，在平凡中显出真实。

武邑中学初中部已经不招体育特长生。从2020年起，教育部禁止初中招体育特长生。河北武邑中学，于1951年创建，2001年搬迁至现校址，是河北省首批示范性高中，现有专任教师541人，在校生3600多人。近几年来，因为出色的办学成就，陆续获得全国百强中学、全国教育科研先进单位和省依法办校示范校、省文明单位、省先进基层党组织、省高中课改先进学校等荣誉称号，从2016年起，连续三年蝉联清华大学生源中学殊荣。该校总占地面积650亩，建筑面积15万平方米，教学班近200个，在校生12000余名。拥有教职工700多人，专职专职教师450多人。

氮肥》》施用氮肥，使植物叶片更好产生叶绿素，进行光合作用。对叶菜类的生长有很好的作用。磷肥》》使用磷肥，能促进植物根系的生长。块根类的植物，结果类植物，多使用磷肥能增产增收。忌使用比例过高的氮肥。钾肥》》使用钾肥，能促进植物坐花坐果，茎叶的生长。开花，结果类植物，使用比例应有所提高。

初中体育教师考核总结1 阴似箭，时间如梭。转眼间上班已经一年多了，回首过去的一年，内心不禁万千。在各位领导的帮助带领下，以及和同事的共同奋斗，和经过了自己的积极努力，我顺利地做好自己的工作，这也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢公司给我这个成长的平台，令我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质与才能。以下就是我今年的 工作总结 。 一、工作态度、思想工作 我热衷于本职工作，严以律己，遵守各项厂规制度，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚、谨慎、律己”工作态度，在领导关心培养和同事们帮助下，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，坚持理想，坚定信念，不断加强学习，牢固自己工作技术！ 二、设备操作，工作领悟 每一个好的员工都应对自己的工作认识清晰，熟悉和熟练自己的工作。勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的？的本职工作。反应简单，操作同样需要严谨细致，这要求我要对设备及操作过程情况熟悉与理解，还应有较强的理论知识。 不但要有对机器工作操作的了解，也要有对发生故障的应变能力，完成领导给予的各项任务。但由于自己的能力有限，不能做到一丝不差，所以自己在工作过程中也有许多不足和缺点，对机器的原理和工作技巧还稍欠缺，但这些会让我更加努力的工作，谦虚谨慎的向别人学习，尽可能提高自己的工作能力，更快更效率的完成自己的本职工作，和其他同事的人际关系也很重要。 因为一个人的能力有限，每件事的成功都是靠集体的智慧，所以和同事们团结在一起才是成功完成领导交给的工作任务的前提，这一点不仅仅事工作，平时的生活中也事如此，所以团结其他同事不仅是个人的事也是一种工作的义务！ 三、回顾过去，展望未来 对于过去得与失，我会吸取有利因素强化自己工作能力，把不利因素在自己以后工作中排除，一年工作让我在成为一名合格职工道路上不断前进，我相信通过我努力和同事合作，以及领导们指导，我会成为一名优秀员工，充分发挥我个人能力。 也感谢领导给我这一个合适工作位置，让我能为公司做出自己该有贡献。一年来我做得虽然还不够，但我相信在今后工作中，我还会继续不断努力下去，我相信，只要我在岗位上一天，我就会做出自己努力，将自己所有精力和能力用在工作上，相信自己一定能够做好！ 初中体育教师考核总结2 时间过得真快，本学年的教学工作行将结束。本学年，我担负七年级、班的英语教学工作。根据开学初制定的教学 工作计划 ，现就本学年教学工作总结以下： 一、学生的基本情况 七年、班共有人，大部份学生的基础非常差，拼写不规范，学习不主动，对英语的爱好不浓。在我所教班级学生当中三分之一的学生的基础比较扎实，学习态度认真，对英语感爱好，四名学生的智力非常低，看着书抄单词都抄错，而且除他俩10名学生干脆都不学英语。 二、采取的措施 1、教学进程中，留意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，留意培养学生的听说读写的能力。 2、抓辞汇和句型学习，经常进行听写练习，进步学生对记忆单词和句型的能力；另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。 3、课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的平经常使用语和所学句型表演不同情势的对话，也能够结合实物和图片等用英语进行简单的描写，培养学生的语感。 4、抓测验，重视讲评课，并进行考试分析。 5、为了增加学生的辞汇量，让学生天天积累5个单词，并每周检查一次。 6、在教学进程中我发现师徒结对也是好的学习方法，因此我采取了师徒结对活动。 三、教学方面 1、教学工作。本人对工作扎扎实实、兢兢业业，以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做，都会有一种成绩感。在这类正确的思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我认真地分析教材的编写特点及体系，知道了中学英语必须要求把握的学习内容，然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、辞汇、句型的练习。每次备课时，我都仔细研究教材、考虑学生的分层和知识差异，穿插一些生动有趣的游戏活动和中西方文化差异故事。通过这些活动，增强了学生的英语学习热情和爱好。而且，我经常故意识地给学生们创设说英语的环境，课堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之，通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的良好习惯和意识。 2、学困生转化工作。学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假如老师只重视优秀学生的教学那末我敢判定他的教学是失败的。好的教师应是通过抓两头，促中间的方法到达班级语言水平的平衡发展。熟悉到这一点后，我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生，根据课堂里发现的不足给他们加餐。这样反复地重复所学知识，大部份学生能对本学年的内容很熟练地应用。为了进步学生的成绩，我还组织了英语爱好小组，采取互帮互助的活动情势，使他们养成对英语的浓厚爱好。 3、其他工作。在尽可能教好本学年教学内容的同时，我还给学生补充了很多课外知识，这一切不但扩大了学生的知识面，而且进步了学生的学习积极性。 总之，本期工作中的成绩是引以为豪的，不足的地方也是在所难免的。我相信大家都一样，重要的是在下一学年的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔眼光的赞成、同仁敬佩眼光的羡慕，领导敬佩眼光的认同。 初中体育教师考核总结3 回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下： 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项 规章制度 ，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 二、教学工作方面 根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分，初一学生的体质健康标准合格率达97.5%，良好率38.2%，优秀率16.3%。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。 总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。 初中体育教师考核总结4 阴似箭，时间如梭。转眼间上班已经一年多了，回首过去的一年，内心不禁万千。在各位领导的帮助带领下，以及和同事的共同奋斗，和经过了自己的积极努力，我顺利地做好自己的工作，这也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢公司给我这个成长的平台，令我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质与才能。以下就是我今年的工作总结。 一、工作态度、思想工作 我热衷于本职工作，严以律己，遵守各项厂规制度，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚、谨慎、律己”工作态度，在领导关心培养和同事们帮助下，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，坚持理想，坚定信念，不断加强学习，牢固自己工作技术！ 二、设备操作，工作领悟 每一个好的员工都应对自己的工作认识清晰，熟悉和熟练自己的工作。勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的？的本职工作。反应简单，操作同样需要严谨细致，这要求我要对设备及操作过程情况熟悉与理解，还应有较强的理论知识。 不但要有对机器工作操作的了解，也要有对发生故障的应变能力，完成领导给予的各项任务。但由于自己的能力有限，不能做到一丝不差，所以自己在工作过程中也有许多不足和缺点，对机器的原理和工作技巧还稍欠缺，但这些会让我更加努力的工作，谦虚谨慎的向别人学习，尽可能提高自己的工作能力，更快更效率的完成自己的本职工作，和其他同事的人际关系也很重要。 因为一个人的能力有限，每件事的成功都是靠集体的智慧，所以和同事们团结在一起才是成功完成领导交给的工作任务的前提，这一点不仅仅事工作，平时的生活中也事如此，所以团结其他同事不仅是个人的事也是一种工作的义务！ 三、回顾过去，展望未来 对于过去得与失，我会吸取有利因素强化自己工作能力，把不利因素在自己以后工作中排除，一年工作让我在成为一名合格职工道路上不断前进，我相信通过我努力和同事合作，以及领导们指导，我会成为一名优秀员工，充分发挥我个人能力。 也感谢领导给我这一个合适工作位置，让我能为公司做出自己该有贡献。一年来我做得虽然还不够，但我相信在今后工作中，我还会继续不断努力下去，我相信，只要我在岗位上一天，我就会做出自己努力，将自己所有精力和能力用在工作上，相信自己一定能够做好！ 初中体育教师考核总结5 时光荏苒，20xx离我们而去了。（我们活过了20xx，经历过玛雅传说的世纪末日迎来了“新纪元”。）回首过去一年当中的工作，有酸有甜、有泪有喜、有对有错......在20xx年度工作上虽然算不上有什么丰功伟绩，但经手的每一件工作都是认认真真完成的。做为研发中心的一份子为团队、为公司贡献出自己那一份绵薄之力，在工作上我对自己的要求比较高，一定要做到令自己满意的程度，今后的工作里我都会一直这样要求自己。 一、工作情况 具体到日常的工作，主要是两部分： 1、专题：公司内部会议专题和企业专题效果图设计和页面切图。 2、企业站：日常的维护、改版、建设。 每天下班之前我都把当天的工作进度填写在一份维护记录的表格中，然后定期发给项目经理。相比去年来讲，这份表格里记录的内容要多的多。（去年是有三个人在记录这份表格，今年6、7月份由我在记录。里面的数量可能有误差，会有漏记的可能。） 通过维护记录表格中的数据统计大致做了一个图形，考虑到记录中存在的误差，实际情况中企业站维护比例可能还要更高。不过这些工作都已经保质保量完成了，除了个别项目有特殊情况外。 二、我对工作的看法 1、快乐的工作 自从被分配维护和建设企业站、专题这项任务以来，一眨眼有一年多时间了。期间做过许多企业站和专题的工作，具体数量自己也记不清楚，很多很多吧！在这段时间里我学到很多知识、增长了不少见识，最重要的是让我明白了与人沟通和处理事情的方法和技巧。从工作中不断总结和学习到的知识对我的工作帮助很大，这是无法从书本上学到的一笔财富！ 说回“快乐的工作”这个话题上面来，以前我认为要达到快乐工作这种状态最重要的是良好的心态，现在我想补充一下，光有良好的心态还是不够的，还需要你对未来目标的追求和对生活的信仰。端正的心态能让你头脑清醒、立场坚定；执着的追求能让你目标明确、不为利动；虔诚的信仰能让你心灵强大、绝处逢生。在我看来，心态、追求、信仰这三者才是真正达到快乐工作的三个重要因素。 在工作中我也有过开心和不开心的时候，但是工作还得继续，只有让自己全心投入到工作当中的那一刻起一切不愉快的事情都会抛之脑后。自己就是自己的救世主！ 研发中心的同事大部分都是很年轻的，在程序和设计这些方向的路还很长。前面的路要怎么样走下去就要看自己用什么的心态、追求、信仰去面对，安逸的工作环境不会让你得意很久。逆水行舟，不进则退！“大多数人并没有20年的经验，他们只有1年的经验，只不过反反复复使用了20年。别做这种人”所以大家在工作当中没必要去挑剔太多，踏踏实实工作，认认真真学习，不管做任何事情你最终一定会成功！ 2、工作的快乐 企业站和专题这两个部分每天都是有东西要修改的，大大小小的修改工作都要转交到我这里处理。我一直孤军奋战这么久，领悟到了很多自己曾经不曾体会到工作心得和经验，同时我也感觉到自己某些方面上能力不足。 我的设计能力不强。我不太喜欢搞设计，对设计没有太多的经验，没有自己的风格和创意。后来做专题和企业站的时候需要设计很多效果图和图片，慢慢的把自己转变成一个对设计有很多想法的人。我现在喜欢看一些获奖的.摄影或设计作品的网站，在每一份获奖作品下面都有会一些说明，能够让读者清楚的明白作品背后是如何一步一步完成的。而我接下来会根据这些说明依葫芦画瓢来完成一份，我很喜欢这样的做法，温习了设计软件上的每一个快捷键的操作、颜色上的把握、整体风格的协调、合理的选取设计元素、抠图的技巧等等。每当我成功的完成一份效果图，一张通栏图片设计的时候，平时坚持练习和学习的过程是非常值得的。 日积月累的工作总算让自己有所收货和创意，但是我还是觉得自己设计这方面薄弱了一点。面对企业站专题页面设计和企业站改版页面、图片等，这些问题都不大。但是对公司会议、活动专题就比较头痛了，一是要求比较高，设计的东西要一改再改直到满意；二是专题页面内容变化不固定，经常有内容修改。 20xx年公司会议规划也出来了，一共有13个重要的会议活动，也就意味着有13个会议专题要设计和制作。所以，在20xx年当中我希望有一位设计能力强的人能负责专题设计这份工作，把我的工作方向更多的放在企业站上面，同时恳请公司领导能在来年春天能招聘前端开发的人才加入我们的研发中心。 三、对工作上的建议 1、合理分配成员之间的工作量。成员的工作项目经理心中应该要清楚。哪些人任务比较重，让工作量稍微小的一点同事帮助完成。建议制定一张表格放在svn中，记录各成员工作任务，成员更新svn中的表格，完成自己应该做的事情。项目经理检查的时候可以看见谁完成了工作，谁没有完成，谁有空的时候可以去帮助其它人。 每个人都有自己的事情要做，替别人帮忙做事心中肯定不太愿意。可以理直气壮的讲这是你的工作，和我无关，老是让我帮你，我不干。工作不在乎这是你，那是他的任务，都是一个公司的人，做的都是公司的事情，没有你我之分。我觉得，如果大家都想着咱们是一个集体、是一个团队，工作上的事情互相帮助，就没有那么多的计较，最后工作一定能顺利的完成。 团队精神一定要有表率，需要有人树立这种榜样，可以每月考核的时候参考这一点。 2、赏罚分明。根据工作，XX行赏，有过则罚。赏罚标准参考项目经理分配的工作及要求！ 3、关于例会。①开会的时候应该用一半以上的时间来讲工作报告，是每人都讲。②增加一个讨论问题的时间，拿出问题出来分析讲解。③新闻播报去掉，大家平时关注的新闻一定不必会议上讲的要少。④游戏部分也可以去掉，时间上有时会用的比较多，意义就不大了。⑤视频分享可以保留，播放一些积极向上，对工作有帮助的小短片。 四、新年祝福 新年新气象，新的一年里希望公司业绩稳步增长，各位同仁工作开心！ 初中体育教师考核总结6 一年转眼间过去了，我评为市和县第二届领军人才称号。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作情况总结如下： 一、师德方面。 加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从教的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。 二、教学方面。 虚心求教，强化自我。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 其次是从教学经验上。虽为一名老教师，但始终铭记边学边教，学无止境。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。 再次是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。 三、学校各项活动情况。 积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各项规章制度，今后一定继续坚持。另外，本学年还到分别到本县高、初、小、幼学校进行了15次的“阳光体育历奇活动”送教活动，得到了大家的积极好评。 四、做好传帮带，促进青年教师成长。 作为一名骨干教师有义不容辞的责任培养青年教师，平时主动听课、开课、了解青年教师的课堂教学情况，并及时进行交流指导，使青年教师逐步提高课堂教学水平，把握课堂教学的重点和难点，同时，根据不同教学内容，选择适当的教学方法，更好地提高课堂教学效果。除了听课、开课，还经常交流备课情况，尤其是公开课的教学更是认真指导。为青年教师在县市课堂评比中获奖奠定基础。对青年教师撰写的论文互相推敲，提出指导性参考意见，为他们在县级论文评比中获奖起到积极的作用。通过师徒结对形式，互相交流，在政治上关心他们，在业务上热情指导，为青年教师快速成长作出努力，所结对的四位青年教师，都基本成为所在学校的青年骨干教师。 总之，在过去的一年，我取得了一定的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

这个需要你自己查找试卷，你觉得的。theaan 三个人称这些都是呀，这个怎能总结起来呢，多看单词表吧

进入初中，三角函数的学习往往是孩子数学分数的最大杀手，下面我就整理了初中三角函数表速记口诀，供大家参考。 初中常见三角函数值表 α=0°(0)：sinα=0；cosα=1；tαnα=0；cotα→∞；secα=1；cscα→∞。 α=15°(π/12)：sinα=(√6-√2)/4；cosα=(√6+√2)/4；tαnα=2-√3；cotα=2+√3；secα=√6-√2；cscα=√6+√2。 α=22.5°(π/8)：sinα=√(2-√2)/2；cosα=√(2+√2)/2；tαnα=√2-1；cotα=√2+1；secα=√(4-2√2)；cscα=√(4+2√2)。 α=30°(π/6)sinα=1/2；cosα=√3/2；tαnα=√3/3；cotα=√3；secα=2√3/3；cscα=2。 α=45°(π/4)：sinα=√2/2；cosα=√2/2；tαnα=1；cotα=1；secα=√2；cscα=√2。 α=60°(π/3)sinα=√3/2；cosα=1/2；tαnα=√3；cotα=√3/3；secα=2；cscα=2√3/3。 α=67.5°(3π/8)：sinα=√(2+√2)/2；cosα=√(2-√2)/2；tαnα=√2+1；cotα=√2-1；secα=√(4+2√2)；cscα=√(4-2√2)。 α=75°(5π/12)：sinα=(√6+√2)/4；cosα=(√6-√2)/4；tαnα=2+√3；cotα=2-√3；secα=√6+√2；cscα=√6-√2。 α=90°(π/2)：sinα=1；cosα=0；tαnα→∞；cotα=0；secα→∞；cscα=1。 α=180°(π)：sinα=0；cosα=-1；tαnα=0；cotα→∞；secα=-1；cscα→∞。 α=270°(3π/2)：sinα=-1；cosα=0；tαnα→∞；cotα=0；secα→∞；cscα=-1。 α=360°(2π)：sinα=0；cosα=1；tαnα=0；cotα→∞；secα=1；cscα→∞。 初中数学三角函数公式 锐角三角函数公式 sinα=∠α的对边/斜边 cosα=∠α的邻边/斜边 tanα=∠α的对边/∠α的邻边 cotα=∠α的邻边/∠α的对边 倍角公式 Sin2A=2SinA.CosA Cos2A=CosA^2-SinA^2=1-2SinA^2=2CosA^2-1 tan2A=（2tanA）/（1-tanA^2） （注：SinA^2是sinA的平方sin2（A）） 三倍角公式 sin3α=4sinα·sin(π/3+α)sin(π/3-α) cos3α=4cosα·cos(π/3+α)cos(π/3-α) tan3a=tana·tan(π/3+a)·tan(π/3-a) 三倍角公式推导 sin3a=sin(2a+a)=sin2acosa+cos2asina 辅助角公式 Asinα+Bcosα=(A^2+B^2)^(1/2)sin(α+t)，其中 sint=B/(A^2+B^2)^(1/2) cost=A/(A^2+B^2)^(1/2) tant=B/A Asinα+Bcosα=(A^2+B^2)^(1/2)cos(α-t)，tant=A/B 半角公式 tan(A/2)=(1-cosA)/sinA=sinA/(1+cosA); cot(A/2)=sinA/(1-cosA)=(1+cosA)/sinA. sin^2(a/2)=(1-cos(a))/2 cos^2(a/2)=(1+cos(a))/2 tan(a/2)=(1-cos(a))/sin(a)=sin(a)/(1+cos(a)) 三角和 sin(α+β+γ)=sinα·cosβ·cosγ+cosα·sinβ·cosγ+cosα·cosβ·sinγ-sinα·sinβ·sinγ cos(α+β+γ)=cosα·cosβ·cosγ-cosα·sinβ·sinγ-sinα·cosβ·sinγ-sinα·sinβ·cosγ tan(α+β+γ)=(tanα+tanβ+tanγ-tanα·tanβ·tanγ)/(1-tanα·tanβ-tanβ·tanγ-tanγ·tanα) 两角和差 cos(α+β)=cosα·cosβ-sinα·sinβ cos(α-β)=cosα·cosβ+sinα·sinβ sin(α±β)=sinα·cosβ±cosα·sinβ tan(α+β)=(tanα+tanβ)/(1-tanα·tanβ) tan(α-β)=(tanα-tanβ)/(1+tanα·tanβ) 和差化积 sinθ+sinφ=2sin[(θ+φ)/2]cos[(θ-φ)/2] sinθ-sinφ=2cos[(θ+φ)/2]sin[(θ-φ)/2] cosθ+cosφ=2cos[(θ+φ)/2]cos[(θ-φ)/2] cosθ-cosφ=-2sin[(θ+φ)/2]sin[(θ-φ)/2] tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosB=tan(A+B)(1-tanAtanB) tanA-tanB=sin(A-B)/cosAcosB=tan(A-B)(1+tanAtanB) 特殊角三角函数值记忆口诀 三十，四五，六十度，三角函数记牢固； 分母弦二切是三，分子要把根号添； 一二三来三二一，切值三九二十七； 递增正切和正弦，余弦函数要递减.

（1）特殊角三角函数值 　　sin0=0 　　sin30=0.5 　　sin45=0.7071 二分之根号2 　　sin60=0.8660 二分之根号3 　　sin90=1 　　cos0=1 　　cos30=0.866025404 二分之根号3 　　cos45=0.707106781 二分之根号2 　　cos60=0.5 　　cos90=0 　　tan0=0 　　tan30=0.577350269 三分之根号3 　　tan45=1 　　tan60=1.732050808 根号3 　　tan90=无 　　cot0=无 　　cot30=1.732050808 根号3 　　cot45=1 　　cot60=0.577350269 三分之根号3 　　cot90=0 　　（2）0°～90°的任意角的三角函数值,查三角函数表.（见下） 　　（3）锐角三角函数值的变化情况 　　（i）锐角三角函数值都是正值 　　（ii）当角度在0°～90°间变化时, 　　正弦值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小） 　　余弦值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大） 　　正切值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小） 　　余切值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大） 　　（iii）当角度在0°≤α≤90°间变化时, 　　0≤sinα≤1,1≥cosα≥0, 　　当角度在0°0. 　　“锐角三角函数”属于三角学,是《数学课程标准》中“空间与图形”领域的重要内容.从《数学课程标准》看,中学数学把三角学内容分成两个部分,第一部分放在义务教育第三学段,第二部分放在高中阶段.在义务教育第三学段,主要研究锐角三角函数和解直角三角形的内容,本套教科书安排了一章的内容,就是本章“锐角三角函数”.在高中阶段的三角内容是三角学的主体部分,包括解斜三角形、三角函数、反三角函数和简单的三角方程.无论是从内容上看,还是从思考问题的方法上看,前一部分都是后一部分的重要基础,掌握锐角三角函数的概念和解直角三角形的方法,是学习三角函数和解斜三角形的重要准备. 　　附：三角函数值表 　　sin0=0, 　　sin15=（√6-√2)/4 , 　　sin30=1/2, 　　sin45=√2/2, 　　sin60=√3/2, 　　sin75=(√6+√2)/2 , 　　sin90=1, 　　sin105=√2/2*(√3/2+1/2) 　　sin120=√3/2 　　sin135=√2/2 　　sin150=1/2 　　sin165=（√6-√2)/4 　　sin180=0 　　sin270=-1 　　sin360=0

完整初中三角函数值表如下图所示：常见的三角函数包括正弦函数、余弦函数和正切函数。在航海学、测绘学、工程学等其他学科中，还会用到如余切函数、正割函数、余割函数、正矢函数、余矢函数、半正矢函数、半余矢函数等其他的三角函数。不同的三角函数之间的关系可以通过几何直观或者计算得出，称为三角恒等式。扩展资料：起源公元五世纪到十二世纪，印度数学家对三角学作出了较大的贡献。尽管当时三角学仍然还是天文学的一个计算工具，是一个附属品，但是三角学的内容却由于印度数学家的努力而大大的丰富了。三角学中”正弦”和”余弦”的概念就是由印度数学家首先引进的，他们还造出了比托勒密更精确的正弦表。我们已知道，托勒密和希帕克造出的弦表是圆的全弦表，它是把圆弧同弧所夹的弦对应起来的。印度数学家不同，他们把半弦（AC）与全弦所对弧的一半（AD）相对应，即将AC与∠AOC对应，这样，他们造出的就不再是”全弦表”，而是”正弦表”了。印度人称连结弧（AB）的两端的弦（AB）为”吉瓦（jiba）”，是弓弦的意思；称AB的一半（AC） 为”阿尔哈吉瓦”。后来”吉瓦”这个词译成阿拉伯文时被误解为”弯曲”、”凹处”，阿拉伯语是 ”dschaib”。十二世纪，阿拉伯文被转译成拉丁文，这个字被意译成了”sinus”。

完整初中三角函数值表如下图所示：常见的三角函数包括正弦函数、余弦函数和正切函数。在航海学、测绘学、工程学等其他学科中，还会用到如余切函数、正割函数、余割函数、正矢函数、余矢函数、半正矢函数、半余矢函数等其他的三角函数。不同的三角函数之间的关系可以通过几何直观或者计算得出，称为三角恒等式。扩展资料：起源公元五世纪到十二世纪，印度数学家对三角学作出了较大的贡献。尽管当时三角学仍然还是天文学的一个计算工具，是一个附属品，但是三角学的内容却由于印度数学家的努力而大大的丰富了。三角学中”正弦”和”余弦”的概念就是由印度数学家首先引进的，他们还造出了比托勒密更精确的正弦表。我们已知道，托勒密和希帕克造出的弦表是圆的全弦表，它是把圆弧同弧所夹的弦对应起来的。印度数学家不同，他们把半弦（AC）与全弦所对弧的一半（AD）相对应，即将AC与∠AOC对应，这样，他们造出的就不再是”全弦表”，而是”正弦表”了。印度人称连结弧（AB）的两端的弦（AB）为”吉瓦（jiba）”，是弓弦的意思；称AB的一半（AC） 为”阿尔哈吉瓦”。后来”吉瓦”这个词译成阿拉伯文时被误解为”弯曲”、”凹处”，阿拉伯语是 ”dschaib”。十二世纪，阿拉伯文被转译成拉丁文，这个字被意译成了”sinus”。

完整初中三角函数值表如下图所示：常见的三角函数包括正弦函数、余弦函数和正切函数。在航海学、测绘学、工程学等其他学科中，还会用到如余切函数、正割函数、余割函数、正矢函数、余矢函数、半正矢函数、半余矢函数等其他的三角函数。不同的三角函数之间的关系可以通过几何直观或者计算得出，称为三角恒等式。扩展资料：起源公元五世纪到十二世纪，印度数学家对三角学作出了较大的贡献。尽管当时三角学仍然还是天文学的一个计算工具，是一个附属品，但是三角学的内容却由于印度数学家的努力而大大的丰富了。三角学中”正弦”和”余弦”的概念就是由印度数学家首先引进的，他们还造出了比托勒密更精确的正弦表。我们已知道，托勒密和希帕克造出的弦表是圆的全弦表，它是把圆弧同弧所夹的弦对应起来的。印度数学家不同，他们把半弦（AC）与全弦所对弧的一半（AD）相对应，即将AC与∠AOC对应，这样，他们造出的就不再是”全弦表”，而是”正弦表”了。印度人称连结弧（AB）的两端的弦（AB）为”吉瓦（jiba）”，是弓弦的意思；称AB的一半（AC） 为”阿尔哈吉瓦”。后来”吉瓦”这个词译成阿拉伯文时被误解为”弯曲”、”凹处”，阿拉伯语是 ”dschaib”。十二世纪，阿拉伯文被转译成拉丁文，这个字被意译成了”sinus”。

初中常见的三角函数有正弦函数、余弦函数和正切函数，接下来看一下具体的三角函数值表。 直角三角形三角函数定义 在直角三角形中，当平面上的三点A、B、C的连线，AB、AC、BC，构成一个直角三角形，其中∠ACB为直角。对∠BAC而言，对边a=BC、斜边c=AB、邻边b=AC，则存在以下关系： 三角函数变化规律 正弦值在[2kπ-π/2,2kπ+π/2] (k∈Z)随角度增大(减小)而增大(减小)，在[2kπ+π/2,2kπ+3π/2,](k∈Z)随角度增大(减小)而减小(增大); 余弦值在[2kπ-π,2kπ] (k∈Z)随角度增大(减小)而增大(减小)，在[2kπ,2kπ+π] (k∈Z) 随角度增大(减小)而减小(增大); 正切值在[kπ-π/2，kπ+π/2] (k∈Z)随角度增大(减小)而增大(减小); 特殊三角函数值表

sin是 对边比斜边 ，cos是邻边比斜边，tan是对边比邻边 cot邻边比对边。sin30是二分之一，45是二分之根二，60是二分之根三。cos304560分别是二分之根三，二分之根二，二分之一。tan304560分别是三分之根三，一，根三。cot304560分别是根三，一，三分之根三。

（1）特殊角三角函数值　　sin0=0　　sin30=0.5　　sin45=0.7071 二分之根号2　　sin60=0.8660 二分之根号3　　sin90=1　　cos0=1　　cos30=0.866025404 二分之根号3　　cos45=0.707106781 二分之根号2　　cos60=0.5　　cos90=0　　tan0=0　　tan30=0.577350269 三分之根号3　　tan45=1　　tan60=1.732050808 根号3　　tan90=无　　cot0=无　　cot30=1.732050808 根号3　　cot45=1　　cot60=0.577350269 三分之根号3　　cot90=0　　（2）0°～90°的任意角的三角函数值，查三角函数表。（见下）　　（3）锐角三角函数值的变化情况　　（i）锐角三角函数值都是正值　　（ii）当角度在0°～90°间变化时，　　正弦值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）　　余弦值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大）　　正切值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）　　余切值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大）　　（iii）当角度在0°≤α≤90°间变化时，　　0≤sinα≤1, 1≥cosα≥0,　　当角度在0°<α<90°间变化时，　　tanα>0, cotα>0.　　“锐角三角函数”属于三角学，是《数学课程标准》中“空间与图形”领域的重要内容。从《数学课程标准》看，中学数学把三角学内容分成两个部分，第一部分放在义务教育第三学段，第二部分放在高中阶段。在义务教育第三学段，主要研究锐角三角函数和解直角三角形的内容，本套教科书安排了一章的内容，就是本章“锐角三角函数”。在高中阶段的三角内容是三角学的主体部分，包括解斜三角形、三角函数、反三角函数和简单的三角方程。无论是从内容上看，还是从思考问题的方法上看，前一部分都是后一部分的重要基础，掌握锐角三角函数的概念和解直角三角形的方法，是学习三角函数和解斜三角形的重要准备。　　附：三角函数值表　　sin0=0, 　　sin15=（√6-√2)/4 , 　　sin30=1/2, 　　sin45=√2/2, 　　sin60=√3/2, 　　sin75=(√6+√2)/2 , 　　sin90=1, 　　sin105=√2/2*(√3/2+1/2) 　　sin120=√3/2 　　sin135=√2/2 　　sin150=1/2 　　sin165=（√6-√2)/4 　　sin180=0 　　sin270=-1 　　sin360=0

文理中学杭州排名第10，是杭州市内教学水平很优秀的一所中学。杭州市文理中学开办于 2017 年，位于杭州市西湖区欣然街 142 号，占地 31997 平方米。截止 2022年 8 月，现有24个班级，1000 余名学生，81名专任教师，区级及以上骨干教师 20 余人，其中市级教坛新秀 6 人，区级二层次学科带头人 14 人，高级职称教师9人，所有学科均有区级及以上学科带头人。目前，杭州市文理中学已经成为三墩板块一所现代化的学校，取得良好的社会反响。四年来，文理中学以“为每个孩子的幸福人生奠基”为办学理念，以“励志 求真 尚礼 扬善”为校训，积极推动学校建设标准化、科学化、规范化发展,不断提高办学水平，赢得了良好的社会声誉。文理中学是浙江省绿色学校、浙江省教师发展学校、杭州市五一劳动奖状获得者、杭州市文明校园、市级“最强党支部”季度之星、杭州市体育特色学校、杭州市田径协会会员学校、西湖区智慧学校示范校、西湖区第十一届科研先进集体。文理中学信息化设备完善，教师擅长多媒体平板教学，教育教学数据通过云端不断采集深入分析形成学生的个性化档案，实现学生个性化发展。学校基于教学的“大数据学业采集与学情追踪反馈平台”和基于综合素质评价的“智慧教育云平台”两类大数据平台在教育教学中的进行实践研究，学校通过极课大数据平台建立教学的资源库，支持学生个性化学习，数据平台包括错题资源库、专用教室、技术环境、学习平台等，充分利用平台资源，开展多形式的云端学习。近年来，学校与杭州市十三中教育集团和杭州市紫金港中学等西湖区名校联盟，基于校学术节进行课堂教学等多形式的校际间合作与交流。于 2021 年参与由北京师范大学组织的 SSI 社会性议题的研究，通过真实情景促进学生的综合能力的提升。学校设计和开发新劳动教育课程,例如组织培养、机器人、木工等创新劳动课程，课程体系体现学生创新精神与实践能力的培养，体现学生共性品质的培养和个性发展的需求。学校坚持“五育”并举，全面发展素质教育，根据学校实际情况和学生发展规律，学校实施分层分类课程的改革，完善分层分类课程的实施方案；学校创设最适教育，尊重每个学生的选择性学习，以满足每位学生的个性发展。

浙江省衢州市龙游县龙三中，如指龙游县第三中学，当然是初中。可询问教育局。教育局的说法解释是最权威的。

衢州兴华中学初中有定向生。根据查询相关资料显示衢州市省等级重点高中对兴华中学的定向招生指标有2018年：衢州一中41名，衢州二中40名，衢州高级中学40名，衢州三中45名。兴华中学坐落在衢州市松园小区。教学楼有68个教室，34个教室配有多媒体系统。科学馆有12个标准实验室、2个语音室、2个微机室、2个音乐教室和多间辅导室，学校现有144位教职工，其中中学高级教师25人，中学一级教师比例达50%以上，研究生学历2人，研究生课程毕业5人，课任教师学历合格率100%。学校现有省级优秀教师3人，市区教坛新秀10人，市、区学科带头人7人。

8人。根据查询衢州东港学校官网显示，2022年衢州东港中考录取情况为衢州一中4人，衢州二中8人，衢州三中24人，因此衢州东港初中8人考上二中。衢州市东港学校创办于2008年，坐落在衢州市经济开发区内，是一所九年一贯制学校。

可以呀，其实这类的心理学也叫异常心理学，研究的对象主要是异常行为心理状态，初中生看的话可以培养自己观察力，懂得更多的心理知识在以后的人际交往中会有很大的作用。

西城区35个中学排名如下：1、北师大附属实验中学分校。北师大附属实验中学分校是实验中学初中部，位于二龙路14号，现在是初一和高中在这里上课，初二初三在北校区。学校教学质量很好，注重素质教育。2、北京市第四中学。四中在初中培养阶段确实深挖素质教育，将素质教育和应试教育有效结合，注重学生的兴趣培养，让孩子可以快乐的学习成长。四中高中部目前仍在西城甚至全市名列前茅，会优先考虑自己初中部的优秀毕业生。因此，进了四中初中部，未来发展空间还是很大的。3、北京市三帆中学。北京市三帆中学是北京师大二附中的初中部，老师是实验班和普通各带一个，这样师资分配比较均衡，普通班的孩子可以跟实验班的孩子资源共享，管理非常人性化。此外三帆中学升入二附，也会有更多机会能进入实验班等。4、北京市第十三中学分校。北京市第十三中学分校是北京市优质初中校，学校是一所纯初中校。规模不大，但缔造“中考神话”。老师出了名儿的负责，学风出了名儿的好。学校日常管理相对严格，注重应试教育。5、北京市第八中学。北京八中除针对6年级孩子的小升初入学途径外，还有面向具有北京市正式户口的有一定年龄要求的三、四、五年级学生的少儿班、素质班。北京师范大学附属实验中学办学条件：分设本校区（高中）和分校区（初中），本部占地面积35359.26平方米，建筑面积51667.7平方米；分校建筑面积29930平方米。学校有高中32个教学班，初中23个教学班，在校学生2453人；外国留学生107人。北京师范大学附属实验中学建有计算机房10个，化学实验室9个，物理实验室11个，生物实验室5个，语音教室2个，所有教室都有一整套多媒体设备，并有多个网络接口。

《三国演义》考点阿飞啊发啊啊发wreath阮文安敢死队鬼地方啊uf啊感觉啊就放假啊世博会福建萨哈夫i啊hit哈卡尼饭卡上半年开发可能副科级啊不回家烦,fag饭卡本菲卡关闭法国后卫i绘图卡不过姐啊贝壳风铃那快了巴克莱宝饭卡改变看法卡拉布我看看白宫巴克浓咖啡吧爱看爱哦伽马饭卡不过各自的内心怎样？　　曹操：故意试探刘备，看他是否能成大业、胸怀大志。　　②写出《三国演义》中有关关羽的情节。　　"温酒斩华雄"、"三英战吕布"、"过五关斩六将"、"单刀赴会"、"水淹七军"等。　　③"桃园三结义"是指哪三个人？各有怎样的性格？　　刘备：忠厚善良、礼贤下士　　关羽：忠肝义胆、一身正气检举| 3 分钟前 dswdsw1995| 三级 《三国演义》考点1．作者：罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。　　2．主要内容：通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的愿望。　　3．主要人物及其性格：　　曹操：自幼放荡不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。许劭评论曹操"治世之能臣，乱世之枭雄"。　　诸葛亮：智慧的象征，清忠耿直，用人唯贤，谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。　　刘备：一代枭雄．宽厚仁爱，求贤若渴。　　关羽：忠义、智勇双全。　　4．相关事件：桃园三结义、火烧赤壁、草船借箭、关公过五关斩六将、诸葛亮智用空城计。　　5．相关问题：　　①《三国演义》中哪两位人物煮酒论英雄？　　张飞：勇猛粗暴、嫉恶如仇　　④"丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀"这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人五？《三国演义》中的关羽. 我是过来人，中考刚过，望采纳

（2）西城 （40所中学38所区实验第一类：一本90%以上1北京四中一本上线率100%2北师大附属实验中学3 北京市十三中4 北师大附中5 北京八中6 北京三中7 北京市三中分校8北京十五中9 北京三十九中学10 北京二十九中11 北京第十四中学12 北京四十九中北京市第十三中学（Beijing No.13 High School）是一所由北京市西城区教委主管的全日制公立完全中学，是西城区重点中学、北京市示范性普通高中 。

首先撇开偏见列强强迫日本开国后日本爆发了反对幕府的维新运动，戊辰战争结束了德川幕府，使得天皇重掌大权，然而无数为了维新事业的军人就此战死，为了祭奠他们，明治天皇下诏于1869年8月6日（明治2年6月29日）建立靖国神社（当时叫东京招魂社）。从此靖国神社供奉历次战争中为了日本国家利益牺牲的军人。因此对于日本人来说，这里是供奉英雄之士的地方，是祭奠英灵的地方。日本人骨子里最敬佩的就是爱国者（抗日战争中常常有日军为战死沙场的中国将领举行葬礼就是这个原因），对于其他国家来说日本的历次战争都对外造成了巨大的灾难，但对日本来说这都是为了国家利益，所以日本人自然对靖国神社崇拜有加。另一方面由于日本政教分离，因此靖国神社宫司决定在神社内安放安魂杖政府当然不可以干涉。而由于文化和历史认知上的差异，我们看来日本在供奉的战犯当然就是人家眼中的英雄。

百度“翔宇教育集团”或“温州翔宇中学”，进入网站后就可以找到网络报名入口啦。

挺好的。在2016年刚刚结束的永嘉中学和温州翔宇中学联合招收保送生考试中，温州翔宇中学初中部取得骄人成绩、向全县人民交了一份满意的答卷立足永嘉，服务温州，面向世界。 温州翔宇中学，“视质量如生命，视家长为上帝，视学生若亲子”，志在办成一所优质化、特色化、国际化的精品学校。

答: 温州翔宇中学初中部比较好你若喜欢便是晴天

半个月休息一次。温州翔宇中学，2013年4月28日创办，包括初中部、高中部与国际部，全寄宿制学校。位于温州市永嘉县瓯北街道罗浮大街358号。这所学校的学生都是半个月休息一次的。

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前三宝鸡一中、虢镇中学、陈仓中学。宝鸡古称陈仓、雍城，誉称“炎帝故里、青铜器之乡”，是关中平原城市群副中心城市、关中天水经济区副中心城市，地处陕西省关中西部，东连咸阳和杨凌示范区，南接汉中，西北与甘肃省的天水和平凉毗邻，地貌具有南、西、北三面环山，以渭河为中轴向东拓展，呈尖角开口槽形的特点，初中升学率排名前三宝鸡一中、虢镇中学、陈仓中学，宝鸡市一中毫无悬念地排名第一，宝鸡中学共有182人入学，占在线学生总数的百分之46。

虢镇中学就一个高中在15路终点 ，你可能说的是陈仓一中（虢镇初级中学）也叫下城关15路陈仓医院下前面有个路口里面走可以看见 ，或者是陈仓初中(虢镇初中) 也叫上城关15路区城建局下十字路口北走就看见了

2022年虢中中考录取分数线是515分。因为是查询当地分数线得知，并且虢镇中学简称“虢中”，坐落于陕西省宝鸡市陈仓区，始建于抗日战争时期的1938年，前身为西安二中，1946年9月改名为“省立虢镇中学”，1961年改名为“宝鸡县虢镇中学”。2004年，虢镇中学跻身于“陕西省重点中学”之列。2013年7月，学校晋升为陕西省示范高中。学校有教职工222人，陕西省特级教师1人，获省部级以上奖励15人、市级以上奖励106人、省市区级教学能手95人，中高级教师156人，硕士和在职研究生学历147人。

1.入学条件：不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，应当免试就近入学接受并完成义务教育。2.具有实际居住地的户籍就可在户籍所在地学校就近入学。3.办理时间及程序。

95%，84.64%。根据查询陈仓初中官网得知，该校2022年升学率在95%以上，软硬件设施好，学习氛围及教学质量评价很好，升学率名列前茅。而虢镇初中2022年升学率是84.64%，教学质量连年攀升，实现了高考的跨越式发展，被誉为宝鸡市高考航母。虢镇中学简称“虢中”，坐落于陕西省宝鸡市陈仓区，前身为西安二中，1946年9月改名为“省立虢镇中学”。

转基因技术的定义将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术。人们常说的"遗传工程"、"基因工程"、"遗传转化"均为转基因的同义词。经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为"遗传修饰过的生物体"（Genetically modified organism，简称GMO）。几种常用的植物转基因方法遗传转化的方法按其是否需要通过组织培养、再生植株可分成两大类，第一类需要通过组织培养再生植株，常用的方法有农杆菌介导转化法、基因枪法；另一类方法不需要通过组织培养，目前比较成熟的主要有花粉管通道法。1．农杆菌介导转化法农杆菌是普遍存在于土壤中的一种革兰氏阴性细菌，它能在自然条件下趋化性地感染大多数双子叶植物的受伤部位，并诱导产生冠瘿瘤或发状根。根癌农杆菌和发根农杆菌中细胞中分别含有Ti质粒和Ri质粒，其上有一段T-DNA，农杆菌通过侵染植物伤口进入细胞后，可将T-DNA插入到植物基因组中。因此，农杆菌是一种天然的植物遗传转化体系。人们将目的基因插入到经过改造的T-DNA区，借助农杆菌的感染实现外源基因向植物细胞的转移与整合，然后通过细胞和组织培养技术，再生出转基因植株。农杆菌介导法起初只被用于双子叶植物中，近年来，农杆菌介导转化在一些单子叶植物（尤其是水稻）中也得到了广泛应用。2．基因枪介导转化法利用火药爆炸或高压气体加速（这一加速设备被称为基因枪），将包裹了带目的基因的DNA溶液的高速微弹直接送入完整的植物组织和细胞中，然后通过细胞和组织培养技术，再生出植株，选出其中转基因阳性植株即为转基因植株。与农杆菌转化相比，基因枪法转化的一个主要优点是不受受体植物范围的限制。而且其载体质粒的构建也相对简单，因此也是目前转基因研究中应用较为广泛的一种方法。3．花粉管通道法在授粉后向子房注射合目的基因的DNA溶液，利用植物在开花、受精过程中形成的花粉管通道，将外源DNA导入受精卵细胞，并进一步地被整合到受体细胞的基因组中，随着受精卵的发育而成为带转基因的新个体。该方法于80年代初期由我国学者周光宇提出，我国目前推广面积最大的转基因抗虫棉就是用花粉管通道法培育出来的。该法的最大优点是不依赖组织培养人工再生植株，技术简单，不需要装备精良的实验室，常规育种工作者易于掌握。常用的动物转基因技术1．显微注射法在显微镜下，用一根极细的玻璃针（直径1-2微米）直接将DNA注射到胚胎的细胞核内，再把注射过DNA的胚胎移植到动物体内，使之发育成正常的幼仔。用这种方法生产的动物约有十分之一是整合外源基因的转基因动物。2．体细胞核移植方法先在体外培养的体细胞中进行基因导入，筛选获得带转基因的细胞。然后，将带转基因体细胞移植到去掉细胞核的卵细胞中，生产重构胚胎。重构胚胎经移植到母体中，产生的仔畜百分之百是转基因动物。转基因技术与传统技术的关系自从人类耕种作物以来，我们的祖先就从未停止过作物的遗传改良。过去的几千年里农作物改良的方式主要是对自然突变产生的优良基因和重组体的选择和利用，通过随机和自然的方式来积累优良基因。遗传学创立后近百年的动植物育种则是采用人工杂交的方法，进行优良基因的重组和外源基因的导入而实现遗传改良。因此，转基因技术与传统技术是一脉相承的，其本质都是通过获得优良基因进行遗传改良。但在基因转移的范围和效率上，转基因技术与传统育种技术有两点重要区别。第一，传统技术一般只能在生物种内个体间实现基因转移，而转基因技术所转移的基因则不受生物体间亲缘关系的限制。第二，传统的杂交和选择技术一般是在生物个体水平上进行，操作对象是整个基因组，所转移的是大量的基因，不可能准确地对某个基因进行操作和选择，对后代的表现预见性较差。而转基因技术所操作和转移的一般是经过明确定义的基因，功能清楚，后代表现可准确预期。因此，转基因技术是对传统技术的发展和补充。将两者紧密结合，可相得益彰，大大地提高动植物品种改良的效率。下面分别对转基因动物和转基因植物来进行描述。一、转基因植物转基因植物是基因组中含有外源基因的植物。它可通过原生质体融合、细胞重组、遗传物质转移、染色体工程技术获得，有可能改变植物的某些遗传特性，培育高产、优质、抗病毒、抗虫、抗寒、抗旱、抗涝、抗盐碱、抗除草剂等的作物新品种。而且可用转基因植物或离体培养的细胞，来生产外源基因的表达产物，如人的生长素、胰岛素、干扰素、白介素2、表皮生长因子、乙型肝炎疫苗等基因已在转基因植物中得到表达。二、转基因动物转基因动物就是基因组中含有外源基因的动物。它是按照预先的设计，通过细胞融合、细胞重组、遗传物质转移、染色体工程和基因工程技术将外源基因导入精子、卵细胞或受精卵，再以生殖工程技术，有可能育成转基因动物。通过生长素基因、多产基因、促卵素基因、高泌乳量基因、瘦肉型基因、角蛋白基因、抗寄生虫基因、抗病毒基因等基因转移，可能育成生长周期短，产仔、生蛋多和泌乳量高，生产的肉类、皮毛品质与加工性能好，并具有抗病性，已在牛、羊、猪、鸡、鱼等家养动物中取得一定成果。还可将转基因动物作为生物工厂（Biofactories）,如以转基因小鼠生产凝血因子IX、组织型血纤维溶酶原激活因子（t-PA）、白细胞介素2、α1-抗胰蛋白酶，以转基因绵羊生产人的α1-抗胰蛋白酶，以转基因山羊、奶牛生产LAt-PA，以转基因猪生产人血红蛋白等，这些基因产品具有高效、优质、廉价与相应的人体蛋白具有同样的生物活性，且多随乳汁分泌，便于分离纯化。但由于转基因动物受遗传镶嵌性和杂合性的影响，其有性生殖后代变异较大，难以形成稳定遗传的转基因品系。因而，尝试从受体动物细胞中分离出线粒体，以外源基因对其进行离体转化，再将转基因线粒体导入受精卵，所发育成的转基因动物雌性个体外培养的卵细胞与任一雄性个体交配或体外人工授精，由于线粒体的细胞质遗传，其有性后代可能全都是转基因个体。

大明王朝的7张面孔，适合初中生看的，初中生不就应该了解历史吗？那么历史这些事不都得要去看吗？所以大明王朝的7张面孔适合初中生看。

《青春和弦》 励志版　　男主角：林峰，性格：长期压抑的生活让他有些淡淡的忧郁，冷漠。两年前毕业于音乐学院，怀揣着自己的梦想，来到这座追梦的大都市，两年后并没有实现自己的音乐梦想，而是梦想照进现实，成为了一个夜店的驻场DJ。每天过着黑白颠倒的生活，为了生活渐渐忘记了自己的梦想，直到一次搬家；我遇到了她------　　女主角：肖乐乐，性格：温柔 文静 。刚刚考取音乐学院钢琴系不久，遭遇地震，地震中失去了自己的左手臂。之后依旧在家弹琴，琴声中充满对自己梦想的期望。　　镜头1：夜 外　　空镜，霓虹闪烁，热闹的街道，购物人潮，夜生活。　　镜头2：夜 外　　林峰面无表情的孤独的走在回家的路上。　　镜头3：日 室内　　林峰被一阵阵单调的只有主旋律的琴声吵醒，翻来覆去睡不着，无奈地起床　　镜头4：日 室内　　林峰来到饮水机前，倒了杯水，喝下后，听了会儿琴声。　　镜头5：日 室内　　特写林峰把水杯放到桌上　　镜头6：夜 室外　　林峰来到麻辣烫摊位前 胡乱的点了些吃的 吃起来　　镜头7：日 室内　　林峰再次被琴声吵醒，烦躁的起床　　镜头8：日 楼道　　林峰随着琴声上楼，来到门前敲门。　　镜头9：日 楼道　　镜头由屋内拍，门打开个缝隙，通过门缝拍林峰。　　镜头10：日 楼道　　镜头由楼道向屋内拍，门的缝隙中露出肖乐乐清秀的面孔。　　镜头11：日 楼道　　门内向外拍林峰，“对不起，你的琴声影响到我休息了。”　　镜头12：日 楼道　　门外拍门内。“哦，实在抱歉，我以为这个时间大家都会去上班了，所以。。”　　镜头13：日 楼道　　门内向外拍林峰 “不是每个人都选择白天上班，再说你这样只有主旋律的去练琴也不对啊。不觉得单调吗？”　　镜头14：日 楼道　　门外向内拍肖乐乐，话刚说出口，林峰看到了肖乐乐，左边空空的袖口！（特写）　　镜头15：日 楼道　　特写林峰很尴尬的表情，中景，两人在门口僵持了几秒钟后.　　镜头16：日 楼道　　屋内肖乐乐“对不起。”门慢镜头关上，肖乐乐伤心眼神特写，林峰自责表情特写。　　镜头17：日 室内　　林峰睡到自然醒，来到饮水机前喝水。之后蒙太奇画面，女孩的空袖口，女孩伤心地眼神特写，关门慢镜头。　　镜头18：日 楼道　　林峰敲开了女孩的房门。　　镜头19：日 楼道　　拥有完整和旋的卡农在楼道里想起，镜头推至女孩大门的字条，字条写道：“我愿做你的青春和弦！” 结束！

校园剧剧本——幸福的味道小周老师：嗯哼，现在我们开始上课，今天班会的主题是幸福。同学们，你们知道什么是幸福吗？【同学们都踊跃举手发言（除小白外），之后同学们一个一个的回答】小赵：幸福就是一种持续时间较长对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而【小周老师笑笑】然地希望持续久远的愉快心情，也可以说是一个定义。陆陆：幸福就是你已经失去的、每当想起就会有一种深深留恋感的过去，就是你满怀希望对未来的憧憬，也可以说是曾经的回忆。【小周老师笑笑】孟孟：幸福就是你现在普普通通平平凡凡没有一点波澜的生活，也可以说是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨。【小周老师笑笑】萱萱：我个人认为呢，这是一个没有标准答案的问题，人人都可以有自己的幸福观，嗯……我的幸福观就是一根棒棒糖。【小周老师笑笑】小周老师：大家都说得很好，小白，你说呢？小白：额，老师，我觉得幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼尽打小怪兽。【小周老师板着脸】小白：小周老师，您为什么对她们都笑，唯独对我不笑？小周老师：姐不是蒙娜丽莎，不会对所有人都微笑。【这时，阳阳冲了进来】阳阳： Ladies and 乡亲们 ，你们好啊，我是阳阳……小周老师：诶诶诶，你迟到了还影响我们上课，太不像话了啊。【阳阳瞪了小周老师一眼】阳阳：对于这次的迟到呢，我深感抱歉，就将功补过，为大家表演个魔术吧！【小周老师手叉腰，嘟着嘴】一起（除阳阳和小周老师）：好啊好啊！【大家（除阳阳和小周老师）一起鼓掌】阳阳：我先来个简单的，这是一这是一，哈，变成了二。陆陆：切，这有什么难的，我也会，这是三，这是三，哈，六。小赵：我也会我也会，大家看好啦，这是1，妈咪妈咪哄，变成了2。阳阳：这都是皮毛，请看毛皮，这是我最新研制的高科技神奇饮料，取名叫“咕噜咕噜吧”，喝下它以后会让人尝到幸福的味道，哪位同学愿意上来尝试一下？孟孟：别上啊都别上，他要是会变魔术，早把自己变成一帅哥班长了，至于嘛，那几杯水出来忽悠人，谁信呐？！【孟孟对着大家说】阳阳：信不信由你，反正我信了，接下来就是见证奇迹的时刻，5，4，3，2，1，这杯水里面装的就是幸福的味道。【孟孟上前把白开水给喝了】孟孟：挺解渴嘛，不就是白开水？阳阳：你怎么给喝了？你没有按程序喝，要一个个体验，才有效果。陆陆：行，今天为了揭穿你的假皮毛，我们就从头喝一会吧！【陆陆出来趁阳阳不注意喝掉了酸】阳阳：唉，你怎么给喝了！这个杯子里面装的是酸，喝下它以后，会把你体内的酸性全部激发出来。感觉怎么样？陆陆：吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄就说葡萄酸！你行！阳阳：你在跟谁说呢？陆陆：说你呢，就说你呢！小赵，你每次考试都得100分儿，我就不行阳阳：不，你也行，你也是100分儿，只不过……是倒过来的。【陆陆瞪了阳阳一眼，并指着小白】陆陆：哼，你行，晨跑时你捡到20元，不仅没交给崔老师，还去买了好多本漫画书，我就不行。你行……阳阳：行了，哎呀，别说了！【阳阳拽着陆陆走回魔术台】陆陆：你行，你们都行，都比我行！【陆陆边走边说，回到魔术台前】阳阳：咕噜咕噜吧，行了，人都被你得罪光了！陆陆：怎么这么酸呢！阳阳：哎，说明我的神奇饮料起了作用，让你做了一次全酸的体验陆陆：你做这么酸，能尝到幸福吗？阳阳：哦，不喜欢啊，你可以尝下第二杯呀，第二杯是甜。陆陆：早说有甜嘛。【陆陆刚要喝甜时小吴抢上先喝了，把陆陆挤到了座位上】阳阳：【阳阳楞了一下】怎么变成你了啊？感觉怎么样？【音乐：甜蜜蜜】小吴：好甜！阳阳：有多甜？小吴：就这么甜！阳阳：那我就再给你甜上加甜，【音乐停】你考试也考了100分，父母奖励给你100元钱，想买什么就买什么。【阳阳唱】：给你给你，这感觉都给你……【小吴唱】：甜蜜蜜，我笑的甜蜜蜜，好像花儿开在春风里。阳阳：这几天晨跑时，你天天捡到了20元……【阳阳唱】：给你给你，这感觉都给你……小吴：哇啊啊！【小吴唱】：甜蜜蜜，我笑的甜蜜蜜，好像花儿开在春风里。阳阳：咕噜咕噜吧！小吴：好腻啊！萱萱：就是就是，这哪是甜蜜蜜，这简直就是油腻腻！昂仔：太甜了不行，那孟孟你就换这杯，是苦，敢喝吗？萱萱：要真能尝到幸福，我就喝了怎么着。【孟孟把苦喝下】。昂仔：感觉怎么样？【音乐：二泉映月】萱萱：我好苦啊，早上刷牙一挤牙膏，牙膏从后边兹儿出来了，刚发的校服弄脏了，洗都洗不掉，还挨了老师一顿骂。那天生病去医院吧，在医院排了一下午队，医生才告诉我，你排错了，这是精神科，我说那也直接看吧，反正我都快神经了。好不容易考到了100分，但写语文作业时，钢笔中途没墨了，我一甩，把墨溅到了卷子上，墨水把1和0遮掉了，100分变成了0分。我好苦啊啊啊啊啊啊啊！【音乐停】阳阳：咕噜咕噜吧！唉……【阳阳哭】萱萱：你干嘛呢，一张苦瓜脸！阳阳：我都心疼你，可怜的娃呀！还有最后一杯，小赵，你愿意喝吗？这个杯子里装的是辣。小赵：辣？我最爱吃辣的了。【小赵把辣喝下】阳阳：感觉怎么样？【音乐：男儿当自强伴奏】小赵：迟到的饿狼！【用鄙视的眼神瞪着阳阳】阳阳：哎哟，坏了坏了，剂量大了。小赵：【指着小白】考试考100分，你高兴得发飙；吃汉堡包噎着，你欠着……阳阳：哎哟，你别这样，大家都笑话你呢！小赵：谁笑话我呢，谁笑话我呢？给我站出来……阳阳：咕噜咕噜吧，咕噜咕噜吧，咕噜咕噜吧！小赵：干嘛呢？学超人啊！阳阳：什么超人呢，我这是累人，哎哟，我这变个魔术这么累人呀。行了，酸甜苦辣你们都喝了，再每人尝杯白开水。【陆陆、小吴、萱萱上场】陆陆：这不就是一杯白开水嘛！阳阳：喝吧！【陆陆、小吴、萱萱、小赵喝下白开水】阳阳：感觉怎么样？陆陆、小吴、小赵、萱萱：太好喝了！清清的，淡淡的，柔柔的，绵绵的……小周老师：其实幸福就藏在这平平淡淡当中。小白：要这么说，我们一直很幸福啊！小周老师：啊，要这么说，他今天的魔术也就表演……成功了？！【大家一起鼓掌】阳阳：谢谢大家的掌声！小周老师：其实，大家一起回想这六年的美好生活，酸、甜……【小白把小周老师的话打断】小白：哎，这还有个大杯子，这里面还装的是什么啊？阳阳：这你可别喝啊，谢谢大家，我的魔术表演完了。小白：干嘛啊，还留一手啊！他们都喝了，就我没喝，真不公平！【小白把酸甜苦辣喝下】阳阳：哎，你怎么把这给喝了？！小白：你这装的是什么啊？阳阳：我这把酸甜苦辣都倒一块啦，你没事吧？小白：你行，甜蜜蜜，我好苦啊，谁笑话我呢，谁笑话我呢，谁笑话我呢！阳阳：坏了，功夫大发了，我撤了，谢谢大家。小白：你给我回来！【小白追下台】小周老师：看完了魔术，让我来总结一下这个魔术吧！其实，回想这六年的美好生活，酸甜苦辣到处都有，我们快要毕业了，让我们珍惜这仅有的美好时光，朝夕相处。陆陆、小吴、小赵、孟孟：小周老师，……？小周老师：不要问，不要说，一切尽在不言中，这一刻，让我们依偎着欢笑与感动，唱起动听的旋律，一起珍惜这仅有的美好时光，体验幸福的味道，毕业后放心去飞吧！【音乐：《放心去飞》，在音乐中谢幕】 校园剧剧本：相亲相爱一家人场景一、初次相识幕启：（班级里，老师正在领同学们读唐诗。）众生：我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（学校主任带领一个穿着朴素，背着破书包的小女孩上场，主任敲门，同学们停止了读书，一齐往外看。）老师：（回过头看门口）主任，您好，有事吗？主任：（把小女孩领进教室）老师，这是咱们学校来的新同学，把她送到你们班，这孩子情况特殊，希望您对她多多照顾。 （小女孩面无表情，低着头。）老师：您放心！只要是我们班的孩子，我一定会照顾好的。　　（主任点点头，转身下场。）众生：主任再见！老师：（弯下腰，对小女孩轻轻的说）你叫什么名字？婷婷：（小声的）我叫婷婷。老师：（看到小女孩这么胆小，摸摸她的头，笑了，站起来面向大家）同学们，今天我们班又来了一位新同学，你们高兴吗？众生：（拉长声音）高——兴——！老师：（笑了笑）那我们以后要成为好朋友，互相帮助好吗？众生：好——！（老师拉着婷婷的手，把她安排和汪鑫竹一张桌，婷婷还是低着头，慢慢地坐下。）老师：（回到讲桌前）好，我们现在把刚才的那首诗再读一遍。众生：我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。　　（下课的铃声响起，铃~ ~）老师：同学们，老师希望你们能像墨梅一样不要别人夸赞自己的外表，只求向人类默默奉献，好这节课我们就上到这儿，下课！众生：（起立）老师再见！ （老师拿书下）（同学们立刻围到婷婷身边，七嘴八舌的问个不停）生1：你是哪个学校的？生2：你家在哪个小区住？生3：你平时最喜欢穿什么牌子的衣服？什么牌子的书包？生4：你爸爸妈妈在哪个局工作呀？是什么级别的干部？我爸爸是财政局的，爸爸的车是奔驰，唉，你爸爸的车是什么牌子呀？…… （婷婷低着头，一声不吱。同学们有些不耐烦了）生5：问你话呢，说话呀？生6：我们在和你说话，你怎么不说呀？ （这时生7发现了婷婷的衣服上有补丁，大声的嚷起来。）生7：啊！大家快来看啊，你们看看这是什么牌子的衣服？上面还有赠品呢？（大家围过来，拉着婷婷的衣服，哄堂大笑。婷婷还是不说话，低着头。） （班长王旭走过来）班长：（扒开人群，大声的喊）你们这是干什么？怎么这么没有礼貌？当心我给你们告老师，说你们欺负新同学。（大家一哄而散）婷婷：（趴在桌子上，身体在不停的颤抖）呜……班长：（轻轻的推着婷婷的肩膀，小声说）对不起，你不要和他们生气了，一会儿我们告老师去。(老师夹着书上场)老师:同学们,快要放学了,今天的作业是写一篇作文,题目不叫《感恩的心》，听清楚了吗？众生：听清楚了。老师：好了，准备放学吧。班长：（急忙站起来）老师，我有事要说。（老师忙着组织放学，没有听到班长的话。）婷婷：（急忙拽住她，摇了摇头，小声说）别说了。（班长看了看婷婷，又坐下了，众同学排队下场）场景二、了解真相时间：放学后地点：婷婷的家布景：一张破旧的床，床上有一双很破的被子，一张书桌，门后一个袋子，奶奶穿一件破旧的棉袄，老师围一条崭新的围巾。 幕启：（一位老奶奶，慢慢地走上台，手里端着一碗面条。）奶奶：（面向观众）今天是我孙女婷婷的生日，我给她煮了一碗面条。这孩子爸妈死得早，一直都是我和她爷爷供养她，孩子跟我们吃了不少苦哇，今天她刚刚转到一所新学校，不知道今天怎么样，我给他煮好面条等她回来。（奶奶转身把面条放在桌子上，向门口张望）奶奶：怎么还不回来呢？（看一会儿，回到凳子上用力的捶着腿）这人老了呀，就是不中用了，一到这冷天呀腿就疼的不行，唉……（忽然想起了什么）唉呀，差点忘了，还没给孩子煮鸡蛋呢。幸好今天用几个饮料瓶换了两个鸡蛋，得快给孩子煮上，哪有过生日不吃鸡蛋的。（急急忙忙下）（婷婷背着书包上，手里拿着几个空饮料瓶和几块纸盒，）婷婷：真好，回来的路上又有了这么多的胜利品。（把饮料瓶放到门后的袋子中，转身向屋里喊）奶奶，我回来了，我来捡了这么多的好东西呢。（边说边把书包放在屋里的床上，四处找奶奶）奶奶：（在幕后答应着）回来了，婷婷，等着奶奶给你煮鸡蛋。婷婷：啊，知道了，奶奶，我要写作业了。（拿出作业本开始写作业）（老师背包边找边上）老师：听主任说好像就是在这儿。（上前敲门）婷婷：谁呀？（起身去开门）老师：您好，是婷婷家吗？婷婷：（开门）张老师？您怎么来了？快请进。（老师走进屋里，四处环顾着房间。）奶奶：（在幕后）婷婷，是谁来了？婷婷：（向幕后大声喊）是我们老师。奶奶：（边擦手边往出走）什么？一只母鸡？母鸡怎么能来呢？婷婷：唉呀，奶奶，是我们张老师。奶奶：（不好意思）是老师呀，你看我这耳朵，对不起王老师婷婷：是张老师，不是王老师。奶奶：（笑了）是张老师呀，快请坐。（用手中的围裙不停地擦着凳子）老师：（忙拉住奶奶的手）不用擦了，奶奶，您也坐呀。（说完两人一起坐下）奶奶：老师呀，婷婷年纪小，不懂事，刚刚转到你们学校，给您添麻烦了。老师：奶奶，照顾好每一个孩子，让他们在学校学到知识这是我们老师的职责，怎么能说麻烦呢？（奶奶只是笑，不知道该说些什么。）老师：奶奶，听主任说你们是后搬来的，家里有什么困难吗？奶奶：没什么困难，没什么困难，就是孩子的学习我……，老师，我和他爷爷没有文化，也不知道该怎么帮助她。（响起了风声）老师：啊——欠——，（老师突然感到很冷，紧了紧衣领，看了看周围的墙。）奶奶：唉呀，张老师，您冷了吧，我这屋子里呀就是冷了点，您快穿上这件袄。（说着把自己身上的棉袄脱了下来，披在张老师的身上，）老师：不用，不用，奶奶，我不冷，我不冷，您快穿上。（两人推辞了几下，奶奶还是把衣服披在了张老师的身上。）老师：奶奶，你们家里怎么这么冷呢？奶奶：这不是我们的家，这是工地的工棚，老板让我们给看着工地。为了安全，不能生炉子和暖气。（停了一会儿）不过已经习惯了，没事，不冷。老师：那婷婷的爸爸妈妈呢？你们怎么不到他们家住呢？奶奶：（低下头，眼睛渐渐的湿润了，好久，她才慢慢地抬起头）老师，不瞒您说，我们的家您也都看到了，并不富裕。婷婷的爸爸妈妈呀……（老师和奶奶一同陷入了回忆中，音乐声起。）（好久，老师擦着眼泪，音乐声渐小。）老师：原来，婷婷的命这么苦呀，真难得这个孩子能这么懂事，也真难为您了，您放心，我一定会想办法帮助您的。（想了一会，忙从包里拿出了一副皮手套）奶奶，您把这个收下吧，以后出门就戴上它。奶奶：不，我不能要，张老师，谢谢您。老师：您就收下吧，既然婷婷在我们班，她就是我们这个集体中的一员，您也就是我们大家的奶奶，您就收下吧。奶奶：（流着眼泪，点了点头）谢谢，谢谢了。老师：时间不早了，奶奶，我走了。奶奶：您在这儿吃晚饭吧，今天是婷婷的生日，我给她煮了鸡蛋，您也吃几个吧。老师：什么？今天是婷婷的生日？（面向正在写作业的婷婷）怎么没告诉我呢？老师也没给你准备什么礼物，（走到婷婷面前，抱着她）婷婷，老师祝你生日快乐！（边说边把身上的一条崭新的围巾围在了婷婷的脖子上。）（婷婷刚想拿下来，被老师又按了下去）婷婷：谢谢老师！老师：我走了，再见！婷婷：老师，我送您。（婷婷送老师下）奶奶：（面向观众）婷婷命苦，从小没有了父母，幸好遇到了一位大老板，可怜孩子的情况，把她送到了这所学校，没想到第一天这老师就来了，真是个好老师呀，这孩子是遇到好人了。（边说边下）场景三：心灵的沟通地点：路上布景：一个昏暗的灯光，一把长条椅 （婷婷和老师边走边上）老师：（搂着婷婷的肩）婷婷，今天有没有同学欺负你。婷婷：（忙摇着头）没有。老师：婷婷，想妈妈吗？婷婷：想，做梦都想，（音乐声起）我经常梦见爸爸妈妈领着我去公园玩，妈妈给我买好多好吃的，还有我最喜欢的布娃娃，我们一起划船，一起捉迷藏，我就像一个快乐的天使。（婷婷沉浸在梦境中，过了一会儿音乐声停）可是，当我被冷风冻醒时，一切就都不见了。老师：（轻轻抱着婷婷）婷婷，别难过，以后班级就是你的家，老师就是你的妈妈。婷婷：真的吗？（老师重重的点了点头，婷婷露出了笑容，高兴地扑在老师的怀里）奶奶年纪大了，不能再去捡废品了，以后让同学们帮助你。婷婷：老师，不用了，我想好了，以后天气冷了，我就不让奶奶再出去了，我每天上学和放学的路上都能捡到很多的东西，只要我每天坚持就够了，所以也就不用奶奶了。老师：婷婷，你真是个懂事的孩子。（老师抱着婷婷）老师：婷婷，回去吧，奶奶还等着你过生日呢(二人下) 场景四、相亲相爱时间：第二天第一节课地点：三年三班教室 幕启：（铃……，上课的铃声响了，老师拿着课本上，同学们马上坐好）老师：上课！同学们好众生：老师好！老师：请坐！这节课我们上一节语文课，同学们，你们知道吗？（背景音乐《天亮了》）在我们的社会上存在着一个特殊的群体，他们的父母因为各种原因离开了人世，他们也成为了孤儿，没有了爸爸的保护，没有了妈妈的关爱，没有了新衣服，没有了新书包，她们只能孤零零的生活在这个世界上。（很多同学眼里含着泪水）同学们如果遇到这样的孩子你会怎么样？（同学们争相举手）生1：我要帮助她们。给她们很多很多的钱，也让她们上学。生2：我把我的新书包送给他。生3：我要把她带回我的家让她和我一样过幸福的生活。……老师：同学们，那么如果这个人就在我们的身边你们会不会因为她的衣服破旧而笑话她呢？你们会不会因为她的书包不是名牌而歧视她呢？众生：（大声地）不——会（会还没有说完，同学们又疑惑起来）啊？什么？就在我们身边？众生：（七嘴八舌，在同学中搜寻）谁呀？（最后大家把目光停留在了婷婷身上，眼神中充满了怀疑。婷婷依然低着头，眼泪已经流了出来。）老师：对，他就是婷婷（音乐再次响起）婷婷的爸爸妈妈在她五岁时去世了，只留下的婷婷和年迈的奶奶。六十五岁的奶奶和爷爷出外打工来抚养她，供她上学，而且她经常利用休息的时间和奶奶去捡一些废品，用换来的钱捐助了一位贫困山区的儿童。也许你们认为她很丑，但是老师却认为她是我们班里最美的。（班级里响起热烈的掌声，昨天嘲笑她的几名同学也慢慢的走到婷婷面前）生1：对不起，婷婷，我不该嘲笑你。生2：婷婷，你的父母是最伟大的父母。以后我的家就是你的家。生3：对不起婷婷，以后你就是我们的好朋友。……婷婷：（抬起头，微笑着站起来）谢谢老师和同学们，虽然我没有了爸爸妈妈，但是我还有奶奶，还有爷爷，他们爱我，这就足够了。我经常在梦中看到爸爸妈妈，他们总是笑着对我说：“你做的对，我的好女儿，我们为你骄傲。”你们知道吗，那时我是多么的幸福……不过，现在我更幸福，因为有了你们，你们就是我的朋友，班级就是我的家。　　（全班再次响起热烈的掌声）班长：对，我们是一家人，婷婷你的事就是我们的事，我们的家也就是你的家，欢迎你加入我们班级的队伍，我也欢迎你到我家来。生3：婷婷，以后我们一起来捐助失学儿童，让我们也幸福一次。老师：同学们，看到你们这样老师真高兴，我知道你们长大了懂事了。是的，在我们这个家时，每个人都要相亲相爱，互相帮助，把我们的班级建设得更加美好。（音乐声起，全班同学合唱《相亲相爱》，同学们把自己的学习用品都满满的堆到了婷婷的桌子上。） 幕落 人物：婷婷、奶奶、老师、班长王旭、同学若干场景：一、教室 二、婷婷家中 三、路上 三、教室

你好，从十中改名为田家炳后就没有初中部了只有高中部，已经好几年没有了，希望能够帮到你！

《口才三绝》适不适合初中生看，不能一概而论，要因人而异；对于那些耿直的，说话出口伤人的以及内向的学生可以看一看，提高一下语言表达能力，但重点还是放在学习上。《口才三绝》是要人学会赞美，会幽默，会拒绝因人之辩。但也不是仅仅的赞美。为人处事要真诚，发自内心真心实意的赞美，而不是虚伪夸张简单的吹捧……

东外的初中部可以说是江宁第一，全市前列，不仅师资好，而且学生优异，竞争很激烈，如果你是南京的，最好还是上南外，南师树人，玄外等好学校，如果是江宁就上东外，东外管理很严成绩一般可以考到630几分（往低估的），最差就差多了，可谓是两极分化，不过竞争都很激烈，差的学生业很比学习我在东外上的，小学同学在上元中学有比我高的，也有同学上东外二退步的东外确实有些帮助，不过最大还要自己的努力。

溧水县中的初中部。和上元中学初中部。哪个学校好？无非你是想知道他们的中考升学率哪个高？但是现在。初中是不能自己选择的。根据国家九年义务教育法规定。上初中。没有小升初考试。不限户籍。不交学费。到指定的初中去读书。在你小学毕业的学校附近的中学里。划一片范围。你自己参加电脑派位。到指定的中学。去读初中。不能自己选择学校。这两个中学也不能够。自己招收学生。不能找特长生。这是国家新的规定。为了所有学生的教育公平。你在哪个学校读书？就看你在离哪个学校近。如果有的学校是私立学校。那就另当别论。你可以自己选择。交费上学就可以。满意就采纳吧。

南京市初中学校排名前100名如下：1、南京玄武外国语学校。2、南京第十三中学红山校区。3、南京育英第二外国语学校。4、南京金陵中学河西分校。5、南京师范大学附属中学新城初级中学（初中部）。6、六合区龙袍镇初级中学。7、南京秦淮外国语学校。8、江宁区土桥初级中学。9、江宁区上坊初级中学。10、南京郑和外国语学校。11、南京营防中学。12、南京师范大学附属中学分校。13、南京文枢中学。14、南京石桥中学。15、南京横溪初级中学。16、南京仙林中学。17、南京古柏中学。18、南京师范大学附属中学（新城初级中学）。19、六合区东沟镇初级中学。20、南京农业大学附属中学。21、六合区玉带镇初级中学。22、南京徐州市第十中学。23、南京仕金学校。24、南京麝麟镇中学。25、南京阳江中学。26、六合区程桥镇初级中学。27、南京扬子第一中学。28、南京民族中学。29、溧水县第一初级中学。30、秦淮中学。31、溧水县白马初级中学。32、南京作厂初级中学。33、南京第十八中学。34、溧水县第二初级中学。35、溧水县东屏初级中学。36、南京福州三山文武学校。37、南京南门中学。38、南京麒麟初级中学。39、南京徐州市第三十三中学。40、溧水县晶桥初级中学。41、南京春江学校。42、南京上元中学。43、南京古棠初级中学。44、南京第四十中学。45、南京第六十六中学。46、南京沧溪中学。47、南京汤山中学小学。48、南京江苏省德圣中学。49、南京五中实验初中。50、南京漆桥中学。

南京市初中2022年排名一览表：1、南京玄武外国语学校2、南京第十三中学红山校区3、南京育英第二外国语学校4、南京金陵中学河西分校5、南京师范大学附属中学新城初级中学（初中部）6、六合区龙袍镇初级中学7、南京秦淮外国语学校8、江宁区土桥初级中学9、江宁区上坊初级中学10、南京郑和外国语学校11、南京营防中学12、南京师范大学附属中学分校13、南京文枢中学14、南京石桥中学15、南京横溪初级中学16、南京仙林中学17、南京古柏中学18、南京师范大学附属中学（新城初级中学）19、六合区东沟镇初级中学20、南京农业大学附属中学21、六合区玉带镇初级中学22、南京徐州市第十中学23、南京仕金学校24、南京麝麟镇中学25、南京阳江中学26、六合区程桥镇初级中学27、南京扬子第一中学28、南京民族中学29、溧水县第一初级中学30、秦淮中学31、溧水县白马初级中学32、南京作厂初级中学33、南京第十八中学34、溧水县第二初级中学35、溧水县东屏初级中学36、南京福州三山文武学校37、南京南门中学38、南京麒麟初级中学39、南京徐州市第三十三中学40、溧水县晶桥初级中学41、南京春江学校42、南京上元中学43、南京古棠初级中学44、南京第四十中学45、南京第六十六中学46、南京沧溪中学47、南京汤山中学小学48、南京江苏省德圣中学49、南京五中实验初中50、南京漆桥中学以上内容参考：百度百科-初中

南京市初中学校排名前100名如下：1、南京玄武外国语学校。2、南京第十三中学红山校区。3、南京育英第二外国语学校。4、南京金陵中学河西分校。5、南京师范大学附属中学新城初级中学（初中部）。6、六合区龙袍镇初级中学。7、南京秦淮外国语学校。8、江宁区土桥初级中学。9、江宁区上坊初级中学。10、南京郑和外国语学校。11、南京营防中学。12、南京师范大学附属中学分校。13、南京文枢中学。14、南京石桥中学。15、南京横溪初级中学。16、南京仙林中学。17、南京古柏中学。18、南京师范大学附属中学（新城初级中学）。19、六合区东沟镇初级中学。20、南京农业大学附属中学。21、六合区玉带镇初级中学。22、南京徐州市第十中学。23、南京仕金学校。24、南京麝麟镇中学。25、南京阳江中学。26、六合区程桥镇初级中学。27、南京扬子第一中学。28、南京民族中学。29、溧水县第一初级中学。30、秦淮中学。31、溧水县白马初级中学。32、南京作厂初级中学。33、南京第十八中学。34、溧水县第二初级中学。35、溧水县东屏初级中学。36、南京福州三山文武学校。37、南京南门中学。38、南京麒麟初级中学。39、南京徐州市第三十三中学。40、溧水县晶桥初级中学。41、南京春江学校。42、南京上元中学。43、南京古棠初级中学。44、南京第四十中学。45、南京第六十六中学。46、南京沧溪中学。47、南京汤山中学小学。48、南京江苏省德圣中学。49、南京五中实验初中。50、南京漆桥中学。

南京市初中2022年排名一览表：1、南京玄武外国语学校2、南京第十三中学红山校区3、南京育英第二外国语学校4、南京金陵中学河西分校5、南京师范大学附属中学新城初级中学（初中部）6、六合区龙袍镇初级中学7、南京秦淮外国语学校8、江宁区土桥初级中学9、江宁区上坊初级中学10、南京郑和外国语学校11、南京营防中学12、南京师范大学附属中学分校13、南京文枢中学14、南京石桥中学15、南京横溪初级中学16、南京仙林中学17、南京古柏中学18、南京师范大学附属中学（新城初级中学）19、六合区东沟镇初级中学20、南京农业大学附属中学21、六合区玉带镇初级中学22、南京徐州市第十中学23、南京仕金学校24、南京麝麟镇中学25、南京阳江中学26、六合区程桥镇初级中学27、南京扬子第一中学28、南京民族中学29、溧水县第一初级中学30、秦淮中学31、溧水县白马初级中学32、南京作厂初级中学33、南京第十八中学34、溧水县第二初级中学35、溧水县东屏初级中学36、南京福州三山文武学校37、南京南门中学38、南京麒麟初级中学39、南京徐州市第三十三中学40、溧水县晶桥初级中学41、南京春江学校42、南京上元中学43、南京古棠初级中学44、南京第四十中学45、南京第六十六中学46、南京沧溪中学47、南京汤山中学小学48、南京江苏省德圣中学49、南京五中实验初中50、南京漆桥中学以上内容参考：百度百科-初中

南京市初中学校排名前100名如下：1、南京玄武外国语学校。2、南京第十三中学红山校区。3、南京育英第二外国语学校。4、南京金陵中学河西分校。5、南京师范大学附属中学新城初级中学（初中部）。6、六合区龙袍镇初级中学。7、南京秦淮外国语学校。8、江宁区土桥初级中学。9、江宁区上坊初级中学。10、南京郑和外国语学校。11、南京营防中学。12、南京师范大学附属中学分校。13、南京文枢中学。14、南京石桥中学。15、南京横溪初级中学。16、南京仙林中学。17、南京古柏中学。18、南京师范大学附属中学（新城初级中学）。19、六合区东沟镇初级中学。20、南京农业大学附属中学。21、六合区玉带镇初级中学。22、南京徐州市第十中学。23、南京仕金学校。24、南京麝麟镇中学。25、南京阳江中学。26、六合区程桥镇初级中学。27、南京扬子第一中学。28、南京民族中学。29、溧水县第一初级中学。30、秦淮中学。31、溧水县白马初级中学。32、南京作厂初级中学。33、南京第十八中学。34、溧水县第二初级中学。35、溧水县东屏初级中学。36、南京福州三山文武学校。37、南京南门中学。38、南京麒麟初级中学。39、南京徐州市第三十三中学。40、溧水县晶桥初级中学。41、南京春江学校。42、南京上元中学。43、南京古棠初级中学。44、南京第四十中学。45、南京第六十六中学。46、南京沧溪中学。47、南京汤山中学小学。48、南京江苏省德圣中学。49、南京五中实验初中。50、南京漆桥中学。

南京市初中学校排名前100名如下：1、南京玄武外国语学校。2、南京第十三中学红山校区。3、南京育英第二外国语学校。4、南京金陵中学河西分校。5、南京师范大学附属中学新城初级中学（初中部）。6、六合区龙袍镇初级中学。7、南京秦淮外国语学校。8、江宁区土桥初级中学。9、江宁区上坊初级中学。10、南京郑和外国语学校。11、南京营防中学。12、南京师范大学附属中学分校。13、南京文枢中学。14、南京石桥中学。15、南京横溪初级中学。16、南京仙林中学。17、南京古柏中学。18、南京师范大学附属中学（新城初级中学）。19、六合区东沟镇初级中学。20、南京农业大学附属中学。21、六合区玉带镇初级中学。22、南京徐州市第十中学。23、南京仕金学校。24、南京麝麟镇中学。25、南京阳江中学。26、六合区程桥镇初级中学。27、南京扬子第一中学。28、南京民族中学。29、溧水县第一初级中学。30、秦淮中学。31、溧水县白马初级中学。32、南京作厂初级中学。33、南京第十八中学。34、溧水县第二初级中学。35、溧水县东屏初级中学。36、南京福州三山文武学校。37、南京南门中学。38、南京麒麟初级中学。39、南京徐州市第三十三中学。40、溧水县晶桥初级中学。41、南京春江学校。42、南京上元中学。43、南京古棠初级中学。44、南京第四十中学。45、南京第六十六中学。46、南京沧溪中学。47、南京汤山中学小学。48、南京江苏省德圣中学。49、南京五中实验初中。50、南京漆桥中学。

南京市初中学校排名前100名如下：1、南京玄武外国语学校。2、南京第十三中学红山校区。3、南京育英第二外国语学校。4、南京金陵中学河西分校。5、南京师范大学附属中学新城初级中学（初中部）。6、六合区龙袍镇初级中学。7、南京秦淮外国语学校。8、江宁区土桥初级中学。9、江宁区上坊初级中学。10、南京郑和外国语学校。11、南京营防中学。12、南京师范大学附属中学分校。13、南京文枢中学。14、南京石桥中学。15、南京横溪初级中学。16、南京仙林中学。17、南京古柏中学。18、南京师范大学附属中学（新城初级中学）。19、六合区东沟镇初级中学。20、南京农业大学附属中学。21、六合区玉带镇初级中学。22、南京徐州市第十中学。23、南京仕金学校。24、南京麝麟镇中学。25、南京阳江中学。26、六合区程桥镇初级中学。27、南京扬子第一中学。28、南京民族中学。29、溧水县第一初级中学。30、秦淮中学。31、溧水县白马初级中学。32、南京作厂初级中学。33、南京第十八中学。34、溧水县第二初级中学。35、溧水县东屏初级中学。36、南京福州三山文武学校。37、南京南门中学。38、南京麒麟初级中学。39、南京徐州市第三十三中学。40、溧水县晶桥初级中学。41、南京春江学校。42、南京上元中学。43、南京古棠初级中学。44、南京第四十中学。45、南京第六十六中学。46、南京沧溪中学。47、南京汤山中学小学。48、南京江苏省德圣中学。49、南京五中实验初中。50、南京漆桥中学。

南京市初中2022年排名一览表：1、南京玄武外国语学校2、南京第十三中学红山校区3、南京育英第二外国语学校4、南京金陵中学河西分校5、南京师范大学附属中学新城初级中学（初中部）6、六合区龙袍镇初级中学7、南京秦淮外国语学校8、江宁区土桥初级中学9、江宁区上坊初级中学10、南京郑和外国语学校11、南京营防中学12、南京师范大学附属中学分校13、南京文枢中学14、南京石桥中学15、南京横溪初级中学16、南京仙林中学17、南京古柏中学18、南京师范大学附属中学（新城初级中学）19、六合区东沟镇初级中学20、南京农业大学附属中学21、六合区玉带镇初级中学22、南京徐州市第十中学23、南京仕金学校24、南京麝麟镇中学25、南京阳江中学26、六合区程桥镇初级中学27、南京扬子第一中学28、南京民族中学29、溧水县第一初级中学30、秦淮中学31、溧水县白马初级中学32、南京作厂初级中学33、南京第十八中学34、溧水县第二初级中学35、溧水县东屏初级中学36、南京福州三山文武学校37、南京南门中学38、南京麒麟初级中学39、南京徐州市第三十三中学40、溧水县晶桥初级中学41、南京春江学校42、南京上元中学43、南京古棠初级中学44、南京第四十中学45、南京第六十六中学46、南京沧溪中学47、南京汤山中学小学48、南京江苏省德圣中学49、南京五中实验初中50、南京漆桥中学以上内容参考：百度百科-初中

南京市初中学校排名前100名如下：1、南京玄武外国语学校。2、南京第十三中学红山校区。3、南京育英第二外国语学校。4、南京金陵中学河西分校。5、南京师范大学附属中学新城初级中学（初中部）。6、六合区龙袍镇初级中学。7、南京秦淮外国语学校。8、江宁区土桥初级中学。9、江宁区上坊初级中学。10、南京郑和外国语学校。11、南京营防中学。12、南京师范大学附属中学分校。13、南京文枢中学。14、南京石桥中学。15、南京横溪初级中学。16、南京仙林中学。17、南京古柏中学。18、南京师范大学附属中学（新城初级中学）。19、六合区东沟镇初级中学。20、南京农业大学附属中学。21、六合区玉带镇初级中学。22、南京徐州市第十中学。23、南京仕金学校。24、南京麝麟镇中学。25、南京阳江中学。26、六合区程桥镇初级中学。27、南京扬子第一中学。28、南京民族中学。29、溧水县第一初级中学。30、秦淮中学。31、溧水县白马初级中学。32、南京作厂初级中学。33、南京第十八中学。34、溧水县第二初级中学。35、溧水县东屏初级中学。36、南京福州三山文武学校。37、南京南门中学。38、南京麒麟初级中学。39、南京徐州市第三十三中学。40、溧水县晶桥初级中学。41、南京春江学校。42、南京上元中学。43、南京古棠初级中学。44、南京第四十中学。45、南京第六十六中学。46、南京沧溪中学。47、南京汤山中学小学。48、南京江苏省德圣中学。49、南京五中实验初中。50、南京漆桥中学。