教育

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进才东校是进才集团2016年开办的新学校，同时根据地域归属也属于祝桥学区，享受双重优势资源。

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卢勤的《好父母 好孩子》 荟萃了卢勤30年家庭教育思想精华，作者用多年来积累的大量生动、鲜活的教育孩子的实例 ，阐述了教育孩子的艺术、“成长科学”的规律。作者对于如何培养孩子的好心态、责任感、爱心、意志力，培养少年儿童早期思想、品德、情感及良好行为习惯，素质教育如何配合学校和社会在家庭中开展等问题做了较全面的阐述，概括出家庭教育面临的三大渴求、孩子成长的五个需求、家庭和谐呼唤三个善待、帮孩子开发六大财富，以及“施爱八法”“沟通九招”等。

兰州新区泰山路。根据查询百度地图得知：兰空青少年教育基地位于甘肃省兰州市兰州新区泰山路，青少年航空科普知识教育、国防知识教育、爱国主义教育为一体，具备多功能、有特色的青少年航空科普教育基地，该基地即将进入布展阶段，预计8月1日前完成，并进入试运行。

1、学习中心在办学过程中无违规违纪2、各学习中心务必做到七个严禁3、学习中心按照2019年招生简章所列专业和要求在网上申报招生计划4、2019年春季将控制招生总量5、学生报名全部使用身份证阅读器采集身份证相关信息6、各学习中心要重视新生录入信息的完整性7、2019年春季招生报名要严格控制外地生源8、各学习中心应将学生的招生证明材料归档留存9、入学测试在学习中心集中进行1.学习中心在办学过程中无违规违纪、无欠费行为，上缴学费必须通过办学协议签署单位的公共账户转入吉林大学指定账户方可招生。2.各学习中心务必做到七个严禁：严禁异地招生（学习中心不能到外省、市招生，异地学生不能在当地学习中心报名）；严禁跨省、市设立招生站点；严禁与中介机构合作招生；严禁乱发广告和不实承诺；严禁以任何形式转移招生权和办学权；严禁以网络教育名义招收或变相招收各层次、各类型全日制形式学习的高等学历教育学生；严禁组织招收各级各类全日制脱产学习的在校学生兼读套读网络高等学历教育。3.学习中心按照2019年招生简章所列专业和要求在网上申报招生计划，申报时间为2018年12月29日至2019年1月11日，招生截止时间为2019年3月13日。4.2019年春季将控制招生总量，各学习中心招生报名人数按学院通知计划严格执行。各学习中心以招收专升本学生为主，专科学生数量原则上不能超过专升本学生数量。学习中心平台报名人数达到计划人数，学院将关闭中心报名平台。5.学生报名全部使用身份证阅读器采集身份证相关信息，包括学生照片、身份证号、姓名、性别、出生日期、民族等相关字段，同时上传身份证扫描件。为保证学生手机号码的准确性，报名系统设有手机短信验证功能，并确定该手机号码在系统内唯一，只有通过手机验证的报名数据方能上传成功。6.各学习中心要重视新生录入信息的完整性。在高起专报名表中有高中（中专）毕业证书扫描件项目；在专升本报名表中有专科毕业证书验证码、专科毕业证书扫描件及毕业证书认证报告（查询结果）扫描件项目，学习中心在操作报名时必须上传上述要件，否则学生信息无法登录报名系统。7.2019年春季招生报名要严格控制外地生源，禁止异地招生，以身份证号码及身份证上住址界定，由招生系统自动锁定（控制），确因居住、工作等原因的外地生源要提供居住证或社会保障卡，作为报名要件由学习中心上传招生平台。8.各学习中心应将学生的招生证明材料归档留存。报名时，学生核对报名登记表信息，并亲笔填写承诺书。登记表扫描件作为报名要件上传招生平台，没有上传登记表或学生未抄录承诺书的不能通过考试审核。9.入学测试在学习中心集中进行，具体要求如下：1.测试地点为学习中心机房，机房视频系统与学院同步，不允许设立分考场；2.每个学习中心最多可申请2次入学测试，具体时间另行通知，最后一次入学测试时间暂定为2019年3月16日。3.学习中心上传全部报名要件，并提前一周申请测试；4.每次入学测试安排一天时间（8：30—16：30），学校根据实际情况派工作人员参与巡视；5.入学测试当天，考生持身份证、准考证参加考试。刷身份证成功后，考试系统显示允许机考标志，无此标志无法参加入学测试。机考不限考试次数，最好成绩为最终入学测试成绩。6.自2019春开始，入学考试上线人脸识别系统，考试环境配置、学生操作流程、注意事项等文档已嵌入考试界面。

临沂四中属于区直学校，隶属兰山区教育局管辖。

停课不停教、不停学！泰安市职业教育云平台助力“空中大课堂”！为最大限度降低疫情对职业院校教育教学工作的影响，泰安市职业教育云平台将开设“空中大课堂”，充分利用信息化手段保障疫情防控期间教育教学活动有序开展。针对疫情防控工作实际，市职成教研室发挥“互联网+教育”的作用，统筹利用职业教育云平台，整合调集适配的职业教育教学资源，通过互联网启动实施在线授课、资源点播和线上辅导、讨论、答疑等活动，消减疫情对教学活动的影响，以实现“停课不停学，教学不断线”。为便于广大教师下一步学习、使用网络平台，进行网上教学活动，具体措施分为三项：一是把前期我市组织的职业教育教学资源项目建设按专业和课程分类进行简约化共享，主要共享内容为精品课程、精品资源共享课、微课联盟中的微课程等内容；二是与目前使用教材有关的出版社免费提供的教学资源；三是通过直播和名师在线向学生推送与课程进度相关的教学资源。同时，教研室结合现有的资源，制定了多样化在线教学解决方案。并于2月2日发布《泰安市职业教育云平台应用关于“空中大课堂”开展线上教学服务的通知》，明确指出了线上教学的教学工具、资源内容及“空中大课堂”的教学管理等内容。截止目前，资源库平台已经向全市职业学校开放。目前各学校根据要求已经制定好泰安市职业教育云平台及开设“空中大课堂”实施方案、教学计划和课程表，做好了延期开学的准备工作，师生齐力，共战“疫”情。

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1.新兵入伍训练要注意那些事项 、到了部队后一定要和新兵连的班长搞好关系，无论是哪个班的都要，因为老兵们都是穿一条裤子的，先别惹他们 2、学会见机行事，年轻人多干些累点儿也不要怕，这样无论是在干部眼中还是班长的眼中你都是个好兵 3、少说话多干活，这一点很重要，再加上上述的见机行事保你不会受欺负 4、加强自身的业务训练，这一点也比较关键，可别你们班拉后腿，班长最烦这样的人。 祝你军旅愉快！！！ 新兵连主要以队列和思想工作为主，体能训练只是偶尔的时候来一两回，等到你下队以后那体能训练可就是重点了，长跑、仰卧起坐、俯卧撑、单双杠等等都要练，不要害怕，训练也是由浅至深的。 刚进部队当然会觉得苦，因为什么都跟不上，新兵连训练内务、队列、还有射击与一些简单的拳。但是比起两年的义务兵新兵连三个月是最轻松的，就是生活太紧张了点。在部队只要是休息都可以打电话，但不是手机，严格的说军官要用手机也得团以上干部批准才可以用，但是不包括偷着用。至于什么时候可以出去，新兵连你就别想了，老连队里机会还是很多的，但是列兵就不要太张扬了。如果你在部队受到欺负，那要看你自己了，如果你能闹的大那你就要反击，如果你闹不大就跟别人言好吧，指导员与排长一般不管这事。在部队里不需要送什么东西来拉关系，部队没有你想的那么黑，在军营里是不可以穿便装的，2001年起请假外出必需着便装。运动是好事，会打蓝球或是足球都是好事，就算是乒乓球，羽毛球也是好事，但并不是吃香，军事体能好才是最能吃香的。最好入伍以前是党员，在部队里是党指挥枪，作息我就不说了，新兵连里紧张，老连队里比较松，如果你能到机关去那更松，我就是政治处的兵，等你到了老兵你就知道了。部队不可以带手机，不包括你偷首带，至于CD啊，MP3啊，MD,PDA，或是手提都可以带，关键是过了新兵连。部队看电视是必需的，新闻联播是必看的。 其实我去时也跟你一样的想法，担心这担心那的，但是去了就可以啦，还有就是当兵不是享乐的，最好是能吃多少苦就吃多少苦，最好不要把自己当成是一个人，我指的是在训练与干活上，但是不能失了尊严、气质。当兵不吃苦还当什么兵，这么好的一个吃苦机会千万不能放过，等你退伍了你就永远也体会不到了，所以要在自己人生里留一个美好的回忆。吃苦是一种美德 2.当兵入伍的基本常识是什么 应征年龄为：男青年年满18至20岁，高中毕业以上文化程 度的青年和企业事业单位职工可放宽到21岁，大专以上文化程度的可放宽到 22岁；女青年为年满18至19岁。 为适应部队的需要，根据本 人自愿，可征集部分年满17岁的女青年和应届高中毕业生，包括 职高、中专和技校毕业的男青年入伍。 体检增加心理检测 今冬征兵在体检时新增加了心理检测内容，通过一些设计好的题目检测应 征者的智商和心理素质，并能检测出应征青年是否有精神病家族史，以进一步 提高兵员的质量。 此外今年征兵的身体条件也有些小变化。 身高条件为：男性身高不低于162cm；女性身高不低于160cm。 体重条件：男性体重不超过标准体重的25%，不低于标准体重的15%。女 性体重不超过标准体重的15%，不低于标准体重的15%。 【标准体重 =（身高-110）kg】。 视力条件：陆勤人员右眼裸眼视力不低于4.9，左眼裸眼视力不低于 4.8。 特勤人员每眼裸眼视力不低于5.0。普通高中毕业以上文化程度青 年右眼裸眼视力不低于4.8，左眼裸眼视力不低于4.6。 矫正视力不低于 5.0。对大学专科以上文化程度的青年、在校大学生右眼裸眼视力放宽至 4.6，左眼裸眼视力放宽至4.5。 9月15日14:37征兵工作即将大面积的展开。如果想报名的话，应该在这个时候。 一般是每年的10月报名，11月体检、政审，如果都合格了，那么在12月中旬的时候就要开始运兵了，一般是在每年的12月31日前新兵要运完。 不过女兵是和男兵分开征兵的，一般报名、体检、政审、送兵都要推迟半个月到一个月的时间。 文化程度要求更严 今冬征兵在文化程度上要求将更加严格。以前对于农业户口的应征青年要 求是初中毕业以上的文化程度就可以了。 但是今年招收的海军、空军、二炮等 技术含量高的特种兵要求不管是农业户口还是非农业户口都必须具备高中毕业 以上的文化程度。 开始征召士官 今年将首次从本市5所职业技术学校征召与军事专业对口的学生进入部队 当士官。 这些学生将在年底前完成体检、政审，作为预定对象签订合同，并于 明年“八一”参军 -------------------------------------------------------------------------------- 我国现在实行冬季征兵制，一般是每年的8月中旬开始动员，10月开始征兵报名，10月下旬至11月上旬体检，11月中旬至11月下旬政治审查（政审），12月1日下达入伍通知书，12月上旬起发放服装（如果走得晚发放也推迟），12月中旬开始运兵（分批运输新兵：12月10日-12月31日），在每年的12月31日前新兵要运完。 下边我把当兵体检都包括什么给你复制一遍你可以好好看看 当兵体检包括： 外科： 第一条 身长、体重不低于下列标准合格： （一）男性： 陆勤、潜艇、水面舰艇人员（含海军陆战队员，以下各条均同），空降兵，坦克乘员，身长162厘米（坦克乘员不超过175厘米），体重50千克。 潜水员，身长168厘米（不超过185厘米），体重54千克。 边远地区的少数民族陆勤人员身长可放宽至158厘米，体重可放宽至48千克。 （二）女性：身长158厘米，体重45千克。 （三）过于肥胖或瘦弱者，不合格。 第二条 外伤所致的颅骨缺损、骨折、凹陷、颅内异物存留等，颅脑外伤后遗症，颅脑畸形，颅脑手术史，不合格。 第三条 颈强直，不能自行矫正的斜颈，三度单纯性甲状腺肿，结核性淋巴结炎不合格。 第四条 骨、关节、滑囊、腱鞘疾病或损伤及其后遗症，骨、关节畸形，习惯性脱臼，脊柱慢性疾病，慢性腰腿痛，不合格。 下列情况合格： （一）轻度胸廓畸形（潜水员除外）；可自行矫正的轻度脊柱侧弯、驼背。 （二）单纯性骨折，治愈一年后，复位良好，无功能障碍及后遗症。 （三）大骨节病仅指（趾）关节粗大，无自觉症状，无功能障碍，陆勤人员合格。 第五条 两下肢不等长超过2厘米，膝内翻股骨内髁间距离和膝外翻胫骨内踝间距离超过7厘米（空降兵超过4厘米），或虽在上述规定范围内但步态异常，不合格。 第六条 影响功能的指（趾）残缺、畸形、足底弓完全消失的扁平足，影响长途行走的鸡眼、胼胝、重度皲裂症，不合格。 第七条 恶性肿瘤，影响面容或功能的各部位良性肿瘤、囊肿、瘢痕、瘢痕体质不合格。 第八条 脉管炎，动脉瘤，重度下肢静脉曲张、精索静脉曲张，不合格。 第九条 有胸、腹腔手术史，疝，脱肛，肛痿，陈旧性肛裂，环状痔，混合痔（直径大于0.5厘米或超过二个），经常发炎、出血的内外痔，不合格。 阑尾炎手术后半年以上，腹股沟疝、股疝手术后一年以上无后遗症，各类人员合格。 第十条 泌尿生殖系统炎症、结核、结石等疾病或损伤及其后遗症，影响功能的生殖器官畸形或发育不全，隐睾，不合格。 下列情况合格： （一）无自觉症状的轻度非交通性精索鞘膜积液（不大于健侧睾丸），睾丸鞘膜积液（包括睾丸在内部不大于健侧睾丸一倍）。 （二）交通性鞘膜积液，手术治愈后一年以上无复发、无后遗症。 （三）无压痛、无自觉症状的精索、副睾小结节（不超过二个，直径小于0.5厘米）。 第十一条 腋臭、头癣，泛发性体癣，疥疮，慢性湿疹，，慢性寻麻疹，神经性皮炎，白癜风，银屑病，与传染性麻风病人有密切接触史（共同生活）及其它有传染。 3.新兵入伍时要注意些什么 部队最讲究的是服从再服从。 1.是带上文化学习资料。每年的应征青年中有不少高中生，大学生，他们报考了函授、自考、技术培训等，有的想到部队去报考军校。 这些同志到部队想要继续学习，往往因为没有学习资料，只得重新购买。2.是带上携带方便的文体器材。 有特长的青年到部队后，遇到连队文艺晚会、学雷锋便民活动时，如果有笛子、口琴、快板、理发工具等自备的器材，可以马上一展身手。3.是可带上一套便装。 新兵入伍后，部队会马上发放服装鞋帽等相关物品，不必携带过多衣物。因为部队新条例规定，非公外出不得着军装。 家长可以为孩子准备一套便装，但不宜过多。 4.新兵入伍训练的科目有哪些 新兵大概的训练科目或内容如下： 1、队列（齐步、正步、跑步、行军间敬礼，停止间转向、坐下、起立，军姿（立正、稍息、跨立）等等） 2、战术（卧倒、起立，低姿、高姿匍匐前进） 3、投弹（手榴弹投掷，30米合格） 4、射击（一百米精度射击，五发子弹），肩枪（背枪、枪放下），举枪礼等。 5、卫生（战场救护，止血包扎） 6、防护（戴防毒面具） 7、行军（战备拉练、打背包、紧急 *** ） 8、体能（三公里越野跑，分徒手与武装。400或500米障碍跑，器械训练：引体向上、卷身上等，俯卧撑、仰卧起坐，折返跑，单腿深蹲，立定跳远等）。 9、整内务，主要是叠被子，叠成豆腐块。 10、背条令（需笔试）。 扩展资料： 新兵训练新模式：训练时间由3个月延长至6个月 以前新兵训练主要是完成入伍训练的共同课目，待其分配下连后，再进行专业技能训练。由于各单位担负任务、骨干力量、组训模式等存在差异，造成训练质量参差不齐。 新模式将以往各单位“各自分训”变为专门机构“集中组训”，分“新兵入伍训练、专业训练”两个阶段，除入伍训练共同基础内容外，根据各兵种专业新兵训练大纲组织训练，增强了训练针对性。 通过集中组训、延长训练时间、增加训练内容，缩短了新兵适应期。经过“一站式”训练的新兵分配到连队后，即可展开专业协同训练。

⑴ 河北省人事考试网的人事职责 1 、总结人事考试工作经验，研究探讨人事考试工作规律，开展人事考试试题、试卷的内统计分析、质容量评估及考试命题、考务业务的技术研究工作。推进人事考试技术创新。 2 、根据人事考试政策法规和人事考试工作的规划、安排，研究制订各类人事考试考务实施办法、工作计划和有关规则。 3 、根据人事部和人事厅确定的考试内容开展各类人事考试题库建设，组织编写（制）培训教材、考试大纲、考试用书、辅导教材和考试软件，并负责征订、发行工作。 4 、按照规定的报名条件组织相关人事考试的报名工作，向符合规定条件的报考者发放准考证。 5 、根据人事考试工作计划，负责人事考试命题、制卷、考场设置、考生组织、监考、阅卷、成绩管理等工作。 6 、根据人事考试的有关程序，向人事行政机构和有关部门提供考试成绩或合格人员名单，公布考试成绩或考试合格人选，印制和发放相关证书。 7 、开展国际、省际之间人事考试的交流与合作，开展社会化相关考试的服务工作。 8 、负责考试合格人员的建档及后续工作。 9 、协调指导全省人事系统人事考试的考务工作。 10 、完成省人事厅交办的其他事项。 ⑵ 河北省人事考试网2014政法干警体解人员名单查询 您好，华图教育为您服务。 推荐参考《《2014年河北政法干警考试人员名单专查询 公告发布：2014年8月属28日 职位查询：2014年8月28日 报名时间：2014年8月29日-9月2日 网上缴费：2014年8月29日-9月3日 打印准考证：2014年9月16日-9月18日 考试时间：2014年9月20日、21日 成绩查询：2014年10月 面试时间：2014年12月1日-12月3日 如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。 ⑶ 中国人事网账号可不可以登录,河北省人事考试网 中国人事网账号是可以登陆的，河北省人事考试网的话是通过自己的身份证或者是。手机验证码，然后就可以开始登陆了。 ⑷ 河北人事考试网 河北省人事考试局是隶属于河北省人力资源和社会保障厅的财政性资金基本保障事业单位。负责河北省机关公务员录用和事业单位聘用的笔试、面试等项考试工作。 承担全省专业技术人员职业资格、专业技术职务任职资格和职称外语、职称计算机等项职称考试工作；实施全省机关事业单位工人技术等级培训考核工作。 河北人事考试网第一时间提供河北省人事考试信息资源，包括河北省人事考试报名时间、考试时间、成绩查询、试题答案、职位表、招考简章、录取分数线等最新2013年河北省人事考试信息和资源。 (4)河北省人事教育考试网扩展阅读： 河北人事考试网其主要职责： 1.研究探讨人事考试工作规律，发展人事考试理论，开展人事考试试题、试卷的统计分析、质量评估及考试命题、考务业务的技术研究工作。推进人事测试技术创新。 2.根据人事考试政策法规和国家、省人社行政机构关于人事考试工作的规划和安排，研究拟定各类人事考试考务实施办法、工作计划和有关规则。 3.根据国家和我省人社行政部门确定的考试内容开展各类人事考试题库建设，组织编写（制）培训教材、考试大纲、考试用书、辅导教材和考试软件，经省人社厅审核通过后，负责征订、发行工作。 4.按照人事行政机构确定的报名条件组织相关人事考试的报名工作，会同相关处室和部门进行资格审查，向符合规定条件的报考者发放准考证。 5.根据人事考试工作方案，负责人事考试命题、制卷、考场设置、考生组织、监考、阅卷、成绩登统等具体考务工作。 ⑸ 河北省人事考试网 保存错误 我和你的情况一样，好多次都是在最后一步提示错误，弄得我差点砸了电脑。问了好多人版，给的答案是服权务器带宽达到了极限，只可以等。可是我在夜晚3点起来的报名的时候也是这种情况，因此我认为 这种情况是人事考试中心的服务器垃圾。 我是今报上的，可是一天的时间给我的提示还是没有审核，我不知道他们都干嘛去了！ 要说经验，我就是开了几个网页，然后那个错误一直刷新~ 希望你好运！~ ⑹ 河北省人事考试网上不去了 是进入不了网页还是登陆不了系统，不知道你用的是什么浏览器，建议你用IE试。我用搜狗时不能登陆系统但是用IE就没有问题。希望能帮你解决问题。 ⑺ 河北省人事考试网怎么报名 打开那个入口，拖到最底部，有一个“下一步”，然后再直接点进去就好了。 ⑻ 河北省人事考试网站 因为现在还没有启动考试，考试报名系统还可以开放！ 网址为内河北省人事考试容网（ hebpta.cn ）。 ⑼ 为什么河北省人事网查询不了公务员考试报名信息了 因为报名结束了,现在只进入准考证打印阶段 注意看我回复的时间啊，4月6日下午5点准考证打印结束 ⑽ 河北省人事考试网的人事编制 河北省人事考试局是隶属于河北省人力资源和社会保障厅的财政性资金基本保障事业单位，局编制28人，实有28人，领导职数11名 。

读后感）《假如给我三天光明》读后感　　 　 　　最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。 　 《假如给我三天光明》一书的字里行间，无不洋溢着海伦.凯勤对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦.凯勤想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。 　　　“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦.凯勤坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功的最基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。 　 　　有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。而我这个体格健全的中学生呢，有着良好的学习条件，却缺乏坚韧不拨的毅力。因此，这篇文章给我最大的启示是： 　 　　一、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。” 　 　　二、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。下面有一则故事，也说明了这点。两个成绩相当的秀才，赴京赶考，半夜赶路时，遇上丧队，与棺材擦肩而过，前者十分担心，觉得这不是一个好兆头。而后者想：棺材棺材，有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名，这个故事更可以说明乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。 　 　　我有这一本好书做我的良师益友，相信我以后的日子会过得更加丰富多彩。

这些学校全是不入流的，在杨浦排三梯队的，小区价格明显偏高了。

对《武训传》和陶行知教育思想的错误批判 1951年5月20日，《人民日报》发表社论：“应当重视电影《武训传》的讨论”，认为“电影《武训传》的出现，特别是对于武训和电影《武训传》的歌颂竟至如此之多，说明了我国文化界的思想混乱达到了何等的程度!”社论还号召展开关于电影《武训传》及其他有关武训的著作和论文的讨论，求得彻底地澄清在这个问题上的混乱思想。”此后在全国范围内展开了对电影《武训传》的批判。 对《武训传》的批判，特别是联系到批判人民教育家陶行知的教育思想，在教育界产生了很坏的后果。 5月24日，教育部布署批判电影《武训传》，同时发出指示，要求各级教育行政部门，领导各级学校及全体教育工作者开展这一问题的讨论和批判。6月5日，《人民日报》全文发表了教育部“关于开展电影《武训传》和‘武训精神"的讨论和批判的指示”。同日，《人民教育》编委会邀请北京市各大学教育系教授、中小学教师代表及教育工会代表50余人，举行“武训问题”座谈会。7月14日，教育部通知各大行政区、省、市及直属院校，对所有以“武训”命名的学校及校内纪念武训的一切设置，在对学校师生及当地群众说明是非原委后，予以改正。 由于陶行知先生曾长期从事平民教育，为提高中国广大贫民的文化水平而努力，故自比为“新武训”，并曾热烈地歌颂过武训，又由于陶行知教育思想在我国教育界有着很深的影响，因而借着批判电影《武训传》，在教育界又出现了一个批判陶行知先生教育思想的浪潮。在批判中，很多过去陶行知的学生和宣扬过陶行知教育思想的人士受到株连，被迫检讨，承认错误，划清界限。个别的批判者甚至认为陶行知就等于武训，陶行知也是武训那样的反动派，或者是反动统治者的帮凶。 这场批判运动在彻底否定武训的同时，粗暴地抨击陶行知先生的教育思想，全盘否定陶行知的作用，使教育界不敢再谈陶行知，不敢再研究、宣传陶行知，此后一段很长时间，陶行知的光辉业绩和卓越的教育思想，无人问津，无人知晓。批判陶行知还牵连到对我国著名教育家陈鹤琴先生的“活教育”思想进行粗暴地批判和简单化地否定。总之，这次批判对于继承我国近现代丰富的教育思想遗产带来了很大的危害，可以说是开了一个粗暴地对待教育思想领域诸问题的先例，对我国教育理论和教育科学研究起了阻滞作用，极大地防害了教育领域生动活泼局面的出现。

第二实验学校还不错。1、该校拥有一支高素质的师资队伍，其中不少教师具备海外留学背景，能够提供国际化的教育教学服务。2、该校还开设了多门特色课程，如机器人编程、STEM教育等，涉及科技、文化、艺术等多个领域，能够满足学生多元化的学习需求。3、南方科技大学教育集团(南山)第二实验学校也注重学生的综合素质教育和个性化发展，学校提倡以学生为中心的教育理念，为学生提供广泛的社会实践和文体活动，培养学生的领导能力、创新精神和社会责任感。南方科技大学教育集团(南山)第二实验学校是一所位于深圳市南山区的全日制民办学校，其学制为小学至初中，学校以创新、担当、优美为办学理念，注重教育教学质量和人才培养。

孩子的教育问题一直是父母最为关心的问题，这也使得越来越多的教育地产受到家长的追捧。好的教育可以影响孩子的一生，那么在珠海市内，各个学区的划分是怎样的呢？也许长期生活在珠海的市民对学区的划分了解的不甚清楚，但是对于初来乍到的人就是个问题了，下面小编就帮助大家梳理一下学区范围，一起来看看吧！香洲区小学招生学区范围香洲片区香洲一小：主要街区：教育街（路）、幸福街、如意街、青春里、青春一、二街、福寿街、丹田大厦、吉祥苑1、2、3区、吉祥阁、幸福阁、幸福花园、朝阳路（60-76的双号部分）、狮山路（2-216的双号部分）、翠香路（95-275的单号部分）、凤凰路 （1001-1137的单号部分）。香洲二小：主要街区：中心里、新光里、胡湾里、红旗街、安平台、菠萝街、光华街（1-129号）、胡湾大厦、珠光花园、民安酒店及其后面住宅、市人民医院、凤凰南路（部分）等。香洲三小：主要街区：翠华路、为农街、松林街、镜新街、鸡公山加油站、市财校、诚信大厦、紫荆豪庭、山边街、华子石东、西村（现华南名宇）、万丰山庄、市党校、香洲交警大队、大镜山水库、沙石土公司等。华海路（部分）、沿河东路（部分）、翠香路（部分）、南华路（梅华东路）（部分）、兴华路（部分）、凤凰路（部分）、紫荆路（部分）、穗珠路等。香洲四小：主要街区：光明街、光明二街 （原97号以后）、桃园新村、石榴园、南坑新村、南厦街、夏美花园、南新里、山峰路、山峰街、南厦丰泽园、青少宫和市教育局、狮山路（靠山边一带单号）、银香新村、联浩大厦、阳光都市、金龙大厦等。香洲五小：主要街区：卫星街（东侧）、狮山路（部分）、朝阳南、朝阳市场、香埠路、先烈路、康宁路、东风里、湾仔沙、海霞新村、凤海新村、海防街、海燕街、海城大厦、海城电子城、丽景湾花园、韵涛居花园、百兴苑、恒景花园、华银广场、卫星街、香埠路（东边）、朝阳市场、东宝大厦、金海湾花园等。香洲六小：主要街区：边防分局、质检所、市血站、市电大、南香里、儿童活动中心、香柠花园、国信大厦、香洲文化广场、香柠新村、警察学校、五中、安全局、香溪庄、柠溪邮政大厦、宏大花园、柠溪市场、青竹花园、青竹花园北区蚌埠大厦、市妇幼保健院、三家桥、路桥大厦、市工商大厦、怡福广场、兴业华庭等。香洲七小：主要街区：华海东路、东华街、沿河东路、海虹新村、面粉厂、南华路、工业三路、前进街、碧涛花园、白玖瑰花园、好景花园、凌碧园、淇富花园、滨海大厦、华海大厦、碧湾花园、宁海花园、翠香花园、碧波楼、市邮政大厦、巴黎花园、凤凰花园、鸿福大厦、香洲商业大厦、石泉苑、华海花园一期、华海花园二期、金域南湾、恒福阁等。香洲十小：主要街区：福宁花园、鸿福大厦、金溪花园、园林楼、卓雅苑、御龙山庄、翠松楼、粤龙阁、龙溪苑、恒翠山庄、康兴大厦、柠溪花园、吉柠山庄、青竹花园西南部分、锦绣柠溪、翠微东路两旁（龙安苑、怡安苑、卫华大厦、卓雅东苑、卓雅北苑、卓雅花园、富康苑、翠宇花园）等。香洲十一小：主要街区：北园新村、岭南世家、新村（含新村上、下街、西街、新村口等）、福康花园、乐昌大厦、翠竹新村、新竹花园、石竹苑、结核病防治所、长环新村、路苑、朗晴居、东方家园、诚丰名园、帝豪花园等。香洲十二小：主要街区：体育中心、安景苑、宝地康泰、光辉大厦、红山花园、富华广场一、二期、富华广场三期、逸园、宁兴大厦、城市风景、翠华新村北区、翠华新村南区、市安居园、君苑、怡景苑、富康花园、鸿运花园、上林苑、利达花园、吉豪苑、吉豪花园、市公共汽车公司、公共汽车公司体育南站、太阳城、俊明苑、康泰新苑、康城苑等。香洲十五小：主要街区:市路桥管理处、长沙新苑、恒雅名园、长沙豪华花园、长沙喜迎居、南微园、香洲区科技工业园、长沙社区（部分）、棕榈假日、梅溪社区、东坑社区、南溪社区、界冲社区、福溪社区、沥溪社区、诚丰怡园等。香洲十六小：主要街区：白石社区、银石雅园、特区烟草公司、南苑、中珠新村、海荣新村、富祥花园、石泉新村、明珠山庄、权晖花园、新鸿苑、百合花园、金河湾、北欧森林、拱北地税、华达花园、权兴花园、南油花园、港都花园、市供水公司、前山港、皇家花园等。香洲十七小：主要街区：银厦广场、葵竹苑、嘉怡花园、桂香苑、上冲社区、上宝花园、粤隆花园、广福花园、公交花园、绿茵花园、华香苑、五洲康城、宝源花园、富豪花园、上冲批发市场、市特警支队、公安村、春晖花园、云山诗意、权英豪苑、春晖秋实、荟雅明苑、清华明苑、市一中高中部、吉林大学教师宿舍、暨南大学教师宿舍等。香洲十八小：主要街区：中大五院、里（外）神前、水拥坑东西村、市三中高中部、契爷岭、银坑蚝场、市疗养院、浅水湾山庄、鹏程花园、香湾花园、景泽花园、银星花园、美丽湾花园等。香洲十九小：主要街区：万丰新园、四海花园、益康花园、裕馨花园、康怡花园、阳光花园、香洲区府、三好名苑、南村豪苑、新加坡花园、金桦城市花园、新城市中心广场、报业大厦、市少儿活动中心等。香洲区实验学校：主要街区：诚丰逸翠园、香怡园、诚丰苑、万和国际公馆、日苑、东苑花园、荣泰山庄、亨泰山庄、南村新苑、华翠豪庭、昌裕花园、丽景名城、居乐苑、兴隆大厦、仁恒星园、芯馨、福临居、翠花苑、晴田花园、连平大楼、区安居园、都市经典、景兴苑、鸿兴花园、翠海新居、祥云新园、天诚花园、新疆大厦、翠怡花园、霞光苑、杏花苑、葵花苑、供销楼 （凯宏）、西海花园、翠华南苑、翠园居、顺景园、泰然花园、福来花园、北辰花园、翠景花园、豪景花园、翠前居委会、翠微工业园、嘉园、翠轩山庄、香山花园、航苑、海宏苑、浩溢花园、永晟家具城、绿城、美林雅筑、芭堤雅境、华业香庄、鞍山工业园、仁德楼、石鸣苑、供水小区、检察院大厦、环保局综合大楼、典雅居、华业大厦、暨南大学、公安二线分局宿舍、嘉祥苑、中珠上城、盈彩美居、区府上东、新景雅苑、鸿雁花园等。香华实验学校：主要街区：紫荆园、胡椒园、银桦新村、香洲工业北区、888商业街、格林春天、阳光地带、钰海名门、康乐花园、兴业园、狮山工业大厦、翠香工业大厦、工业集团大厦、珠机大厦、香洲工业发展公司、香洲工商局、市财政局等。香山学校：（以上回答发布于2015-12-09，当前相关购房政策请以实际为准）更多房产资讯，政策解读，专家解读，点击查看

海源教育是一家经珠海市教育局批准、在珠海市工商局登记注册的教育机构，属下机构有珠海海源教育培训中心、珠海市海源职业培训学校、珠海市婚姻家庭研究会、广东侨谊海外交流服务有限公司珠海分公司。海源，取义“滴水穿石”、”不积小流无以成江海”、“千流归大海”、“有容乃大”，由涓涓小溪汇成汪洋大海。海源，是目前珠海唯一一家以开发教育产业为主的教育机构，以其专业的水准、高素质的队伍、优质的服务享负盛名，2006年荣获“珠海教育培训机构知名品牌奖”，2008荣获“读者推荐诚信品牌”。教职员工由当初一人，到今天有50位专职教师团队，近百名兼职任课教师队伍，由一个教学点发展四个教学点，成为珠海有口皆碑，家喻户晓的教育机构。学员最小的仅四岁，最长者七十八岁，涵盖一个人的一生。海源教育发展成人生成长的全程教育的权威平台。海源与国内外许多著名大学签定了联合办学的协议，拥有丰富的教育资源，组建了一支高素质的管理队伍和师资队伍。现有专职管理人员和业务人员30多名，全部为大学毕业，有20名为硕士研究生。近百名教学人员都是外聘北京师范大学、华东师大、南京师大、中山大学、暨南大学、北京外国语大学的副教授级以上的专家学者.珠海海源教育培训中心是高等学历的助学机构，办学层次包括大专、本科；办学形式包括全日制、业余、短期培训；办学范围包括自学考试辅导、专升本成人教育和中小学课程辅导研究生课程班出国留学等多项目。是珠海市最早的学历教育培训机构。

● 2011年1月 威久国际教育总裁王伟先生获搜狐2010年度“中国杰出教育家”荣誉 　● 2011年1月 获搜狐2010教育年度“品牌服务留学机构” 　● 2011年1月 再获新浪“2010最具品牌影响力出国留学机构”殊荣 　● 2010年12月 荣获2010腾讯“中国十大留学专业机构” 　● 2010年12月 获教育在线2010年度诚信留学服务机构荣誉● 2010年1月31日 荣获“搜狐2009中国教育总评榜暨60年教育成就评选”之“留学中介品牌机构”● 2010年1月26日 荣获“新浪2009中国教育盛典”之“十大优质服务出国留学机构”● 2009年12月 荣获2009回响中国“腾讯网教育年度总评榜”之“中国十大留学专业机构”● 2010年1月 荣获中国教育在线“2009年度留学行业优秀机构评选”之“十佳金牌留学机构”● 2009年9月 出席“建国60年 推进中国教育培训战略发展高峰论坛暨中国教育培训品牌新风向颁奖盛典”，被评为“中国出国留学旗舰品牌”● 2009年7月 原国家教育部副部长、国家教育总督学、中国国际教育交流学会会长柳斌为威久留学欣然题词“育人为本，兴中华”● 2009年5月 “被共青团对外经济贸易大学委员会” 认证为“青年就业创业见习基地”● 2009年 荣获北京市消费者协会“诚信服务示范单位”称号● 2009年 通过ISO9001质量认证体系，获“质量管理体系认证证书”；● 2009年 参加“新浪2008中国教育盛典”荣获“中国十佳品牌诚信留学机构”● 2009年1月 参加“回响中国2008中国教育年度总评榜”，荣获“十大金牌专业留学机构”● 2008年 获得搜狐、新浪、腾讯三大门户机构网评产生的“改革开放30年十佳品牌留学服务机构”● 2008年 参加“寻找2008中国教育新高度 搜狐年度教育总评榜”● 2007年 荣获“2007年度十大品牌留学服务机构” 称号● 2006年 被北京留学服务行业协会评为“北京留学服务行业2005-2006年度示范单位”● 2005年12月 参加首届媒体信赖的教育品牌评介，荣获“品牌中介最佳指导奖”● 2005年1月 经北青报&北青传媒共同调研，威久被评为“2005年度北京公众满意的出国留学服务机构”称号。● 2002年12月 在“首届媒体信赖的教育品牌评鉴” 活动中脱颖而出，荣获“品牌中介最佳服务指导奖”● 2000年10月 获得中华人民共和国教育部颁发“自费出国留学中介服务机构资格认定书”（教外综资认字【2000】174号）

　　香港的同龄朋友们：　　你们好!我们是来自内地的“80后、90后”。可能你们同样在关注，今天，旺角暴乱的37名被告在九龙城裁判法院出庭受审。这37人中，最年轻的只有17岁。　　我们正在欢度春节，为什么会有香港的同龄人成为暴徒?互联网如此发达，我们不是没渠道相互了解、探讨，却为何要在社交网络“unfriend”、“unfollow”?　　这一次，有些话，我们想心平气和、坦诚地对你们说：　　我们是在改革开放的时代成长起来的，人们把我们称为是“改革一代”。你们是在香港回归前后、一国两制下成长起来的，我们愿意把你们称为“回归一代”。我们和你们一样，都对自己的未来抱有梦想，对家园的发展抱有期待。　　听说，你们困惑于中西方身份之问，骄傲于“香港人”的自称;你们不安于家乡在世界的地位下滑，不满于内地人的“入侵掠夺”;你们热衷于校园里的“民主”口号，不屑于“建制派”的观点;你们自信于香港的文化传承，轻蔑于内地的文字和教育……　　尽管如此，家与国就那么容易分开吗?　　走在香港街头，我们会看到轩尼诗道、德辅道这些西化译名，但也能路过洛阳街、湖北街、奉天道这样浓浓中国味的路牌。基督教的盛行，并不妨碍关公、妈祖、土地庙遍布全岛……　　香港和内地青年，我们已经在网络上争论了太久，如果双方永远居高临下、指责对方，将永远也看不清彼此，更看不见历史的真相：　　指责香港“数典忘祖”的内地青年，我们也许知道电影《十月围城》，却不一定了解王学圻有真实的角色原型，他是一直倾力赞助革命的香港富商李煜堂(1851-1936);　　我们也许知道抗美援朝，却不一定知道是香港企业家霍英东，突破西方国家、港英当局“全面禁运”铁幕运来大量物资;　　我们也许看过纪录片中的“大逃港”场面，却不一定知道1962年5月的马路上，数百名香港人以躺倒的肉身，阻挡住港警的车轮，高声呼唤素不相识的大陆同胞：“快跳车!快跑!”　　指责内地“忘恩负义”的香港青年，你们也许知道九十年代的亚洲金融危机，却不一定知道1998年3月19日，人民大会堂里掷地有声：“只要特区提出要求，中央将不惜一切代价维护香港的繁荣稳定，保护它的联系汇率制度!”　　你们也许熟知家常粤菜的“蚝油菜心”，却不一定知道这是500多个供港蔬菜基地的女工冒着烈日，按“供港菜心”的严格长度要求采摘的;　　你们也许知道香港每4天才供水4小时的历史，却不一定知道，是内地1万多人凿山劈岭，才让东莞东江倒流80多公里，开出了“香港人的生命线”——东深供水工程，五十年来供水从未中断!　　九七回归，回归的不仅仅是身份，更是文化血脉。从历史到今天，正是香港和内地互相给予，彼此支撑，才让中华血脉战胜战争的炮声，折断野蛮日寇的尖刀，穿越十年文革的浩劫，推倒租界铁网的阻隔而不可断绝!　　斗转星移，看到有香港同龄人在互联网上留言“我愿当港英余孽”，有香港同龄人支持所谓的“占中”和旺角暴乱时，我们感到惊诧。为什么同为兄弟，年轻的我们之间却有了这么大的疏离和隔膜?　　也许有人会说，我们香港年轻人要做“世界公民”，追求的是西式“民主自由平等”。但你们是否忘了，这些概念并非西方的独创，更不是中西方文明分野的标志。2400多年前，孔子畅想“天下为公，世界大同”;2200多年前，孟子喊出“民为贵、社稷次之、君为轻”;900多年前，范仲淹写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;300多年前，黄宗羲宣告“天下为主，君为客”……　　追求“自由民主”没有错，社会主义核心价值观同样将“自由和民主”容纳其中。我们可以充分想象“自由民主”，但不应忘记，没有哪一种成功的民主模式是脱离自己的民族文化传统、凭空移植的。　　即便同源于西方文化，英国、美国、日本的民主模式也各有不同;同样的西式民主，在伊拉克、在阿富汗、在利比亚，只是改变了制度，却没能解决仇恨、战乱和贫穷。　　我们知道，你们寻求改变，还因为让人感觉逼仄、失望的香港社会现实。　　站在历史的节点，西式理念遭遇层层困惑，香港发展也面临种种瓶颈。当你们把遭遇的现实问题归咎于内地时，是否想过，你们以为的问题的根源，也许正是解决问题的钥匙?是否想过，可以回过头来拥抱一直背靠和依存，但却被你们轻视、无视甚至敌视的这片大陆?回归不是单向的，更意味着香港与内地的拥抱、融合和重新认识。　　和你们一样，我们也给“世界公民”这个概念点赞。香港最大的魅力，就是对中西方文明、对自由观点和市场的巨大包容力。现在是我们摘下有色眼镜，真正去了解彼此的时候了。如果说，前150多年，“香港奇迹”的秘诀在于，你们打开了海洋文明的出口;未来的150年，再次创造“香港奇迹”的关键，应当就在，你们回身真正拥抱绵亘几千年的中华文明。　　我们想告诉你们，对于香港青年，采纳西方精华、回归东方怀抱，并不是一个“非A即B”的选择。站在东西方文明的交汇点上，香港之所以能吸引海洋文明的目光，是因为你身后有东方文化的璀璨光芒。　　邱立本先生曾用金庸小说打比方，形容自己和内地学者的读书进境：“实际上大家都是在练九阴真经，但彼此看对方的练法都像是‘倒练"九阴真经，不过殊途同归：到了21世纪，大家的武功都在同一个层次了。”在我们这一代，香港和内地的互读，可能也将经历同样的历程。　　听说街头发生冲突的时候，不少香港同龄人传唱过beyond《光辉岁月》里面的一句：“风雨中抱紧自由”，我们想把这首歌的另一句送给你们：“愿这土地里，不分你我高低。缤纷色彩闪出的美丽，是因它没有分开每种色彩。”　　此致　　敬礼　　四位内地年轻人

孔子学院建设孔子学院是国家实施汉语国际推广战略的重要平台，也是山东大学建设开放型、国际化大学的重要途径。目前，山东大学已合作建设了8所孔子学院（课堂），分别是：新加坡南洋理工大学孔子学院、韩国忠南大学孔子学院、韩国东西大学孔子学院、蒙古国立大学孔子学院、法国布列塔尼孔子学院、荷兰海牙孔子学院、澳大利亚阿德莱德大学孔子学院和泰国玫瑰园中学孔子课堂。2008年，学院成立了“国际汉语教师志愿者中心”，三年来已向6个国家派出汉语教师志愿者150余人次，他们优良的政治素质、业务水平和出色的跨文化交际能力，受到了海外用人机构好评。其中，在2007年和2008年泰国三大教育机构的志愿者综合表现考评中，山东大学国际汉语教师志愿者排名第一。“中华传统文化研究与体验基地”建设山东大学中华传统文化研究与体验基地是国家首批汉语国际推广基地之一，以服务国家汉语国际推广和中华文化国际传播战略为主旨。按照国家汉办/孔子学院总部的建设要求及基地建设规划，基地建成后将成为集文化体验、理论研究、人才培养、传播模式创新于一体的国家汉语国际推广的重镇。徐显明校长担任理事长，宁继鸣教授担任基地主任。

　我从宏观和微观这两个角度来讲。宏观来看整个世界对汉语及中国文化的态度；微观来看汉硕专业个人目前的发展。　　世界对待中国文化及汉语的态度完全可以从孔子学院的申办体现出来，特别有利的证据就是数字了，以下是一些权威新闻网站的新闻分享给大家：　　社科院网站2014年12月8日消息：　　记者7日从在厦门举办的第九届孔子学院大会上获悉，十年来，中国已在126个国家和地区建立了475所孔子学院、851个孔子课堂，累计注册学员345万人。　　为推动汉语加快走向世界，提升中国语言文化影响力，从2004年开始，中国在借鉴英、法、德、西等国推广本民族语言经验的基础上，探索在海外设立以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性教育机构“孔子学院”。　　短短10年，孔子学院从无到有，从小到大，在世界各国遍地开花，广受欢迎，成为举世瞩目的综合文化平台和人文交流品牌。在孔子学院的带动下，已有61个国家和欧盟将汉语教学纳入国民教育体系，全球汉语学习者已达1亿人，比10年前增长3.3倍。　　中央政府门户网站新华社、中国网新闻中心分别于2015年1月13日和14日发布孔子学院总部的新闻，内容如下：　　截至2014年底，全球已有127个国家和地区，开办了476所孔子学院和851个中小学孔子课堂。　　记者13日从孔子学院总部了解到，目前仍有70多个国家200多所大学正在积极申办孔子学院。　　数字不会说谎，孔子学院的申办就意味着世界对汉语国际教育专业人才的需求，而汉语国际教育硕士这个专业才发展5年，以后发展的空间还很广泛，对于热爱汉语教学的考生这无疑是个很好的理由报考汉语国际教育硕士。　　以上都是官方的数据显示这世界的汉语热，另外一种有力的证据便是汉服的流传。　　李玉刚巴黎时装周期间，一身汉服出游，受到外国人的喜爱。　　世界的汉语热中国热都带动了汉语国际教育这个专业，孔子学院就是一个平台，输出汉语国际教育硕士满足世界学习汉语的需求。而且国外中小学也开设了汉语课程，学习汉语呈现低龄化，一旦这些人接触毕竟接收汉语和中国文化就意味着未来会有更多人会对汉语表现出兴趣，届时，对汉语国际教育专业人才的需求会加大。　　从微观角度来看，汉语国际教育硕士个人的就业，有国外和国内两个大的方向。　　国外方面，就是留任国外中小学基层做汉语教师，就身边的人而言，留在韩国、瑞典、日本、泰国的毕业生都是有的，做的都是最为热爱的汉语教学工作，薪资待遇也都可以，要比国内好。　　国内方面，一般是非重点类的高校。因为很少有中小学对汉语教学有这个需求，通常都是高校有留学生才会有汉语教学的这个需求。高校的薪资没有企业里面好，但是比较适合愿意做老师，喜欢稳定工作的考生；还有一些国际学校，国际学校针对的人群比较特殊，通常是大使馆内大使的孩子需要上学学习汉语，他们就会选择国际学校，在国际学校里中国小朋友学习外语，国外小朋友学习汉语，这类国际学校的待遇通常都比较好的；还有比较普遍的就是语言机构了，北京、上海、广州这样的城市会有很多汉语学院，汉语国际教育专业的毕业生也可以选择到这里来教授汉语；另外，通常汉语国际教育专业的毕业生文笔也是不错的，所以一些出版社、媒体也都是可以就职的。　　就个人而言，就业这块还是要看个人的偏好和选择。　　总体来说，汉语国际教育专业的就业前景还是很好的，不论从薪资待遇还是从能够得到的平台和发展，都是值得考生报考的。　　最后，附上汉语国际教育硕士读研期间最为关注的事情，国家汉办的链接，志愿者的申请之类的信息都可以在这里看到。

设个止损点位，到了就扔，不到就继续持有，业绩好不一定涨，要有概念，资本亲耐。炒股心态很重要。

　　通过法制教育我懂得了约束自己　　我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，而作为青少年，我们要应该让法律在心间长驻。我们所做的每一件事都是以“法律”作为开端的，没有了法律，我们的社会将会变得一片狼藉、不堪入目。我们社会主义时期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是坏”标准作为基础理念建设的。所以无论我们遇到了什么困难、无论我们处在什么惊险的境地，我们都得拿出我们的挡箭牌“法律”来保护我们自己，因为法律就是用来保护和保障每个人的权益的。　　我经常去书店看一些关于法律的书籍，通过学习法律知识，我对法律有了逐步的认知，法制观念也由此提高。我懂得了在法律范围内什么事该做，什么事不该也不能做。还能了解怎样行使权利，如何履行义务……而假如我们都是法盲，也许在触犯法律后也不知道自己的行为是违法的，由此产生的一切后果就必定是严重的，据统计，在各类犯罪人员中，不知道什么是违法行为或不懂法的人数占总数的一半以上。　　我曾经就看过这样一个故事：　　有一个年轻人去公园游玩，可是由于他的到来却让2、3只珍贵的狗熊惨遭厄运。到底是什么情况呢？这个年轻人每次去公园的时候都会带一些化学的物质，而这些化学的物质却恰恰让狗熊导致死亡。终于有一次他被警方逮住了。　　警方问他：“你为什么要杀死那些狗熊，难道你不知道这些动物很珍贵吗？”　　年轻人答到：“我喜欢它们还来不及呢，怎么会杀死它们呢！”　　警方很疑惑：“那你为什么要带化学物质去杀死他们呢？”　　年轻人回答：“我只是想知道那些化学物质对狗熊会不会引起伤害，可是哪里知道……”　　警方更加疑惑了：“那你事前就不知道这样做是犯法的吗？”　　年轻人低下了脑袋：“犯法？唉！如果我知道的话我就不会这样做了。我的前程啊！唉……”　　看看，这是一个多么年轻的小伙子啊！就是因为对法律一无所知，才会犯下如此的滔天巨祸，才会断送了自己的前程，由此可见，不懂得法律是多么可怕的一件事啊！　　就是因为它的重要，所以才更要守法。遵守法律是我们每个公民应尽的义务。俗语曾经说过：“没有规矩，不成方圆。”法律的制定是维护社会秩序的根本途径，所以为了社会的安定，更是为了我们自身，我们必须自觉守法。而且法律所规定的内容，必定是着眼于公民的利益，因此我们没有理由反对，没有理由不遵循，更没有理由背道而驰。虽然我们有追求个性的自由，但这并不意味我们能标新立异，无视法律的存在。与法律抗衡的结果只有一个，就是自毁前程。前面的故事就是一个很好的例子。　　在我的身边也曾出现过这样的一个关于法律的很真实很具体的事情。　　我有一个邻居，她是一个9岁的孩子，她的双亲离异，她和奶奶居住在一起。她的妈妈是一个傻子，可她家很有钱，而就是因为钱，孩子的奶奶才和她连亲的。嫁妆是一套房子。可是风有不测风云，一开始说给她们的房子的房产证上的名字却是别人的，从此之后，孩子的奶奶便虐待她，想逼她离婚。终于今年离异了，离婚后得到的财产：100万。　　其实，法律就在我们的身边。　　法制在我心中，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们。　　法制在我心中，我们就不会刀光剑影，仇恨交加了，我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾，化矛盾为友谊。法制在我心中，我们就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就会对自己的行为负责，那么每个人的行为都是端正的，没有摩擦，就没有战争，我们就有了自由，有了和谐。我们小孩就能健康快乐的成长，做我们自己想要做的事情。　　法制在我心中，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人；我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗；我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。　　法制在我心中，快乐就在身边。

最近，发生了一件令人伤心疾首的事情，江西南昌一名14岁男孩将自己的亲爷爷杀害。 事情的经过这样的： 奶奶正在厨房做饭，爷爷去叫自己的孙子吃饭，但是孙子一直都在那里抱着手机玩，于是爷爷气急败坏地将孙子的手机抢走。 也正是因为爷爷的这一举动，孙子直接恼羞成怒地抄起水果刀朝自己的爷爷刺去，孙子的这种做法直接导致爷爷死亡。 警察来抓他时，他特别镇定自若，还面带微笑。 他的反应轻描谈写，就好像只是杀死一只蚂蚁：“他挡我玩手机，就该死！” 这种冷漠不禁让人觉得毛骨悚然！ 到底是什么，让一个原本天真无邪的孩子，沦为毫无人性的杀人犯？ 答案就在邻居们的口中，据邻居讲：孩子一直被爷爷奶奶带大，父母常年不在身边。简单的一句话，说出了最本质的原因，原来孩子是留守儿童，父母只生不教！ 家庭教育好，孩子好；家庭教育出了问题，孩子就成为问题儿童。 家庭教育缺失导致孩子在成长过程中骄纵任性，以自我为中心，同时缺乏对生命的敬畏，对法律的认知，最终走上了犯罪的道路。 我们经常会听到这样的一句话：“每一个优秀的孩子身上，都有其父母的影子；同理，每一个问题孩子的背后，都有其家庭教育的缺失。” 家庭教育的缺失，才是教育中最大的失败。 2011年,在中国人民公安大学犯罪学系专家的指导下,山东省高级人民法院少年法庭指导小组,对2009年—2011年审理的部分未成年犯罪案件开展实证分析,采用多种形式探寻未成年人违法犯罪的根源。 这项研究发现,犯罪的原因林林总总,但如果从共性的角度看, 家庭教育的缺失是最为重要的原因。 中国人民公安大学教授李玫瑾在采访中，提到一个特殊的案例： 承德一个14岁的男孩杀了一个36岁的出租车女司机，还强奸。当时李玫瑾在分析作案人的时候，至少二十七八岁，但令她没有想到的是，抓获嫌疑人的时候，是一个14岁的男孩。 当时办案人员，都担心会不会是别人作案，让他顶包，后来大量证据都指向他。 这个孩子从小和爷爷长大，父母常年在外打工，爸爸是门卫，妈妈在卖淫。周围的人都看不起他。 一个14岁的男孩为什么残酷对待36岁的女司机，实际上是把对父母的怒很迁移到被害人身上。 李玫瑾说：“很多毫无人性的杀人犯，都是在生命初期的抚养出了问题。比如，孩子所需要的最基本的父爱母爱及父母的陪伴，一旦缺失或失衡，都会在孩子往后的人生中，埋下一个巨大的隐患。” 四川眉山一名13岁男孩因和母亲发生口角争执，狠心用锤子锤死母亲。后经警方调查，父母常年在外，不管不问孩子。最终导致孩子用极端的方式“报复”父母。 甘肃玉门市一名年仅13岁的小女孩在认识了比自己大9岁的男网友后，跟随男友走上犯罪道路，偷窃、打架斗殴，当被抓获时，还为男友求情。 后经调查发现，这名少女是初二学生，父母关系破裂已经离异。母亲远嫁新疆，父亲组建了新家另外居住。而她一直在父母留下的一套房子里单独生活、居住。 这样极端的案件还有很多， 一桩桩一件件， 无不警示着我们，家庭教育的缺失，对自己和 社会 将有多大的影响和危害。 据了解，案件发生后，男孩父亲懊悔不已，抱头痛哭：“是我没有教育好。” 然而，再怎么懊悔，也已经于事无补，这个男孩，已经年满14周岁，最终会受到法律的制裁。面对这样的悲剧，父母该怎么做呢？ 首先，陪伴是最好的教育环境 苏霍姆林斯基曾说过：“健美的孩子是成长在这样的家庭中，在那里母亲和父亲相亲相爱，同时并热爱和尊重别人，在这样的环境中长大的孩子，心地善良，宁静，心灵 健康 。” 对于孩子而言，普通的“伤害”在于亲情的缺失。从 情感 的深处来看，这种 情感 是任何人都不能替代的。 在孩子的内心深处，他们还是渴望和自己的爸爸妈妈生活在一起。 父母才是孩子的第一监护人。 有条件的父母在外地打工尽量考虑将孩子接到自己的身边，陪伴孩子一起成长，没有条件的父母在外打工的过程中要关注孩子的成长。尽量做到身体力行的陪伴。 其次，关注孩子的内心世界 精神分析里有句名言：无回应之处，就是绝境。 调查中发现，很多父母缺失的家庭中，孩子都不能及时联系自己的父母，父母一般每个月打几次电话给孩子，而每次通电话也并非了解孩子的生活状态。 在某综艺节目中，一名初中生走上天台，大声对底下的爸爸说：“爸爸，请你每个月多给“我”打几次电话，多给“我”一些关心，不要每次都只知道问“我”考了多少分。” 原来，男孩的父亲常年在外打工，只有每个月的月中，父子俩才能视频一次，而每一次视频，父亲最关心的就是孩子的学习状态。 父母应该跟孩子保持紧密的联系，多了解孩子的成长状态和内心感受，在外打工的父母应当在力所能及的情况下，增加与孩子联系的频率，让孩子能够清楚地感受到父母对自己的关爱。 第三，引导孩子的成长，而不只是物质资源的提供者 很多父母因为未能陪伴孩子的成长而会满足孩子一切的欲望和需求。一旦孩子出现需求时，父母往往会怀着自己的愧疚去补偿。 在我班里有一个叫丁丁的男孩，家里很有钱，每次上下学都是由保姆接送，而我也只是见过他母亲一两次，而他的父亲我从来也没有见过。 丁丁虽然穿的用的都是高档的东西，但是我看到他并不快乐，孩子有着同龄孩子少有的沉默，不合群，也不太跟别人交流。 丁丁从小就浸泡在蜜罐里，一生衣食无忧幸福无比，然而他真的幸福吗？没有父母的直接参与，就会导致在孩子心中，父母不再是他们的支持者。 这种心理状态会导致孩子对父母依赖感的逐步降低，进而再导致孩子成人之后对父母亲情的淡漠。 《少有人走的路》一书中说：“充满爱的教育带来幸运，缺乏爱的教育只能导致不幸。” 电视剧《小欢喜》中的季杨杨是一个既幸运又不幸的孩子，为什么这么说呢？ 由于父亲工作的关系，季杨杨从小是和外婆舅舅一起生活的。季杨杨虽然物质上很丰富，但缺失了父母的陪伴。 高三这一年，父亲回到北京工作，他才可以和父母团聚，但一家人在一起生活的别别扭扭，尤其是季杨杨和父亲的关系，相处的水火不容。 季杨杨因为表情包事件，道歉信几乎是对父亲季胜利的控诉，这一刻他把多年对父母的怨恨统统发泄出来。 父母长久的忽视，就像一剂毒药，陪伴的缺失，这是季杨杨的不幸。 但他又是幸运的，父母最终回到他的身边，陪他打 游戏 ，玩赛车，更是在母亲生病后，父亲放下手里的工作，全心全意照顾妻子。父亲用爱的付出，让季杨杨感受到家的温暖。 陶行知先生说过：“没有爱就没有教育。”由此看来，用爱去感染孩子，用爱去关怀孩子，是家庭教育之根本所在，家庭教育对孩子的影响，在孩子的一生中起着至关重要的作用。 在养育孩子的过程中，请父母赋予孩子足够的陪伴与爱，因为那是孩子最坚强的铠甲！爱是教育之本，是最具有穿透力、感染力的家庭教育。愿每一个孩子都能感受到父母的爱。

爱之深，责之切。但是有的时候，爱的太深，无疑给被爱的人造成沉重的负担。不得不说，林妙可的母亲刘喆平就是一个爱孩子爱的太深的母亲。而林妙可，在这样的母亲的教育下，毫无意外地，成为了妈宝女。林妙可本人其实还算好，看起来性格十分得大度开朗，落榜北电、中戏也没见她太失落，还是要为她点个赞的。此外看媒体的报道，林妙可的同学也都说林妙可性格很好，学习成绩一直倒数，但是很努力。但是林妙可的母亲，可以说，使得林妙可作为一个艺人，现如今完全被网友当成了奇葩对待。林妙可一直被诟病的，就是作为一个年纪轻轻的小姑娘，为什么穿的衣服总是那么老气横秋，和言谈举止，总带着一股人油子的味道。其实这一切，都是拜林妙可母亲所赐。林妙可母亲39岁得女，可以说是对女儿关怀备至。在林妙可登上北京奥运会开幕式之后，林妙可母亲，更是成为了林妙可实际的经纪人。从衣食住行，到鸡零狗碎，可以说，林妙可的一切都掌控在母亲手中。林妙可的母亲刘喆平这个经纪人，显然做得十分不合格，但是却丝毫没有松手的意思。不仅不松手，反而控制得更强了。林妈妈透露，林妙可的手机密码她知道，微信记录也可以看，女儿直到13岁还不会自己过马路。可以说，林妙可在一定程度上，成为了林妈妈豢养的宠物，没有自由。但是比宠物悲哀的是，林妙可连自己的一点隐私都没有，要知道宠物猫宠物狗还有自己的朋友圈，有自己的秘密呢，可是林妙可看起来在林妈妈面前，一点隐私都没有。在这样的监控之下，林妙可能做得，就是林妈妈要她做什么她就做什么。

　　地球人，不论在哪个国家，都需要有大家共同遵守的规则，上升到更高的层面便是法律。“无规矩不成方圆”说的是如果人人都各行其是，必然导致永无休止的冲突。遵守群体的规则，也是从小教育出来的结果。儿童行为学家与儿童心理学家认为：由于孩子有极强的模仿力，他们的行为习惯基本上是靠模仿大人逐步建立起来的。所以，虽然说性格是天生的，但行为习惯则是在后天环境下养成的。所以，如果孩子的行为举止有问题，那就可以在他的父母身上找到线索。把一个小孩子放在母狼那里，孩子就跟着母狼学叫唤，成为狼孩。“身教重于言教”说的就是这个道理。中国传统文化的“家规”是大人给孩子制定的，旨在把孩子驯化成长大后成为当权者的奴才所必须遵守的规则守护者，而非探索真理、平等待人、有自己独特创新能力、有与人交往的能力、内心充满阳光的大写的人。因为这样大写的人组成的社会是专制制度的掘墓人，专制制度无法接受这样的群体。“家规”跟“国法”是一脉相承的。而专制制度下的“国法”是专门用来对付奴才的，所谓的“君让臣死臣不得不死”说得再清楚不过了，因为君王的每句话都是法律，被称为金口玉言。想让大人毫无自己主见地盲目地听从当权者的金口玉言，就必须在孩童时让他们养成习惯，这就是需要设立“家法”的原因。我曾经写了一篇《邓小平理论违反中华人民共和国宪法》的文章，就是表明专制制度下的领导人根本就不把法律当回事的，那些法律是给被领导的人民制定的。有人拿着宪法和法律条文去找法院提出强拆违法，法院领导告诉他说：别跟政府对着干！更别拿法律当挡箭牌！同理，在传统文化里，父母给孩子定的“家法”父母本人是不需要执行的，但孩子必须执行。即使今天在海外的中国人，也照样不少沿袭着这套“家法”管教自己的孩子。比如：父母不许孩子看电视，必须到自己的房间去读书，而父母却可以看电视。孩子不能提出“我不能看电视，为何你能？”的疑问。如果孩子有这样的疑问，父母立刻告诉孩子：“你看书可以考第一，你上次没有考第一。你将来要去藤校，看电视影响你学习，而我不需要学习！”。那孩子就不明白了，父母就不需要提高业务能力了？你在你们单位是第一吗？为何不提高自己的能力而当第一反而看电视？但如果孩子提问父母这样的问题，就必然挨骂。孩子就发现，这个家庭是没有道理可讲的，是不公平的，是监狱，孩子是犯人，父母就是看守。有一父母让孩子自己走路上学，因为只有两英里，父母不愿意起早送孩子，便告诉孩子说，林肯跟你这么大的时候自己清晨要走15英里去砍柴。孩子嘟囔道：林肯跟你这么大年龄的时候已经是总统了！为何我要跟林肯比，你就不跟林肯比呢？那么，如何把孩子引导到正确的人生轨道上去呢？（一） 养成勤奋的习惯父母每天早晨 5 点起床去锻炼身体，孩子不会睡懒觉的。我小时候的跟屁虫弟弟时时刻刻跟着我。他就搬到我房间，虽然他更喜欢妈妈，而我从小就跟爷爷睡在一间屋里。天一蒙亮，爷爷就起床去拾粪，我就觉得自己睡懒觉特内疚，便主动跟爷爷讲我也起早去拾粪。没多久，弟弟也觉得他一个人在被窝里睡觉不好，便也主动要求去拾粪。我两个女儿从小学开始，不论功课多忙，每天5点起床去体育中心参加体育运动，勤奋的习惯就逐渐养成了。要是父母在家睡懒觉，花钱让教练接送，孩子很快就会找到理由不去参加体育锻炼而在家里睡懒觉的。父母一定要以身作则，引导孩子养成勤奋的习惯。（二）养成自幼喜欢读书的习惯孩子喜欢看电视，多是因为父母也喜欢看电视的结果。因为电视基本上都是些肥皂剧垃圾，很难让我喜欢这类东西。我喜欢坐在地上后背靠在沙发上读书。记得我大女儿小时候，我们给她买了很多小人画书和动画电视录像带，都是小孩喜欢看的东西。但她不喜欢那些小人画书，却愿意坐在我旁边看我读书。因为我常常坐在那里不动读三四个小时的书，她就纳闷我读的什么东西这么吸引人。一天，她打开我的一本很厚很大的教科书坐在我旁边看，我没有干扰她。足足半个小时她都没有翻页，我纳闷她看什么这么津津乐道，她还没上学根本无法看懂啊。她告诉我说她在研究皮匝（ Pizza ，意大利馅饼）。我点头赞同，一点都没笑，表示尊重她。其实那是一页纸那么大的一个细胞电子显微镜示意图，圆圆的很像 pizza 。那个细胞核很像香肠片，但她搞不明白的是那些高尔基体是什么东西，她以为是蘑菇片，但不知道怎么切出来的，她在那里反复琢磨怎么下的刀。她说那些很像切开的洋葱丝（线粒体），但又不太像。她坐在那里半个小时不动在研究一部分一部分的结构。从小养成坐下来读书的习惯与好奇心，要比后来逼迫孩子读书强太多了。父母不喜欢读书可以理解，那你就别要求孩子喜欢读书。给孩子定不公平的“家规”效果不好，因为孩子不是在一个温暖、平等、友爱的家庭中长大，即使去了藤校，一生不能享受幸福生活，读藤校的意义何在？我两个孩子即使不想去藤校而去了州立大学，我一样高兴并支持，只要她们的理由不是为了给家里省钱。（三）与人交往能力的锻炼我小时候比较崇拜爷爷和父母，爷爷发现这个特性不好，便要我给他挑毛病。比如，我俩去卖叉子，那是他精心制作的桑树叉子，三根齿一样粗，特漂亮的叉子。人家的都是三块钱一把，可他要五块钱，有一个生产队队长模样的大叔给他四块钱全部包圆的还价，他不肯，要四块五。那人走后就没有给四块钱的，结果我们没开张就拉回家了。到家后他很后悔？晚上他让我找到他的错在哪里。我说他应该四块钱卖掉。他点头认同。从此，他常常让我找他的错误。我后来习惯了，也就不客气了。他就慢慢给我讲我批评别人太直接，人家受不了，要学会批评别人的技巧。我纳闷学批评别人、给别人挑错干嘛。他告诉我，他年轻时哥仨开糖厂，规模越来越大，以至于后来天津好几家商店都靠我们的糖厂供货。但在那兵荒马乱的年代，两次被土匪抢劫，干不下去了就关张了。可不论是长工还是短工，大家都不走，别说幸灾乐祸了，那是一个没有，个个都哭，要求不要工钱白干活也要重新开张。就是因为厂长当得好，对手下人友善，事实上并不少赚钱。比如，有人生病了，就立刻找医生，没钱就给他付上。等他好了，他一定玩命地卖力气。批评人更要讲究方式，不能大庭广众面前就劈头盖脸地批评。那样的话，即使人家不得不接受，但内心产生忌恨，一旦有机会就会报复。爷爷告诉我，以后自己开工厂、跟平级的上下级的人打交道、推销产品、让工人高高兴兴地干活，都不是那么容易的。他要我做好自己开工厂的准备，要有高的素养。我纳闷地问他：“现在都是公有制了，哪里可以开自己的工厂？”他说：“毛主席不让人有活路，饿死都不能做买卖，这是秦始皇死后两千多年里才有的皇帝，老毛死后下一个秦始皇轮回过来还需两千多年呢。再说了，以后说不定你能上大学，毕业后当个县太爷呢。有机会当官，要当一个好官不是那么容易的。”我虽然辜负了爷爷的培养，光念书了，没有机会当上县太爷，在刚刚允许自己办私人公司的时候出国了而没有机会开自己的工厂公司，但我认为，有与人打交道的能力，有当好官的素养，有与下属、同事、上级沟通与交流的能力，对每一个人都是非常重要的。这就需要与人为善，平等待人。而锻炼孩子这样的能力与素养，当父母的就要让自己甘当孩子锻炼的靶子、让孩子当自己的上级、让孩子找自己的错误，然后接受孩子的批评，逐步提高孩子与下属打交道的能力。如同排球教练，要让自己成为学生的阶梯、学生锻炼的靶子，而不是压制学生、严禁学生超过自己。也就是说，你是把孩子的未来成为一个大写的人去培养而不是高分低能的奴才去培养。而且在与孩子的交流中提高各自的幽默能力、辩论能力，并能享受大脑瞬间闪耀灵光的快感。（四）防止孩子养成违反公德的习惯首先，你必须要让孩子跟你平等，孩子对你没有恐惧感，这样才能消除他因为害怕你批评他而不敢跟你交心的担忧。让孩子跟你建立起像铁哥们一样的感情。这样，你不干违反公德的事，孩子也基本上有样学样，因为孩子每天要找你的错误，他自己便自然以身作则了。别以为孩子啥都不懂。润涛阎第三定律表明：孩子不像大人想象的那么单纯，大人不像孩子想象的那么成熟。但万一孩子在外因为交友不慎，交了品德坏的朋友，就有可能跟随朋友一起干了违反公德的事。这就需要善意提醒他一下了。让孩子知道，批评是互相的，父母与孩子是平等的，大家互相学习，互相提高生存能力。这样的要求，孩子完全接受的。第一，在孩子面前不能抱怨同事、下属、上级、邻居、老师。我小时候从没有听到过我父母抱怨过任何人，也许他们在私下里抱怨过，但我没有听到过。我那时就知道，绝大多数同学们的家庭不是这样的，父母天天抱怨别人。孩子就自然得到了抱怨别人以推脱自己责任的习惯行为。社会处处充满了不公，但一个祥林嫂似的父亲或母亲在身边，孩子不可能内心里充满阳光的。心理龌龊要比能力低下更让人鄙视。在任何艰难的环境中，也要让孩子内心充满阳光，而抱怨别人就必然养成恶劣习性。第二，要让孩子从潜意识里养成吃亏的习惯。当年刘少奇的女儿刘涛看到刘少奇要被打倒，就自己出来写大字报揭发她爹刘少奇。其中有一条特别让我无法忘记，她说刘少奇告诉她“吃小亏占大便宜”，这一条就成了批判刘少奇的罪行之一。其实，刘少奇说的是实话，不会告诉别人的，只能告诉自己的孩子。这个世界上小人多，伟人少，其中之一的原因就是不知道吃亏的人太多。这里提出润涛阎第十五定律：真理常常不是在少数人手中，而是在一个人手中。绝大多数人并不掌握真理，但在争取个人眼前利益方面，绝大多数人并不傻。如果你认为绝大多数人在争取眼前利益方面是傻子，那表明你自己更傻。获取自己的个人利益，乃天生的本能，不需要教给孩子。英语有一个故事，是说某人只知道索取，绝不奉献。一天此人掉到河里因为不会游泳而面对溺死的危险境地。有人赶紧去搭救，喊：“ Give me your hand! 把你的手给我”，结果这个人淹死了。后来他的家属告诉搭救者：你应该喊“ take my hand! 拿住我的手！”就可以救活他了，因为他一听“给 give” 字绝不会伸手的，他只知道拿take 。所以，需要教给孩子的恰恰是吃亏。因为只有懂得吃亏的人才能有更多的机会获取最大利益，同时还不损害别人的利益。获得双赢。那如何锻炼孩子能主动吃亏呢？其实很简单。当孩子还很小的时候，就可以锻炼了。比如，买一个非常漂亮的玩具，让孩子送给邻居的孩子或者朋友。你孩子必然非常不高兴，这与孩子的智商没有多少关系，因为任何没有进化到人的动物都知道维护自己的利益。不论孩子多么不高兴，也要设法说服他。孩子很快就能收到对方的礼物，孩子自然而然地就懂得了先贡献后获得的道理。有了送东西给别人的习惯后再慢慢锻炼贡献时不考虑回报的道理。这需要一步步来。献血就是一个途径。我讲一个不好听的现象。在任何地方都可以见到中国人，比如商场，但在排队献血的地方，我从没见过一家中国人。而且，我发现，献血基本上都是一家子一家子的，不献血的一家子都不献。有人跟我说，我不爱美国人，我干嘛献血给他们？我认为这个说法不成立。中国人一旦需要输血的时候，难道就不用美国人献的血了不成？而且我在国内时也知道除了想入党的、想当官的，很少有人自愿献血。以至于发给每个单位名额。导致穷人卖血的事情发生，因为献血的太少，需要输血的太多。那些在海外不献血说出的理由是爱自己的中国，可这些人回国探亲时是否真的去献血，我怀疑。家长带头献血的，孩子长大后自然仿效。当孩子有了高尚的情操后，违反公德的事也就不会发生了，不需要你给他定家法严加管教了，这个道理很少有人明白。综上所述，你给孩子定什么规则都可以，比如不能看电视，不能上网玩游戏，但你自己先带头施行。身教重于言教。否则，没有效果不说，极有可能带来负面后果。事实上，父母高高在上的面子与虚荣心不是最重要的，最重要的有两点：第一点是绝大多数人不知道这个道理。因为他们教育孩子的方式是从他们的父母那里学来的，他们的父母是从父母的父母那里学来的，也就自然而然地照猫画虎。中国人独立思考的能力早就在孩童时代被父母消除得一干二净，他们也就想不到这些道理，尽管道理浅显。第二点是传统的力量太大。打破传统太难。当年要不是八国联军打入北京（1900年）后迫使慈禧改革，慈禧不会在1902年下令废除给女孩裹小脚的：“汉人妇女，率多缠足，由来已久，有伤造物之和。嗣后晋绅之家，务当婉切劝导，使之家喻户晓，以期废除积习。”虽然每个家长都知道给自己的女儿裹小脚是何等残忍，那惨不忍睹的哭叫声令很多善良之人痛哭流涕，但还是给女孩裹小脚裹了一千多年！传统的力量太大了。有谁愿意为了那点父母尊严的虚荣心而把自己的孩子教育成一个长大后内心充满了怨毒、对上唯唯诺诺也只能得点狗骨头、懒惰自私、嫉妒别人、造假欺骗、心理阴暗、无法享受现代文明的人？而且，孩子毕竟要在西方的环境中长大，孩子极容易用平等的观念和“己群权界”的思维把父母逼到墙角来得到本来就属于他们的个体尊严与平等，在此过程中父母的痛苦也是撕肝裂肺的。有谁不愿意把自己的孩子培养成内心充满阳光、勤奋努力、与人为善、平等待人、对社会有贡献、有判断能力、有创新精神、一旦有机会就能当好管理者、高高兴兴享受生活、不论处于逆境还是顺势都充满自信的高素养的人呢？？？非但如此，在与孩子共同成长（活到老，学到老；孩子能帮你发现你自己看不到的缺点）的过程中，父母还能享受再次与兄弟姐妹一起生活的时光！因为孩子把你当成无话不谈的亲哥哥亲姐姐，而非高高在上的“家长”，你一定在孩子的指导下批评下其乐无穷，享受孩子比你高明的成就感并为孩子的聪明与智慧欣喜若狂，与孩子共享人生之美好。这哪里是“家长可以指鹿为马说一不二”的霸道所带来的虚荣心可以比拟的？根据网友电邮讨论的情况分析，那些自己没有时间把孩子管教成听话的奴才便辞职专门在家管教孩子或者把爷爷奶奶弄到海外轮班逼迫孩子接受中国传统文化，孩子最后的结局只有两种：要么是反抗到底，令孩子与父母甚至爷爷奶奶势不两立，把家长逼到墙角双方都痛苦不堪。要么是孩子最终认同了中国传统文化的价值观，在外面跟西方人同学、老师、同事无法沟通，甚至用中国的传统文化对待同学老师，导致性格分裂甚至前途丧失，毕竟中国的传统文化与西方文艺复兴之前的文化如同一辙，是为专制制度量身定做的，人家不会复古，好不容易走过来了再走回去（北朝鲜人民可以接受金家三代世袭，但中国人不可能接受胡锦涛三代世袭，因为社会走过了那一步）。其结局只能是自己在社会上碰壁，到头来家长反过来还骂孩子是孽种，是西方的学校教坏的，是自己把自己给毁了，父母虽然尽力了，但力不能及。以上这两种结局不论是哪一种，都是把很聪明的孩子一生的幸福给废掉了。即使在父母的严厉管教下考入了藤校，也不会有幸福的未来。

　　林妙可的父亲出生于1959年，林妙可妈妈一直陪伴着妙可。　　林妙可今年11岁，妙可的妈妈刘喆经49岁。妙可出生后，她便做起了全职妈妈。对于妙可的培养，刘喆平一直强调的是顺其自然。　　作为全职妈妈，刘喆平有更多的时间去观察孩子，她说：“家长最不该的，就是看别人做什么，自己就做什么。每个孩子都有一个发光点，要观察孩子到底喜欢什么。”　　林妈妈的“三步育女心经”是这样的：　　第一步：要正确“认识”孩子。林妈妈认为现在的很多家长为了让孩子出人头地而逼迫孩子今天学这明天学那，是十分不正确的，刘喆平建议好多事情还是要取决于孩子自己。比如她在对妙可的成长教育时，主要经验就是“研究林妙可自己喜好什么”，这是第一步，也是最关键的一步。　　第二步：便是放手让她去做，尽可能多地给她支持。她认为，如果孩子喜欢，再累她也觉得是玩儿，反之如果孩子不喜欢，而家长强迫孩子去“被动接受”，则孩子做起来就会觉得很辛苦，刘喆平奉劝当父母的人要敢于顺其自然，孩子喜欢跳舞就跳舞，喜欢唱歌就唱歌，坚决“不要强求”。她还举例说，在妙可的成长过程中，她就没有替妙可作主，给她报奥数班、英语班进行强化训练，在快乐中成长，然后把学校要教的东西学好就好了，给她减轻好多压力。　　第三步，让孩子以平常心面对成长。林妈妈曾经呼吁媒体高抬贵手“请尽量别采访妙可”。她在去年接受安徽卫视时就说过这样的话：“本身孩子小，应该尽量避免采访。比如一次吃饭的时候，突然有个记者问妙可‘你觉得你在奥运开幕式上唱的《歌唱祖国》好听吗？"问题一出口，在场的人们眼光都集中在这个记者身上。妙可愣了一会儿，反问他‘叔叔，你说呢？"这时候在场的人都给孩子赞扬的目光。因为问题的出现，不是我们能控制的，孩子不知道社会的复杂，因此，尽量不叫孩子接受采访。”平时在学校里，常有同学要签名照片，妙可妈妈就嘱咐妙可说：“你首先不是明星，而是一名学生。”　　她是这样说的，也是这样做的。去年妙可去《春草》剧组参加拍摄，林妈妈就特意请当地的实验一小接受妙可“借读”。在等待拍戏的近20天里，那时已临近考试，每天妙可爸爸都是将北京这里复习的卷子拍照发过来，而她就给妙可抄卷子，妙可每天关在宾馆做卷子，目的是为了让她能保持和北京同学的学习进度一样，不影响孩子的学习。　　据参与此次经验“传授”的一位学生家长说，林妈妈的“三步育女真经”让自己茅塞顿开、受益匪浅，才理解和懂得了如何教育自己的孩子，她说小妙可小小年纪取得了这么大的成功“绝非偶然”。她感慨万千地说，每一个妈妈，都应该像林妈妈这样，去研究自己的孩子、尊重孩子的天性、呵护孩子的成长，适合孩子的才是最好的，千万不能再急功近利、拔苗助长！

龙门教育培训学校地址位于北京市中关村北大街47号。北京龙门育才学校成立于2007年，是经教育主管部门批准成立的一所全日制高考培训寄宿学校。学校位于北京大学昌平校区内，置身北大，远离都市喧嚣，独享人文静谧，是不可多得的学习胜地。校始终坚持精品教育、内容为王的特色办学思路，研发出高考TMS系统、五轮教学法、量化学习法、智赢高考等特色管理方法与课程体系，是集高考培训、教育科技为一体的教育集团。

赵山学校很好，绝大多数老师教学认真，学生也不错。

1. 网络教育本科要统考的两门，计算机跟英语，不知道这两门的难度如何 1、网络教育本科的学位英语比英语二级难点，比英语四级简单。 2、网络教育本科的学位计算机难度比较简单，基本的一些计算机理论。 【参考知识】 考试科目为大学英语B、计算机应用基础。已具有国民教育系列本科及以上学历，可免考统考的全部科目；获得全国计算机等级考试一级B及以上级别证书者可免考的“计算机应用基础”；获得大学英语等级考试(CET)四级及以上级别证书（2006年1月1日前）或参加改革后的四、六级考试，成绩达到420分（2006年1月1日前），获得全国公共英语等级考试（PETS）三级以上级别证书、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书，以及入学注册时年龄满40周岁的，可免考统考的“大学英语”。符合以上免考条件者可于入学后向班主任或管理员提交申请材料。 2. 网络教育英语统考和学位英语 统考英语考试：简单的说是拿毕业证必须要通过的考试，而且只针对网络教育专升本层次，统考的主要科目就是：大学英语和计算机应用基础，想顺利毕业这两门是必须要考过的，这两门都考过了，不会给你发什么证，仅仅就是意味着你有资格毕业。 如果不能在学制内通过考试是申请不了毕业的。不过，统考英语的难度不大，基础水平，而且有统一的试大纲和考试用书。而且在符合相关条件的学生，在学期间可免去部分公共基础课全国统一考试，具体要以所报院校的相关政策为主。 学位英语考试：如果想申请学士学位证书，就必须要通过的学位英语考试，一般是参加报考院校所在地的学位英语考试，各个网络教育学院不一样，所以要求也会有细微的不同，该考试也是属于国家统一考试，考试设有一定的难度，大概在英语三级以上，四级以下。 学位英语考试即使不能考过也不影响毕业，只是没有学位证书而已。 此外，申请学位不仅要通过学位证书，还要满足平均成绩≥75分以及论文答辩一次通过成绩为良等条件。 网络教育英语统考机考90分钟60分及格。大学英语B是上机操作，里面有交际用语，阅读理解，词汇与结构，完型填空，英译汉，写作。六大题型。计算机是选择题和操作题。难度一般很基础的。复习好原题库，和掌握答题技巧和方法，可以及格的。加油积极准备吧。英语B:全面必过的统考资料。主要掌握技巧和有效的资料，大学英语B是上机操作，里面有交际用语，阅读理解，词汇与结构，完型填空，英译汉，写作。六大题型，上机操作，随机组卷。 (1)交际英语：5题15分，更加注重测试考生日常生活情景中的交际能力。 (2)阅读理解：2篇短文，满分30分。第一篇短文改为正误判断题，投机几率 加大，较易得分。第二篇18篇阅读理解中选择一篇。 (3)词汇与结构：5题10分，新版大纲降低了此部分的分值。 (4)完形填空：1篇短文，5空10分，5个单词填入5个的空白处，新版大纲在此项改变较大，可以通过逻辑推理等方法或投机。 (5)英译汉：4题20分，新版大纲增加了此部分的分值，经常看看，记下汉语意思，只要大概意思对上即可。 (6)写作：1题15分，基本在一些常规命题中选择。 结合网络统考前几次的考试情况来看，考试题出的越来越灵活，综合性也在逐步加强。所以如今备战考试，不仅需要对教材内容全面把握，更要对知识点的灵活运用，绝不能机械地死记硬背。想要一举拿下考试，一定要使用正确的备考方法！网络统考备考建议：建议使用钉题库APP进行备考 钉题库通过对真考题库的研究分析，发现考题与重要知识点是紧密联系的，而不是没有分布的杂乱无章的出题。 ①章节练习：分析各章节知识点，精选章节习题;用更少的时间，精炼更多知识点。章节练习分为三种不同的模式:顺序模式、浏览模式、组卷模式，满足不同考生的练题需求。 ②预测演练：根据以往出题规律，精心编写模拟试题 ③历年真题：教研组不定期收集整理历年真题，针对练习，拒绝丢分 ④错题巩固：自动汇总各类错题，薄弱方面反复训练 ⑤考前冲刺：根据考试特点和难度变化，分析备考复习规律，精选重点/易考题目，每期精编考前冲刺题目，考试结束后系统将关闭题目，督促考生在规定时间做完。 这些题目基本覆盖真题题库全考点、全题型，我们将这些题目都放到了每次考前更新的预测题中。 3. 网络教育英语统考难吗 网络教育统考是什么意思 “统考”是指教育部对现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试，即对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一测试，简称“统考”。 网络教育学习形式采用网上学习为主的教学方式，通过网络学习平台进行在线自主学习、网上答疑辅导、网上作业、网上测试等教学活动。学制最短2.5年。一年有三次考试机会，就算一次不能通过还有多次机会补考，可以一直到通过为止。 统考公共基础课的要求与高等教育本科层次相应公共基础课的要求相一致。统考试点工作由网考委统筹安排，全国统一大纲，统一试卷，统一考试，统一阅卷标准。 结合网络统考前几次的考试情况来看，考试题出的越来越灵活，综合性也在逐步加强。所以如今备战考试，不仅需要对教材内容全面把握，更要对知识点的灵活运用，绝不能机械地死记硬背。想要一举拿下考试，一定要使用正确的备考方法！网络统考备考建议：建议使用钉题库APP进行备考 钉题库通过对真考题库的研究分析，发现考题与重要知识点是紧密联系的，而不是没有分布的杂乱无章的出题。 ①章节练习：分析各章节知识点，精选章节习题;用更少的时间，精炼更多知识点。章节练习分为三种不同的模式:顺序模式、浏览模式、组卷模式，满足不同考生的练题需求。 ②预测演练：根据以往出题规律，精心编写模拟试题 ③历年真题：教研组不定期收集整理历年真题，针对练习，拒绝丢分 ④错题巩固：自动汇总各类错题，薄弱方面反复训练 ⑤考前冲刺：根据考试特点和难度变化，分析备考复习规律，精选重点/易考题目，每期精编考前冲刺题目，考试结束后系统将关闭题目，督促考生在规定时间做完。 这些题目基本覆盖真题题库全考点、全题型，我们将这些题目都放到了每次考前更新的预测题中。 4. 网络教育本科的统考难度是什么 统考是指教育部对现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试。考试对象为现代远程教育试点普通高校的本科层次网络学历教育的学生。 统考科目按不同学历起点和不同专业类别确定： （1）高中起点本科学生的统考科目如下： 专业类别 统 考 科 目 理工类 大学英语(B)、计算机应用基础、高等数学(B)(数学专业考“高等数学(A)”) 文史法医 教育类 大学英语(B)、计算机应用基础、大学语文(B)(文史类专业考“大学语文(A)”) 英语类 大学英语(A)、计算机应用基础、大学语文(B) 艺术类 大学英语(C)、计算机应用基础、大学语文(B) 其它专业 大学英语(B)、计算机应用基础，“高等数学(B)”或“大学语文(B)”由试点学校任选一门 （2）专科起点本科学生的统考科目如下： 专业类别 统考科目 备 注 英语类 大学英语(A)、计算机应用基础 专科起点本科教育入学考试(自主考试或成人高考)科目中没有“大学语文”或“高等数学”成绩的，按不同专业须加试统考科目“大学语文(B)”或“高等数学(B)”, 加试科目的选择同高中起点本科学生的专业分类。 艺术类 大学英语(C)、计算机应用基础 其它专业 大学英语(B)、计算机应用基础 5. 2015全国网络教育统考英语多少分及格 统考英语及格分数和正常分数一样 都是按照60%比分 及格和拿学位是两码事 要拿学位就要好成绩 6. 网络教育统考大学英语B多少分合格 您好~ 是60分及格哦。 大学英语B是上机操作,里面有交际用语,阅读理解,词汇与结构,完型填回空,英译汉,写作--六大题型答.计算机是选择题和操作题，难度一般很基础的。 复习好原题库，和掌握答题技巧和方法，可以及格的。 英语B: 全面必过的统考资料，主要掌握技巧和有效的资料。 （1）交际英语：5题15分,更加注重测试考生日常生活情景中的交际能力。 （2）阅读理2篇短文,满分30分.第一篇短文改为正误判断题,投机几率 加大,较易得分.第二篇18篇阅读理解中选择一篇。 （3）词汇与结构：5题10分,新版大纲降低了此部分的分值。 （4）完形填空：1篇短文,5空10分,5个单词填入5个的空白处,新版大纲在此项改变较大,可以通过逻辑推理等方法或投机。 （5）英译汉：4题20分,新版大纲增加了此部分的分值,经常看看,记下汉语意思,只要大概意思对上即可。 （6）写作：1题15分,基本在一些常规命题中。 7. 网络教育统考大学英语B多少分合格 大学英语B级60分及60分以上为及格。 全国高等学校英语应用能力考试分为A级和B级。B级60分及60分以上为及格；85分及85分以上为优秀。考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”相应级别的合格证书。 是教育部批准实施的面向高职高专层次全国性教学考试，本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。 (7)网络教育英语统考等级扩展阅读 大学英语B级考试包括五个部分： 1、听力理解： 听力理解主要测试考生理解所听问题并做出恰当回答的能力、理解简短对话的能力和听写词语的能力。听力材料的语速为每分钟100词。得分占总分的24%。测试时间为25分钟。 2、词汇用法和语法结构 词汇用法和语法结构主要测试考生运用词语和语法知识的能力。本部分的得分占总分的15%。测试时间为10分钟。 3、阅读理解 测试考生从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约800词。 阅读材料涉及的语言技能和词汇限于《基本要求》中的“阅读技能表”中与B级要求相应的技能范围和 “词汇表”B级中2，500词的范围，不包括诗歌、小说、散文等文学性材料，其内容能为各专业学生所理解。 4、翻译------英译汉 测试考生将英语正确译成汉语的能力。所译材料为句子和段落，包括一般性内容（约占60%）和实用性内容（各约占40%）；本部分的得分占总分的20%。测试时间为25分钟。 5、写作/汉译英 测试考生套写应用性短文、填写英文表格或翻译简短的实用性文字的能力。本部分的得分占总分的15%。测试时间为25分钟。 8. 网络教育统考英语B我考了好几次都没过谁告诉我怎么办 多些努力 多做些历年真题 希望回答能够帮助你 9. 网络教育统考英语没过怎么办 一、加强对英语的学习，继续参加下一次的统考。 二、如果有下列条件，是可以免考的： 1、已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)的学生，可免考全部统考科目； 2、除计算机类专业学生外，获得全国计算机等级考试一级、或一级A、或一级B或以上级别证书者可免考“计算机应用基础”; 其他计算机等级证书获得者不能免考该课程； 3、除英语专业学生外，获得大学英语等级考试(CET)4级或以上级别证书者、全国公共英语等级考试(PETS)三级或以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者，可免考“大学英语”； 4、在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”; 5、除英语专业考生外，户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生(参见《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见》(教高[2004]5号)的附件：免考“大学英语”的少数民族学生的界定)可免考“大学英语”。 (9)网络教育英语统考等级扩展阅读 补考 学生在修业年限内可以多次参加统考, 每次参考门次由学生自己选定。学生在修业年限内将应考课程全部考试合格，毕业时方可取得教育部高等教育学历证书电子注册资格。 统考免考条件中对相关免考证书时间和有效期 (1)统考报名时持有免考条件中规定的本科以上毕业证书或英语类证书、计算机类证书者均可按有关规定申请免考统考全部科目或相应科目。 (2)相关免考证书的时效以证书本身的有效期为准。 统考免考申请表及免考手续 (1)统考免考申请表由网考办统一制作，各网络教育学院或校外学习中心从网上自行下载。 (2)办理免考的程序是： ①学生持免考证明原件到所在校外学习中心申请免考; ②校外学习中心对学生的免考证明原件进行初审，初审合格填写“免考申请表”; ③校外学习中心向网络教育学院报送学生的免考证明原件的扫描件(注:不是复印件)和“免考汇总表”，网络教育学院对免考申请材料进行审核; ④网络教育学院将本院“免考汇总表”统一报送网考办审核备案。 免考学生名单报送备案 免考学生名单由网络教育学院在每次统考报名时同时办理。报送方式采用书面和电子文档的形式;报送数据除学生基本信息数据外，主要是“免考原因及免考代码”，以网考办设计的“免考汇总表”上的要求为准。 课程免考： 持有国家承认的本科及以上毕业证书者，可免考全部教育部统考课程。 学生可凭已修国民教育系列(普通高考、成人高考、自学考试、网络教育)相同课程合格成绩单(四年内有效)，在专业教学计划范围内申请课程免考。通过其它渠道(如会计执业资格考试、计算机等级考试、英语等级考试等)获得的成绩，凡符合北外网院相关规定的，可申请相应课程免考。 报读非英语专业的学生，入学注册时年满28周岁的高起专、高起本层次的学生或入学注册时年满40周岁的专升本层次的学生，可申请免考课程计划中的大学英语系列课程。 注：申请课程学分互认、免考的总学分不超过应修总学分的30%。 10. 网络教育学位英语的难度和统考英语相比哪个更难 网络教育的英语统考是由国家统考办统一规划出题，在学习中心所在地的电大组织考试，监考由电大委派，巡考省级教育主管部门或者高校安排，不过如果你有公共英语三级或者英语四六级证书，可以申请免考。 学位英语则是由主办高校统一组织，同样在学习中心所在地的电大组织考试，监考由电大委派。难度应该差不多。只是个别高校规定，如果学生有公共英语三级或者英语四六级证书，可以申请免考学位英语。南大是否有这个规定，需要你去和你报名学习中心去核实一下。

诚信就是诚实,信用.始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节!　　我们需要诚信,我们呼唤诚信,诚信是美丽的,因为它给世界带来了温暖的阳光;诚信是微小的,它只需要占据心灵中一个很小的角落,就温暖了人们整个人生;诚信是脆弱的,只要一场暴雨,就足可使它香消玉殒.　　然而,在我们的生活中有许多让我们为之担忧的事情,因为他们失去了诚信,甚至为我们人类带来灾难.纳米技术,克隆基因,导弹防御……这些人类引以为豪的高科技结晶为我们带来福祉的同时,又危害着我们人类,因为某些人心中的信念变了质,变造福于人类于狭义的民族甚至个人.　　每个人都会面对利益的诱惑,在这个时候,有些人迫不及待地牟取蝇头小利,而有些人却把眼光放得非常长远,追求未来更大的发展.名人掌上电脑等近10个品牌在重庆的总代理刘惠民在北京一家公司就职,踏实勤奋的他深受公司董事长的信任,年纪轻轻就被委以副总的重任,手上掌管着几千万元的资金和上千万元的货物.当时,公司刚成立不久,规模不大,管理上漏洞很多,"只要稍微动动手脚,几百万就有了."就是在这样的背景下,刘惠民兢兢业业地工作,除了期望自己的工资和奖金会更高之外,根本没有别的杂念,把公司上上下下管理得毫无纰漏.如今的刘惠民已经是这个市场的大赢家.今天,我国的市场经济已经发展到了一个讲规则的时代,诚信无疑是这个社会游戏的基本规则.新的商场流行一句话:"信用破产,你就什么都破产了."　　古人云:诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁,诚信于交为智.诚信渗透到各个方面,面对历史和社会,人们对诚信的选择有多大的保留啊.道德教育远离历史社会,让人们的选择是多么苍白无力啊.　　对于诚信,社会上有太多的争议,我认为不是不要诚信,而且诚信是中国社会的稀缺资源,犹如万古沙漠,早该绿化了.问题是在一个有着几千年下信上不信,卑信尊不信,贱信贵不信历史传统的社会里,道学家式的空洞的诚信说教即使是没有愚民之嫌,也必然流于形式.真诚的诚信教育,就不应该把起点放在要不要诚信,而应该放在怎样建立诚信,使社会多点诚信.因此对于诚信的建立不仅是每一个家庭,学校的责任,更是全社会全人类的责任.　　诚信是最宝贵的美德,是我们取信于人的根本,没有比信任危机更可怕的了.信任危机是社会的毒素,是我们蔑视诚信所付出的代价,它无声无息却充满负面的能量,足以销蚀人的勇气和良善,更会使一个国家,民族丧失最后的团结精神.　　诚 信 相 随　　传承中华文明,享誉四海内外——诚信,是中华民族巍然屹立世界民族之林的坚实支柱.泱泱大国,无时不在以“无尘而不达,无心则不立“的准则规范自己.我说诚信,犹如高空明月,洁人魂、净其身、空其心、亮其志!　　诚信是驿站,给劳顿的身心以补给.有诚信相随,花儿更红,草儿更绿,苍穹更明朗.古往,“商鞅立木树信”“曾子杀猪教子”的诚信故事家喻户晓,令人深省,经过千百年的沉淀,在炎黄子孙心中,熠熠生辉,传神动听.今来,社会召唤诚信的呼声此起彼伏,诚信,却是做为一种快流失的美德.究其原因,在物欲横流的物质世界中,金钱是多数人追求的东西,而一直陪伴着的诚信,以向隅而泣了.历史也在吟唱贝格!历史不仅仅述说动听的故事,而且会声泪俱下的控诉!周有望“烽火戏诸侯”为搏妃一笑,此举招来千古骂名.失诚信终失己!　　经过诚信四月,让我收获了许多.诚信之于人、之于事,如同阳光雨露之于山川、之于万物.人与人之间需要以诚相待、以信相遇,若把人生比作树,诚信就是其赖以生存的根,滋润和庇护着它.失去这根,它就无以立足,沦为一根没有灵魂、腐朽堕落的木头,活在世人鄙夷的目光中.　　商场里的尔虞我诈早已是诚信埋没,殊不知,作为被忽视的美德,无知人的做法无疑于买椟还珠,拥有诚心,只会使利润滚滚而来.　　闲暇时常想,在曾经的那种路不拾遗、夜不闭户的社会背景下,人们的生活肯定是非常快乐,令人羡慕的.那感觉,就像装满月光的坛子,被谁失手碰翻了,温柔的月光倾泻而下,呵,一片祥和!醒过来的时候,自己仍置身于喧嚣的市井,还是习惯于在人多的地方把背包放在胸前,习惯于当别人对你微笑使自己却暗自嘀咕微笑下面潜藏的动机……　　呼唤诚信,热情的口号喊出来却有点冷冷冰冰、苍白无力.　　曾看到这么一句话,让我读后深深地感动：有时候可以这么想,在爸爸为我盖严被子的时候,老鼠爸爸也在为他的孩子盖严被子,用一块旧而粗糙纸片.我们可以这么理解诚信：我们可以和家人以诚相待、以礼相遇,家人是我们信赖的,让我们依靠的.普及开来,每个人都不是一个独立的个体,在我们做每件事,行每步路的时候,家人都会静静地站在身边,或搀或扶,直到旅程的尽头.原来一家嗬,五湖四海皆兄弟、皆姐妹,诚信,使我们信守的准则,只有共同坚守这份如金般的情谊,诚信,才会得以延续.其实我们的感情都装备着坚硬外壳,不愿表明,唯一能使它消融的就是信任,也为诚信.　　也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人；也许你只是山洞一条不为人质的清泉,无法入大海般浩瀚奔腾……你可以如此普通,平常,但决不要丢掉诚信这做人之本、立事之根.要让诚信与我们通行!　　漫漫诚信路　　早晨醒来,头脑沉沉的,仿佛一夜之间成熟了不少,懂得了许多人生大道理,隐隐约约才记得昨晚梦中纵穿古今,横跨国内外,采访了无数名人,有成功的,也有失败的.从他们身上我获得了人生的真谛.他们无论成败,通过几十年,几百年,甚至上千年的思考,所总结的每一句话,每一个字都深深触动我的心灵,不由我将其述于笔下.　　首先来到了一个美丽的世外桃源,花红柳绿,流觞曲水,而那蓝天白云似乎专程为了陪衬这一片圣地而光顾这儿.最引人注目的还是眼前这一片清澈的河水,水中相互追逐嬉戏的鱼儿及河底那斑斓怪异的石子给这片美景增加了几分生命的气息.这时,不远处一位渔者引起了我的注意,银白的头发与胡须显示了他的智慧和深邃,雕像一样笔直的身躯在蓑笠下增加了几分神秘.手握鱼杆,闭目养神,精神矍铄.这不是当年用直钩钓来周文王的姜尚,姜太公吗?”老爷爷,请问您是姜太公吗?”“是.”“那您曾经钓来周文王并协助其灭商建周,既已为周朝开国元勋,为何还坐钓于此呢?”但见太公突然睁开依旧炯炯有神的双眼,收起那仍然笔直的鱼钩,捋捋浓密的胡子朝我笑道：“哈哈,年轻人,问得好.我已经坐于次石上垂钓不下几十年,几百年了,只为思考一个问题：何谓人生?曾经我认为做人要“仁义”,只有仁义,才能人生美满,事业有成.商朝的灭亡,并非我及周文王起主要作用,而是纣王自讨灭亡,他将仁义扔与一边换于暴政,能不灭亡?但是,后来我才发现,有更高于“仁义”的因素—“诚信”,诚信就像一个人的椎骨一样,没有诚信,人就会站不起来,没有诚信一个国家就会瘫痪!我们的后辈,幽王,他烽火戏诸侯是最伤我心的一件事,要知道,那可是自己戳自己的脊梁骨啊.小伙子,到此时此刻,我也没什么豪言壮语,只劝你一句,诚信不能丢啊.”　　不知如何离开那一片美景,和姜太公也不知如何来到了一片战火连天,灰飞湮灭的战场上,没有喊杀声,没有锣鼓声,到处是死尸,到处是残刀断枪,在火、烟的衬托下,一种悲凉,残酷的景象浮现于眼前.这时,我模模糊糊看见远处打着“关”字旗的人马在搬运死体.出于好奇,我便想走进看看.不看那样的场面真不知道什么是战争的残酷,那些人似乎好几天都没进食了,脸色发黄,骨瘦如柴,在之不久前的拼杀,让他们浑身是血.突然,那边一个给伤员疗伤的人引起了我的注意,丹凤眼,大红脸,那不是美公关羽吗?我抑制不住自己的激动之情,匆忙跑过去,握住他的手,叹道：“能见到关将军是我前世修来的福分,你的义气是无人不知无人不晓的,能给我的人生之途指点迷津吗?”还未见他说话,手下的士兵齐喊：“将军义气,无人不晓,既诚又信,感天动地.”只见关将军笑笑说：“我没有什么做人的大道理,对兄弟要“义”,对国家要“忠”,以诚信为荣.”　　终于,又回到现代,但还未走上几步,一个人拉着我的手叹息道：“人生很简单,但也很容易走进迷途,如果再给我一次机会,我一定做对人民,对国家诚信的清官”我纳闷的问道：“您是?”“我就是以无诚信而名扬海外的赖昌兴.”他无奈的说道.我亦无言.梦,终究是梦,人生仍是现实点的,但有一点不能变,诚信,从古至今,让我们共用诚信之路铺得越长越坚实越平.　　诚信,让世界充满阳光　　参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根的支撑；凌云高楼气势撼人,来自厚重基石无语的支撑.那么,人,又是靠什么来支撑起漫长的人生呢?那就是 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诚信.　　所谓诚信,就是诚实,守信用.诚信是人的基本品质,是人的内在修养.是一种令人敬仰的道德素质.诚信是中华民族的传统美德.自古以来,中国人就以守信义,讲信用而闻名于世.孔子曾经说过：“人而无信,不知其可”.这一古训作为中国人的哲学,流传了千年,激励着一代又一代人为培养诚实守信的良好人格而努力.　　然而,随着时间的推移,经济的进步,社会的发展,人们的生活水平提高了,一个个令人诧异的新闻却让我们视线模糊,一组组触目惊心的案件却让我们心境沉重.有人制造假烟假酒,损人健康致人丧命；有人制作假证假文凭,骗取工作危害企业；有人逃避债务,偷税漏税,让国家蒙受重大损失；还有人消费恶意透支,有些官员大搞形象政绩工程,行贿受贿,有些企业的豆腐渣工程……普遍的失信现象,像瘟疫一样吞噬着人与人之间的信任以及人们对社会的信任,让人们觉得社会上充满罪恶,生活在社会上危机重重.　　诚信不只是简单的道德问题,而是一个人,一个企业,一个社会的重要资源,它影响着一个人的可信度,一个企业的竞争力,一个社会的和谐性,有了这种资源,一个人可以广结善友,一个企业可以财源滚滚,一个社会可以温暖美好,失去了这种资源,一个人会众叛亲离,一个企业会举步维艰,一个社会会动乱不安.诚信为人,心胸坦荡天地宽,必能取信于人,立信于人,收到的也是友谊和关爱；诚信做事,必能韧如江流,万事如意,取得的是功成名就.　　纵观历史足迹,失信者无不付出承重的代价.周幽王烽火戏诸侯,终致国破家亡；拿破仑违背诺言,攻击盟国,沦为阶下囚.我国98年春节假酒案给当地造酒业带来承重损失,连当地名酒“杏花村”也难逃此劫；南京冠生园因“陈馅事件”悠悠70年的老字号企业顷刻间瓦解破产；相反,《水浒传》里许多忠肝义胆的英雄豪杰成了人们敬仰的对象,我国联想,海尔等一批企业集团因重质量讲信誉备受顾客厚爱.　　小到一个人,大到一个国家,都要讲诚信.日本现在热衷于入常,为何遭到世界上许多国家尤其是亚洲国家的反对?这样一个篡改历史教科书歪曲历史,不承认自己侵略历史的无信无义之国,何以担当起维护世界和平的重任?这样一个不守信义的国家如若继续一意孤行,得到的只是亚洲人民更大的仇恨,其国际地位休想得到提高.　　我们的国家几十年以前就提出了“和平共处五项原则”,多年以来,我们一直恪守这个原则,不仅为自己赢得了良好的信誉,创造了安定的国际环境,而且吸引了一大批国际企业来华投资,促进了自己的经济发展,提高了自己的国际地位.　　人无信不立,商无信不通,国无信不稳.诚信不是一个人的事,要靠我们大家共同来身体力行,从生活中每一件事情做起.诚信需要一步步的积累,要经得起时间的考验.　　多一份诚信,就会少一份丑恶,多一份美好,多一份诚信,就会少一份低劣,多一份和谐；多一份诚信,就会少一份黑暗,多一份阳光.　　像鼎一样活着　　人分两种.　　鸿毛.飘无信者,犹如乎人间,随风逝去,被人所不屑,所遗弃.　　诚信者,恰如方鼎,时雨侵浊,鼎立不倒,受人敬仰,被人赞誉.　　古语有云:”一言九鼎.”,”海岳尚可倾,口诺终不移”,不诚实无不动者,修身则身正,治事则事理" 更有太多的古人把诚信当作自己为人处世的准则.无怨无悔,曾子杀猪.商鞅变法 诚信.被古人演绎的无可挑剔.诚信,也成为中华文化的瑰宝,闪闪发光.　　但,不知何时起,诚信的光芒渐渐消逝,取而代之,泛滥整个社会的,是种种的下诚信,制造商制假售假,企业偷税漏税,各种假文凭,假证件……　　试想一下,某天早上,你睁开眼睛,想想身边,没有一个可以信任的人,担心穿的睡衣会不会含黑心棉,会不会引起过敏,睡的床会不会结实,生产商会不会用锯末充替良木.棉被中会不会是医用药棉,含大量病菌,慌忙起床,想要洗脸刷牙,却担心生产商会不会制假,牙刷牙膏会不会不合格,想吃早点,却担心买家会不会用有害蔬菜冒充绿色食品,吃了会不会生病……又忽然想到房地产商会不会偷工减料,房子会不会突然塌了……　　这样的生活,长此下去国将不国了!　　作为大学生,更应懂得国家培育我们的目的是为了造就高等人才,而高等人才最重要的不是技术,不是文化,而是诚信.民无信不立,诚信才是硬道理.　　从现在做起,从身边做起,做一个有诚信的人,把诚信作为为人之本,不断追求,不断努力,当我们向别人提起我们,当别人向别人提起我们的时候,我们可以让自己问心无愧,让别人心悦诚服的竖起大拇指：我是一个有诚信的人!　　若干年以后,也许诚信者早已不再,但其诚信定会如鼎,稳稳站立!　　做个诚信之人,像鼎一样活着!　　诚 信 的 形 象　　诚信,不敢说它是什么,但我敢说它像什么.　　诚信,像来自远方的小溪,它清澈见底,可以洗涤万物.它潺潺不息,可以滋润每个人的心灵,就像它能洗涤万物一样奔流不息.诚信像山峰,它直刺苍穹,它不会退却不会畏惧,它可以撑起茫茫天宇,它是大地的甘霖,可能阻挡一切邪恶,可能给干涸的生命以生动的色彩.诚信像大海拥有广阔的胸怀,容纳五湖四海的朋友.　　诚信是一篇散文,形散而神不散.生活中的诚信是变化的高手,公平买卖,童叟无欺是商人的诚信；清正廉明,奉公执法是公仆的诚信；诚实守信,遵守诺言是朋友的诚信.　　诚信是一篇议论文,严谨而准确.诚信就像一面镜子,可以照出你的善恶美丑,而且毫不包庇,毫不徇私.幽王烽火戏诸候,终致国家灭亡；华盛顿砍断小树,主动承认,终于功成名就；拿破仑违背诺言,攻击盟国,沦为阶下囚.在诚信面前是非分明,绝对没有折中的态度.我们要诚信就要一诺千金,决不食言,这样才能成功.倘若失去了诚信,就如失去了时间,再也找不回.　　诚信是一首长诗,优美而隽永,伴随我们走过一生.小时候,母亲总教导我们不要说谎；长大了,父亲总是说做人要遵守诺言；工作了,社会总是要求我们办事公正,不毁公约；结婚了,孩子无形中要我们为他们做出诚信的榜样；年老了,回顾经历的一生是否等到了诚信,是否珍视这一品格.诚信贯穿人的一生,为你赢得信任与支持,为你的成功打下良好的基础.　　让我们用一方沃土种植我们坚定的信念,用一阵春雨洗净我们执着的追求,用一束阳光铸就我们意志,我们可以超越一切庸俗.　　人生路上,诚信最可贵!

28分钟。临川二中新校区到抚州市教育局两地相距9公里，开车要28分钟，需要途经临川大道、南门路。临川二中（新校区）位于江西省抚州市临川区龙津路与098乡道交叉口，抚州市教育局位于抚州市教育局。

本章记载的是子路对“孔子见南子”这件事情的看法。 南子，宋国人，卫灵公的夫人，生得十分俏丽，风情万种，据说曾先后跟几个人通奸，名声很不好。《史记·孔子世家》记载：孔子在卫国时，南子派人对孔子说：“天下的君子凡看得起我们卫国，并且想和我老公做兄弟的，就一定要来见我，我现在愿意见你。”孔子辞谢那个使者后，思量再三，还是去见了南子。很显然，这件事有违孔子所倡导的礼制，也违背了孔子反对女子参政的主张。回来后，子路心中很不高兴，质问孔子，孔子指天发誓说：“如果我做了什么不正当的事，让上天谴责我吧！让上天谴责我吧！”孔子去见南子，虽然逾礼，但确属不得已而为之，因为当时他正在卫国讲学，人在屋檐下，不得不低头，不见不行，他怕子路把事情想歪，所以指天发誓。 本章人物描写鲜活生动，虽然没有写子路怎样质问孔子，但一句“子路不说”，使我们好象看到了子路对老师责备的神情，显示了子路敢爱敢恨的性格。最妙的是“夫子矢之曰”，将夫子边指天、边发誓的神态刻画的活灵活现。 透过本章，我们看到，孔子并非如道学家们所描绘的那样，整日正襟危坐，不苟言笑。 他是一个活生生的人，有脾气，也有缺点，《论语》中记载他虽然“即之也温”，但也常常骂学生，而且还喜欢背后偷偷地骂，如“小人哉，樊须也”；他还经常爱和学生开各种小玩笑，和正常人一样，他也喜欢漂亮女人，所以“子见南子”，虽然如他所言，什么事情也没有发生，但也确如他所说的那样：“好德如好色”。更为可贵的是，透过本章，使我们感受到孔子师徒间讨论问题的那种轻松、自由，无拘无束的气氛，学生可以批评老师，老师可以进行自我辩解，丝毫也闻不出一点“师道尊严”的味道。 西人亚里斯多德有一句流传至今的名言：“吾爱吾师，吾尤爱真理”，亚里士多德从17岁开始入师门，跟随柏拉图达20年之久，他对老师是很崇敬的，师徒二人也是很好的朋友。然而在追求真理的征程中，亚里士多德非常勇敢、坚决地批评老师的错误和缺点，在哲学思想的内容和方法上都同柏拉图存在着严重的分歧。于是有些人就指责他背叛了老师，亚里士多德对此回敬了上面这句话。 真理面前人人平等。 日常教学中，作为一名老师，无论做学问，还是做人做事，都不可自以为是，要充分发挥学生的主观能动性，创造宽松、自由的教学环境；要鼓励学生大胆质疑，保护学生的好奇心和求知欲；要重视并发展学生的个性，尊重学生的个体差异，鼓励学生表达不同的意见和想法，寻求解决问题的最佳方法。同时，老师也要放下师道尊严的架子，充分发扬教学民主，在某些问题上，要多听听学生的意见，要从讲台上走下来真心与学生交朋友，做学生学习的引导者、帮助者、参与者，从而真正建立一种和谐、民主、平等的师生关系。原句意思是：孔子会见了风流大美人南子，子路很不高兴。夫子发誓说：“若我有歪心，就让老天厌弃我吧！就让老天厌弃我吧！” 南子是一个美女，当时把持政权，但名声很不好。夫子是一个令人敬慕，讲仁义道德的老师，在当时那个年代，男女见面中间还要隔着帘子，子路不高兴应当是出于对老师的名声爱护。 而孔子见南子，是有他政治上考虑的，这些事又 无法一一与子路讲清。而孔子也是率真的，发现这种事说也说不清楚，就只好发誓了，这样才能迅速切断子路的杂念。 至于后面的教育意义，告诉我们人情世故要通达，凡事问心无愧，别人背后怎么说都不重要，只问自己，要讲道理，只要内心无所畏惧，旁人怎么说不要管他。 子路对孔子见南子不悦，显然是他认为孔子有喜欢美色，他认为这是失德的。其实，子路是对孔子的“德”的观念有误解。因为在孔子看来，食色性也，喜欢美色是人的本性，而且他说“吾未见好德如好色者也”。也就是说喜欢美色并不失德。子路对孔子的思想不能正确理解，把喜欢美色看着道德有问题，认为孔子的德行有问题，孔子当然大为恼火，急得赌咒发誓说“天厌之，天厌之！” 这件事对今天的道德教育是很有启发的，不能把现代的道德观念和封建意识，非人性的观念混为一谈。 友友饭后茶余亦喜欢点佚文俗事乎，子路说南子之事，版本很多，说到底，就是子路爱护老师和老师的名声，希望他非礼勿视也。 从敎育的角度去理解，就是规劝后人不要好色而丢掉自已的名声。 现代 社会 其实男女关系，很多内容都是大同小异的，为官的，经商的，有点 社会 地位的，一般都与女色有关联，说穿了，名声都是假的，用来遮丑的，而玩弄女性才是实在的，是生活中不可或缺的，古代南子不一定是淫妇，只是利用权位，为自已增加乐趣罢了。 这个问题，建议题主可以参考南怀瑾的《论语别裁》，个人认为他对这个问题的解释才比较准确，我们所知道的通用的解释确实是有点行不通的。 南怀瑾认为这句话的重点是在后面的“予所不者，天厌之，天厌之”。他认为孔子就见了南子这事不可能像个小孩子偷了嘴怕家长打一样，孔子要表达的意思应该是“我所否定不能接受的，是违背了天道，被天道厌弃的人。” 而南子其实除了“色而淫”，名声不好，本身并无什么罪大恶极之处，大家之所以厌恶她无非是因为她名声太坏。孔子见了南子更加觉得上天赐予了南子那样的美貌，却没有对应的道德相配，是非常可惜的。所以，在这事之后他又跟着说了句：“已矣乎！吾未见好德如好色者。”以此批评卫灵公。 所以，孔子不是像个小孩子那样赌誓，让子路他们相信他与南子什么都没发生，而是在教育子路他们，不要人云亦云，应该学会判断哪种人是真的不能交往的，就是“天厌之”这类违背了天道的人。 孔子是最讲“礼”的人，自然明白交际的礼仪，怎么可能见了南子后像个孩子一样否定自己的行为，那样完全说不通的。 哈哈

教育法律关系主体是指教育法律关系的参加者，即在教育法律关系中享有权利或承担义务的人。主要包括三类：一是公民（自然人）；二是机构和组织（法人）；三是国家。教育法律关系的客体是指教育法律关系主体的权利和义务所共同指向的对象。教育法律关系的客体是主体的权利和义务形成的基础，没有这个基础，权利和义务就无从产生。在教育法律关系中，权利主体指向的客体与义务主体指向的客体具有一致性，即都指向同一对象。如果不能指向同一客体，则不会产生教育法律关系。教育法律关系内容是指教育法律关系主体在依法成立的法律关系中享有的某种权能和应承担的某种必须履行的责任。由法律规范确认并由国家强制力保证实施，是教育法律关系的构成要素。教育法律关系主体享有的某种权能是指教育法律规范对其能够作出或者不作出一定行为，以及可以要求他人相应作出或不作出一定行为的许可与保障，又称法律权利，它由法律确认、设定，并为法律所保护。

法律主观：教育法律关系是指教育法律规范确认和调整的教育关系主体之间的权利和义务关系。它是教育法律规范在教育活动中的体现。它的构成要素有三个，即主体、对象和内容。任何一种教育法律关系都是建立在适应当前教育法律规范的前提下的。教育法律规范只能在具体的教育法律关系中实现。一般来说，只有当适用于教育法律规范的法律事实出现时，才会导致具体的法律关系的产生、变更或消除。学术界对其性质有两种不同的看法。一种是属于行政法律关系。 法律客观：《义务教育法》第六条国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区实施义务教育。

法律关系的解释 法律规范在调整人们行为过程中形成的 权利 义务 关系。如企业与职工依法订立 劳动 合同后，就构成了双方的劳动法律关系。法律关系由法律关系主体、法律关系内容(权利义务)和法律关系客体三要素构成。 词语分解 法律的解释 古时指律令或刑法。由立法 机关 制定, 国家 政权保证 执行 的行为 规则 详细解释.由国家立法机关制定，具有 一定 文字形式，由国家政权保证执行，公民 必须 遵守的行为规则。古代多指刑法、律令，今亦泛指由国家政权机关制定 关系的解释 事物 之间 相互 作用、相互 影响 的 状态 红专关系小王跟这件事没有关系 人和人或人和事物之间 某种 性质 的联系 社会关系 党群关系 ∶有影响或 重要 性没有关系,不会出什么大乱子的 ∶泛指 原因 、条件由于 时间 关系,我不往

美国法学院申请如何准备LSAT？1.大题数，找出规律，使自己产生解题技巧条件刺激2.搞好时间管理，确立刷题次序，inference时长3.有计划的、有目的的舍弃题型，或降低不检查以节省时间4.不断地看每个online的画图方式，产生对自己来说最intuitive的。持续refine！我认为时长限制永远都是在考LSAT中非常重要的一环，此外的话是，最关键一点就是不停的要去提升自己的这类画图能力，由于世界各国各种各样论坛上，每一个题这个分析和画图都不太一样，我还是比较青睐博智海望老师教的，由于他的方式比较合适大家中国学生，但老师教了以后，自身还需要不断地去娴熟老师教的画图和推论方式，随后产生对自己来说最直接就能感受到的一个画图方式，做些自已的适应能力改进就行了。塔夫茨大学本科教育怎样？值得申请么？塔夫茨大学是一所以学生为主体的研究型大学，专注于知识造就与应用。塔夫茨大学在美国有四个校区，在其中三个校区坐落于美国东部地区波士顿，还有一个在美国南边。主校区坐落于波士顿，设立纹理学院，工程学院，法律与外交学院，此外，塔夫茨大学还在别的校区设立七个学院，分别是牙医学院、生物医学科学院、医学院、兽医学院、营养科学与政策学院、公民与公共服务学院和特殊教育学院，其外交学院学院也被称之为全世界在国际关系学行业尤为重要的学院之一。塔夫茨大学配有数十个学科，其中部分能够授于研究生、博士研究生。所有科目中，医科大学、药理学、口腔科、法律法规、外交关系、角色治疗学等更为著名，大国关系、政治学科、生物、戏剧表演、儿童研究、英语和工程专业也非常不错。

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　　河北省工程建设造价管理总站关于开展2014年度全省建设工程造价员继续教育工作的通知　　　　各设区市造价管理站、定州市造价管理站，辛集市招标投标造价管理办公室，华北石油造价管理站：　　根据《全国建设工程造价员管理办法》和省建设厅《关于全省建设工程造价员考评管理有关问题的通知》（冀建质〔2007〕124号）及工作安排，经研究，决定开展2014年度全省建设工程造价员继续教育工作，现将有关事项通知如下：　　一、相关规定　　造价员参加继续教育学习是进行资格证书验证的必要条件。未按规定参加继续教育的，属于验证不合格项，将影响其《全国建设工程造价员资格证书》及专用章的继续使用。　　二、时间安排　　继续教育网络学习各市分段开通。　　（一）石家庄、邯郸、沧州、邢台、衡水、华油、辛集开通时间为2014年8月8日～10月31日。　　（二）唐山、秦皇岛、保定、承德、张家口、廊坊、定州开通时间为11月1日～12月31日。　　三、参加人员　　持有《全国建设工程造价员资格证书》的所有造价员。　　四、继续教育内容　　继续教育采取集中面授和网络学习的方式，继续教育课程内容包括2013建设工程工程量清单计价规范、2013河北省清单计价规程、全国建设工程造价员管理办法、建筑工程施工发包与承包计价管理办法和河北省建设工程施工合同示范文本等内容。　　五、继续教育流程　　（一）造价员填写身份证号及密码登陆河北省建设工程造价管理协会网站 造价员继续教育系统，填写并打印《河北省建设工程造价员继续教育申请表》，经所在单位盖章后，报所在设区市（含定州、辛集、华油）造价管理站。　　（二）各市造价站对造价员申报信息进行审核，审核通过后开通网上继续教育权限。　　（三）造价员在网络继续教育权限开通后，登陆河北省建设工程造价管理协会网站 中造价员继续教育系统，在线参加继续教育。　　（四）参加市造价站组织的造价相关现场培训宣贯的造价员，面授时间可计入本年度继续教育学时不超过3学时，以市造价站出具的凭证为准。　　（五）网络继续教育系统对造价员所学课程自动累计学时，参加现场面授和网络继续教育学习合计满10个学时即可在线参加考试。考试合格后自行打印“继续教育合格证明”作为资格证书验证的依据。

河北省行业协会每年都组织首都经贸大学、中央财经大学的研究生在职学习班。可以上河北省保险行业协会的网站上查询详情。保险继续教育又并保险再教育，是当今时代的职业产物。具体平台有“保险继续教育网”和“继教宝”。他们的题目比较复杂，但是基本离不开课程，只要认真听课，通过并不困难。扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

登陆不上的可能原因如下：1、用户名或者密码存在错误，用户名和密码都存在错误；2、学校没有给报名；3、系统错误也即网站本身的问题；4、电脑的问题。建议将情况报告给学校的办公室，有办公室解决。1很好解决，拿到正确的即可；2比较麻烦，可能不能参加这次考试；3也很好解决，只要改正系统错误即可。4只要修理电脑或者换一台合格的电脑即可。扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

二级建造师继续教育方法为集中面授为主，同时探索网络教育方法，二级建造师继续教育合格之后核发继续教育合格证明，作为延续注册的证明材料。二级建造师继续教育目的：为进一步提高注册建造师职业素质，提高建设工程项目管理水平，保证工程质量安全，促进建筑行业发展。二级建造师继续教育组织管理：各省级住房城乡建设主管部门组织二级注册建造师参加继续教育。二级建造师继续教育的教学体系：(1)必修课包括以下内容：1)工程建设相关的法律法规和有关政策;2)注册建造师职业道德和诚信制度;3)建设工程项目管理的新理论、新方法、新技术和新工艺;4)建设工程项目管理案例分析。(2)选修课内容为：各省级住房城乡建设主管部门认为二级建造师需要补充的与建设工程项目管理有关的知识。二级建造师继续教育方法：(1)注册一个专业的建造师在每一注册有效期内应参加继续教育不少于120学时，其中必修课60学时，选修课60学时。注册两个及以上专业的，每增加一个专业还应参加所增加专业60学时的继续教育，其中必修课30学时，选修课30学时。(2)注册建造师在每一注册有效期内从事以下工作并取得相应证明的，可充抵继续教育选修课部分学时。每一注册有效期内，充抵继续教育选修课学时累计不得超过60学时。1)参加全国建造师执业资格考试大纲编写及命题工作，每次计20学时;2)从事注册建造师继续教育教材编写工作，每次计20学时;3)在公开发行的省部级期刊上发表有关建设工程项目管理的学术论文的，第一作者每篇计10学时;公开出版5万字以上专著、教材的，第一、二作者每人计20学时。(3)注册建造师继续教育以集中面授为主。同时探索网络教育方式，拟采取网络教育的专业牵头部门或省级住房城乡建设主管部门，应将管理办法和工作方案报国务院住房城乡建设主管部门审核，并对网络教育的培训质量负责。(4)完成规定学时并测试合格后取得的《注册建造师继续教育证书》是建造师申请注册的重要依据。

3月25日。根据查询河北省教师教育官网得知，2022年河北省继续教育教师培训网培训时间为2022年2月10日至3月25日，因此2022年河北省教师继续教育结束时间为3月25日。教师继续教育是指对具有教师资格的在职教师进行知识更新、补缺和提高的教育。

河北地区开设的继续教育方式主要有成人高考、成人自考、网络教育和开放教育四种，但是其中开设网络教育平台的成人继续教育方式为网络教育。经我国教育部批准开设网络教育的高校全国共有68所，并且其中大多都是我国“211、985”一类的全国重点院校，其中不乏北京大学、北京外国语大学、中国人民大学、南开大学、华中科技大学、中南大学等全国一流高校，依靠这些高校优质的教学资源，网络教育的教学质量大家可想而知。在河北当地虽然没有直接开设网络教育的院校，但是因为网络教育是通过互联网进行教育资源传递的，所以学员只需通过网络教育平台就可随时随地的进行学习，并且很多开设网络教育的高校会在河北地区开设有学习中心，像北京外国语大学网络教育学院就在河北地区也开设有学习中心，所以全国68所网络教育院校在河北地区都可以报考。所以河北地区继续教育网络平台入口就是各个网络教育学院的官网，想要报考的人员可以登录对应的网络教育学院官网进行咨询老师进行在线的报名和学习。

【 #会计继续教育# 导语】天才在于勤奋，聪明在于积累。对于会计从业人员来说，唯有不断学习才能让自己不被快速发展的时代所淘汰。会计继续教育的存在意义就在于不断督促会计从业者学习，填充和更新自己的知识体系。那么，2022年河北继续教育学分要求都有哪些呢？ 无 整理内容如下： 1.河北继续教育学分规定 　　会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。 　　会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内当年度有效，不得结转以后年度。 　　由于会计继续教育采取的是属地管理原则，因此每个省市、地区关于继教学分的要求规定不尽相同，所以学员需密切关注当地会计管理部门的相关规定，严格按照要求完成规定的学分。 2.河北继教学分注意事项 　　1、会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内有效。 　　2、会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，均在当年度有效，不得结转下年度。 　　3、对未按规定参加继续教育或者参加继续教育未取得规定学分的会计人员，责令其限期改正。 3.其他常见问题 　　 1、会计继续教育的对象都是哪些人？ 　　《关于印发会计专业技术人员继续教育规定>的通知》（财会〔2018〕10号）规定：“国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称单位）具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员（以下简称会计专业技术人员）继续教育，适用本规定。” 　　我总结：无论从事会计工作与否，只要具备会计专业技术资格，就需要进行会计继续教育； 　　无论是否具备会计专业技术资格，只要从事会计工作，就需要进行会计继续教育。 　　 2、会计继续教育几年一次？ 　　根据国家相关规定，继续教育一年一次。我温馨提示，请各位学员务必合理安排自己的学习时间，在规定时间内完成继续教育学习。 　　 3、继续教育对考职称有帮助吗？ 　　实施继续教育的根本目的是保障会计专业技术人员的合法权益，不断提高会计专业技术人员的素质。基于此，有一些地区已经把继续教育和会计职称考试关联在了一起，比如，河北维吾尔族自治区，该地区财政厅明确提出，报名当年初级考试，必须参加继续教育，不参加继续教育将不能报名参加当年初级考试；福建省龙岩市在2020年全国会计专业技术中高级资格统一报考公告中提出，报名条件审核时，中级报考人员所提供的材料中就包括会计人员继续教育情况；上海市在2020年会计专业技术中高级考试报名条件中提出，根据报考人员在本市会计人员信息系统中的相关信息（包括历年会计人员继续教育信息记录）来判断其会计工作年限的参考。

现在会计继续教育是要求90学分，也就是完成了90学分，才能通过当年的会计继续教育。其中这90学分中分为专业课和公共课，在选学的时候，专业课的学分不能低于60分，公共课的学分没有具体要求，只要总分不低于90学分就可以了。

第二阶段学习结束时间于2月28日结束。由于网站维护原因，第二阶段学习结束时间由2月10日顺延至2月28日；第三阶段学习结束时间由3月10日改为3月25日；第四阶段学习开始时间由2月10日改为2月20日，结束时间由3月25日改为4月10日。具体还是以官方消息为准。

难度都不是很大。会计继续教育作为会计从业人员的后续教育培训，难度肯定不大，如果认真听课学习，基本都能考过。总体来说，会计继续教育网上考试不算很难，但是有的地区会计继续教育网上考试也是有一定难度的，有的地方是考不过重新考试，有的是考不过重新学习，有的地方是考不过重新交费。此外，会计继续教育听课时应选择难度较小、比较熟悉的课程，这样会计继续教育网上考试时也会比较容易一些。在会计证取消之后初级会计职称考试或将成为会计行业的准入型考试。相对于注册会计师的考试难度，中级会计职称的工作年限限制。初级会计职称考试成为很多会计人的必然选择，并且初级会计职称考试是在校生的最优选择，初级会计考试是在校生在校期间唯一可以考取的职称类的考试。考取初级会计职称能够提升自身的价值，增加就业机会，对于已经从事会计工作的人员来说能够增加其升职加薪的机会。

最低五年的继续教育。根据相关规定：1、专业技术人才参加继续教育情况不作为申报参评职称的必备条件，但作为申报评定上一级资格的重要条件。在高级职称评审时对参评人员近5年继续教育。2、考核结果（人力资源社会保障部门出具的继续教育合格证明）作为评价指标之一，设置为权重项占3%，设置为加分项则为总分值的3%。3、继续教育培训内容。包括公需科目和专业科目，专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，公需科目一般不少于30。

可以通过以下几个渠道进行补修：1、参加培训班、研修班或者进修班学习。2、参加相关的继续教育实践活动。3、参加远程教育。4、参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动。5、符合规定的其他方式。职称评定是通过初步职称认定的专业技术人员，在一定的工作时间内完成相应的继续教育，申报中级以上职称的人员，必须在专业刊物上发表论文，并通过一些基本技能考试，提交本专业评审委员会。

选修课程可以直接选择；考试须学满24课时，需要学习二科或三科；课程分必修和选修的，必修的课程是固定的，按企业会计和行政事业单位会计分类。必修课程完了之后就是考试了，考完是学习选修课程，选修课程是可以自己随便选择，学够24个课时就行了。考试是按学习的内容来考的。一般情况是一科不够24课时，需要学习二科或三科才够24课时，也就要考二次或三次。学习的课时超出24课时是可以的，但是不够24课时，成绩单是打印不出来的。会计人员继续教育的形式和学时要求：包括接受培训和自学两种。会计人员继续教育的形式以接受培训为主。会计人员可以自愿选择参加继续教育主管部门认可的接受培训的形式；1、参加在继续教育主管部门备案并予以公布的会计人员继续教育机构组织的培训；2、参加继续教育主管部门组织的会计人员继续教育师资培训和会计培训；3、参加会计人员所在单位组织的会计类脱产培训；4、参加会计、审计、统计、经济专业技术资格考试，以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试；5、继续教育主管部门认可的其他形式。

会计继续教育没有完成怎么办 你们知不知道会计继续教育没有完成怎么办呢？会计继续教育一年进行一次，员可以充分利用业余时间来完成继教课程学习，那么会计继续教育没有完成怎么办呢？下面就和我们一起来看一看了解一下吧。 会计继续教育没有完成怎么办1 一、会计继续教育课程没有完成怎么办？ 1、多数地区在学习截止时间内没有完成继续教育学习，已学过的是不用作废的，学员可以在新一年继续教育开始时接着学习，例如北京、天津、河北、广西、湖南等地区。 2、少数地区在规定时间内没有完成学习，已学过的是要作废的，例如浙江、上海、宁夏等地。学员需要在新一年度继续教育开始时，购买之前未完成年度课程进行补学。所以建议学员在购买完课程后，及时在规定时间内完成听课、考试、审核等流程，以免带来不必要的麻烦。 二、会计继续教育课程没有完成有哪些影响？ 1、影响会计考试报名 2019年中级会计报考审核条件中，福建省泉州、龙岩等地是需要会计继续教育证明，按报考条件规定学历提供相应年限继续教育至2018年，也就是说报考中级会计，就必须提供连续的会计继续教育证明。目前这一规定还没有在全国范围内实施，但随着会计继续教育的发展趋势，其他地区也会逐步跟进的。如果有漏学的年度，建议学员及时进行补学，以免耽误考证之路。 2、影响会计职称证的有效性 会计从业资格证书自签发之日起三年有效，有效期满仍未从事会计工作的，且未参加会计人员继续教育和年检的其所持《会计从业资格证书》自行失效。目前没有明文规定，没有进行继续教育，会计职称证被注销，但是按照继续教育被重视的程度来看，不敢保证哪一天会被落实。 会计继续教育没有完成怎么办2 1、会计继续教育没完成，唯一的`补救办法就是补学。 2、学员根据当地继续教育管理部门的相关通知和要求。 反馈情况、提交证明、审核确认后进行补要修。 3、学员应及时查询各省市继续教育的相关通知和政策规定。 4、没学完的继续补学完成。 5、当然也有少部分地区明确规定不可补学。 6、比如有些学员有3-4年长时间没有参加继续教育。 7、有可能会导致证书作废的情况。 8、如果有类似情况的，请查阅当地继续教育相关通知和政策为准。

学分不够你应该是学分没有完成 ； 你去看看你们当地要求是多少学分算完成学分 ；你自己 修了多少学分了

可以。学生在有效的修业年限内，符合毕业条件但因其它原因暂不需要毕业的学生，可在当季学院毕业工作启动后申请延缓毕业。但前提是在有效的修业年限里面。

可以。学生在有效的修业年限内，符合毕业条件但因其它原因暂不需要毕业的学生，可在当季学院毕业工作启动后申请延缓毕业。但前提是在有效的修业年限里面。

错过继教而影响学习和工作。2021年河北省会计继续教育不支持对以前年度继续教育进行补学，请学员按照规定时间进行报名学习，以免因错过继教而影响学习和工作，建议咨询专业人士，更加权威。继续教育是指脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。

会计信息采集审核不通过，需要会计人员根据下方驳回具体原因进行修改后重新提交，或打当地财政局电话问问具体情况应该怎么办，因为各地的具体政策不一样。1、会计信息采集需要准备个人近期白底电子版证件照、有效身份证件扫描件或照片，专业技术资格最高证书扫描件或照片，从事会计工作证明扫描件或照片等材料。2、会计人员在进行信息采集时，使用谷歌，火狐，360极速浏览器，IE9内核及以上版本浏览器即可。3、会计人员登录所在地区会计管理综合服务平台，然后输入身份证号，密码，验证码点击登录，点击登录后，申报进度中审核状态为审核通过，请退出后重新登陆即为完成本次信息采集。

可以回去考，但是需要重新采集信息。北京做的人员信息采集和继续教育想回户籍地河北考中级,还用重新采集信息

让管理员帮忙删除。作业视频是上传到继续教育网的，河北教师继续教育作业视频上传上去的以后自己是不能进行删除的，需要联管理人员帮忙删除。

不可以。必须持本人身份证参加上课与考试。河北继续教育作业视频作业需要报名本人持本人身份证参加上课与考试。

河北省中小学教师继续教育中心。河北省教育厅规定河北老师继续教育作业上传到河北省中小学教师继续教育中心。

60分及格。河北省继续教育总学分要求达到60分到150分，其中必修课和选修课不必进行区分，请学员根据当地规定学分要求进行选课听课。不过有1项不及格，总成绩就不及格。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。继续教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态，是教育现代化的重要组成部分。

第一章　总 则第一条　为规范继续教育活动，提高专业技术人员素质，增强专业技术人员创新能力，根据有关法律、法规，结合本省实际，制定本规定。第二条　本省行政区域内的国家机关、企事业单位以及社会团体等组织（以下简称用人单位）的专业技术人员继续教育，适用本规定。　　本规定所称专业技术人员，是指按照国家规定取得专业技术职业资格或者初级以上专业技术职务任职资格的在职人员，以及专业技术类公务员。第三条　继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向，以能力建设为核心，突出针对性、实用性和前瞻性，遵循按需施教、注重实效、保证质量的原则。第四条　县级以上人民政府应当加强对继续教育工作的领导，将继续教育工作纳入国民经济和社会发展规划，保障继续教育工作发展。第五条　继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。　　县级以上人力资源社会保障行政部门对本行政区域内专业技术人员继续教育工作进行综合管理并组织实施。　　省人力资源社会保障行政部门制定全省继续教育总体规划。设区的市、县（市、区）人力资源社会保障行政部门根据全省继续教育总体规划制定本行政区域的继续教育规划。　　县级以上有关行业主管部门根据全省继续教育总体规划，在各自职责范围内依法做好本系统、本行业继续教育的规划、管理和实施工作。第六条　继续教育实行政府、社会、用人单位和个人共同投入机制。　　县级以上人民政府应当组织做好本级职工教育经费安排工作。国家机关的专业技术人员参加继续教育所需经费按照国家有关规定予以保障。企事业单位等依照法律、法规和国家、本省有关规定提取和使用职工教育经费；专业技术人员参加公需科目、专业科目的费用从职工教育经费中列支。　　鼓励企事业单位、社会团体及其他社会组织和个人参与、资助或者捐助继续教育活动。第二章　组织管理第七条　用人单位应当保障专业技术人员依法平等参加继续教育的权利。　　专业技术人员参加继续教育应当遵守有关学习纪律和管理制度，按期完成规定学时。　　专业技术人员接受继续教育期间依法享受与在岗人员同等的工资、福利待遇。　　专业技术人员参加继续教育的权利受到侵害时，有权向人力资源社会保障行政部门、有关行业主管部门提出申诉。第八条　专业技术人员继续教育的内容主要包括公需科目和专业科目。　　公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的政治理论、政策法规、职业道德、技术信息等基本知识；专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。　　公需科目每年由省人力资源社会保障行政部门确定并发布，县级以上人力资源社会保障行政部门组织实施；专业科目由省有关行业主管部门确定后，报省人力资源社会保障行政部门备案，由县级以上有关行业主管部门组织实施。第九条　专业技术人员接受继续教育的时间，每年累计不少于90学时。其中，专业科目学时不少于总学时的三分之二。第十条　专业技术人员可以通过下列方式参加继续教育：　　（一）参加培训班、研修班或者进修班学习；　　（二）到教学、科研、生产单位进行相关的继续教育实践活动；　　（三）参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动；　　（四）参加远程教育；　　（五）其他符合规定的方式。　　继续教育方式和学时的具体认定办法，由省人力资源社会保障行政部门制定。第十一条　人力资源社会保障行政部门、有关行业主管部门直接举办继续教育活动的，应当突出公益性，不得收取费用。　　人力资源社会保障行政部门、有关行业主管部门委托依法成立的高等学校、科研单位、大中型企业的培训机构等各类从事教育培训的机构（以下简称施教机构）举办继续教育活动的，应当依法通过招标等方式选择，并与施教机构签订合同，明确双方权利和义务。第十二条　施教机构开展继续教育活动应当向社会公开继续教育的范围、内容、收费项目及标准。　　施教机构发布的继续教育信息应当真实、合法。第十三条　施教机构应当具备与继续教育项目相适应的教学场所、设施设备、教材和人员，建立健全相应的组织机构和管理制度。　　施教机构应当根据专业技术人员不同需求，组织本单位业务骨干，必要时可以聘请具有相应理论水平、丰富实践经验的专家学者，建立继续教育师资队伍。　　施教机构应当建立教学人员职业道德规范，完善教学质量考核评价体系。

第一条　为发展继续教育事业，提高专业技术人员素质，适应科技、经济和社会发展需要，根据《中华人民共和国职业教育法》和《河北省在职职工教育条例》等有关法律、法规的规定，结合本省实际，制定本规定。第二条　本规定适用于本省行政区域内企事业单位的在职专业技术人员（含专业技术管理人员）。第三条　本规定所称继续教育，是指对专业技术人员的知识结构和业务技能进行补充、更新、拓展、提高的教育。第四条　各级教育行政部门宏观指导继续教育工作。　　各级人事行政部门具体负责继续教育的管理、协调、指导和监督、检查。　　经济管理、财政、科学技术等行政部门，根据全省继续教育的规则，按照各自职责，负责本系统的企业、事业单位继续教育计划的制定、实施和管理工作。第五条　继续教育坚持理论联系实际，按需施教，讲求实效的原则。第六条　继续教育应当根据社会主义市场经济和现代科学技术发展需要，以有关专业技术新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容。第七条　继续教育可以采取进修班、培训班、研修班、学术讲座、学术交流、电化教育、函授和有计划、有组织、有考核的自学等方式。第八条　专业技术人员接受继续教育的时间每年不得少于56学时。第九条　参加和接受继续教育是专业技术人员的权利和义务。　　专业技术人员接受继续教育期间，享受与本单位在岗工作人员同等的工资福利待遇。　　专业技术人员接受继续教育的权利受到侵害时，有权向其上级主管部门或者人事行政部门提出申诉。第十条　专业技术人员应当服从所在单位安排，完成继续教育学习任务。　　专业技术人员连续脱产学习半年以上、半脱产学习一年以上的，应当与所在单位签订书面合同。除另有协议外，专业技术人员接受继续教育后应当返回原单位工作。第十一条　实施继续教育，应当利用高等院校、科研院所、社会团体、行业、系统、企事业单位的现有办学条件和设施。第十二条　从事继续教育的教师应当具有较高的理论水平和丰富的实践经验。第十三条　继续教育经费由国家、企事业单位和个人共同负担。　　事业单位继续教育经费从干部训练费中列支，企业继续教育经费从职工教育经费中列支。　　鼓励社会各界资助继续教育事业。第十四条　企事业单位应当保证专业技术人员接受继续教育的时间，并提供必要的学习条件。第十五条　实行继续教育登记制度。企事业单位应当对专业技术人员接受继续教育的情况进行登记考核，并将登记考核结果作为专业技术人员专业技术职务晋升、聘任的必备条件。第十六条　各级人民政府或者人事行政部门应当对在继续教育中作出显著成绩的单位和个人给予表彰和奖励。　　企事业单位应当对学习成绩优秀的专业技术人员给予表彰和奖励。第十七条　企事业单位不安排专业技术人员接受继续教育或者阻挠专业技术人员参加继续教育的，由上级主管部门责令改正；拒不改正的，对单位负责人和直接责任人员给予行政处分。第十八条　专业技术人员拒绝参加继续教育或者未完成继续教育学习任务的，企事业单位不得为其申报或者评聘高一级专业技术职务。第十九条　本规定自发布之日起施行。

需要。无社保记录+无继续教育记录+未进行会计信息采集=不能报名会计考试！不是开玩笑的，我们多次强调社保、继续教育、会计人员信息采集的重要性资格审核需要提供社保缴费证明原件，而且该证明要有具体的缴费起止时间、工作单位以及当地社保部门公章

河北执业药师继续教育合格证书在省药师协会官网进行打印。（1）参加执业药师继续教育必修、选修内容学习；由施教机构在《执业药师继续教育登记证书》上确认与登记盖章。（2）一个月以上的脱产专业学习、专业学位课程学习；须提交当年学习考核成绩证明。（3）参加学术会议、专题报告会、出国考察、发表论文、培训、讲学、出版论著，研究性工作计划、总结和报告，调研或考察报告、阅读专业期刊等。相关信息介绍：在执业药师资格暂行规定中执业药师的职责已经明确：（1）执业药师必须遵守职业道德，忠于职守，以对药品质量负责、保证人民用药安全有效为基本准则。（2）执业药师必须严格执行《药品管理法》及国家有关药品研究、生产、经营、使用的各项法规及政策。执业药师对违反《药品管理法》及有关法规的行为或决定，有责任提出劝告、制止、拒绝执行，并向上级报告。

1. 会计继续教育漏了一年怎么办 可以补学。 根据《会计人员继续教育规定》第二十条 会计人员在省级财政部门、中央主管单位、新疆生产建设兵团财务局管辖范围之间办理调转登记时，未按规定完成继续教育的，应当分情况进行处理: （一）会计人员未按规定完成以前年度继续教育的，应当在调出地完成以前年度继续教育后，才能办理会计从业资格调转手续。 （二）会计人员未按规定完成当年度继续教育的，调出地应当在其调转登记表中予以注明，会计人员办理调转后，应当在调入地完成当年度继续教育。 第三十二条 会计人员由于病假、在境外工作、生育等原因，无法在当年完成继续教育取得规定学分的，应当提供合理证明，经继续教育管理部门审核确认后，其没有取得的继续教育学分可以顺延至下一年度取得。 (1)山东会计继续教育怎么补扩展阅读： 《会计人员继续教育规定》第十七条 会计人员参加继续教育采取学分制管理制度，每年参加继续教育取得的学分不得少于24学分。会计人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内有效。 第十八条 会计人员参加本办法第十三条规定的继续教育形式，继续教育学分计量标准如下： （一）参加继续教育管理部门组织的会计人员继续教育师资培训、会计脱产培训、远程网络化会计培训，考试或考核合格的，每学时折算为1学分； （二）参加继续教育管理部门公布的会计人员继续教育机构组织的会计脱产培训、远程网络化会计培训，考试或考核合格的，每学时折算为1学分； （三）参加继续教育管理部门公布的会计人员所在单位组织的会计脱产培训、远程网络化会计培训，考试或考核合格的，每学时折算为1学分； （四）参加财政部组织的全国会计领军人才培训，考试或考核合格的，每学时折算为1学分； （五）参加财政部组织的大中型企事业单位总会计师素质提升工程培训，考试或考核合格的，每学时折算为1学分； （六）参加省级财政部门、中央主管单位、新疆生产建设兵团财务局组织的高端会计人才培训，考试或考核合格的，每学时折算为1学分； （七）参加中国注册会计师继续教育培训，经所属注册会计师协会确认的，每学时折算为1学分。 2. 错过去年的会计继续教育怎么办 1、你现在是否从事财务工作？如果是，你可以通过单位开具证明，去当地财政局专会计管理部门办理属补学继续教育手续；如果不是，即使你取得会计初级职称也不具备参加继续教育的资格。 2、如果没有从事会计工作，建议你挂靠一个单位，让单位帮你开具证明。 山东省的政策是这样，不知道河北是否一样，仅供你参考。 3. 山东省会计初级继续教育中间两年忘了学了怎么办 继续教育额之前是应该可以弥补的。可以把过去忘却的年份在当年补充上。但是今年的措施已经改了，所以具体还是要看财政局发出的政策为准。 4. 会计证继续教育有几年没做了,如何能补上 尽快与发证机关联系，看会计证是否被注销。如无注销，就按时进行今年的继续教育。同时补上以前年度遗漏的继续教育的内容。时间耽误太长，就可能被注销会计证,那时就得重考了。 5. 山东会计继续教育可以补以前年度的吗 山东是可以补以前年度的，一般是可以补以前年度的五六年左右，后期还是按时进行继续教育比较好。 6. 会计证继续教育可以补交吗 现在继续教育貌似都由各大培训机构承接，你问问你报名的培训机构是否可以，不是每个机构都可以的，不行到时问问财政局，让他们给你找个可以补的 7. 如何补办会计继续教育2016年的 按属地原则，先到本省财政会计网，进行会计人员信息采集后，才能办理会计继续教育。每个省份和地市的补学继续教育要求可能有所不同！ 以山东省为例，补学继续教育，济南市2019年度免费学习2019年12月31日已结束。为满足学员补学需要，现已开通2019--2015年度会计专业技术人员继续教育补学培训班，补学费用由个人自己承担。 题主直接去本省的财政厅要求的线上网站进行补学即可！ 8. 补学2018年山东省初级会计继续教育注册 先进行登记，然后有个继续教育，直接在官网搜索用身份证进去 9. 会计从业证继续教育怎么弄，我是山东的 你好，领学网来为你解答，一般都源是在省财政部门网站上买学习卡，学完以后带着相应的合格证明到证书的发证机关办理，网络搜索：地域名称+财政厅（局），官网一般为gov.cn的后缀名（或者是直接进省财政厅的官网，因为考试公告一般都是全省统一的），进去查看一下考试公告，公告上面会有相关信息，你也可以直接咨询一下当地的会计培训机构，很高兴为你解答，望采纳！

广州继续教育2.0如果没学完结束了在下一季度进行补报。根据查询的相关公开信息。多数地区在学习截止时间内没有完成继续教育学习，已学过的是不用作废的，学员可以在新一年继续教育开始时接着学习，例如北京、天津、河北、广西、湖南等地区。

① 二级建造师不继续教育会作废吗 是的，需要继续教育才可以注册。 继续教育分为必修课和选修课，在每一注册有效期内各为60学时。经继续教育达到合格标准的，颁发继续教育合格证书。 继续教育的具体要求由国务院建设主管部门会同国务院有关部门另行规定。“二级建造师管理条例”规定：注册证书与执业印章有效期为3年，3年到期后应申请延续注册。继续教育在3年内参加一次并考试合格即可，一般建设行政主管部门每年都要举办一次，可以留意当地建设行政主管部门（住建厅）官网上的通知。 注册有效期满需继续执业的，应当在注册有效期届满30日前，按照第七条、第八条的规定申请延续注册。延续注册的，有效期为3年。 申请延续注册的，应当提交下列材料： （一）注册建造师延续注册申请表； （二）原注册证书； （三）申请人与聘用单位签订的聘用劳动合同复印件或其他有效证明文件； （四）申请人注册有效期内达到继续教育要求的证明材料。 (1)二建没注册继续教育吗扩展阅读 二级建造师执业资格实行全国统一命题，各省、自治区、直辖市并组织的考试制度。考试内容分为综合知识与能力和专业知识与能力两部分。 报考人员要符合有关文件规定的相应条件。一级、二级建造师执业资格考试合格人员，分别获得《中华人民共和国一级建造师执业资格证书》、《中华人民共和国建造师执业资格证书》。 从业方向： 建造师注册受聘后，可以以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理、从事其他施工活动的管理、从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。 在行使项目经理职责时，二级注册建造师可以担任二级建筑业企业资质的建设工程项目施工的项目经理。但取得建造师执业资格的人员能否担任大中型工程项目的项目经理，应由建筑业企业自主决定。 ② 二级建造师注册有效期到了没继续教育怎么办 注册有效期过了。需办理延续注册手续。可找前单位办理。 或者已参加了继续教育。然后找新单位重新注册。 当然还有一种办法就是找新单位办理延续注册手续。 ③ 二建未注册怎么进行继续教育 二级建造师注册证书过期继续教育： 省注册中心负责编制和发布全省二级建造师的继续教育规划和计划；制订二级建造师的继续教育方案；组织编写、审定、继续教育教材；可选择委托具备有必要条件的高等院校作为继续教育定点单位，并具体监督、指导、管理继续教育定点单位的继续教育实施工作，保证继续教育的质量和效果。二级建造师需完成规定的继续教育学时如下： 1、自取得二级建造师执业资格证书之日起，三年内提出初始注册申请，逾期未申请或申请未获注册资格者，需完成所要求的继续教育学时，方可申请注册； 2、注册的二级建造师，在注册周期内需完成规定学时的继续教育，方可申请续期注册； 3、被注销注册或未能按时办理续期注册且被注销期或未注册期超过三年以上的二级建造师，申请重新注册时需完成被注销期或未注册期内所规定继续教育学时，方可申请重新注册； 4、二级建造师在每一注册有效期（3年）内应接受 120学时的继续教育，其中必修课和选修课各为60学时。必修课60学时中，30学时为公共课，30学时为专业课；选修课60学时中，30学时为公共 课，30学时为专业课；取得两个及以上专业执业资格的，除完成原专业周期内的120学时继续教育之外，还需完成其他项专业的专业课（包括必修课和选修课） 所规定的继续教育学时；新增项注册专业自增项之日起，三年周期内亦需完成增项专业的专业课规定的继续教育学时。 第九条 二级建造师继续教育必修课程学习以集中脱产学习方式为主，专家讲座或参观典型示范性工程项目为辅等多种形式进行； 二级建造师继续教育选修课程采取集中辅导、个人自学或网上学习等多种方式进行。 第十条 参加全国或省内二级建造师继续教育教材编写、授课、执业资格考试阅卷等工作，由省注册中心出具证明，相当于完成120学时继续教育学习内容。 第十一条 二级注册建造师继续教育实行继续教育登记制度。其记录继续教育的登记证书是执业人员执业、办理续期注册以及参加继续教育学习的重要依据，由省注册中心统一 配发。二级建造师参加继续教育培训，学习期满经测试合格后，由省注册中心颁发统一样式并用印的结业证书，并在继续教育登记证书登记栏目中填写培训内容及培 训日期，加盖“河北省建设厅执业资格注册中心继续教育专用章”章。 第十二条 二级建造师参加继续教育，提高自身的执业能力和业务水平，是二级建造师的权利。二级建造师必须积极主动参加继续教育学习，各执业单位有责任为本单位二级建造师提供必要的学习经费、时间以及参加继续教育学习的其它必要条件。 第十三条 二级建造师要遵守继续教育的有关规定，服从所在单位的安排，接受上级主管部门及本单位检查和考核。二级建造师在参加继续教育学习期间，享受国家和本单位所规定的工资、保险及一切福利待遇。还是要考的和重考差不多先到二级建造师报考处了解情况。 ④ 二级建造师不注册要去参加继续教育吗 你好，二级建造师继续教育培训是2012年12月正式启动，即取得二级建造师执业资格证书的人员，在续注册前都必须先参加继续教育并拿到合格证书；二建再培训对象主要是取得二级建造师资格证书满三年以上未初始注册的二级建造师，你要积极参加继续教育培训，这样才能顺利通过二建注册，以免影响你的合格证书，希望可以帮到你！ ⑤ 我的二级建造师证6年没注册，中途也没继续教育，还能用吗 你好，根据你的描述！是不会作废。但是到了规定的三年，需要提交再教育的证明。 （1）注册有效期是三年，超过三年注册需要提供继续教育证明。 （2）即使长期不注册，资格证书也不会作废；若将来想注册，可以分阶段提供继续教育证明。 例如，建造师资格证是2010年拿到的，但是到了三年的注册期限，持件人没有去重新注册，一直到2015年了，才发现需要注册了，这个不用担心，只需要提供2010-2013年这个阶段的再教育证明资料，以及2013-2016年间这个阶段的再教育证明材料就可以完成注册了。希望能够解决你的问题，采纳下哈！ ⑥ 二建注册后还需要再教育吗 b证不用注销。b证表示水平与资格，并不表示执业。 注销表示不干了，不营业了，不执业了。这个意思。 只有参加继续教育，执业资格才能一直有效。有效的执业资格才能去注册执业。这样子理解三年一次的继续教育。 至于您考了监理工程师，与本问题没有关系。今后无关的信息不要告诉。 ⑦ 二建建造师证书下来第六年，未注册，也没有进行继续教育，现在想要注册，之前的继续教育怎么办 1、三年内如未参加继续教育，二级建造师过期即失效。公号建筑施工资料，免费内课件 2、注册有效期满且容未延续注册的，其注册证书和执业印章失效：注册有效期满需继续执业的，应当在注册有效期届满30日前，按照第七条、第八条的规定申请延续注册。 3、延续注册的，有效期为3年。注册建造师在每一个注册有效期内应当达到国务院建设主管部门规定的继续教育要求。继续教育分为必修课和选修课，在每一注册有效期内各为60学时。经继续教育达到合格标准的，颁发继续教育合格证书。 按照规定，继续教育每三年一次。 二建过期有两种情况： 一、你二建证书如果没有注册，但又超过3年时间，那么你想要在注册，就必须先继续教育。 二、你二建证书已经注册了，但过期了。怎么办，按相关规定，注册证书3年要做一次延期注册，延期注册之前你要先完成继续教育。 所以你现在证书如果还要使用，那么就赶紧到当地继续教育报名机构报名，参加继续教育培训，等继续教育合格后，你证书才能正常使用，要抓紧，否则这之间你的证书是被冻结状态，不能做任何操作。 ⑧ 二建建造师证三年以后不进行继续教育，暂停使用了，等5年以后再进行继续教育，还可以注册吗 1、三年内如未参加继续教育，二级建造师过期即失效。公号建筑施工资料，免费课件 2、注册有效期满且未延续注册的，其注册证书和执业印章失效：注册有效期满需继续执业的，应当在注册有效期届满30日前，按照第七条、第八条的规定申请延续注册。 3、延续注册的，有效期为3年。注册建造师在每一个注册有效期内应当达到国务院建设主管部门规定的继续教育要求。继续教育分为必修课和选修课，在每一注册有效期内各为60学时。经继续教育达到合格标准的，颁发继续教育合格证书。 按照规定，继续教育每三年一次。 二建过期有两种情况： 一、你二建证书如果没有注册，但又超过3年时间，那么你想要在注册，就必须先继续教育。 二、你二建证书已经注册了，但过期了。怎么办，按相关规定，注册证书3年要做一次延期注册，延期注册之前你要先完成继续教育。 所以你现在证书如果还要使用，那么就赶紧到当地继续教育报名机构报名，参加继续教育培训，等继续教育合格后，你证书才能正常使用，要抓紧，否则这之间你的证书是被冻结状态，不能做任何操作。 ⑨ 二级建造师已经注册了，不去继续教育有什么后果 平时不需要参加继续教育。延续注册之前参加继续教育就行了。一建和二建只能注册在同一个单位。 ⑩ 二级建造师3年内未继续教育，又没注册会过期吗 会过期并且失效copy，注册建造师有下列情形之一的，其注册证书和执业印章失效： （一）聘用单位破产的； （二）聘用单位被吊销营业执照的； （三）聘用单位被吊销或者撤回资质证书的； （四）已与聘用单位解除聘用合同关系的； （五）注册有效期满且未延续注册的； （六）年龄超过65周岁的； （七）死亡或不具有完全民事行为能力的； （八）其他导致注册失效的情形。 (10)二建没注册继续教育吗扩展阅读 注册建造师有下列情形之一的，由注册机关办理注销手续，收回注册证书和执业印章或者公告注册证书和执业印章作废： （一）有规定所列情形发生的； （二）依法被撤销注册的； （三）依法被吊销注册证书的； （四）受到刑事处罚的； （五）法律、法规规定应当注销注册的其他情形。 注册建造师有前款所列情形之一的，注册建造师本人和聘用单位应当及时向注册机关提出注销注册申请；有关单位和个人有权向注册机关举报；县级以上地方人民 *** 建设主管部门或者有关部门应当及时告知注册机关。

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会计继续教育2022年什么时候开始2022年会计继续教育从1月份开始，集中在9、10月份，直至当年的12月份。

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