教育

惠州一中教育集团没取消四中分校了。惠州四中是一中教育集团学校，原惠州九中是惠州一中下埔校区，惠州一中教育集团正式成立，由惠州市第一中学托管惠州市第四中学、惠州市田家炳中学，助力两所中学提高学校管理水平和教育教学质量，惠州市第四中学是惠州市城区教育局直属的一所全日制高级中学，学制三年，学校位于火车西站四号小区，背倚青山，绿树环拥，远离都市喧嚣，是读书人空澄明净宜居的世外桃源。学校创办于1972年，40年来，为社会培养了大批德才兼备的人才。

正规。根据查询惠州市盛世晴天教育培训中官方网站得知，是一所经惠州市教育局批准，具有民办办学资质的正规教育培训学校。

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技工学校证书由人力资源社会保障厅颁发的毕业证书，与中职学历享受同等学历

【 #教师招聘# 导语】2022年广东惠州市惠城区公开引进紧缺教育人才20人，报名时间：2022年12月12日上午8:30至2023年3月31日下午17:30止。 现将招聘公告原文发布如下： 　　为满足我区教育发展需要，根据《广东省事业单位公开招聘人员办法》《惠城区紧缺教育人才引进工作方案》等文件精神，为做好优秀教育人才引进工作，结合惠城区实际，决定面向社会公开引进紧缺教育人才，现将有关事项公告如下： 　　一、引进原则 　　坚持公开招考、平等竞争、全面考核、择优聘用的原则。 　　二、引进岗位和人数 　　（一）名优校长1名； 　　（二）名班主任10名； 　　（三）名教师工作室主持人1名； 　　（四）特级教师1名； 　　（五）高职称教师2名； 　　（六）青年骨干教师5名。 　　三、引进对象及条件 　　（一）基本条件 　　1.具有中华人民共和国国籍，遵守国家法律和地方法规； 　　2.思想政治素质好，忠于党和人民的教育事业，具有良好的品行； 　　3.身心健康，具有符合教师职业要求的身体条件； 　　4.具有与报考岗位相对应的教师资格证； 　　5.法律、法规规定的其他条件。 　　下列情况不纳入引进范围：因涉嫌犯罪，司法程序尚未终结的；被依法列为失信联合惩戒对象的；引进后即构成回避关系的；近两年内，在机关、事业单位招录（聘）考试、体检或考察中存在违纪行为的；惠城区在职在编教师；法律法规规定的不得聘用的其他情形。 　　（二）具体条件 　　1.名优校长。具有全日制普通高等院校师范类专业本科以上学历学位，取得高级教师专业技术职称，在地级市以上品牌学校任校长3年以上，曾获得省级以上名优校长等荣誉称号或教育部中小学长领航工程校长工作室主持人或地级市以上长工作室主持人，年龄在55周岁以下（特别优秀，工作确有需要的，经区委人才工作领导小组办公室同意，年龄可适当放宽）。 　　2.名班主任。具有全日制普通高等院校师范类专业本科以上学历学位，省级及以上名班主任工作室主持人或获得省级及以上“名班主任”称号，年龄在40周岁以下。 　　3.名教师工作室主持人。具有全日制普通高等院校师范类专业本科以上学历学位，省级以上名教师工作室主持人，年龄在40周岁以下。 　　4.特级教师。具有全日制普通高等院校师范类专业本科以上学历学位，获省级以上“特级教师”称号，年龄在40周岁以下。 　　5.高职称教师。具有全日制普通高等院校师范类专业本科以上学历学位，取得正高级教师专业技术职称，年龄在45周岁以下。 　　6.青年骨干教师。具有全日制普通高等院校教育教学类专业硕士研究生以上学历学位，本科所学专业、研究生专业研究方向与应聘岗位学科一致，三年以上中小学教育教学经历（计算截止日期为2023年8月），获得省级以上教育类荣誉称号，年龄在35周岁以下。 　　四、引进方式 　　引进方式为直接面试+考察。 　　五、待遇保障 　　（一）工资待遇。引进人员使用公益一类事业单位编制，享受相应待遇，中级职称的按专业技术十级岗聘用并享受相应待遇，副高级职称的按专业技术七级岗聘用并享受相应待遇，正高级职称的按专业技术四级岗聘用并享受相应待遇。 　　名优校长年龄在55周岁以上（含55周岁）的，不办理人事关系调入手续，工资待遇实行年薪制，年薪为50万元；在55周岁以下（不含55周岁）的可自愿选择是否办理人事关系调入手续，不选择办理的，工资待遇实行年薪制，年薪为60万元。 　　（二）津贴补助。特级教师享受省“特级教师”津贴；名优校长、名班主任、名教师工作室主持人、特级教师、高职称教师、博士研究生，与用人单位签订聘用合同，并落户惠城，可享受10万元安家补助，分5年等额发放；硕士研究生与用人单位签订聘用合同，并落户惠城，可享受2万元安家补助，分2年等额发放。具有多重身份的人才，不重复享受安家补助。 　　（三）二次择岗。名班主任、名教师工作室主持人、特级教师、高职称教师、青年骨干教师及高校优秀毕业生三年任职考核优秀的，经区教育局同意，可根据学校岗位需求择校换岗。 　　（四）配偶就业。引进人员其配偶有就业需求的，根据其配偶原就业情况和个人情况，结合我区实际，按照双向选择、市场配置、政府引导的原则，协助做好其配偶就业的联系协调工作。 　　（五）子女入学。引进人员随迁子女可按照就近原则优先安排入读我区义务教育阶段区属公办学校。 　　六、引进程序及方法 　　报名→资格审查→现场资格复审→面试→体检→考察→拟聘用人员公示→办理聘用手续。 　　（一）报名 　　1.报名时间：2022年12月12日上午8:30至2023年3月31日下午17:30止。 　　2.报名方式：采取邮件报名方式。报考人员在规定报名时间内(以邮件接收时间为准)，将报名材料扫描成PDF格式的文件（附件1、附件2、附件3扫描后另再发原稿），打包压缩后，统一命名为：岗位-姓名（如：高职称教师-黄××），发送到指定邮箱：qjyjrszy@hcq.gov.cn。(邮件发送后请电话联系确认接收情况)。 　　咨询电话（法定上班时间）：0752-2677312 　　3.报名需提供以下材料: 　　（1）惠州市惠城区公开引进紧缺教育人才报名表； 　　（2）惠州市惠城区公开引进紧缺教育人才报考人员汇总表； 　　（3）近期大1寸免冠彩照证件照； 　　（4）有效期内的二代身份证正反面； 　　（5）本科学士及以上学历、学位证书，研究生应聘者需同时提供本科学历、学位证书； 　　（6）有毕业学校或学院公章的学业成绩单（研究生毕业的还须提供本科学业成绩单）； 　　（7）与报考岗位相应的教师资格证书； 　　（8）单位同意报考证明（编内教师同意报考证明需由县级以上教育行政部门提供，非编内教师由用人单位提供）； 　　（9）报考岗位“具体条件”要求的相关证书、证件及其他材料（如专业技术职称证书、名工作室主持人证书、荣誉证书、教育教学经历证明等），其中，报考“青年骨干教师”岗位的，需提供县级以上教育行政部门开具的《三年以上教育教学经历证明》； 　　（10）港澳居民还需提供以下材料：香港永久性居民身份证或澳门永久性居民身份证，港澳居民来往内地通行证。 　　5.报名注意事项： 　　（1）严格按照岗位要求报名。个人条件与报考岗位要求不符的，报名无效，造成的后果由报考人员本人承担。 　　（2）应聘者须诚信报名。报名提交成功后，即视为报考人员已所填信息真实无误。如有弄虚作假的情况，将按《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》相关条款进行处理。 　　（3）每名报考人员限报一个岗位，报考多个岗位的取消报考资格。 　　（4）报考人员应对以上材料逐个命名（如：“姓名+本科毕业证书”“姓名+教师资格证书”“姓名+教育教学经历证明”等），并放入文件夹中打包压缩。 　　（二）资格初审 　　招聘考核组根据报考人员提供报名材料进行资格初审，确定拟参加面试人员名单。各岗位拟参加面试人员名单、现场资格复审及面试通知等事项，于报名结束后7个工作日内在惠城区人民政府网（http://www.hcq.gov.cn/）公布，请报考人员密切关注，不再另行通知报考人员。 　　（三）现场资格复审 　　面试前将安排现场资格复审，资格复审通过后，方可参加面试。资格复审时间、地点及有关要求另行公告。 　　报考人员通过资格初审后携带相关报名资料原件和复印件到指定地点进行资格复审，逾期一概不予受理。材料、证件不全或所提供的材料、证件与招聘资格条件不相符者，不予通过资格复审。未按时参加资格复审的，视为放弃应聘资格。 　　报名材料中《报名表》、《汇总表》收取原件,其他材料收取复印件（不予退还），查验原件。 　　（四）面试及成绩计算 　　1.面试对象：资格复审通过的人员。 　　2.面试时间：另行公告。 　　3.面试地点：另行公告。 　　4.面试形式：答辩+说课。 　　5.面试有关事项： 　　（1）面试流程：签到→抽签→候考→答辩+说课→候分→签名确认分数→离开考场。 　　（2）不能按时参加面试的人员，视为自动放弃面试资格。 　　（3）面试实行现场评分、现场发布成绩的方式进行，面试过程由惠城区纪委监委等部门工作人员现场监督。 　　（4）面试结束后，面试成绩按规定在惠城区政府网站中公告栏上予以公告。 　　参加面试的人员,须携带本人身份证及准考证进入候考室,证件不齐的,不得参加面试。进入候考室人员除面试所需物品外请勿携带其他物品,面试人员面试结束并签名确认分数后应离开考场。 　　有关面试人员名单、分组情况、具体面试时间及地点等事宜将于资格审查当天22：00后在惠州市惠城区人民政府门户网站发布，请报考人员密切关注惠城区人民政府门户网站首页最新公告栏。 　　6.成绩计算：面试成绩即为总成绩。如面试成绩相同，按面试主评委评分由高到低顺序确定名次，主评委评分相同的，则另行面试确定。 　　（五）体检 　　根据面试成绩从高分到低分顺序及各岗位招聘人数1：1的比例确定体检对象。体检项目和标准按照《广东省教师资格申请人员体格检查标准》（2013年修订）执行。 　　（六）考察 　　考察工作按照《广东省事业单位公开招聘人员考察工作实施细则（试行）》执行。考察内容主要包括政治思想、道德品质、能力素质、遵纪守法（含计划生育）、工作或学习表现等情况，以及应聘资格条件的真实性等。 　　（七）公示与聘用 　　对体检、考察合格的考生，在惠城区人民政府网站公示7个工作日。经公示无反映或反映问题不影响聘用的，按规定程序和权限办理聘用手续。起薪时间为2023年9月1日。 　　七、疫情防控要求 　　本次人才引进工作在疫情常态化防控下开展，报考人员应当按照有关疫情防控要求，做好报名、资格审查、考试等工作。 　　在工作过程中，惠城区教育局将按照省、市及考点当地疫情防控有关要求，落实防疫措施，必要时将综合考虑各种因素对有关工作安排进行适当调整，并及时在有关网站发布公告，请广大报考者理解、支持和配合。 　　八、其他有关事项 　　（一）本方案及其附件的“以上”、“以下”均包含本级基数； 　　（二）面试的合格分数线划定为70分，未达到70分的不得列入体检对象； 　　（三）招聘职位出现空缺时不递补； 　　（四）年龄计算截止时间为2023年9月1日； 　　（五）报考人员须自觉遵守招聘工作相关规定，违纪违规行为将按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》（人社部令第35号）进行严肃处理，报考人员承担由此产生的一切后果。 　　（六）被聘用人员须在聘用单位服务不少于5年，并签订服务合同。 　　（七）体检、考察合格，公示无异议的拟录用人员需按《聘用通知书》规定在30天内配合区人社局、区教育局办理聘用手续的，否则视为个人放弃聘用资格。 　　（八）报考人员的资格审查贯穿招聘工作全过程，资格审查结果不作为确定符合资格条件的最终依据，在招聘过程及在后续工作中发现报考人员存在不符合应聘资格条件或存在弄虚作假等情形的，一经查实，根据不同阶段，给予取消考试资格、聘用资格或单方解除聘用合同等处理，对恶意干扰招聘工作的人员，按《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》进行处理。 　　（九）经批准聘用的教师试用期为1年。试用期满，经考核合格者留任，不合格者取消聘用资格。 　　（十）纪检部门全程参与监督招聘工作。 　　九、本公告由惠城区2022年紧缺教育人才引进工作领导小组负责解释，未尽事宜，按有关规定执行。 　　咨询电话：0752-2677312、2677403 　　监督投诉电话：0752-2587407(区纪委派驻区教育局纪检组)。 　　1.惠州市惠城区公开引进紧缺教育人才报名表.doc 　　2.惠州市惠城区公开引进紧缺教育人才报考人员汇总表.xls 　　3.疫情防控承 诺书.pdf 　　 　　原文标题：“惠”聚优才——惠城区2022年公开引进紧缺教育人才公告 　　文章来源：http://www.hcq.gov.cn/zwgk/tzgg/content/post_4834866.html

教育局和学校都要收的，学校收取上缴教育局的。高中学杂费是指包含学费，以及学校其他的一些管理费用，由学校财务管理部门统一收取并打印票据。杂费包括选课费、教材费、课本资料费、住宿费、水电费、服装费等各项代收费，以及包含证件工本费、重修费、补考费、学籍异动费、毕业电子注册费等等。1986年公布的《中华人民共和国义务教育法 (草案)》更明确规定： 国家实行9年制义务教育，对接受义务教育的学生免收学费。因此，在中小学，学杂费是一种习惯叫法，实际上只包括杂费。

登录博罗县教育局官网站进行投诉或者拨打咨询与投诉热线0752-6297787http://www.bljy.cn/

在大亚湾经济技术开发区管委会大楼内，叫宣教局。

惠州市教育局教育服务大厅地址：惠州市麦地路2号市教育局大楼1楼办公时间：8:30—12:0014:30—18:00（工作日）(这个不知准不准确)

惠安市教育局电话：12345（咨询电话）、2286381；教育乱收费举报电话：2691522。惠州市教育局设立于2009年。根据《中共惠州市委惠州市人民政府关于印发〈惠州市人民政府机构改革方案〉、〈惠州市人民政府机构改革方案实施意见〉的通知》成立的，位于惠州市惠城区，是市人民政府工作部门。部门职责：贯彻执行党和国家的教育方针、政策，研究提出全市教育发展规划、教育体制改革意见，并协调指导实施。管理市级教育经费；指导学校的基本建设。协助管理高等教育；综合管理中等职业教育、基础教育、成人教育、特殊教育、民族教育工作。指导管理各类面向中小学生的教育培训机构。负责开展教育督导评估评价；指导各类学校学生学籍管理工作。指导教育系统党建工作和学校的思想政治工作、德育工作、体育卫生和艺术教育工作及国防教育工作；指导学校的安全、稳定和保卫工作。指导教育系统内部审计工作。主管学校的推广普通话和文字规范工作；承担市语言文字工作委员会的日常工作。主管全市的教师工作；指导实施各类教师资格制度。负责直属学校管理工作。负责市委教育工作领导小组办公室工作，承担市委、市政府和省教育厅交办的其他事项。

惠州市教育局电话：12345（咨询电话）、2286381；教育乱收费举报电话：2691522。惠州市教育局设立于2009年。根据《中共惠州市委惠州市人民政府关于印发〈惠州市人民政府机构改革方案〉、〈惠州市人民政府机构改革方案实施意见〉的通知》成立的，位于惠州市惠城区，是市人民政府工作部门。部门职责：贯彻执行党和国家的教育方针、政策，研究提出全市教育发展规划、教育体制改革意见，并协调指导实施。管理市级教育经费；指导学校的基本建设。协助管理高等教育；综合管理中等职业教育、基础教育、成人教育、特殊教育、民族教育工作。指导管理各类面向中小学生的教育培训机构。负责开展教育督导评估评价；指导各类学校学生学籍管理工作。指导教育系统党建工作和学校的思想政治工作、德育工作、体育卫生和艺术教育工作及国防教育工作；指导学校的安全、稳定和保卫工作。指导教育系统内部审计工作。主管学校的推广普通话和文字规范工作；承担市语言文字工作委员会的日常工作。主管全市的教师工作；指导实施各类教师资格制度。负责直属学校管理工作。负责市委教育工作领导小组办公室工作，承担市委、市政府和省教育厅交办的其他事项。

可以的 惠州市教育局0752-2261075；惠城区教育局0752-2677329；惠阳区教育局0752-3826599；博罗县教育局0752-6292146；惠东县教育局0752-8834138；龙门县教育局0752-7780156；惠州大亚湾经济技术开发区宣教局0752-5562152 仲恺高新区宣教文卫办公室0752-2609842

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惠州教育局投诉电话0752-2286381。惠州市教育局设立于2009年，根据《中共惠州市委惠州市人民政府关于印发〈惠州市人民政府机构改革方案〉、〈惠州市人民政府机构改革方案实施意见〉的通知》（穗字〔2009〕11号）成立的，位于惠州市惠城区，是市人民政府工作部门。贯彻执行党和国家的教育方针、政策，研究提出全市教育发展规划、教育体制改革意见，并协调指导实施。管理市级教育经费；指导学校的基本建设。协助管理高等教育；综合管理中等职业教育、基础教育、成人教育、特殊教育、民族教育工作；指导管理各类面向中小学生的教育培训机构。负责开展教育督导评估评价；指导各类学校学生学籍管理工作。指导教育系统党建工作和学校的思想政治工作、德育工作、体育卫生和艺术教育工作及国防教育工作；指导学校的安全、稳定和保卫工作。指导教育系统内部审计工作。主管学校的推广普通话和文字规范工作；承担市语言文字工作委员会的日常工作。主管全市的教师工作；指导实施各类教师资格制度。负责直属学校管理工作。负责市委教育工作领导小组办公室工作，承担市委、市政府和省教育厅交办的其他事项。

惠州市教育局电话：12345（咨询电话）、2286381；教育乱收费举报电话：2691522。惠州市教育局设立于2009年。根据《中共惠州市委惠州市人民政府关于印发〈惠州市人民政府机构改革方案〉、〈惠州市人民政府机构改革方案实施意见〉的通知》成立的，位于惠州市惠城区，是市人民政府工作部门。部门职责：贯彻执行党和国家的教育方针、政策，研究提出全市教育发展规划、教育体制改革意见，并协调指导实施。管理市级教育经费；指导学校的基本建设。协助管理高等教育；综合管理中等职业教育、基础教育、成人教育、特殊教育、民族教育工作。指导管理各类面向中小学生的教育培训机构。负责开展教育督导评估评价；指导各类学校学生学籍管理工作。指导教育系统党建工作和学校的思想政治工作、德育工作、体育卫生和艺术教育工作及国防教育工作；指导学校的安全、稳定和保卫工作。指导教育系统内部审计工作。主管学校的推广普通话和文字规范工作；承担市语言文字工作委员会的日常工作。主管全市的教师工作；指导实施各类教师资格制度。负责直属学校管理工作。负责市委教育工作领导小组办公室工作，承担市委、市政府和省教育厅交办的其他事项。以上内容参考：百度百科-惠州市教育局以上内容参考：惠州市教育局-首页

惠州市教育局电话：12345（咨询电话）、2286381；教育乱收费举报电话：2691522。惠州市教育局设立于2009年。根据《中共惠州市委惠州市人民政府关于印发〈惠州市人民政府机构改革方案〉、〈惠州市人民政府机构改革方案实施意见〉的通知》成立的，位于惠州市惠城区，是市人民政府工作部门。部门职责：贯彻执行党和国家的教育方针、政策，研究提出全市教育发展规划、教育体制改革意见，并协调指导实施。管理市级教育经费；指导学校的基本建设。协助管理高等教育；综合管理中等职业教育、基础教育、成人教育、特殊教育、民族教育工作。指导管理各类面向中小学生的教育培训机构。负责开展教育督导评估评价；指导各类学校学生学籍管理工作。指导教育系统党建工作和学校的思想政治工作、德育工作、体育卫生和艺术教育工作及国防教育工作；指导学校的安全、稳定和保卫工作。指导教育系统内部审计工作。主管学校的推广普通话和文字规范工作；承担市语言文字工作委员会的日常工作。主管全市的教师工作；指导实施各类教师资格制度。负责直属学校管理工作。负责市委教育工作领导小组办公室工作，承担市委、市政府和省教育厅交办的其他事项。以上内容参考：百度百科-惠州市教育局以上内容参考：惠州市教育局-首页

惠州市教育局电话：12345（咨询电话）、2286381；教育乱收费举报电话：2691522。惠州市教育局设立于2009年。根据《中共惠州市委惠州市人民政府关于印发〈惠州市人民政府机构改革方案〉、〈惠州市人民政府机构改革方案实施意见〉的通知》成立的，位于惠州市惠城区，是市人民政府工作部门。部门职责：贯彻执行党和国家的教育方针、政策，研究提出全市教育发展规划、教育体制改革意见，并协调指导实施。管理市级教育经费；指导学校的基本建设。协助管理高等教育；综合管理中等职业教育、基础教育、成人教育、特殊教育、民族教育工作。指导管理各类面向中小学生的教育培训机构。负责开展教育督导评估评价；指导各类学校学生学籍管理工作。指导教育系统党建工作和学校的思想政治工作、德育工作、体育卫生和艺术教育工作及国防教育工作；指导学校的安全、稳定和保卫工作。指导教育系统内部审计工作。主管学校的推广普通话和文字规范工作；承担市语言文字工作委员会的日常工作。主管全市的教师工作；指导实施各类教师资格制度。负责直属学校管理工作。负责市委教育工作领导小组办公室工作，承担市委、市政府和省教育厅交办的其他事项。以上内容参考：百度百科-惠州市教育局以上内容参考：惠州市教育局-首页

不包括，市直教育局不直接管县级的学校，有什么事情需要下面的学校做的，一般都是通过县级的教育局。县级学校如果有什么问题反映到了市教育局那里，它也是转发给县教育局处理。但是，市级（市直属）的学校，直接归市教育管。

1、惠州教育局投诉电话2、博罗教育局电话3、2022年广东惠州博罗县编制教师招聘结果公示第二批什么时候4、博罗县胡镇镇什么时候开学5、博罗县教育局通知明天上学吗惠州教育局投诉电话惠州教育局投诉电话如下。惠州市教育局0752-2261075；惠城区教育局0752-2677329；惠阳区教育局0752-3826599；博罗县教育局0752-6292146；惠东县教育局0752-8834138；龙门县教育局0752-7780156；惠州大亚湾经济技术开发区宣教局0752-5562152 仲恺高新区宣教文卫办公室0752-2609842教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。一一陶行知 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。一一叶芝 教育不在于使人知其所末知，而在于按其所未行而行。一一园斯金 教育的根是苦的，但其果实是甜的。一一亚里士多德教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在。教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。博罗教育局电话博罗教育局电话：0752-6622515。博罗县地质构造上位于紫（金）惠（阳）凹褶断束西北边缘。境内地质构造复杂博罗县教育局，地壳运动强烈。区内褶皱构造主要有北东向和南北向二组。断裂构造主要有北东向、北西向和东西向三组博罗县教育局，而以北东向规模最大。博罗县整个地质演变过程经历博罗县教育局了地槽一准地台一大陆边缘活动带3个发展阶段。元古代一早古生代博罗县教育局，为地槽发展阶段。地壳大幅下沉，海水浸入。期间，伴有一定程度博罗县教育局的海浸和海退现象。志留纪开始，地壳明显上升，海水撤退。晚古生代一中三叠世，为准地台发展阶段。地壳以升降运动为主。中泥盆世开始，随着地壳下降，海水浸入境内，沉积了陆相一浅海相碎屑岩和碳酸盐岩。其间，构造运动相对平静。早三叠世后，上升为陆地。中三叠世末，发生了印支造山运动。由相对稳定的准地台阶段转入强烈活动的大陆边缘发展阶段。中生代一新生代期，为大陆边缘发展阶段。晚侏罗世，发生燕山运动，强烈的断裂活动和岩浆活动席卷全区，产生了博罗一紫金大断裂，并伴随火山喷发及岩浆侵入活动。第三纪以来，大陆及海域上升，发生了喜马拉雅运动，表现为垂直震荡运动，老断裂再次复活。第四纪时，大面积山地遭受侵蚀或剥蚀，形成现在的地貌景观。2022年广东惠州博罗县编制教师招聘结果公示第二批什么时候2022年广东惠州博罗县编制教师招聘结果公示第二批2022年9月6日至9月15日公示。根据博罗县教育局发布博罗县教育局的通知得知博罗县教育局，根据《“惠”聚优才——惠州市博罗县2022年公开招聘中小学教师公告》要求，经网上报名、资格审核、综合素质评估、笔试、面试等程序，并经体检和政审考察合格，拟聘用陈静红等111名同志为惠州市博罗县2022年公开招聘中小学教师（第二批），公示时间博罗县教育局：2022年9月6日至9月15日。博罗县胡镇镇什么时候开学您好，博罗县胡镇镇的开学时间一般是每年的9月1日，不过今年由于新冠疫情的影响，开学时间可能会有所延迟。根据博罗县教育局的最新通知，今年的开学时间将会在9月15日左右，具体时间仍需等待官方公布。在此期间，学校会对学生进行安全检查，并且安排必要的防疫措施，以确保学生的安全。博罗县教育局通知明天上学吗题主是否想询问“博罗县教育局通知2022年11月16日上学吗”博罗县教育局？上。博罗县博罗县教育局，隶属广东省惠州市博罗县教育局，根据查询惠州市疫情防控中心博罗县教育局，截止2022年11月16日博罗县教育局，惠州市属于低风险区，需要上学，上学期间需要佩戴口罩。

0752-5562637。教育局是主管教育事业和语言文字工作的政府工作部门。对教育事业的管理包括：负责全国基础教育（含学前教育）、特殊教育、职业技术教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社会力量办学）；负责管理全国学历教育及考试工作，并会同有关部门研究制定我国家各级各类学校招生计划；负责继续教育、成人自学考试、扫除青壮年文盲等。对语言文字工作的管理包括：承担国家语言文字工作委员会的有关具体工作，拟定国家语言文字工作的方针、政策；编制语言文字工作中长期规划；制定汉语和少数民族语言文字的规范和标准并组织协调监督检查；指导推广普通话工作等。教育局部分内设机构的主要职责：一、办公室：负责党委会、局务会、局长办公会及局级重要会议的组织安排和会议议定事项的督办；负责上级部门及局领导交办重要事项的督办工作；负责文秘、机要、档案、信访、保密、保卫、信息、后勤管理工作；负责协调全局综合治理，对外宣传、政务公开工作等。二、人事处：负责教师资格认定工作；负责局机关及直属单位科级干部的任免和备案；负责国家直中小学机构编制的调整和管理；负责师范院校毕业生就业指导工作；负责管理教师奖励基金会工作；负责教育系统知识分子工作和专家管理工作等。三、财务处：会同有关部门制定教育经费管理、筹措的有关政策规定；管理监督国家及省、国家下拨的各种专项经费及教育贷款、教育集资、捐款、教师奖励基金等项目的使用情况；管理使用国家财政部门下达的各项专项资金；统筹管理教育费等。

惠州市教育局: 966 722（三条热线）、2286 381

惠阳区教育局内设13个职能机构，分别是办公室、督导室、人事科、计财科、教育科、教研室、考试中心、勤工办、电教仪器站、民办教育科、安全办、信访纪检科和教育工会。各机构职能如下： 教育督导室 负责对本区贯彻执行教育法律、法规和方针政策情况进行督导；制定本区教育督导制度及评估指标体系；负责督查本区“两基”巩固提高工作；参与对下级人民政府主要领导的教育工作实绩考核；对本区有关职能部门和下级人民政府及其教育行政部门履行教育职责情况进行督导；对本区各级各类学校和其他教育机构进行督导评估及办学水平等级评估；承办上级教育督导机构和本级人民政府交办的其他任务。 负责分管范围内教育事业发展的中长期规划和年度指导计划；会同有关部门制定教育经费筹措和教育收费管理的有关规定，并监督执行；对中小学收费进行指导和监督；监督本系统财政拨款的执行情况并管理中小学教育缴费；负责区级教育结算工作，并对镇级教育结算工作进行指导，加强对教育经费的管理和监督；负责学校财会人员的培训、学校经费收支的内审和校长离任审计工作；负责中小学生人数及教职工情况年度统计；定期向领导汇报本系统财务收支状况等。 落实基础教育发展的有关政策、措施。综合管理本区中小学和公办幼儿园工作；指导推动九年义务教育的实施；指导管理中小学和特殊教育的学制、教学计划等行政管理工作及基础教育阶段招生录取工作；指导学校开展德育工作；指导学生参与社会实践活动；指导学校精神文明建设、校园文化建设和学生心理健康教育工作；统筹管理中等职业学历、成人文化技术教育；负责基础教育综合信息统计工作；指导学校开展艺术、体育、卫生和健康教育；负责学校体育器材配备，指导学校体育、卫生基础设施建设；指导、协助做好家庭教育和社区教育工作，配合局关工委做好关心下一代工作。 贯彻执行国家关于民办教育的法律、法规、方针和政策，综合指导和管理本区民办学校、民办幼儿园工作；负责审批本区民办学校、民办幼儿园及其他民办教育机构的设立、变更、终止等事项；负责受理民办教育机构招生简章和广告备案工作；负责监督和协调管理本区民办学校、民办幼儿园及其他民办教育机构依法办学，并进行年检、评估、考核和业务指导，对违规办学行为给予行政处罚；负责受理民办学校教师和学生的行政申诉，依法维护举办者、教师和学生的合法权益；指导、协调全区民办教育协会工作。 指导、督促和检查全区各级各类学校贯彻执行安全法规政策，做好各类安全事故控制目标的具体落实与督查工作。指导本区中小学、幼儿园做好防食物中毒、防火、防雷、防溺水、防交通事故、防盗及校园周边环境治理等安全管理工作；指导学校开展各类安全应急演练，组织协调学校做好安全事故应急救援工作；对学校安全管理工作进行监督、评估，并开展安全宣传教育活动；组织安全大检查和安全工作专项指导，协助有关部门做好全区教育系统重特大事故的调查处理工作，并对落实整改情况进行跟踪督查；负责全区教育系统安全信息的统计、分析和上报工作。 贯彻落实国家《信访条例》，执行信访工作各项规章制度，负责受理和解决本区群众以书信、电话、走访、电子邮件等形式反映教育问题的信访案件；负责教育行政监察工作，纠正行业不正之风，对本区教育系统人员的违法违纪行为进行查处；联合有关部门对教育收费工作进行检查和监督。负责对机关和所属单位党员干部进行党风党纪教育和廉政教育，落实党风廉政建设和反腐败工作。 负责管理本区中小学工会，指导中小学建立健全教职工代表大会制度，开展民主评议校级领导工作；指导学校工会开展校务公开工作；依法维护教职工的合法利益和民主权利，提高教职工参政、议政意识和能力；做好本区教育系统退休教职工和离休干部的管理、慰问工作；负责做好特困教职工的调查、帮扶和病故教职工家属的慰问工作；组织引导工会会员积极开展健康的文体活动。

惠州市惠阳区教育局地址：惠州市惠阳区淡水街道金惠大道3号电话：0752-3826566传真：0752-3826157惠阳区教育局办公大楼位于淡水金惠大道3号，占地面积3649.40㎡，建筑面积5426.16㎡，总投资1273万元， 2004年9月建成使用。现任领导分工： 张一鸣 局 长 主持全面工作。陈国强 副局长 分管督导室、教育股、教研室、教育考试中心工作。黄志玲 副局长 分管办公室、计财股、电教仪器站、勤工俭学服务中心、党务、妇女及计生工作。许文雄 副局长分管人事股、民办教育管理办公室、学前教育指导中心、安全管理中心和工会工作。林文凯 纪检组长 负责纪检、监察、信访及审计工作。姚畅明 主任督学 负责教育督导工作，协管教育维稳工作。曾越斌 考试中心主任 负责教育股日常工作，协助管理考试中心工作。

陈可辉（局党组书记、局长）：主持全面工作；陈可辉，男，1963年11月生于广东省紫金县，中共党员，大学，原惠州市第八中学校长，惠州市残联副理事长热爱教育事业，乐教善教，具有较高的教学水平，突出的教育教学业绩，为全国重点大学，如北京大学、清华大学、中国人民大学等高等院校输送了大批人才。1991年被国家教委、人事部授予“全国优秀教师”称号，1992年被广东省人民政府授予“南粤教坛新秀”（特等奖），2002年荣获广东省特级教师称号。2008年前后调任惠州市教育局局长。 曾小辉（局党组副书记、副局长）：分管教育督导室、大中专管理办公室、教育考试中心、电教仪器站；骆 平（局党组成员、局机关党委书记、市纪委派驻纪检组长）：分管纪检监察室、审计室、服务大厅；雷国富（局党组成员、副局长）：分管教研室；古昌平（局党组成员、副局长）：分管教育科（幼教科、体卫艺科）、计财科、德育科、民办教育科、勤工俭学办公室；范卫萍（局党组成员、副局长）：分管办公室、党委办、人事科、教师继续教育科、安全办。

惠州市惠阳区教育局地址：惠州市金惠大道3电话：0752-3351464此号码为错误号码！！正确的为：3826566

（一）办公室综合协调局机关政务、事务工作；负责组织实施教育政策法规；负责本局重要会议的组织并督办落实；负责文秘、档案、保密、信访、保卫及局机关后勤行政管理工作；负责教育系统与外国和香港、澳门特别行政区和台湾地区的教育交流、学术交流与合作；负责本局外事的接待工作。（二）督导室（挂市人民政府教育督导室牌子）制订教育督导工作计划与督导评估方案标准；对全市贯彻执行教育法律、法规和方针、政策情况进行检查；对下级人民政府及有关职能部门履行教育职责的情况进行督导检查；对全市“两基”巩固提高工作进行督导检查；对全市中等和中等以下学校教育工作督导检查评估；保障素质教育的实施和教育目标的实现。（三）人事科负责局机关和直属单位人事管理工作；指导学校人事、劳动工资等工作；指导师范类毕业生就业工作；负责教师资格认定和贯彻《教师资格条例》的有关工作；负责指导学校教师专业技术资格评审工作；指导管理老干部工作；承办直属单位领导干部的考核任免（聘任）工作；负责外籍教师的引进与管理工作。（四）直属机关党委办公室（纪监室与其合署办公）负责局机关和指导直属单位党务、工、青、妇、思想政治工作和精神文明建设。（五）计划财务科（基建科与其合署办公）拟订教育事业发展的中长期规划和年度指导计划；管理市级教育经费；会同有关部门拟定筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资、教育收费的政策和规定；监督各级财政拨款的执行情况；指导本系统基本建设工作和直属学校的基建规划建设和财务管理；负责教育统计、信息工作。（六）中小学教育科（同时挂“体育卫生科”、“幼教科”、牌子）综合管理中小学和学前教育工作；指导推动九年义务教育的实施；指导管理中小学、幼儿园和特殊教育的学制、教学计划等行政管理工作及基础教育阶段招生录取工作；指导社会力量举办基础教育及教育机构工作。组织协调中小学校教育信息化工作；指导学校的体育、卫生和健康教育；指导学校体育、卫生教育的基础设施建设。（七）教师继续教育科（同时挂市语言文字工作委员会办公室牌子）统筹协调指导中小学教师培养、培训工作；指导与实施中小学教师的继续教育工作；负责语言文字和推广普通话工作；承担市语言文字工作委员会的日常工作。（八）大中专学校管理办公室（同时挂“职业与成人教育科”牌子）统筹管理高等教育、普通及成人中等职业学历教育；成人文化技术教育和社区文化教育；组织相关的教育质量与办学水平的评估；负责中等职业技术学校学籍的宏观管理和学历证书的管理；指导中等技术学校的布局调整和加强中等职业技术学校的基础设施建设；指导实施扫除文盲和农民文化技术教育；管理社会力量举办的高中及高中以下的成人教育；指导协调城市、农村教育综合改革实验和组织实施“燎原计划”工作。（九）教研室研究教学规律，指导全市中小学教学工作；检查教学质量，总结推广先进教学经验；开展教研教改和教学评优活动；组织申报教育科研课题与优秀科研成果评选；办好《惠州教育》，组织编写和选用教材，开展教科研交流；组织对学科教学的检查和质量评估。(十)考试中心负责全市中考、高中毕业会考、普通高考、成人高考、自学考试、英语等级考试、计算机等级考试、各类职业课程证书考试、毕业证认证考试工作和学籍管理；普通高等中专学校招生工作；指导考生填报升学志愿；普通高考新生录取工作；招生工作统计分析；编印《普通高考、中考报考指南》。(十一)勤工俭学办公室制定和实施勤工俭学计划，指导学校勤工俭学工作；对学生劳动基地的建设、校办企业（厂、场）的经营等进行指导与管理；推进中、初等学校的后勤社会化改革；学校卫生工作；局机关的后勤管理和安全保卫工作。(十二) 电教仪器站、信息中心负责教育技术装备、教育信息化和图书馆(室)建设等工作；学校实验室、仪器室、电教室等各类功能教室及其配套设施设备的建设与管理等工作；推广现代教育技术、教育信息化和网络信息安全技术；完善教育数码网及各类信息应用平台的建设。（十三）德育科制定和实施全市中小学德育工作规划；指导学校开展德育工作；开展各种德育评优活动；开展中小学生国防教育、法制教育、安全教育、禁毒等工作；指导学生参与社会实践活动；指导学校精神文明建设、校园文化建设和学生心理健康教育工作。（十四）民办教育管理科制定和实施全市民办教育发展规划；审批审核民办学校及其他民办教育机构的筹建、设立、变更、终止、审计等事项；负责监督和协调管理民办学校及其他民办教育机构依法办学，并对其进行检查、评估、考核和业务指导。（十五）安全办指导全市中小学校、幼儿园的消防、交通、校园周边环境治理及在教育教学活动中的安全管理工作；组织协调学校安全事故应急救援工作；对学校安全管理工作进行监督、检查、评估，并开展安全宣传教育活动；组织安全大检查和安全工作专项指导。（十六）纪检监察室落实党风廉政建设和反腐败工作；调查处理管辖范围内监察对象违反党纪政纪的案件，受理控告及申诉，对违纪违法行为进行核实和处理；完成市纪委（市监察局）交办的工作；局机关及直属单位的审计及监察工作。（十七）教育服务大厅负责管理群众来信来访工作；安排、落实局长接待日活动；协助教育重大事项的听证事宜；受理群众咨询、投诉及查处的通报工作。

一、应届毕业生报到工作指南（一） 市直学校录用的应届毕业生报到 师范类毕业生持报到证、毕业证、学位证、身份证等有关证件到市教育局人事科报到登记→人事科办理行政、工资关系→到录用学校报到（试用期一年）→填写各类表格资料、办理入户等手续。非师范类本科毕业生持报到证等有关证件到市人才交流中心毕业生就业指导科办理报到手续→到市教育局人事科报到→办理行政、工资关系到录用学校报到（试用期一年）→填写各类表格资料、办理入户等手续。（二） 本市各县区生源师范类应届毕业生报到 师范类毕业生持报到证、毕业证、学位证、身份证等有关证件到市教育局人事科报到登记，并由市教育局人事科签署意见盖章→到各生源地的县（区）教育局报到。二、教师招聘工作指南发布招聘信息→应聘者到应聘学校报名并提交相应材料→学校对应聘者资格初审→市教育局资格审核→学校通知应聘者参加考试、考核→公布考试成绩→入围人选体检、心理素质测试→局党组讨论决定→应届毕业生签订就业协议书，在职教师填写拟调干部登记表，办理索档→人事档案审查合格，并办理编制后→办理录用或调动手续。三、在职教师调入工作指南考试合格→填写拟调干部登记表（市直中职学校、市电视大学上报审批）→开具商调干部索档函，办理索档→审查人事档案合格，并办理编制后，开具调令→持干部行政关系介绍信、工资关系介绍信到市教育局人事科报到→持人事科开具的行政、工资关系介绍信到学校报到→填写各类表格资料、办理入户、工资套改等手续。四、在职教师调出工作指南

关于惠州市教育局投诉电话12391的相关资料如下：12391，是教育部用于教育事业服务的专用电话号码。为推进教育信息公开，更好地服务于民，教育部教育管理信息中心积极协助教育部办公厅申请全国教育事业公益服务电话号码12391。教育部于2012年9月设立统一监督举报电话邮件受理系统，并获得社会公众的理解与支持。教育部统一监督举报电话：010-66092315；010-66093315。教育部统一监督举报邮箱：12391@moe.edu.cn。扩展资料为了更好更快的响应举报诉求，受理中心通过新华教育向举报人分享三点建议：一是，坚持实名举报。实名举报是受理来电来邮的基本条件，也是后续查办落实的必要信息。请如实告知真实姓名、身份证号，保持手机畅通。特别提醒通过邮件举报的同志，要在邮件里注明举报人姓名、身份证号、手机号。二是，准备举报材料，请将举报事项的时间、地点、涉及人员、情况概述，以及您搜集到证据资料准备妥当，然后再拨打举报电话或发送邮件。三是，向属地教育部门先举报。建议举报人利益受损时，尽快向所在地教育部门举报。如果对方不作为或您对结果不满意，请拨打教育部统一监督举报电话。届时，我们也需要您提供曾向属地举报的情况，特别是属地的答复意见，这些信息将有利于我们帮您解决问题。

根据广东省惠州市教育局直属公办中学发展需要，经研究，惠州市教育局定于2021年4月-5月在惠州面向社会公开招聘27名直属公办中学教师、教练。待拟聘用人员确定后，由惠州市教育局统一分配至惠州中学等直属公办中学。现将有关事项公告如下：一、招聘原则按照《广东省事业单位公开招聘人员办法》(粤府令第139号)要求，招聘工作坚持公开招考、平等竞争、全面考核、择优聘用的原则。二、招聘对象符合招聘岗位及资格条件的应届毕业生和社会人员均可报考。三、招聘岗位及资格条件(一)基本条件1.具有中华人民共和国国籍。2.遵守中华人民共和国宪法和法律;具备良好的品行和职业道德;具备岗位所需的专业或者技能条件;适应岗位要求的身体条件;岗位所需的其他条件。3.符合国家计划生育政策规定。4.尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员，以及刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员，不得报考。5.社会人员应聘者自身条件必须符合人事调动手续要求。其他不符合事业单位招聘条件的人员，不得报考。6.年龄时间计算截止至2021年4月30日(如“35周岁以下”应为1985年5月1日以后出生，其它的年龄时间计算以此类推)。7.2021年应届毕业生须于2021年8月31日前取得相应的毕业证书、学位证书、报到证书。8.本公告及其附件的“以上”、“以下”、“以前”、“以后”均包含本级基数。(二)招聘岗位名称、人数及具体资格条件详见《惠州市教育局招聘2021年直属公办中学教师、教练职位表》(附件1)。四、招聘程序及待遇(一)招聘程序：网上系统报名→应聘者报考资格审核→发布笔试(或专业技能测试)考试通知(含通过初审人员名单)→现场审核报考资料、验原件、发放《准考证》→笔试(或专业技能测试)→公布笔试(或专业技能测试)成绩及查分→面试(含试教、综合能力测试)→公布总成绩→体检→考察→拟聘用人员公示→办理聘用等手续。(二)待遇：公益一类事业单位的事业编制，执行国家政策规定的事业单位工资制度和相关福利待遇规定。经批准聘用的教师、教练实行试用期一年。试用期满，经考核合格者留任，不合格者将被取消聘用(含调入)资格。(三)因学校教职员岗位设置及聘用等原因，新招聘的教师、教练若应聘到校工作后，将可能重新聘用。五、报名、资格审核及发布笔试(或专业技能测试)考试通知(一)网上系统报名1.报名时间：2021年5月4日00:00时至5月8日24:00时止。2.报名方式：(1)采取网络报名方式，不接受现场报名。(2)应聘者必须在规定报名时间内(即5月8日24:00时前)，登录惠州市教育局门户网站(网址：http://jyj.huizhou.gov.cn/)的“惠州市教育局招聘2021年直属公办中学教师、教练网上报名系统”进行报名，请应聘者务必认真、准确填写网上报名资料(报考资格初审以网上报名资料为依据)，一旦点击“确认提交”，所填写资料将不能修改，出现有关后果应聘者自负;确认提交时，系统会给应聘者“报名流水编号”，请记住自己的“报名流水编号”，并在网上打印《惠州市教育局招聘2021年直属公办中学教师、教练报名资格审查表》。(二)资格初审以应聘者的网上报名资料为依据，对应聘者资格进行初审。(三)发布笔试(或专业技能测试)考试通知(含通过初审人员名单)在惠州市教育局门户网站发布笔试(或专业技能测试)考试通知，告知笔试(或专业技能测试)的时间、地点、考试有关事项，同时告知通过初审人员名单、现场验证等有关事项。(四)现场审核报考资料、验原件、发放《准考证》1.通过资格初审的应聘者严格按照笔试(或专业技能测试)考试通知要求，携带有关材料的原件(一般情况下验完后返还)和复印件(需留存)，于规定时间内到指定地点(具体地点另行通知)进行现场审验，审验通过后现场领取《准考证》(证上有注明考试的时间、地点、考试须知等内容)，并凭《准考证》和身份证参加考试。凡有材料弄虚作假者和证件不齐者一律不得参加招聘考试;逾期未提供相关材料的视为放弃考试资格。2.所有应聘者需提交以下资料：(1)《惠州市教育局招聘2021年直属公办中学教师、教练报名资格审查表》，应聘者须于规定报名时间内(即5月8日24:00时前)，登录“惠州市教育局招聘2021年直属公办中学教师、教练网上报名系统”进行确认打印，本人用钢笔或签字笔签名(需交原件，一式1份)。未在规定报名时间内打印《惠州市教育局招聘2021年直属公办中学教师、教练报名资格审查表》的，视为自动放弃报考。(2)《广东省事业单位公开招聘人员报名表》(附件2)，本人用钢笔或签字笔签名(需交原件，一式1份)。(3)大一寸同底免冠彩色证件相片2张，在相片背面写上姓名、应聘岗位及职位代码，一张贴报名表，一张交验证人员(贴准考证)。(4)提交身份证、毕业证、学位证、报到证(还未毕业的2021年应届毕业生必须提交《毕业生就业推荐表》或《学生证》)、获奖证书(在《报名资格审查表》中填写的奖项都需提交获奖证书)，原件和复印件(一式1份)。(5)其他要求：①港澳台学习、国外留学归来人员还需在验证时提交教育部中国留学服务中心境外学历、学位认证书，原件和复印件(一式1份)。②根据《关于引导和鼓励高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的实施意见》(粤人社发〔2007〕141号)、《广东省选聘高校毕业生到村任职工作实施意见》(粤组通〔2008〕50号)有关规定，对在2018年5月1日至2021年4月30日期间服务期满考核合格的“三支一扶”和“大学生村官”，笔试(或专业技能测试)原始成绩加5分。符合相关条件的应聘者还需在验证时提交由省级相关主管部门颁发的《广东省“三支一扶”合格证书》或《广东省高校毕业生到农村任职工作证书》(原件和复印件)，以便进行加分资格审核。逾期未提供证明材料的视为放弃加分。在验证交报考资料时，请将本人所属类别人员情况告知验证人员。③根据《惠州市人民政府惠州军分区关于批转市民政局 市人力资源和社会保障局 惠州军分区政治部<惠州市军人随军家属就业安置办法>的通知》(惠府〔2015〕102号)有关规定，鼓励具有教师、卫生等国家规定专业技术资格的随军家属参与我市的事业单位招聘考试，并给予在笔试(或专业技能测试)原始成绩加5分的优惠。“本办法所称随军家属，是指驻惠部队经军队师(旅)级以上单位政治机关批准办理了随军手续，且迁移入户到驻地行政区域内的现役军人配偶。”符合相关条件的应聘者还需在验证时提交由市退役军人事务局的双拥办出具的符合惠府〔2015〕102号规定加分条件的随军家属证明(原件和复印件)，以便进行加分资格审核。逾期未提供证明材料的视为放弃加分。在验证交报考资料时，请将本人所属类别人员情况告知验证人员。④本市在职在编教师、教练还需提交其所在学校同意报考的证明和其所在学校教育主管部门同意报考的书面证明(以上2份证明需交原件)。⑤本市民办学校的在职教师、教练以及公办学校的临聘教师、教练，需提交其所在学校出具的同意报考的书面证明(需交原件)。3.教师岗位的应聘者需提交《教师资格证》，原件和复印件(一式1份)。其中，2021年师范类应届大学毕业生或者2021年教育类研究生应届毕业生如果暂时无法提供《教师资格证》，必须提交由现在所读院校出具的师范类学生或者教育类研究生的相关证明原件。注意：①《中小学教师资格考试合格证明》并不是《教师资格证》，不能算是已经取得《教师资格证》;②按照有关人事政策规定，入围本次招聘的拟聘用人员必须取得《教师资格证》，才能办理入编聘岗手续。4.教师岗位年龄放宽至40周岁的应聘者还需提交相应学科的《中学高级教师职称证书》，原件和复印件(一式1份)。5.足球教练岗位的应聘者需提交《足球教练员证》，原件和复印件(一式1份)。6.足球教练岗位应聘者还需要提供以下之一的材料：(1)大学本科(或研究生)就读期间，主修(专项)为足球项目的应聘者，提供加盖有学校公章的足球成绩证明或专项证明(需交原件);(2)国家二级运动员(足球项目)以上等级称号的证书，原件和复印件(一式1份)。六、考试流程及相关安排考试的具体时间、地点另行通知。请关注惠州市教育局门户网站发布的通知公告。考试包括笔试(或专业技能测试)、面试(含试教、综合能力测试)等环节。其中：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、特殊教育和职业教育等10个教师岗位考“笔试”、“试教”、“综合能力测试”;足球教练岗位考“专业技能测试”、“试教”和“综合能力测试”。“笔试(或专业技能测试)”、“试教”、“综合能力测试”划定最低入围分数线均为60分(满分均为100分)。“总成绩”以百分制进行计算，由“笔试(或专业技能测试)”成绩、“试教”成绩、“综合能力测试”成绩按4:4:2的比例折算而成，即：总成绩=〔“笔试(或专业技能测试)”成绩×40%〕+(“试教”成绩×40%)+(“综合能力测试”成绩×20%)。(一)笔试(或专业技能测试)1.考试内容及形式：(1)语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等8个教师岗位的“笔试”主要考查应聘学科的中学文化知识，以闭卷形式进行。(2)惠州市特殊学校的特殊教育、职业教育等2个教师岗位的“笔试”主要考查应聘学科的专业文化知识，以闭卷形式进行。(3)足球教练岗位的“专业技能测试”，主要考查应聘岗位的专业技能水平。2.公布笔试(或专业技能测试)成绩：于笔试(或专业技能测试)结束的第二天的24:00时前，在惠州市教育局门户网站公布所有应聘者的笔试(或专业技能测试)成绩。3.查分时间：应聘者如果对自己的笔试(或专业技能测试)分数有疑问的，可在分数公布之日起3天内填写《考生查分登记表》，送到指定地点进行查分。每位应聘者只能申请查分一次。逾期不再接受查分。(二)面试(含试教、综合能力测试)1.发布面试通知：查分结束后，根据应聘者的笔试(或专业技能测试)成绩，按学科岗位招聘人数1:3的比例(不足1:3的，按实际符合条件人数)，在惠州市教育局门户网站上公布进入面试(含试教、综合能力测试)应聘者名单，并通知面试有关事项。2.考试内容及形式：(1)试教：①语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理足球等9个教师、教练岗位的“试教”主要考查应聘学科的中学文化知识传授能力，以讲课的形式进行。②惠州市特殊学校的特殊教育、职业教育等2个教师岗位的“试教”主要考查应聘学科的专业知识和技能传授能力，以讲课的形式进行。(2)综合能力测试：主要考查教育教学等方面的知识和能力，以提问方式进行。3.有关考试时间说明：应聘者试教前的备课时间为30分钟，试教时间为15分钟。试教结束后立刻进入综合能力测试环节，测试时间为5分钟。4.面试(含试教、综合能力测试)成绩确认：面试(含试教、综合能力测试)成绩于本面试(含试教、综合能力测试)时段内在“候分室”向应聘者公布，并由应聘者在面试成绩单上签字确认。如应聘者提前离开或拒绝签字，由考场总负责人和监督人员在成绩单上注明情况并签名，视为送达。(三)公布总成绩和入围体检人员名单1.发布时间及内容：于面试(含试教、综合能力测试)结束的第二天的24:00时前，在惠州市教育局门户网站公布应聘者总成绩和入围体检应聘者名单，并告知体检有关事项。2.有关确定体检应聘者说明：若应聘者考试总成绩相同，以面试(含试教、综合能力测试，下同)成绩的高分者为体检人选;若面试成绩同分，以试教成绩的高分者为体检人选。七、体检根据应聘者考试总成绩，从高分到低分按照招聘学科岗位人数1:1的比例确定体检对象，由我局负责组织体检人员按要求到规定的医疗机构进行体检。体检项目和标准按照《广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则(试行)》执行。八、考察考察工作按照《广东省事业单位公开招聘人员考察工作实施细则(试行)》执行，由我局负责组织对体检合格人员进行考察。考察内容主要包括政治思想、道德品质、能力素质、遵纪守法(含计划生育)、工作或学习表现等情况，以及应聘资格条件的真实性。考察期间，应聘者需提供本人户籍所在地计生部门出具的计划生育证明、公安部门出具的无违法犯罪记录证明和中国人民银行出具的个人信用征信等证明。九、依次递补因出现入围体检人员自主放弃、体检不合格、考察不合格等情形而导致相关岗位出现空缺的，按照应聘者考试总成绩从高分到低分依次递补其他应聘者〔应聘者的笔试(或专业技能测试)、试教、综合能力测试各环节成绩均需60分以上〕。十、拟聘用人员公示经惠州市人力资源和社会保障局核准后，分别在惠州市人力资源和社会保障局和惠州市教育局门户网站上公示拟聘用人员名单。十一、办理聘用手续经公示无异议并报惠州市人力资源和社会保障局核准后，办理拟聘用人员的有关编制、调动(报到)、聘用手续。十二、联系方式(一)联系部门：广东省惠州市教育局人事科联系人：戴老师，曾老师。联系电话：0752-2020988,0752-2260716，13502258387,13502261153。联系地址：广东省惠州市惠城区麦地路2号。邮编：516007。惠州市教育局门户网站网址：http://jyj.huizhou.gov.cn/。(二)监督电话1.惠州市教育局机关纪委：0752-2691522。2.惠州市人力资源和社会保障局事业单位人事管理科：0752-2890757。惠州市教育局2021年4月20日教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料

陈可辉（局党组书记、局长，主持全面工作。曾小辉（市人民政府教育督导室主任督学、局党组副书记，分管教育督导室、大中专管理办公室、教育考试中心、电教仪器站（信息中心）。雷国富（局党组成员、副局长，分管教研室。古昌平（局党组成员、副局长，分管计财科、德育科、民办教育科、体艺卫科、学校安全保卫科。范卫萍（局党组成员、副局长，分管办公室、人事科（党委办）、教育科（幼教科）、教师继续教育科、安全办。刘少军（局党组成员、市纪委派驻市教育局纪检组长，分管纪检监察室、审计室、服务大厅。

惠州市惠城区教育局地址：惠州市惠城区麦地东二路4号。图中显示的B处即教育局位置。

惠州市教育局教育服务大厅 地址：惠州市麦地路2号市教育局大楼1楼办公时间：8:30—12:00 14:30—18:00（工作日）(这个不知准不准确)

如图所示，惠州市教育局官网查询显示，其联系方式如下：

惠州市教育局。惠州长宁榕城职业学校属于惠州市教育局管，在博罗县委、县政府和惠州市教育局的大力支持下，成功创办了该集团第五所学校——惠州市榕城职业技术学校。学校以“成就每一个学生，让每一个学生有成就”为办学理念，把“适用性”作为度量尺，一切以学生和家长为中心，以匠心育匠人，为惠州和博罗的经济社会发展输送更多的高素质职业技能人才。

如果老师在酒后走进课堂或在有学生活动的场所吸烟，或是在上课时间使用通讯工具将给予取消岗位津贴、取消当年申报、晋升专业技术职称和评优评先资格等处分，对情节严重的，给予行政纪律处分。昨天，惠州市教育局发布《惠州市中小学校教职员“八条禁令”（试行）》对惠州市中小这校教职员工的行为有了明确规定。禁令即日起在全市执行。 　　“八条禁令”规定，禁止中小学教职员散布不正确的言论和参与各种非法组织、非法活动；禁止组织、八条禁令煽动、参与群体性上访以及旷工旷课和消极怠工；禁止参与“黄、赌、毒”及其他违法犯罪活动；禁止讽剌、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生；禁止酒后进课堂或在有学生活动的场所吸烟；禁止在上课时间使用通讯工具；禁止向学生及家长推销教辅资料和索取财物；禁止在上班期间进行有偿补课或家教。

惠来县教育局招生办电话：0663-6682408。惠来县，粤东古邑，古称“葵阳”，是广东省揭阳市辖县，粤东新城和揭阳滨海新区的所在地，享有地级市经济管理权限和部分省级管理权限，是广东省“一核一带一区”一带的核心组成部分。全县陆地面积1253平方公里，海域面积7689平方公里，海岸线长109.5公里。现辖13个镇、2个国营农场、1个华侨管理区、1个市直工业区，县人民政府驻地惠城，截至2017年末，常住人口125.62万人。惠来县介于深圳与汕头两个经济特区之间，位于广东省东南沿海，潮汕地区南部，东临汕头市潮南区，西接汕尾市陆丰，北邻普宁，南濒南海。惠来沿海历史文化渊源深厚，现存古代“海丝”遗迹众多，是海上丝绸之路的重要节点。惠来县于明嘉靖三年（1524年）置县，析潮阳、海丰两县地置惠来县，因县治设于惠来都，故名。置县后隶属潮州府管辖至清末，新中国成立后属汕头市。1991年，揭阳县撤县建市（地级），惠来县从汕头市析出，划分给揭阳市管辖。2018年12月5日，中委广东石化炼化一体化项目在惠来全面启动建设。2019年3月，被列为第一批革命文物保护利用片区分县名单。惠城区是惠州市的中心区，位于广东省东南部，南临南海大亚湾，与深圳、香港毗邻，下辖桥东、桥西、江南、江北、河南岸、龙丰、小金口、水口8个街道办事处和汝湖、三栋、马安、横沥、芦洲等5个镇，全区常住人口117万人（其中户籍人口80万人），总面积1192平方公里。

你好，请问你想问的是惠州市教育局规定的小班人数是多少吗？通过查询相关资料显示，惠州市教育局规定的小班人数是25人，小班是幼儿园的一个班级，惠州市教育局规定，根据惠普城市标准化幼儿园标准：小班（3-4岁）25人，中班（4-5岁）30人，大班（5-6岁）35人。

惠州市教育局:0752 - 2286381

红楼路。根据查询百度地图显示，惠城区教育局位于惠州市惠城区河南岸办事处红楼路86号。惠城区，广东省惠州市辖区，位于东江中下游、珠江三角洲东部，总面积1170.6平方千米。

惠州市惠城区教育局电话是0752-2677677。惠城区是惠州市的中心区，位于广东省东南部，南临南海大亚湾，与深圳、香港毗邻，下辖桥东、桥西、江南、江北、河南岸、龙丰、小金口、水口8个街道办事处和汝湖、三栋、马安、横沥、芦洲等5个镇，全区常住人口117万人（其中户籍人口80万人），总面积1192平方公里。近年来，惠城区先后获得了“全国电子信息产业基地”、“中国男装名城”、“中国照明电器品牌基地”、“全国最具综合实力中小城市”、“全国投资环境十佳区”、“世博中国年·最具投资价值金融生态区”、“中国可持续发展品牌区和中国最佳生态（人文）宜居区”、“中国最具投资价值旅游强区”、“全国科普示范区”“全国计划生育优质服务先进区”以及“全国科技进步示范区”六连冠、“广东省双拥模范区”八连冠等一系列称号。惠城区是惠州市的中心区，位于广东省东南部，南临南海大亚湾，与深圳、香港毗邻，下辖桥东、桥西、江南、江北、河南岸、龙丰、小金口、水口8个街道办事处和汝湖、三栋、马安、横沥、芦洲等5个镇，全区常住人口117万人（其中户籍人口80万人），总面积1192平方公里。

举报电话和邮箱：1市直惠州市教育局0752-2260773hzjyrsk@hizho.gov.cn2惠城区惠城区教育局0752-2677406qjyjrsg@hcq.gov.cn3惠阳区惠阳区教育局0752-3826566hyqjyjrsg@hiyang.gov.cn4惠东县惠东县教育局0752-8833275hdxjyjrsg@hidong.gov.cn5博罗县博罗县教育局0752-6624110jyj6624110@bolo.gov.cn6龙门县龙门县教育局0752-7882919jyjfwdt@longmen.gov.cn7大亚湾区大亚湾经济技术开发区宣教局0752-5562168dywxjj@dayawan.gov.cn8仲恺高新区仲恺高新区宣教文卫办公室0752-3278646xjbjyk@hzzk.gov.cn惠州市9第一中学中学0752-2530321hzyzsdsf@126.com10惠州中学0752-2020988hzzxjjb@163.com11惠州市实验中学0752-22608770752-2260707hzsyzxjw2016@163.com12惠州市华罗庚中学0752-2325856hlgsdsf@163.com13惠州市东江高级中学0752-2971689hzdgjjjc@163.com14惠州市第八中学0752-2260964abc2260964@126.com15惠州市特殊学校0752-2277757tsxx2277757@126.com16惠州市实验中学附属学校0752-7773980sf7773980@163.com17惠州市机关幼儿园0752-2231113hzy028028@163.com惠州市机关18第一幼儿园幼儿园0752-2810999hzy041041@163.com19惠州市机关第二幼儿园0752-2107439hzy063@163.com20黄冈中学惠州学校0752-5708086hgzxhz@163.com21惠州市光正实验学校0752-5708525hzgzsyxx@163.com22惠州一中实验学校0752-2732859xwb827@126.com23惠州市综合高级中学0752-2151070hzzgjdc@126.com惠州市教育局2021年8月23日

河南岸办事处。根据查询百度地图显示，城区教育局位于惠州市惠城区河南岸办事处红楼路86号。惠州市惠城区位于广东省东南部，南临南海大亚湾。

惠阳区教育局咨询电话：0752-3826566。主要职责：惠州市惠阳区教育局的主要职能是：贯彻执行国家有关教育的法律、法规、方针和上级政府部门有关教育的规章、政策、决议研究把握全区教育状况，为区政府制定教育发展规划、政策提供参照意见，并指导、协调和督查实施工作。指导学校党建工作和思想政治工作，负责学校领导班子建设，按照干部管理权限和程序考核、任免有关学校干部；管理全区教育机构，负责对镇、街道一级教育管理部门和各级各类学校的教育教学工作进行指导、督查和评估。统筹管理本级预算内财政性教育经费，参与制定教育经费筹措、教育基建投资等方面的政策措施；负责学校机构编制、资源配置、人事管理、教师初级技术职务评聘等工作；管理全区教师学历教育及非学历继续教育工作。以上数据出自惠州市惠阳区人民政府。为人民服务：近几年来，惠阳教育被摆在优先发展的位置。区委、区政府大力实施“科教兴区”和“教育强区”战略，加大教育投入，积极探索新的办学体制，努力打造教育品牌，全面提升教育质量。全区教育事业取得了令人瞩目的成就，实现了跨越式的发展，教育规模和效益逐渐扩大，教育质量和品牌稳步提升，整体上跨入了均衡、优质、和谐、科学的发展之路。目前，全区等级学校已达47所，占全区学校总数的34%，优质学位占全区学位总数的80%以上。2008年10月23日，我区通过“广东省教育强区”督导验收，顺利创建成为珠三角核心区域外第一个省教育强区，2009年4月，我区已将全区4所高中全都创建成为国家级示范性普通高中，实现了高层次均衡发展。

惠州市教育局电话：12345（咨询电话）、2286381；教育乱收费举报电话：2691522。惠州市教育局设立于2009年。根据《中共惠州市委惠州市人民政府关于印发〈惠州市人民政府机构改革方案〉、〈惠州市人民政府机构改革方案实施意见〉的通知》成立的，位于惠州市惠城区，是市人民政府工作部门。部门职责：贯彻执行党和国家的教育方针、政策，研究提出全市教育发展规划、教育体制改革意见，并协调指导实施。管理市级教育经费；指导学校的基本建设。协助管理高等教育；综合管理中等职业教育、基础教育、成人教育、特殊教育、民族教育工作。指导管理各类面向中小学生的教育培训机构。负责开展教育督导评估评价；指导各类学校学生学籍管理工作。指导教育系统党建工作和学校的思想政治工作、德育工作、体育卫生和艺术教育工作及国防教育工作；指导学校的安全、稳定和保卫工作。指导教育系统内部审计工作。主管学校的推广普通话和文字规范工作；承担市语言文字工作委员会的日常工作。主管全市的教师工作；指导实施各类教师资格制度。负责直属学校管理工作。负责市委教育工作领导小组办公室工作，承担市委、市政府和省教育厅交办的其他事项。以上内容参考：百度百科-惠州市教育局以上内容参考：惠州市教育局-首页

惠州市教育局电话：12345（咨询电话）、2286381。（一）贯彻执行国家和省有关教育工作的法律法规和方针政策，拟订教育工作规范性文件并组织实施。（二）拟订教育事业发展规划和年度工作计划，提出教育改革发展的目标和任务，并协调指导实施。（三）会同有关部门拟订筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资、教育收费的政策规定，负责区级教育经费的统筹管理，检查各镇街教育财政拨款的执行情况，负责全区教育事业相关数据的统计、分析和发布，指导学校的基本建设和财务管理工作。（四）负责全区义务教育、普通高中教育、职业教育、高等教育、学前教育、特殊教育、民族教育和成人教育工作，指导学校开展教育教学改革和办学体制、学校内部管理体制改革，负责全区各类教育招生考试工作，审批自学考试辅导机构的设置和变更，指导、协调全区民办教育管理工作。（五）指导和协调全区教育系统的科研、科普、教育教学研究工作，指导各类学校教育技术装备和实验室、图书馆建设、教育信息化工作，指导学校后勤工作，组织审定教材和教学用书及资料，负责区直学校政府采购及监管工作。（六）贯彻执行教育督导的有关规定，依法组织教育执法，督导、检查镇级人民政府履行教育职责的情况，对中等及中等以下各级各类学校和其他教育机构的教育工作进行督导、评估。（七）指导全区各级各类学校的思想政治工作、德育工作、体育卫生与艺术教育、国防教育和宣传工作，指导学校的安全、稳定、保卫和综合治理工作，指导教育系统审计工作。（八）主管全区教师工作，组织实施教师资格制度，组织并指导中小学教师专业技术资格评审工作，指导学校人事制度改革，指导各类学校教师和教育行政干部队伍建设工作，指导区直教育系统的党建和统战工作，负责和指导中小学幼儿园教师的继续教育工作。（九）指导、协调全区教育系统对外交流与合作。（十）主管全区国家通用语言推广和文字规范工作。（十一）承办区委、区政府和上级主管部门交办的其他任务。

Ⅰ 沈阳化工大学继续教育学院怎么样 一般。 一般大学里的继续教育学院属于所谓的高职高专，不属于本科范围。

：保障受教育权利，促进教育公平教育公平是教育福利政策的合法性基础，教育福利政策是促进教育公平的重要手段。教育公平包括入学机会公平、受教育过程公平和教育结果公平三个层面。与此相呼应需确立三项基本原则：机会均等原则，即不论种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其它观点、民族或社会出身、经济条件或家庭背景，所有人均有相同的机会升入教育系统某个特定学习阶段；过程公正原则，即学习者在大致相当的环境和条件下接受教育，并且基于公正的规则要求开展竞争；结果补偿原则，即对处于相对弱势的受教育群体予以必要支持，保障其平等参与学习和竞争，共享教育发展成果。诚如罗尔斯主张：“为了平等对待所有人，提供真正同等机会，社会必须更多注意那些天赋较低和出生于较不利的社会地位的人们”。“在现代社会，受教育已经是一个人生存、发展的必要条件。没有受过教育的公民难以融入现代社会，其个性、尊严和基本需求也得不到充分的发展和实现”。[⑤]通过制定和落实教育福利政策，尤其是借助各种途径对教育资源进行调节和再分配，为贫困学生、残疾学生、流动人口、女性群体等常常处于教育困境的人们提供必要补偿，可以有效地维系和保障公民的受教育权利。在市场经济条件下，教育公平问题变得更加复杂，比如随着教育主体多元化，公立、私立学校以及不同等级学校之间在法律地位上存在微妙差异，在不同教育机构接受教育，往往会导致教育福利的待遇迥然，民办学校学生助学贷款难即是一例。从更深层次分析，社会资本进入教育领域后，如何均衡资本逐利本性与教育公益属性二者之间的摩擦和冲突，需要不断完善教育福利政策来加以润滑和统筹发展。 提高个人收入水平，促进国民经济增长现代人力资本理论认为，推动经济长期增长最主要的动力来自知识（人力资本），这些知识一方面可以转化为新技术和新产品，直接推动经济增长；一方面会通过溢出效应增加社会的知识总量，长期推动经济增长。随着我国劳动力市场化程度的提高，教育与人们的收入水平、生活水平之间的共变关系越来越密切。个人的受教育程度，将直接决定其工作机会的选择和工作报酬的水平。明瑟收益率是衡量教育与经济收入相关度的重要指标，表示社会成员每多接受一年教育，在经济收入上提高的百分比。北京大学岳昌军教授基于国家统计局的相关数据研究表明：简单明瑟教育收益率从1991年的2.76%上升至2000年的8.21%。而且，随着受教育程度的提高，年均教育收益率呈现出明显的递进规律。相对接受小学教育者而言，初中、高中、中专、大学专科、大学本科的年均教育收益率依次为3.74%、5.24%、5.40%、6.24%和8.84%。通过完善和落实教育福利政策，为人们更多更好的受教育机会，有助于缩小社会教育差别，进而弥合日益拉大的社会收入差距。事实上，也惟有均衡发展教育，才能将我国庞大的人口资源转换为人力资源，从而为国民经济的永续发展注入不竭动力。“作为一种特殊的公共支出，教育投入对经济增长的贡献将大大高于诸如资本品的其他要素投入对经济增长的贡献，尤其是在知识经济的形态下，这种趋势更加明显。” ：促进社会流动，建设和谐社会社会阶层结构是社会结构体系的核心内容。我国社会阶层结构呈现出典型的“金字塔”特征：极少数位于塔尖的群体享有很高的社会地位，并占据大部分社会资源；大部分群体居于塔基，他们缺乏必要的社会话语权，生活状况常常处于贫困线和温饱水平之间；介于二者之间的中间阶层群体只占社会的少数。有研究表明，受教育水平与职业选择高度相关。从事较高层次职业的人，往往具有较高的受教育水平；从事较低层次职业的人，往往受教育水平也较低；不同的职业选择本身往往意味着不同的社会声誉、社会地位和资源拥有程度。社会流动是社会充满生机和活力的源泉，也是构建和谐社会的内在要求。社会分层理论认为，形成合理的社会阶层结构的前提是有开放的社会空间、合理的社会流动，尤其底层成员能够有机会向上层流动。结构功能主义理论认为，学校教育的社会功能有二:一是社会化，二是社会选拔。柯林斯曾尖锐地指出：教育是限制经济领域中具有优厚报酬职位的竞争者数量的筛选工具，帮助那些接受过较高层次教育的人占据这些职位。在现代社会，教育对于社会分层的影响更加深远和广泛。在社会差别不可避免的前提下，如果能赋予处于社会底层而往往成为弱势群体的人们以更多的教育机会和必要的救济支持，他们就有可能通过自身的努力和奋斗，顺利流动到经济、政治、社会地位更高的阶层，从而改善不合理的社会结构现状。反之，若缺乏必要的教育福利，贫困家庭“缺乏知识和技能”的素质缺陷就会如同疾病基因一样代际相传，世代沉沦于社会的底层。 消除“贫困文化”，促进社会融合美国社会学家与人类学家奥斯卡·刘易斯提出的“贫困文化”观念认为，长期生活于贫困之中的穷人，会逐渐脱离社会主流文化、不受主流文化的影响而形成一种自我保护机制，即特定的生活方式、行为规范、价值观念等。这一“贫困文化”的形成和存续，会对周围的人，特别是穷人的后代产生深远影响并且代际相传。处于“贫困文化”体系保护下的穷人群体，彼此之间维系着简单的人际关系，以血缘、亲缘、地缘为半径而建立的社会关系网络规模小，社会资本质量低。而且，由于“贫困文化”的阻隔，穷人与主流社会的接触机会很少，无法通过社会关系网络获取更多的稀缺资源。“贫困文化”现象割裂了社会群体之间的融合，并极有可能造成彼此间的对立和冲突，与建设和谐文化的努力方向背道而驰。哈夫曼和沃尔夫认为，教育具有积极的外溢作用：教育可以改善穷人的知识贫困状态，改变观念、行为、意识与精神面貌，增加与主流文化接触的意愿和机会，增强社会参与能力，扩大其人际交往的范围，从而提高穷人的社会资本存量，切断贫困代际传递的纽带；教育可以增加医疗卫生知识，改善配偶和家庭成员的健康状况，降低因病致贫的风险；教育可以降低生育率，减轻家庭抚养子女的负担，等等。诚如郑杭生教授所主张：“要消灭贫困，首先必须改造贫困文化……而要摆脱贫困文化的束缚，就应当增加他们及其后代与主流文化接触的机会及其被主流文化接纳的技能。而要做到这一点，关键在于教育，即促进教育机会的均等”。

Ⅰ 杭州乐途教育咨询有限公司怎么样 简介：注册号：****所在地：浙江省注册资本：80万元人民币法定代表：许江洌企业类型：私版营有限责任公权司（自然人控股或私营性质企业控股）登记状态：存续登记机关：杭州市西湖区工商行政管理局注册地址：西湖区筑品金座（竞舟路1号）513室 法定代表人：许江洌 成立时间：2012-01-31 注册资本：80万人民币 工商注册号：330106000205222 企业类型：有限责任公司(自然人投资或控股) 公司地址：杭州市西湖区筑品金座（竞舟路1号）513室 Ⅱ 西安乐途教育科技有限公司怎么样 简介：西安乐途教育科技有限公司是一家以海外文化交流、实习、实训。和信息咨询、为基主的平台；总部位于陕西西安。乐途教育科技有限公司又称“乐途国际教育”，英文简称LTIE。核心成员大多为海外留学归国人员，有着一流的服务理念与专业水平。西安乐途教育科技有限公司的服务项目主要包括：技术岗位培训、素质训练、学生外展实习实训服务、就业风险管理、教育项目策划等业务。乐途教育科技的前身为乐途教育工作室。于2013年在中国文化古都西安成立，主要从事国际文化交流访问，赴美带薪实习，出国培训及考察，海外就业等文化教育项目，后期又拓展和延伸出来国内传统文化项目，书画艺术展览，推广，销售和拍卖等，形成了国内外从学习，工作，生活及文化等各领域的对接。由于公司业务发展需要和市场的需要，乐途教育工作室也在转型，并于2015年正式注册了西安乐途教育科技有限公司。公司用短短几年时间就完成了由国内到国外的蜕变，并在国内书画领域走出了一条具有中国特色的文化产业发展道路，提升了中国国学文化在国际上的地位，为中国传统文化走向国际、树立中国国粹品牌起到了领军作用。 法定代表人：杨茂林 成立时间：2015-12-07 注册资本：50万人民币 工商注册号：610133100070361 企业类型：有限责任公司(自然人投资或控股) 公司地址：西安曲江新区国际会展中心长延居4号楼2单元807室 Ⅲ 武汉市乐途教育发展有限公司怎么样 简介：武汉市乐途教育发展有限公司成立于2015年，注册资本200万元.由柳垚一手创立。乐途教育是由一个“经验丰富的90后”团队共同运营，旗下有一群年轻、充满 *** 、富有活力、有创造力的90后。同时乐途教育集教育培训、翻译服务、教育交流、校企合作、会议会展服务为一体，公司总部位于湖北省武汉市光谷时间广场。武汉市乐途教育发展有限公司为响应“一带一路”发展战略政策，特创立璞玉计划。璞玉计划为乐途教育主打项目，旨在为教育行业带来全新的发展模式。建立“璞玉”人才培养计划，以奖助学金的方式帮助学生完成学业，降低教育成本，促进教育公平，为中国培养一批国际化青年人才。在未来乐途教育计划整合更多的优质教育资源，与国际名校、优秀企业联手打造一个助学圆梦的大平台。同时武汉乐途教育联合华中师范大学开创“精品课程系列”项目。旨在培养带领中国经济持续健康发展的优秀企业家们，铸造有强势竞争力的卓越企业。为了使企业家们能够更好的管理企业，实现与其他企业的资源对接、互换。 法定代表人：柳垚 成立时间：2015-07-13 注册资本：200万人民币 工商注册号：420100000519096 企业类型：有限责任公司(自然人独资) 公司地址：武汉市东湖开发区武汉工程大学流芳校区大学生创新创业实践中心006室 Ⅳ 重庆市永川区乐途语文培训有限公司怎么样 简介：重庆市永川区乐途语文培训有限公司成立于2015年03月18日，主要经营范围为中小学课外辅导等。 法定代表人：廖凤飞 成立时间：2015-03-18 注册资本：20万人民币 工商注册号：500383007870302 企业类型：有限责任公司(自然人独资) 公司地址：重庆市永川区渝西大道中段1024号燃料大厦3楼 Ⅳ 厦门鑫乐途教育咨询有限公司怎么样 厦门鑫乐途教育咨询有限公司是2016-02-26在福建省厦门市同安区注册成立的有限责任公司(自然人独资)，注册地址位于厦门市同安区银莲路321号。 厦门鑫乐途教育咨询有限公司的统一社会信用代码/注册号是91350212MA3465RK80，企业法人纪福团，目前企业处于开业状态。 厦门鑫乐途教育咨询有限公司，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。 通过网络企业信用查看厦门鑫乐途教育咨询有限公司更多信息和资讯。 Ⅵ 湖州乐途教育信息咨询有限公司怎么样 简介：湖州乐途教育信息咨询有限公司成立于2011年05月27日，主要经营范围为许可经营项目：无等。 法定代表人：周瑶 成立时间：2011-05-27 注册资本：3万人民币 工商注册号：330503000050398 企业类型：有限责任公司(自然人投资或控股) 公司地址：湖州市观凤大楼5015室-I

序号 团队名称 带头人 所在学校 1 宪法与行政法教学团队 姜明安 北京大学 2 生理学科创新人才培养教学团队 管又飞 北京大学 3 口腔医学课程建设教学团队 郭传瑸 北京大学 4 地理科学专业教学团队 陶 澍 北京大学 5 宪法学与行政法学教学团队 韩大元 中国人民大学 6 工商管理核心课程教学团队 伊志宏 中国人民大学 7 社会学理论课程教学团队 郑杭生/洪大用 中国人民大学 8 电力系统及其自动化专业教学团队 孙宏斌 清华大学 9 控制工程教学团队 华成英 清华大学 10 建筑环境与设备专业教学团队 朱颖心 清华大学 11 工程材料及其加工教学团队 黄天佑 清华大学 12 软件工程专业教学团队 卢 苇 北京交通大学 13 交通运输类专业平台系列课程教学团队 杨 浩 北京交通大学 14 材料学教学团队 强文江 北京科技大学 15 石油工程专业教学团队 张士诚 中国石油大学（北京） 16 电子信息实验教学中心教学团队 纪越峰 北京邮电大学 17 工程项目管理教学团队 乌云娜 华北电力大学 18 生物工程创新人才培养教学团队 谭天伟 北京化工大学 19 昆虫学系列课程教学团队 彩万志 中国农业大学 20 预防兽医学系列课程教学团队 杨汉春 中国农业大学 21 森林经营管理教学团队 彭道黎 北京林业大学 22 植物生物学教学团队 郑彩霞 北京林业大学 23 中医内科学教学团队 王新月 北京中医药大学 24 外国教育史教学团队 张斌贤 北京师范大学 25 化学实验教学团队 欧阳津 北京师范大学 26 汉语言专业本科教学团队 郭 鹏 北京语言大学 27 财政学专业教学团队 李俊生 中央财经大学 28 法律史教学团队 朱 勇 中国政法大学 29 运动心理学系列课程教学团队 张力为 北京体育大学 30 电工电子基础教学团队 韩 力 北京理工大学 31 飞行器动力专业课程教学团队 陶 智 北京航空航天大学 32 高等数学教学团队 许晓革 北京信息科技大学 33 嵌入式系统课程群教学团队 侯义斌 北京工业大学 34 神经病学教学团队 贾建平 首都医科大学 35 儿科学教学团队 李仲智 首都医科大学 36 本科数学基础课程教学团队 何书元 首都师范大学 37 经济学核心课程教学团队 张连城 首都经济贸易大学 38 广播电视新闻学教学团队 高晓虹 中国传媒大学 39 美术学专业教学团队 尹吉男 中央美术学院 40 外交外事翻译教学团队 范守义 外交学院 41 社会工作专业教学团队 刘 梦 中华女子学院 42 纺织材料与纺织品设计艺工结合教学团队 刘元风 北京服装学院 43 多媒体艺术教学团队 李一凡 北京印刷学院 44 日语翻译方向课程教学团队 邱 鸣 北京第二外国语学院 45 中国民族器乐教学团队 张维良 中国音乐学院 46 中国民族民间舞教学团队 高 镀 北京舞蹈学院 47 通信技术专业教学团队 刘业辉 北京工业职业技术学院 48 化学实验系列课程教学团队 吴世华 南开大学 49 环境科学专业基础课程教学团队 鞠美庭 南开大学 50 化工专业实践教学团队 张金利 天津大学 51 纺织工程专业教学团队 王 瑞 天津工业大学 52 食品科学与工程专业教学团队 赵 征 天津科技大学 53 药理学教学团队 娄建石 天津医科大学 54 基础日语课程教学团队 修 刚 天津外国语学院 55 运动心理学课程教学团队 姚家新 天津体育学院 56 软件技术专业教学团队 傅连仲 天津电子信息职业技术学院 57 物流管理专业教学团队 薛 威 天津交通职业学院 58 自动化工程教学团队 孙鹤旭 河北工业大学 59 材料学教学团队 杨庆祥/崔占全 燕山大学 60 冶金工程教学团队 张玉柱 河北理工大学 61 大学英语新模式教学团队 张 森 河北科技大学 62 作物学“三结合”教学团队 马峙英 河北农业大学 63 人体与动物科学教学团队 段相林 河北师范大学 64 思想道德与法制教育教学团队 王 莹 河北经贸大学 65 土木工程专业地下工程教学团队 朱永全 石家庄铁道学院 66 汽车检测与维修专业教学团队 王世震 承德石油高等专科学校 67 数控技术专业教学团队 侯维芝 河北工业职业技术学院 68 物理化学教学团队 武海顺 山西师范大学 69 蒙古族文学系列课程教学团队 孟克吉雅 内蒙古大学 70 世界史教学团队 姜桂石 内蒙古民族大学 71 蒙医诊断学教学团队 布仁达来 内蒙古医学院 72 过程装备与控制工程系列课程教学团队 李志义 大连理工大学 73 马克思主义理论和思想品德系列课程教学团队 魏晓文 大连理工大学 74 材料科学与工程专业平台课程教学团队 左 良 东北大学 75 软件开发技术基础课程教学团队 朱志良 东北大学 76 船艺教学团队 刘正江 大连海事大学 77 工程管理教学团队 刘亚臣 沈阳建筑大学 78 临床检验诊断学教学团队 尚 红 中国医科大学 79 发展与教育心理学教学团队 杨丽珠 辽宁师范大学 80 证券投资学教学团队 邢天才 东北财经大学 81 园艺技术专业教学团队 蒋锦标 辽宁农业职业技术学院 82 Java系列课程组教学团队 温 涛 大连东软信息技术职业学院 83 生物学基础实验课程教学团队 滕利荣 吉林大学 84 化学实验教学团队 徐家宁 吉林大学 85 仪器专业系列课程与创新实践教学团队 林 君 吉林大学 86 应用地球物理教学团队 潘保芝 吉林大学 87 概率论与数理统计专业教学团队 史宁中 东北师范大学 88 光电信息工程专业教学团队 姜会林 长春理工大学 89 植物保护系列课程教学团队 李 玉 吉林农业大学 90 电工电子课程教学团队 郭黎利 哈尔滨工程大学 91 行政管理核心课程精品化建设教学团队 何 颖 黑龙江大学 92 中国古代文学教学团队 刘敬圻 黑龙江大学 93 外科学教学团队 姜洪池 哈尔滨医科大学 94 社会医学教学团队 吴群红 哈尔滨医科大学 95 中药鉴定学教学团队 王喜军 黑龙江中医药大学 96 中国近现代史教学团队 隋丽娟 哈尔滨师范大学 97 油气田开发工程教学团队 刘永建 大庆石油学院 98 电气工程实践教学团队 付家才 黑龙江科技学院 99 绿色食品生产与经营专业教学团队 杜广平 黑龙江农业经济职业学院 100 预防医学骨干课程教学团队 姜庆五 复旦大学 101 思想政治理论课教学团队 顾钰民 复旦大学 102 宝石学教学团队 廖宗廷 同济大学 103 力学基础课程教学团队 洪嘉振 上海交通大学 104 工业工程专业主干课程教学团队 江志斌 上海交通大学 105 口腔颌面外科学教学团队 张志愿 上海交通大学 106 管理信息系统课群教学团队 陈智高 华东理工大学 107 轻化工程专业教学团队 何瑾馨 东华大学 108 自然地理教学团队 郑祥民 华东师范大学 109 英语专业翻译教学团队 张春柏 华东师范大学 110 基础法语教学团队 曹德明 上海外国语大学 111 政治经济学教学团队 何玉长 上海财经大学 112 经济法学本科教学团队 顾功耘 华东政法大学 113 医学影像设备管理与维护专业教学团队 徐小萍 上海医疗器械高等专科学校 114 图文处理专业课程教学团队 姚海根 上海出版印刷高等专科学校 115 交通管理专业教学团队 王肇定 上海公安高等专科学校 116 社会学专业教学团队 周晓虹 南京大学 117 化学实验课教学团队 张剑荣 南京大学 118 软件工程主干课程教学团队 骆 斌 南京大学 119 电工电子实践系列课程教学团队 胡仁杰 东南大学 120 道路与桥梁工程核心课程教学团队 黄晓明 东南大学 121 传感器与检测技术系列课程教学团队 宋爱国 东南大学 122 采矿工程专业教学团队 屠世浩 中国矿业大学 123 艺术设计专业教学团队 过伟敏 江南大学 124 生态学教学团队 胡 锋 南京农业大学 125 生物制药工艺学课程教学团队 高向东 中国药科大学 126 工业设计教学团队 李亚军 南京理工大学 127 电子技术基础课程教学团队 王成华 南京航空航天大学 128 管理定量方法课程群教学团队 刘思峰 南京航空航天大学 129 基础物理（实验）教学团队 晏世雷 苏州大学 130 水泵及水泵站教学团队 刘 超 扬州大学 131 电气类专业主要技术基础课程教学团队 孙玉坤 江苏大学 132 人体解剖与组织胚胎学教学团队 周作民 南京医科大学 133 中医内科学教学团队 汪 悦 南京中医药大学 134 理论法学（课程群）教学团队 夏锦文 南京师范大学 135 中国古代文学教学团队 周建忠 南通大学 136 人体解剖与组织胚胎学教学团队 顾晓松 南通大学 137 市场营销专业教学团队 徐汉文 无锡商业职业技术学院 138 建筑装饰工程技术专业教学团队 孙亚峰 徐州建筑职业技术学院 139 机械制造与自动化专业教学团队 戴 勇 无锡职业技术学院 140 电子商务专业教学团队 李 畅 江苏经贸职业技术学院 141 机械制造基础实践教学团队 潘晓弘 浙江大学 142 电类专业基础课程教学团队 韦 巍 浙江大学 143 生理科学实验课程教学团队 来茂德/夏强 浙江大学 144 临床医学专业基础核心课程教学团队 沈其君 宁波大学 145 自动化专业工程人才培养教学团队 姜周曙 杭州电子科技大学 146 中国现当代文学教学团队 高 玉 浙江师范大学 147 统计学专业教学团队 李金昌 浙江工商大学 148 森林保护学教学团队 张立钦 浙江林学院 149 财政学专业核心课程建设团队 钟晓敏 浙江财经学院 150 景区开发与管理专业教学团队 周国忠 浙江旅游职业学院 151 鞋类专业教学团队 施 凯 浙江工贸职业技术学院 152 会计专业教学团队 谢国珍 浙江商业职业技术学院 153 电子商务核心课程教学团队 刘业政 合肥工业大学 154 机械基础系列课程教学团队 赵 韩 合肥工业大学 155 天文学系列课程教学团队 向守平 中国科学技术大学 156 概率论与数理统计相关课程教学团队 缪柏其 中国科学技术大学 157 数学与应用数学专业教学团队 杜先能 安徽大学 158 安全工程专业教学团队 刘泽功 安徽理工大学 159 应用生物科学专业教学团队 程备久 安徽农业大学 160 分析化学教学团队 王 伦 安徽师范大学 161 土木建筑工程材料系列课程教学团队 孙道胜 安徽建筑工业学院 162 中药学专业教学团队 彭代银 安徽中医学院 163 海洋科学创新性人才培养教学团队 曹文清 厦门大学 164 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队 郑传芳 福建农林大学 165 轮机工程学科教学团队 杨国豪 集美大学 166 大学物理实验教学团队 黄志高 福建师范大学 167 中医诊断学教学团队 李灿东 福建中医药大学 168 临床医学专业教学团队 朱世泽 泉州医学高等专科学校 169 焊接技术与工程专业教学团队 柯黎明 南昌航空大学 170 中国近现代史教学团队 张艳国 江西师范大学 171 信息系统系列课程教学团队 徐升华 江西财经大学 172 船舶工程技术专业教学团队 魏寒柏 九江职业技术学院 173 工商管理专业教学团队 徐向艺 山东大学 174 政治经济学系列课程教学团队 于良春 山东大学 175 金融学专业教学团队 胡金焱 山东大学 176 海洋化学课程教学团队 杨桂朋 中国海洋大学 177 石油工程专业课程教学团队 管志川 中国石油大学（华东） 178 工程图学类课程教学团队 王兰美 山东理工大学 179 公共课教育学教学团队 李剑萍 聊城大学 180 生物化学与分子生物学系列课程教学团队 张宪省 山东农业大学 181 德育原理课程教学团队 戚万学 山东师范大学 182 中国近现代史教学团队 俞祖华 鲁东大学 183 动物防疫与检疫专业教学团队 李 舫 山东畜牧兽医职业学院 184 软件技术专业教学团队 徐 红 山东商业职业技术学院 185 汽车检测与维修技术专业教学团队 孙志春 济宁职业技术学院 186 计算机应用技术专业教学团队 高爱国 淄博职业学院 187 化工专业基础课教学团队 魏新利 郑州大学 188 地理科学专业主干课程教学团队 秦耀辰 河南大学 189 材料成型及控制工程教学团队 张永振 河南科技大学 190 安全工程专业教学团队 高建良 河南理工大学 191 工程力学教学团队 原 方 河南工业大学 192 作物学教学团队 李潮海 河南农业大学 193 有机化学系列课程教学团队 渠桂荣 河南师范大学 194 生物技术及应用专业教学团队 边传周 郑州牧业工程高等专科学校 195 工程测量技术专业教学团队 赵杰/周建郑 黄河水利职业技术学院 196 化学基础课程教学团队 程功臻 武汉大学 197 地理信息系统专业系列课程教学团队 刘耀林 武汉大学 198 新闻学专业教学团队 罗以澄 武汉大学 199 社会保障学教学团队 赵 曼 中南财经政法大学 200 基础物理课程教学团队 熊永红 华中科技大学 201 电机系列课程教学团队 陈乔夫 华中科技大学 202 生物技术特色专业教学团队 余龙江 华中科技大学 203 工业设计专业教学团队 陈汗青 武汉理工大学 204 矿物岩石学教学团队 马昌前 中国地质大学（武汉） 205 地下水与环境教学团队 王焰新 中国地质大学（武汉） 206 生态学系列课程教学团队 曹凑贵 华中农业大学 207 土壤学教学团队 黄巧云 华中农业大学 208 数学与应用数学专业主干课程教学团队 朱长江 华中师范大学 209 电工电子基础课程教学团队 余厚全 长江大学 210 电气工程专业教学团队 李咸善 三峡大学 211 无机非金属材料工程专业核心课程跨学科教学团队 李亚伟 武汉科技大学 212 制药工程专业教学团队 张 珩 武汉工程大学 213 纺织材料与加工教学团队 徐卫林 武汉科技学院 214 艺术设计专业教学团队 姚 强 十堰职业技术学院 215 船舶工程技术专业教学团队 陈 彬 武汉船舶职业技术学院 216 矿物加工工程教学团队 邱冠周 中南大学 217 工商管理类专业实践教学团队 谢 赤 湖南大学 218 环境科学与工程专业教学团队 曾光明 湖南大学 219 经济学基础理论课程群教学团队 田银华 湖南科技大学 220 民族传统体育系列课程教学团队 白晋湘 吉首大学 221 包装自动化专业方向教学团队 张昌凡 湖南工业大学 222 作物学科主干课程教学团队 官春云 湖南农业大学 223 化学实验教学团队 姚守拙 湖南师范大学 224 电气化铁道技术专业教学团队 杨利军 湖南铁道职业技术学院 225 中国近现代史本科教学团队 桑 兵 中山大学 226 行政管理教学团队 马 骏 中山大学 227 外科学教学团队 梁力建 中山大学 228 电子信息工程专业平台课程教学团队 韦 岗 华南理工大学 229 机械基础课程教学团队 黄 平 华南理工大学 230 会计学教学团队 宋献中 暨南大学 231 中医妇科学教学团队 罗颂平 广州中医药大学 232 生物化学与分子生物学系列课程教学团队 马文丽 南方医科大学 233 社会体育专业基础课程教学团队 杨文轩 华南师范大学 234 英语口译系列课程教学团队 仲伟合 广东外语外贸大学 235 土木工程专业核心课程教学团队 周福霖 广州大学 236 电子信息工程技术专业教学团队 赵 杰 深圳职业技术学院 237 装潢艺术设计专业教学团队 张来源 广州番禺职业技术学院 238 软件技术专业课程教学团队 张基宏 深圳信息职业技术学院 239 电气工程及其自动化教学团队 韦 化 广西大学 240 物理课程与教学论教学团队 罗星凯 广西师范大学 241 民族学教学团队 周建新 广西民族大学 242 汽车检测与维修专业教学团队 彭朝晖 广西交通职业技术学院 243 民法学教学团队 王崇敏 海南大学 244 电子技术系列课程教学团队 曾孝平 重庆大学 245 思想政治教育专业教学团队 黄蓉生 西南大学 246 逻辑学教学团队 何向东 西南大学 247 计算机软件教学部教学团队 王国胤 重庆邮电大学 248 力学系列课程教学团队 贺建民 重庆理工大学 249 刑事诉讼法教学团队 孙长永 西南政法大学 250 网络与信息安全创新教学团队 龚小勇 重庆电子工程职业学院 251 工程测量技术专业课程教学团队 李天和 重庆工程职业技术学院 252 药剂学教学团队 张志荣 四川大学 253 几何与代数教学团队 彭联刚 四川大学 254 工程力学教学团队 沈火明 西南交通大学 255 交通工程教学团队 罗 霞 西南交通大学 256 计算机专业核心课程教学团队 傅 彦 电子科技大学 257 会计学教学团队 蔡 春 西南财经大学 258 货币金融学教学团队 殷孟波 西南财经大学 259 化学实验教学团队 霍冀川 西南科技大学 260 作物科学与技术教学团队 黄玉碧 四川农业大学 261 方剂学教学团队 邓中甲 成都中医药大学 262 思想政治理论课教学团队 王安平 西华师范大学 263 大气探测技术教学团队 何建新 成都信息工程学院 264 审讯学教学团队 陈 真 四川警察学院 265 西餐工艺专业教学团队 梁爱华 四川烹饪高等专科学校 266 数控技术专业教学团队 曹凤/邱士安 成都电子机械高等专科学校 267 机械工程系列课程教学团队 何 林 贵州大学 268 数学与应用数学专业教师教育系列课程教学团队 游泰杰 贵州师范大学 269 旅游管理专业教学团队 田卫民 云南大学 270 机械工程及自动化专业教学团队 迟毅林 昆明理工大学 271 作物栽培学与耕作学教学团队 吴伯志/郭华春 云南农业大学 272 少数民族传统体育课程教学团队 刘坚/饶远 云南师范大学 273 冶金技术专业教学团队 夏昌祥 昆明冶金高等专科学校 274 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程教学团队 杨维周 西藏民族学院 275 计算机网络与体系结构教学团队 郑庆华 西安交通大学 276 工业工程专业教学团队 孙林岩 西安交通大学 277 药理学教学团队 臧伟进 西安交通大学 278 资源勘查工程专业系列课程教学团队 刘建朝 长安大学 279 信息安全专业教学团队 李 晖 西安电子科技大学 280 植物病理学教学团队 康振生 西北农林科技大学 281 森林培育学教学团队 赵 忠 西北农林科技大学 282 运动人体科学教学团队 田振军 陕西师范大学 283 电子系列基础课程教学团队 段哲民 西北工业大学 284 大学英语教学团队 赵雪爱 西北工业大学 285 政治经济学系列课程教学团队 白永秀 西北大学 286 水力学课程教学团队 周孝德 西安理工大学 287 水环境系列课程教学团队 王晓昌 西安建筑科技大学 288 金属材料工程专业教学团队 李建平 西安工业大学 289 法语文学与翻译教学团队 户思社 西安外国语大学 290 皮革工程教学团队 马建中 陕西科技大学 291 机械制造与自动化专业教学团队 田锋社 陕西工业职业技术学院 292 大气科学专业教学团队 王式功 兰州大学 293 结构设计课程教学团队 朱彦鹏 兰州理工大学 294 中国古代史教学团队 田 澍 西北师范大学 295 藏医药学教学团队 李先加 青海大学 296 基础化学实验教学团队 刘万毅 宁夏大学 297 临床前基础医学综合实验课程教学团队 张建中 宁夏医科大学 298 中国少数民族语言文学专业教学团队 阿尔斯兰·阿不都拉 新疆大学 299 养牛技术课程教学团队 丑武江 新疆农业职业技术学院 300 农业资源与环境专业教学团队 危常州 石河子大学 301 网络工程专业教学团队 徐 明 中国人民解放军国防科学技术大学 302 信号处理系列课程教学团队 罗鹏飞 中国人民解放军国防科学技术大学 303 军事地图制图核心课程群教学团队 王家耀 中国人民解放军信息工程大学 304 医院管理课程教学团队 张鹭鹭 中国人民解放军第二军医大学 305 外科学及野战外科学教学团队 景在平 中国人民解放军第二军医大学 306 人体解剖与组织胚胎学教学团队 李云庆 中国人民解放军第四军医大学 307 实验诊断学教学团队 郝晓科 中国人民解放军第四军医大学 308 外科学教学团队 窦科峰 中国人民解放军第四军医大学

河南大学的国际教育学院一般驾车路线：全程约62.0公里起点：河南省1.内驾车方案1) 从起点向正西方向出发，沿金水东路辅路行驶260米，右转进入民生路2) 沿民生路行驶370米，右转进入正光路3) 沿正光路行驶480米，右转进入农业南路4) 沿农业南路行驶420米，左转进入金水东路5) 沿金水东路行驶6.4公里，直行进入郑开大道6) 沿郑开大道行驶750米，稍向右转进入郑开大道与京港澳高速互通立交7) 沿郑开大道与京港澳高速互通立交行驶1.8公里，直行进入京港澳高速8) 沿京港澳高速行驶4.2公里，朝开封/连云港/G30方向，稍向右转进入刘江枢纽2.沿刘江枢纽行驶1.9公里，直行进入连霍高速3.沿连霍高速行驶40.7公里，在开封/S219出口，稍向右转上匝道4.沿匝道行驶920米，右前方转弯进入金明大道5.开封市内驾车方案1) 沿金明大道行驶1.5公里，进入金明大道2) 沿金明大道行驶620米，在第2个出口，左前方转弯进入金明大道北段3) 沿金明大道北段行驶1.1公里，调头进入金明大道北段4) 沿金明大道北段行驶530米，右转5) 行驶110米，调头6) 行驶50米，到达终点终点：河南大学

教育部考试中心GMAT无法开通在线申请，可能是一张网站卡，尝试更改浏览器，或关闭并重新启动浏览器。教育部考试中心宣布，GMAT网上报名系统已恢复运行。据介绍，教育部考试中心已于本月23日起开通GMAT网上报名，该中心指出，由于连接海底电缆维修不彻底，考生在报名过程中也可能遇到一些技术问题。如有任何疑问，请致电GMAT考生服务热线010-62798877。据记者从美国教育考试服务中心ETS官方网站了解到的消息，今年春季将确定新的GRE考试地点和时间安排，届时将发布指导材料，今年9月，新的GRE网络考试将正式实施。

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动画和电影可以帮我们更深刻地体验人生。 1. 2001 Kubrick, Stanley 1968(《漫游太空2001，库布利克》) 2. Accattone Pasolini, Pier Paolo 1961(《乞丐》，帕索里尼) 3. Babette"s Feast Axel, Gabriel 1987（《芭贝特的盛宴》） 4. Battleship Potemkin, The Eisenstein, Sergei 1925（《战舰波将金号》，爱森斯坦） 5. Bicycle Thieves, The De Sica, Vittorio 1949（《偷自行车的人》，德-西卡） 6. Blade Runner: The Director"s Cut Scott, Ridley 1991（《银翼杀手》，雷德利-斯科特） 7. Blue Velvet Lynch, David 1986（《蓝丝绒》，大卫-林奇） 8. Chronicle of a Summer Rouch, Jean 1960（《夏日纪事》，让-鲁什） 9. Clockwork Orange Kubrick, Stanley 1971（《发条橙子》，库布利克） 10. Cook, The Thief, His Wife and Her Lover, the Greenaway, Peter 1989 （《情欲色香味》，格林纳威） 11. Crash Cronenberg, David 1996（《撞车》，柯南博格） 12. Demon Seed Cammell, Donald 1977（《魔种》） 13. Desk Set Lang, Walter 1957 14. Draughtsman"s Contract, The Greenaway, Peter 1982（《画师的合约》，格林纳威） 15. Dreamlife of Angels, The Zonca, Erick 1998（《两极天使》，宗卡） 16. Early Works Richter, Hans 1927 17. Eraserhead Lynch, David 1977（《橡皮头》，大卫-林奇） 18. Fifth Element, The Besson, Luc 1997（《第五元素》，吕克-贝松） 19. Film before Film Nekes, Werner 1986 20. Gattaca Niccol, Andrew 1997（《变种异煞/千钧一发》安德鲁-尼科尔） 21. Big Day, The Tati, Jacques 1947（《节日》，雅克-塔蒂） 22. Jules et Jim Truffaut, Francois 1962（《朱尔与吉姆》，特吕弗） 23. Beauty and the Beast Cocteau, Jean 1946（《美女与野兽》，让-考科多） 24. Hate Kassoritz, Mathieu 1995（《仇恨/怒火青春》，卡索维茨） 25. Pier, The Marker, Chris 1962（《堤》，克里斯-马克尔） 26. New Enchantment, The l"Herbier, Marcel 1924 27. La Magic Melies Meny, Jacques 1997 28. Films of Man Ray, The Man Ray 1998 29. 400 Blows, The Truffaut, Francois 1957（《四百击》，特吕弗） 30. Level Five Marker, Chris 1997 31. Man Bites Dog Belvaux, Remy 1992（《人咬狗》） 32. Man Ray Fargier, Jean Paul 1998 33. Man with a Movie Camera Vertov, Dziga 1929（《持摄影机的人》，维尔托夫） 34. Metropolis Lang, Fritz 1929（《大都会》，佛列兹-朗） 35. Mr Hulot"s Holiday Tati, Jacques 1952（《于洛先生的假期》，雅克-塔蒂） 36. My Uncle Tati, Jacques 1958（《我的舅舅》，雅克-塔蒂） 37. Naked Leigh, Mike 1993（《赤裸》，迈克-雷） 38. Nosferatu Murnau, F.W. 1922（《吸血鬼》，茂瑙） 39. Cabinet of Dr Caligari, The Wiene, Robert 1919（《卡里加利博士的小屋》，维内） 40. Notorious Hitchcock, Alfred 1946（《美人计》，希区柯克） 41. Nuts in May Leigh, Mike 1976（《五月的坚果》，迈克-雷） 42. October Eisenstein, Sergei 1927（《十月》，爱森斯坦） 43. Paris, Texas Wenders, Wim 1984（《德州，巴黎》，文德斯） 44. Pillow Book, The Greenaway, Peter 1995（《枕边书》，格林纳威） 45. Playtime Tati, Jacques 1967（《游戏时间》，雅克-塔蒂） 46. Solaris Tarkovsky, Andrey 1972（《索拉里斯/飞向太空》，塔尔柯夫斯基） 47. Stalker Tarkovsky, Andrey 1979（《潜行者》，塔尔柯夫斯基） 48. Tampopo Itami, Juzo 1986（《蒲公英》，伊丹十三） 49. Tati Shorts Tati, Jacques 1930-67（雅克-塔蒂的短片） 50. Things to Come Menzies, William Cameron 1936（《科幻双故事》） 51. Tokyo Story Ozu, Yasuijiro 1953（《东京物语》，小津安二郎） 52. Man and a Woman, A Lelouch, Claude 1966（《一个男人与一个女人》克劳德?勒鲁什） 53. Wings of Desire Wenders, Wim 1987（《柏林苍穹下》，文德斯） 54. Birth of a Nation, The Griffith, D.W. 1915（《一个国家的诞生》，格里菲斯） 55. Theorem Pasolini, Pier Paolo 1968（《定理》，帕索里尼） 56. Week-End Godard, Jean-Luc 1967（《周末》，戈达尔） 57. Brothers Quay, The Brothers Quay 1980s 58. Andalusian Dog, An Bunuel, Luis/Dali, Salvador 1928（《一条叫安德鲁的狗》，达利，布努埃尔） 59. Rome, Open City Rossellini, Roberto 1945（《罗马，不设防的城市》，罗西里尼） 60. Intruder, The Corman, Roger 1961（《入侵者》，罗杰科尔曼） 61. Visions of Light Glassman, Arnold 1992（《光影的美丽》，阿诺德格拉斯曼） 62. Svankmajer : vol 1 Svankmajer, Jan 1960s 63. Svankmajer : vol 2 Svankmajer, Jan 1960s 64. Contempt Godard, Jean-Luc 1963（《轻蔑》，戈达尔） 65. One plus One Godard, Jean-Luc 1968（《一加一》，戈达尔） 66. Night in Casablanca, A Mayo, Archie 1946（《卡萨布兰卡之夜》，阿尔其?梅奥） 67. Rashomon Kurosawa, Akiro 1950（《罗生门》，黑泽明） 68. Yojimbo Kurosawa, Akiro 1961（《用心棒》，黑泽明） 69. Early Cinema : vol 1 BFI 70. Early Cinema : vol 2 BFI 71. Red Desert Antonioni, Michaelangelo 1964（《红色沙漠》，安东尼奥尼） 72. Annie Hall Allen, Woody 1977（《安妮?荷尔》，伍迪?艾伦） 73. Brazil Gilliam, Terry 1985（《巴西》，特里?吉列姆） 74. After Hours Scorsese, Martin 1985（《下班之后》，斯科西斯） 75. Wizard of Oz, The Fleming, Victor 1939（《绿野仙踪》，弗莱明） 76. Promise, The Von Trotter, Margarethe 1995（《许诺》，玛格丽特?冯?特洛塔） 77. Hudsucker Proxy, The Coen, Joel 1994（《金钱帝国》，科恩兄弟） 78. Matter of Life and Death, A Powell, Michael 1946（《平步青云》，迈克尔?鲍威尔） 79. Thelma and Louise Scott, Ridley 1991（《末路狂花》，雷德利?斯科特） 80. Antonia"s Line Gorris, Marleen 1995（《不靠男人的女人》，玛琳?格里斯） 81. Man Who Fell to Earth, The Roeg, Nic 1973 82. Wings of the Dove Softley, Iain 1997（《三颗翼动的心》，伊恩?索夫特雷） 83. Portrait of a Lady Campion, Jane 1996（《淑女本色》，简?康萍） 84. Sense and Sensibility Lee, Ang 1995（《理智与情感》，李安） 85. Fanny and Alexander Bergman, Ingmar 1982（《芬尼与亚历山大》，伯格曼） 86. Don"t Look Now Roeg, Nic 1973 87. Blow Up Antonioni, Michaelangelo 1966（《放大》，安东尼奥尼） 88. Mrs Dalloway Gorris, Marleen 1997（《达洛威夫人》） 89. Orlando Potter, Sally 1992（《奥兰多》，萨利?波特） 90. Colour of Pomegranates, The/Legend of the Suram Fortress, The Paradjanov, Sergo 1969 （《石榴的颜色/苏拉姆城堡的传说》，帕拉杰诺夫） 91. Sunset Boulevard Wilder, Billy 1950（《日落大道》，比利?怀尔德） 92. Citizen Kane Welles, Orson 1941（《公民凯恩》，威尔斯） 93. Blood of a Poet, The Cocteau, Jean 1930（《诗人之血》，让?考科多） 94. Crimes and Misdemeanors Allen, Woody 1989（《罪与罚》，伍迪?艾伦） 95. His Girl Friday Hawks, Howard 1940（《女友礼拜五》霍华德?霍克斯） 96. Batman Burton, Tim 1989（《蝙蝠侠》，提姆?波顿） 97. Strange Days Bigelow, Kathryn 1995（《世纪末暴潮》，凯瑟琳?碧罗格） 98. Age of Innocence, The Scorsese, Martin 1993（《纯真的年代》，斯科西斯） 99. French Lieutenant"s Woman, The Reisz, Karel 1981（《法国中尉的女人》，卡尔?雷兹） 100. Little Dorrit : Part 1 Edzard, Christine 1988（《小杜瑞特》） 101. Little Dorrit : Part 2 Edzard, Christine 1988 102. Clueless Heckerling, Amy 1995（《独领风骚》，艾米·海克林） 103. Third Man, The Reed, Carol 1949（《第三个人》，卡洛尔·里德） 104. Fellini"s Roma Fellini, Frederico 1972（《罗马》，费里尼） 105. It"s A Wonderful Life Capra, Frank 1946（《美好人生》，卡普拉） 106. Edward Scissorhands Burton, Tim 1993（《剪刀手爱德华》，提姆·波顿） 107. Dracula - 1992 Coppola, Francis Ford 1992（《吸血惊情四百年》，科波拉） 108. Elephant Man, The Lynch, David 1980（《象人》，大卫·里恩） 109. Jane Eyre Stevenson, Robert 1943（《简爱》，罗伯特·斯蒂文森） 110. Performance Roeg, Nic and Cammell, Donald 1970 111. Flash, The Iscove, Robert 1990（《闪电侠》，罗伯特·伊斯科夫） 112. Apartment, The Wilder, Billy 1960（《公寓》，比利·怀尔德） 113. My Girlfriend"s Boyfriend Rohmer. Eric 1987（《我女朋友的男朋友》，侯麦） 114. Silences of the Palaces, The Tlatli, Moufida 1996（《沉默的宫殿》） 115. Oliver! Reed, Carol 1968（《奥利弗》，卡洛尔·里德） 116. Rope Hitchcock, Alfred 1948（《绳索》，希区柯克） 117. Apocalypse Now Coppola, Francis Ford 1979（《现代启示录》，科波拉） 118. I"ve Heard The Mermaids Singing Rozema, Patricia 1996（《我听到美人鱼在唱歌》） 119. Intimate Lighting Passer, Ivan 1965（《逝水年华》，伊万·帕瑟） 120. Close Encounters of the Third Kind Speilberg, Steven 1977（《第三类接触》，斯皮尔博格） 121. Haunting, The Wise, Robert 1963（《猛鬼屋》，罗伯特·怀斯） 122. Short Cuts Altman, Robert 1993（《短片集》，罗伯特·阿尔特曼） 123. Yellow Submarine Dunning, George 1968（《黄色潜水艇》，乔治·唐宁） 124. 8 1/2 Fellini, Federico 1968（《八又二分之一》，费里尼） 125. Mirror Tarkovsky, Andrei 1974（《镜子》，塔尔柯夫斯基） 126. Dick Tracy Beatty, Warren 1990（《至尊神探》，沃伦·比蒂） 127. Lola Demy, Jacques 1960（《劳拉》，雅克·德米） 128. Fathers of Pop Arts Council ? 129. Conan the Barbarian Milius, John 1981（《霸王神剑》） 130. Piano, The Campion, Jane 1993（《钢琴课》，简·康萍） 131. Blade Runner: The Director"s Cut Scott, Ridley 1991（《银翼杀手导演版》，雷德利·斯科特） 132. Red Shoes, The Powell, Michael 1948（《红菱艳》，迈克尔·鲍威尔） 133. Gormanghast: Episode 1 Wilson, Andy 2000 134. M Lang, Fritz 1931（《M》佛列兹·朗） 135. Gormanghast: Episode 2 Wilson, Andy 2000 136. Enigma of Kasper Hauser, The Herzog, Werner 1974（《加斯·荷伯之迷》，赫尔佐格） 137. Dark City Proyas, Alex 1998（《黑暗之城》） 138. Gormanghast: Episode 3 Wilson, Andy 2000 139. Fistful of Dollars, A Leone, Sergio 1964（《为了几块钱/荒原大镖客》，莱昂内） 140. For a Few Dollars More Leone, Sergio 1965（《为了更多几块钱/黄昏双镖客》，莱昂内） 141. Good, The Bad and The Ugly, The Leone, Sergio 1966（《好的坏的和丑的/黄金三镖客》，莱昂内） 142. L"Atalante Vigo, Jean 1934（《亚特兰大号》，让·维果） 143. Conformist, The Bertolucci, Bernardo 1970（《同流》，贝尔托鲁奇） 144. Rear Window Hitchcock, Alfred 1954（《后窗》，希区柯克） 145. Kino-Eye Vertov, Dziga 1924（《电影眼》，维尔托夫） 146. A Nous La Liberte Clair, Rene 1931（《自由属于我们》，雷内·克莱尔） 147. Alphaville Godard, Jean-Luc 1965（《阿尔法城》，戈达尔） 148. Touch of Evil Welles, Orson 1958（《历劫佳人/邪恶的接触》，奥逊·威尔斯） 149. Fat City Huston, John 1971（《富城》，约翰·休斯顿） 150. Under the Roofs of Paris Clair, Rene 1930（《巴黎屋檐下》，雷内·克莱尔）

大洋即银元，又名袁大头，旧时使用的银质硬币，圆形，价值相当于七钱二分白银民国成立后，于1914年推出《国币条例》，确立银本位货币制度，定国币“壹圆”重七钱二分，含纯银八成九，即六钱四分八厘，（23.9024808克

萍乡教育局2019年小学一年级新政策_萍乡市麻山中学2018-2019年度学校目标管理方案 萍乡市麻山中学 2018-2019 年度学校目标管理 方 案（2018 年 8 月 20 日）为深化教育教学综合改革， 切实加强我校校目标管理， 深入实施 普及高中教育， 促进教育面向全体学生， 加快学校和学生的全面发展， 提高教育教学质量，根据《萍乡市中小学目标管理评估办法》 （萍教 基字〔2013〕5 号）精神，结合我校实际，特制定本方案。 一、组织领导 组 长：黎志朝副 组 长：罗建芳 成 员：陈延生 王建新 何根萍 黄林新 周 静 各处室主任 班主任 领导小组下设办公室， 由副校长罗建芳兼任办公室主任， 各处室 主任，各班主任为成员。 所有考核指标的统分汇总由办公室牵头组织，各处室参与配合。 二、管理目标 （一）学校教育教学常规管理 1、学校行政常规管理 全面贯彻教育方针，面向全体学生，制定学年目标，有学校近期 目标及远景规划，措施得力，能按教育教学规律正常开展学校各项工 作，明确我校办学目标和办学思路。 加强校长负责制，学校班子分工明确，处室岗位职责明确，能各 负其责，各司其职。 实行民主管理，定期召开校务会、教代会，对评优选模、教职工1晋级晋升、人事安排、外出学习培训考察、绩效考核、项目工程、经 费收支等重大事项纳入校务公开。认真完成上级下达的工作任务，按 要求做好各类档案归档工作。学校班子能深入教学第一线，调动教师 工作积极性，作风民主，公正廉洁，团结协作，群众满意。 2、教育教学常规管理 学校教学 工作计划 完整，符合《基础教育课程改革纲要》和《义 务教育课程标准》规定的教学要求，开足开齐各门课程。贯彻落实省 教育厅、市教育局有关减轻学生过重负担的各项规定。建立民主科学 的教学管理机制和促进教师专业成长的考评制度。落实活动课程、无 随意删减现象，活动课做到时间、内容、场地、器材、教师落实，内 容丰富，形式多样。对教师备课、上课、作业布置和批改、辅导、成 绩考核等常规工作要求严格、规范，学校每月检查并及时反馈。 做好招生、分班花名册，学生人人有档案。电子学籍管理严格。 转学、借读、休学等变动能严格审批手续，做到先审批后接收。学籍 卡、学生花名册按学期填写，所有学籍证件完整，内容真实、准确。 3、后勤常规管理 加强后勤管理工作，促进学校有效运转，严格执行经费管理使用 的政策规定。 严格执行收费标准， 做到收费有审批， 有公示， 有结算。 定时向中心报帐并作好学校财务公开工作,及时上报各种数据。固定 资产总帐与明细帐相符，并且做到帐、卡、物相符。每学期末进行一 次清查、盘点，且无失职性损坏和丢失。 （二）学校德育工作管理 1、德育队伍建设及管理 深入贯彻 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想 道德建设的若干意见》精神，坚持育人为本、德育为先，大力推进德 育队伍建设，促进德育工作者专业成长。2教师教书育人，形成合力。重视班主任工作、加强班级建设和管 理，加强德育理论研讨。充分发挥党支部、工会、共青团等组织机构 作用，积极开展各种活动。 2、德育活动管理 通过德育教育不断提高学生思想道德素质， 践行社会主义核心价 值观。 进一步加强五项教育：即以爱国主义为核心的民族精神教育、 以改革创新为核心的时代精神教育、 以促进青少年健康成长为目标的 心理健康教育、以防控青少年学生违法犯罪为目标的法制教育、以培 养青少年良好习惯为目标的日常行为规范教育。 学校德育工作月月有主题、有重点。团队、班委会、学生会等组 织，在教师指导下开展专题性德育活动。班队工作有计划，班队活动 主题明确，时间有保障，内容与形式符合学生年龄特点和心理特征。 扎实推进德育实践活动和文明创建， 充分发掘利用青少年活动中 心、博物馆、气象台、图书馆、农业生态园区等德育资源，开辟德育 “第二课堂” ，广泛开展综合实践活动，促进学生了解社会，培养动 手能力，增强社会责任感。 3、校园文化建设管理 要充分认识加强校园文化建设的重要意义，按照“整体规划，分 步实施，逐步完善，提升品味”的思路，着力打造环境幽雅、文化底 蕴丰厚、育人机制完善、人际关系和谐的美丽校园、书香校园、人文 校园。 围绕“亮起来，美起来，活起来” ，坚持以德育人、管理育人、 环境育人、活动育人，把加强校园文化建设当做课程资源来打造。充 分利用校园的每一个角落， “让墙壁说话，让草木动情” ，使校园内的 一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。 4、学校综治稳定管理3重视学校安全工作，组织机构和制度健全，责任落实到位，形成 工作流程。经常性开展安全防范教育，安全知识进课堂，加大安全防 患演练。 坚持每个月开展校园内外安全隐患排查，有记录有备案，发生重 大事项能及时报告。 层层签订安全责任状。积极主动与相关部门协作沟通，与学校乡 镇派出所、联防队加强联系，保证校园周边安全综合治理，切实保障 师生人身和学校财产安全。 开展学校安全评估和检查工作。 认真抓好教育风险防范体系建设 和风险转移工作，参加校方责任险，积极宣传、动员学生参加学生平 安保险。 5、学校安全管理 抓安全，有创新，不落套。开展了水电和各种设施的安全检查， 并与通学生家长签订了安全责任状； 也利用入学教育落实了遵守交通 安全、财产安全、 、人身安全、食品安全等安全教育。 6、学生心理健康教育 学生正处在身心发展的重要时期，随着生理和心理的发展、社会 阅历扩展及思维方式的变化，会遇到各种各样的心理困惑和问题，要 高度关注学生心理健康，开路心理健康教育课程。通过切实有效的措 施，提高全体学生的心理素质，培养学生乐观、向上的心理品质，使 学生不断正确认识自我， 增强调控自我、 承受挫折、 适应环境的能力， 培养学生健全的人格和良好的个性品质。 要进一步加强心理健康教育教师队伍建设。 7、家长学校 教育是学校、家庭、社会共同完成的整体工程，要充分认识办好 家长学校的重要性和必要性。积极构建学校、家庭、社会三位一体的4教育网络。学校将积极推进家长学校的建设和发展，进一步拓宽办学 渠道，因地制宜扩大家长学校的数量和办学规模，推动创建灵活多样 的家长学校形式。 （三）学校师资队伍管理 1、师德建设 落实《中小学教师职业道德规范》 、 《江西省中小学教师职业道德 “八不准” 》和《萍乡市教师职业行为“十不准” 》 ，加强师德师德师 风建设，抓好教师职业道德规范。 树立人民教师良好师表形象，建设关爱学生、为人师表、教书育 人、钻研教法、不断探求的优良教风。倡导教师关注每一个学生，及 时鼓励学生的进步，为学生终身幸福奠基。鼓励教师大胆改进教学方 法，创新教学模式，总结教学经验，生成体现个性的教学风格。 2、教师队伍建设 学校将按编制配齐配足教师；专任教师学科结构、专业职务和年 龄构成基本合理；学历合格率达全市平均水平以上（含平均水平） ； 全面实施教师资格制度，教师做到持证上岗。教师具有良好的教育教 学能力和较强的教育教学科研能力，取得了较为丰硕的教育教学成 果；坚持以学生为本，关爱每一位学生；转化后进生成效显著。 3、教师培训学习 教师队伍素质直接决定着学校教育教学质量的优劣， 要高度重视 教师培训工作，健全教师培训工作制度，建立提高教师素质的近期与 中远期目标和相应的计划措施，积极促进教师专业化成长。 鼓励教师改进教学方式，开展 教学反思 ，撰写心得论文，推广教 学经验，并以此作为评聘职称、评忧评先、绩效考核的重要标准。切 实加大教师培训投入力度。 （四）教育教学质量管理51、课堂教学质量 向课堂 45 分钟要效益。教学过程中师生关系平等，积极互动， 绝大多数学生都能够主动学习。 教学过程中关注个体差异，满足不同程度学生的学习需要，使每 个学生都得到发展。加大教师现代化教学手段的培训，提高现代化教 学水平。做到教学手段先进，正确使用教科书和其他教学资料，充分 利用现代信息技术手段和现有的教学器材、自制教具，加强直观教学 和实验操作。 2、教育教学活动及成绩汇总 尽量做好每一个学生能通过全省普通高中学业水平考试，鼓励我 校学生参加各项学科竞赛，做好对高考的客观总结，找到不足，发挥 优势。 （五）学校特色教育 1、体育卫生教育 我们将贯彻“健康第一”原则，全面推进学生阳光体育运动。抓 好日常卫生管理工作，做好学生个人卫生、食品安全、传染病防控等 知识的宣传、教育工作。 按体育教学大纲要求上好体育课。实施《国家学生体质健康标 准》 ，建立学生体质健康档案。 切实健全卫生保健制度，尽量配备专职卫生保健人员。定期对学 生体检，做好常见病防治和食品卫生管理工作。 2、艺术活动工作 学校将全面实施素质教育，按课程标准和规定的教材进行教学， 重视对学生进行审美教育。培养学生对艺术的爱好，使之具有初步的 艺术欣赏能力和水平，接受美的熏陶。 组织好校园艺术节、各类艺术活动展评等活动，丰富学生的精神6文化生活，陶冶学生艺术情操，启迪学生心志。 三、具体措施 (一)加强领导，明确责任，抓好落实 领导小组要以学校的发展和壮大为已任， 以学校教育教学为方向， 以学生的健康成长作为目标，齐抓共管，做到工作有计划，有步骤， 有措施，有总结，有效果。 工作中，在明确学校目标管理的内容，做到有针对性，有效益性， 责任到人，不做表面文章，不搪塞敷衍，走过场，对工作不负责的行 为，我们要在年度考核、晋级等方面进行参照。 学校教育教学目标管理工作复杂，是一项系统工程，在推进中， 我们要抓好重点，抓好落实。 （二）加强制度建设，落实依法治校思想，确保校园环境安全、稳 定、和谐 1.完善各种管理制度。使学校的各项管理工作做到有章可循，有 规可依。特别是要抓好学校党风廉政建设工作，做好校务公开工。按 制度、讲规矩、讲纪律做好学校财务工作，抓好工作纪律。 2.健全学校工会的职能， 充分发挥工会的作用， 定期召开教代会， 实行民主治校，实现依法治校的目标。特别是各项制度，各类改革的 实施要全部在教代会上进行商议，然后再通过，使全体教职员工树立 主人翁思想，并积极参与学校建设和发展的各项工作。 3.推行增量改革的概念，确保学校团结、稳定、和谐的局面。增 量改革不是搞平均主义，搞一团和气，而是在增加各项工作财力支出 的同时，按照多劳多得、优劳优酬的原则进行分配。如在改革行政值 班工作时，一是明确规定行政人员必须值夜班，二是增加值班费的同 时，减少值班人员，将值班职责及要求具体细化到每个人，并将值班 情况纳入到行政的工作考评内容。通过用增量改革的方式，使改革更7易接受，又便于推动工作，从而保持稳定的工作局面。 （三）抓好教职工思想政治工作，树立学校的正能量 1.经常组织教职工进行学习，特别是学习十八以来党的方针政 策，对教职工进行思想政治工作教育，提高他们爱校、爱岗的敬业精 神。 2.通过开展优秀教师、 班主任、 行政干部及服务标兵等评选活动， 弘扬正能量。对获得各类荣誉称号或在各项比赛活动中取得优异成 绩，特别是为学校发展作出了贡献的同志，学校将出台相关的政策予 以奖励，做到在政治上重视，经济上倾斜，舆论上正面宣传。在学生 方面，学校也将对各类优秀学生、班团干部进行评选、奖励表彰。用 师生中的好榜样、好典型去激励全体师生，在全校营造一种团结、进 取，充满正能量的工作、学习氛围。 （四）抓教风、学风转变，努力提高质量。 1.我们把学风建设当抓手，着力提高教学质量。教务、政教制定 了切实可行的措施，把学科教学质量与素质教育有机结合起来，提高 学生综合素质。 2.抓师资队伍建设，增强办学后劲。要求全体教师把个人的发展 与学校的兴衰紧密结合起来，严格执行“优胜劣汰、优劳优酬”的教 师管理机制。在教师队伍的培养上，将“师徒制”抓实、抓细，使年 轻教师能够尽快成长。 3.通过抓高三复习备考工作，抓好教学常规管理工作，加大检查 督促力度。我们成立了高三复习备考工作领导小组，以教务处牵头， 对复课备考工作进行详细安排和部署，力争 2016 年高考二本上线有 重大突破。同时，在教学工作方面，我们还要求全体教师转变教学观 念，领会课改精神，以调动学生自主探究、主动学习为主，教师讲解 为辅。84.树立多元人才培养的理念，通过丰富多彩的教学活动，培养学 生多种能力。 大力开展学生第二课堂活动。 各教师要在综合实践活动、 学科兴趣小组、学生社团等方面组织兴趣班，开展各项活动，激发学 生兴趣， 培养学生能力。 特别是在培养学生体艺特长方面要加大力度， 通过各种体艺兴趣学生的培养，不断打造我校体艺特色的办学之路。 （五）全面实施改革，增强发展动力，用改革去破解发展中存在 的问题。面对学校纷繁复杂的各种问题，我们确立了用改革去解决发 展中存在的问题，用改革和创新去增强学校可持续发展的动力。9 萍乡教育局2019年小学一年级新政策_萍乡市2019年小升初入学考试数学模拟试题及答案 萍乡市 2019 年小升初入学考试 数学模拟试题及答案 (试卷满分 100 分，考试时间 90 分钟) 一、填一填。 （每小题 2 分，共 18 分） 1. 650 千克=（ 2. 200 平方米比( ）吨 800 毫升=（ ）升 )千克. )：( )。 ） )平方米少 20%，比 240 千克多 20%是( 3. 果园今年种了 100 棵果树，活了 95 棵，这批果树的成活率是( 4. 用一张正方形纸周长是 16 分米， 把它剪成一个最大的圆形， 那么圆的周长是 （ 分米。 5．一个三角形，三个内角的度数比为 1∶4∶5，这是一个( 6．六(1)班有 45 名同学，至少有( )三角形。 )名同学在同一个月过生日。 7. 工商所在一个商店里抽查了 40 件商品，结果发现了 38 件商品是合格的。按这样计 算，这个商店的商品合格率是( )% . ). 8. 配置一种盐水，盐和水的质量比是 1:2，盐是盐水质量的( 9. 用黑、白两种正方形的瓷砖拼成大的正方形图形，要求中间用白瓷砖，四周一圈用 黑瓷砖。 （如图所示） 如果所拼的图形中用了 400 块白瓷砖， 那么黑瓷砖用了 （ 块；如果所拼的图形中用了 400 块黑瓷砖，那么白瓷砖用了（ ）块。 ） 二、选择： （每小题 2 分，共 10 分） 1. 圆的周长和（ A.半径 B.直径 ）成正比例。 C. 半径的平方 D. 圆的面积 ） 2. 前齿轮的齿数是 48，后齿轮的齿数是 16，那么前齿轮转一圈，后齿轮转（ A.1 圈 B.2 圈 C.3 圈 D. 圈 3. 张师傅原来加工一个零件 10 分钟，改进技术后只用了 6 分钟。他的工作时间缩短 了（ A.40% ） 。 B.30% C.50% D.60% 1 4. 比较下图长方形内阴影部分面积的大小，甲（ ）乙。 A.＞ B.＜ C.＝ ，从左面看到 5. 由 5 个小立方块搭成的立体图形，从正面看到的图形是 的图形是 。这个立体图形的样子是（ ） 。 A. B. C. 三、算一算。 （共 39 分） 1. 直接写出得数。 （8 分） 56－31＝ 4 1 ÷ ＝ 28 7 7.8÷0.02＝ 16－ 2 ＝ 3 48×0.125＝ 3 14 × ＝ 7 9 ＋25%＝ 0.75﹣ ＝ 2. 能简算的要简算。 （12 分） (1) 9944+640÷8×24 (3)（ 3 4 1 － ）÷ 28 7 14 (2) (4) ＋ ＋ ＋ 21.5×[1.5×（2.17＋1.83）] 3. 求未知数的值。 （9 分） (1) 0.6：8＝2.4： x (2) 2.3 x +5 x =42.4． (3) 0 .4 1 = x 5 4．求阴影部分的面积。 （单位，厘米） （5 分） 5．如图，平行四边形的面积是 28 平方米，求图中阴影部分的面积是多少？（5 分） 2 四、应用题。 （第 1-5 小题 5 分，每 6 小题 8 分，共 33 分） 1. 超市准备幸运摸奖，活动组需要准备一些红球和绿球，现有 15 个红球，要让摸到 红球的可能性是 ，应该准备多少个绿球? 2．篮球的单价是 120 元，排球的单价是篮球的单价的 ，足球的单价是排球单价的 ， 一个足球多少钱？ 3．把含盐 5%的食盐水与含盐 8%的食盐水混合制成含盐 6%的食盐水 600 克，分别应取 两种食盐水各多少克？ 5．印刷厂装订一种练习本。(用比例解) 6. 某移动通讯公司有两种手机卡，采用不同的收费标准（见下表） 。 种类 A 种卡 B 种卡 固定月租费 40 元 0元 每分钟通话费 0.35 元 0.60 元 假定小王和小李都是你的朋友，小王是公司职员，每月通话时间一般累计不超过 100 分钟；小李是公司经理，每月通话时间一般累计在 200 分钟以上。 （1） 请你分别帮他们选择一种较合算的手机卡，并通过计算说明你的理由。 （2） 算一算，当每月通话时间为多少分钟时，这两种卡的话费刚好相同？ 3 答案： 一、填一填。 （每小题 2 分，共 18 分） 1. 0.65 9. 84 0.8 2. 250；288 3. 95；100 4. 12.56 5. 直角 6. 4 7. 95 8. 9801 2.C 3.A 4.C 5.C 二、选择： （每题 2 分，共 10 分）1.B 三、算一算。 （共 39 分） 1. 直接写出得数。 （8 分） 25 39 12 0.85 16 15 1 3 2 3 0.55 2. 能简算的要简算。 （12 分） 11864 1 4 5 10 129 3. 求未知数的值。 （9 分） 32 8 12.5 4.10×6÷2－（6×6－6×6×3.14÷4）＝22.26（平方厘米） 5.平行四边形的高为：28÷7＝4（米） ； 图中阴影部分的面积是： 平方米. 四、应用题。 （第 1-5 小题 5 分，每 6 小题 8 分，共 33 分） 1. 15÷ －15＝25（个）答：应该准备 25 个绿球。 2．120× × =96× ＝84（元） ；答：一个足球 84 元 3. 解：设应取 5%的食盐水 X 克，8%的食盐水（600﹣X）克， 5%×X+8%×（600﹣X）＝6%×600， 0.05X+48﹣0.08X＝36， 0.03X＝12， X＝12÷0.03， X＝400； 答：分别应取 5%的食盐水 400 克，8%的食盐水 200 克． 4. 解：设小红家原有大米 x 千克，则吃了 25%后还有(1-25%)x，根据题意可得， (1-25%)x+20＝x 4 0.75x+20＝x 0.25x＝20 x＝80 答：小红家原来有 80 千克大米. 4. 小红家有一些大米，爸爸说：“已经吃了 25％，”妈妈说：“如果再买进 20 千克， 就和原来一样多。”小红家原来有多少千克大米？ 5. 解：设装订 30 萍乡教育局2019年小学一年级新政策_2019年最新江西省萍乡市莲花县征地补偿标准 2019 年最新江西省萍乡市莲花县征地补 偿标准一类土地：琴亭镇。补偿标准：区片价（水田）：38185 元/ 亩。菜地、果园、茶园、人工高产油茶园、棉地、精养鱼塘 不低于 38185 元/亩；旱地、宅基地不低于 25583 元/亩；林 地及其他农用地、集体建设用地不低于 13364 元/亩；未利 用地不低于 7637 元/亩。二类土地：坊楼镇、升坊镇。三类 其他。江西省人民政府公布《江西省人民政府关于调整全 省征地统一年产值标准和区片综合地价的通知》，自 2015 年 10 月 1 日起执行。接下来，爱土拆迁律师就将江西省萍乡市莲花县最 新征地补偿标准分享给大家：江西省萍乡市莲花县土地共有六类： 一类土地：琴亭镇。 补偿标准：区片价（水田）：38185 元/亩。菜地、 果园、茶园、人工高产油茶园、棉地、精养鱼塘不低于 38185 元/亩；旱地、宅基地不低于 25583 元/亩；林地及其他农用 地、集体建设用地不低于 13364 元/亩；未利用地不低于 7637 元/亩。二类土地：坊楼镇、升坊镇。 补偿标准：区片价（水田）：36581 元/亩。菜地、 果园、茶园、人工高产油茶园、棉地、精养鱼塘不低于 36581 元/亩；旱地、宅基地不低于 24509 元/亩；林地及其他农用 地、集体建设用地不低于 12803 元/亩；未利用地不低于 7316 元/亩。 三类土地：良坊镇、路口镇。 补偿标准：区片价（水田）：35488 元/亩。菜地、 果园、茶园、人工高产油茶园、棉地、精养鱼塘不低于 35488 元/亩；旱地、宅基地不低于 23776 元/亩；林地及其他农用 地、集体建设用地不低于 12420 元/亩；未利用地不低于 7097 元/亩。 四类土地：神泉乡、南岭乡、荷塘乡。 补偿标准：区片价（水田）：33392 元/亩。菜地、 果园、茶园、人工高产油茶园、棉地、精养鱼塘不低于 33392 元/亩；旱地、宅基地不低于 22372 元/亩；林地及其他农用 地、集体建设用地不低于 11687 元/亩；未利用地不低于 6678 元/亩。 五类土地：湖上乡、闪石乡、三板桥乡。 补偿标准：区片价（水田）：32000 元/亩。菜地、 果园、茶园、人工高产油茶园、棉地、精养鱼塘不低于 32000 元/亩；旱地、宅基地不低于 21440 元/亩；林地及其他农用地、集体建设用地不低于 11200 元/亩；未利用地不低于 6400 元/亩。六类土地：高洲乡、六市乡。 补偿标准：区片价（水田）：31093 元/亩。菜地、 果园、茶园、人工高产油茶园、棉地、精养鱼塘不低于 31093 元/亩；旱地、宅基地不低于 20832 元/亩；林地及其他农用 地、集体建设用地不低于 10882 元/亩；未利用地不低于 6218 元/亩。 爱土征地拆迁律师团提醒你：以上补偿标准仅包含 土地补偿费、安置补助费，不包含被征收土地青苗及地上附 着物补偿费用，地上附着物和青苗补偿费标准由各省辖市、 省直管县(市)政府调整并公布,与征地区片综合地价配套实 施。 欢迎致电爱土征地拆迁律师（4006161660）。 ▲ 2017 年最新山西省吕梁市石楼县征地补偿标准▲ 2017 年最新江西省萍乡市上栗县征地补偿标准▲ 2017 年最新江西省景德镇市浮梁县征地补偿标准

三十以上要像数钱，是指数点银元、毫子、铜板的方式，一五一十地数，就是说五日一次。

掌门一对一不同的年级，收费的标准也不一样。1、小学课程：语数两科，也有英语，课时单价一般是100-130元，一年的收费大概是两万。2、初中课程：语数英三科，40节课-收费约6500元-课时单价约158元；80节课-收费约12000元-课时单价约150元；160节课-收费约24000元-课时单价约145元。3、高中课程：语数英三科，40节课-收费约7000元-课时单价约175元；80节课-收费约14000元-课时单价约170元；160节课-收费约27000元-课时单价约165元。选择一对一辅导的注意事项：1、要选择全职教师，全职教师才能更尽心尽力的为孩子的学习考虑，精力不会被分散。老师较好是选择经验丰富的，相信不用我过多陈述大家也知道老师的重要性，老师是孩子和学习之间重要的桥梁，所以要选择具有丰富教学经验的老师进行教学。2、选传统线下辅导班不如选新兴的线上辅导班。如果经常要面对交通不便、时间不充裕、当地缺乏师资这样的情况，可以考虑线上辅导班，线上辅导班的基础设施和师资水平已经逐渐成熟，可以克服时间和空间上障碍。

我觉得还不错啊，本来报了他们海文考研的，后来接触到ACT大学生职业能力，又报了这个课程，两手准备吧。毕竟是中国十大民办教育机构，感觉这边的老师都挺负责人的，现在开始求职了，投简历的状况还可以，谢谢万学，楼主可以自己再多方调查一下哈，希望有用。

反赌人士(马洪刚、尧建云、郑太顺、郑小彬等)中国反赌第一人——马洪刚 马洪刚他是辽宁人,之前的他曾经在各大赌场叱咤风云,因为有着高超的堵水,而且是逢赌必赢,在赌场上名声很响亮,被人们称之为“实战赌王”,不过正是因为多年在赌场混迹,所以他也看到了许多人因为赌博搞得妻离子散、倾家荡产,遭遇十分的悲惨。 于是马洪刚决心成立反赌俱乐部,通过播放高清视频,为人们揭秘那些赌场上的骗术和千术,希望那些沉迷于赌博的人能够悬崖勒马,为此他还受邀参加各种大型的反赌宣传活动,甚至还参演了风云传奇》、《东北赌王》等反赌电视剧。 所以如今的马洪刚已经,从“实战赌王”变成了中国反赌卫士,在他的反赌俱乐部中,已经有几千名赌徒成功戒赌,他经常挂在嘴边的一句话就是“不赌才是赢”,连赌王都已经不再赌博,更何况是其他人呢?

电影《辛亥革命》观后感　　上周星期三晚自习一、二，我们观看了电影《辛亥革命》以后，我深深地被震撼了：徐锡麟被杀、秋瑾被俘、彭楚藩等被抓、黄兴揭竿而起……这些可敬的革命先驱者，可歌可泣，令人荡气回肠！一股振我中华的豪情油然而生！　　回看一百前的历史，我们看到懦弱无能的清政府，闭关锁国。国门被轰炸，主权被践踏，中华民族每况愈下：由于政治的腐朽与经济的衰退，无法扼制西方列强的侵略与压迫，在一次次列强的进攻面前败下阵来。两次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争的结果都是中国被迫割地赔款，被迫签订一系列不平等条约，进而引起列强的瓜分狂潮，直至八国联军进入中国并强迫签订《辛丑条约》，迫使中国“将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平”，即解除防务，而外国军队则驻扎于中国京畿周围的要地，实行永久军事占领。中国在西方殖民主义强加的不平等条约体系束缚下一步一步地“沉沦”到半殖民地半封建社会的“深渊”……　　以孙中山为首的先驱者们，开始探索救国救民的真理。?早期他在日本创立了报社或团体之类的松散组织来宣传和探讨挽救民族问题。渐渐地思想成熟，建立革命团体——兴中会。专门负责和领导具体地活动。团体成熟后就建立了同盟会，把各个革命团体组织和团结起来，形成同盟。这大大壮大了革命力量。同盟成熟后，就成立政党。用政党力量来挽救国家和治理国家。显然他的这种思路在当时已经很先进了。因为他已经走出了第一步一一用政党地形式来进行革命——一种有组织有纪律有纲领和武装力量地形式。　　接下来以孙中山为首的民主斗士们，领导武装力量发动武装革命，掀起了一系列反封建高潮，使得清朝政府和封建君主专制制度无法在十九世纪的中国立足。民主共和国思想深入人心。中国看到了希望，人民开始有了思想的醒悟和革命的萌芽———这就是辛亥革命的历史功勋！　　回看一百年前的历史，我们还知道以林觉民为代表的年轻的革命党人?，为什么抛妻弃子，放弃富裕的家庭，个人的前途，去进行看不到前途的革命——因为革命代表了中国的未来，民族的希望、即使明知自己看不到胜利，也要为革命奉献的精神。　　回看一百年前的历史，我们更明白要实现中华民族伟大复兴?必须坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢牢坚持中国共产党的领导，坚持和拓展中国特色社会主义道路，必须坚定不移高举爱过主义伟大旗帜，大力弘扬爱国主义精神，巩固和加强全国各族人民的大团结、海内外中华儿女的大团结，才能广泛凝聚中华民族一切智慧和力量共同奋斗。　　回看历史，站在辛亥革命百念的历史新起点上，我们更加清醒地认识到，中国的现代大到了前所未有的高度，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我们距离富民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标仍有不小差距，实现中华民族伟大复兴依然任重道远。我们一定要紧紧抓住并切实用好我国发展的重要战略机遇期，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要是想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，更加奋发有为地推进现代化事业发展！　　现在，祖国的变化日新月异，迅猛发展！回看历史，我们怎么不会感慨万千、激动万分呢？同学们，我们是初升的太阳，让我们肩负起振我中华的伟大使命吧！

澳洲有一年的硕士课程，但是费用相对并不便宜。你也可以选择新西兰，除了特定的学校外，学费会比澳洲便宜些。新加坡大多数也只能考虑私立学校，因为公立学校申请很难，当然费用会便宜些。详情可以致电咨询天津达利通：022-83865018

根据HackerRank发布的《2017开发者技能报告》，我们可以大致了解各国的少儿编程渗透率。目前少儿编程教育渗透率最高的国家是美国，达到44.8%。2016年美国政府宣布投资40亿美元开展编程教育，将编程加入Steam教育体系。澳大利亚的少儿编程教育渗透率为10.3%。2016年澳大利亚正式将coding引入全国必修课程，学生在10岁时开始学习编程，培养编程思维，12岁左右便可在电脑上进行编程实操。英国的少儿编程教育渗透率为9.3%，2014年英国教育部门把编程列入了每所学校的必修课程，在英国国家教学大纲中规定5-7岁的学生需要通过计算机课程掌握：理解什么是算法、以及算法如何以程序的形式在电子设备上运行。芬兰的少儿编程教育渗透率为8.9%。2015年，芬兰尝试对数十个10岁到12岁的儿童，进行由IT公司和科技行业组织举办的以编程为主导的教育课程。2016年8月芬兰全国实施新的《国家核心课程大纲》，首次将编程纳入小学教学大纲，从小学一年级开始教授编程。但芬兰并没有专门设置编程课或计算机科学课等科目，而是将编程作为像“阅读”、“书写”一样的学习工具，开展跨学科的“现象教学”。西班牙的少儿编程教育渗透率为5.6%，2014年西班牙也将ICI课程的重心转向了编程和计算机科学。此外，新加坡在2017年中小学考试中加入了编程考试，日本颁布《学习指导要领》指出要在2020年中小学实现全面编程教育。我国的少儿编程教育渗透率为0.96%。但近几年，中国也开始关注国内编程教育发展。教育部印发的《教育信息化“十三五”规划》，将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系；高考试点的一些省份，大综合考试里已经开始试点编程；2017年《新一代人工智能发展规划》中提出，中小学逐步推广编程教育。

乐耶乐高机器人教育，很有性价比。

十大少儿编程教育品牌童程童美、优胜科学派、贝乐机器人、棒棒贝贝、玛酷机器人、摩斯狐、傲梦编程、科睿机器人、编程猫、凤凰机器人。少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。

当下编程教育的热度日渐高涨，已经蔓延到了越来越多的国家，编程教育开始呈现低龄化的趋势。可以选择诺可编程，是由清华大学，南开大学，华中科技大学等近百所名校团队，针对中国孩子的学习习惯开发完成的。

因优美环境而有着“欧洲地区庭院”之称的塞浦路斯，除了是著名的旅游旅游胜地以外，事实上还凭着高质量的教学环境变成了西方人学英语的产业基地，更被欧盟国家夸赞为“高质量学习区”。虽说塞浦路斯领土面积“迷你”，但其文化教育优点丝毫不逊色于强国.纯正英语自然环境在历史上，英国殖民塞浦路斯接近200年，因而英语是塞浦路斯的语种之一，全国英语覆盖率约89%，稳居全世界第七位。也因此，培训费便宜塞浦路斯的英语培训班产业链很受欢迎，每一年有大量来自世界各地的学生们赶到塞浦路斯学英语。正宗美式教育塞浦路斯的教学体系与英国一脉相承，课程内容、教学方法、和升学考试体制都持续英国教育传统式。校园讲课语言表达为英语和马耳他语，与此同时学生们还可以根据个人兴趣爱好选择学习别的欧洲地区语言。教学资源丰富多彩塞浦路斯教学资源丰富多彩，全国各地公办学校和民办学校一共有院校340所。而作为一个总面积仅是316平方公里的海岛国家，塞浦路斯10个校区中，基本上每一个校区就选用有7-8所小学和2-3所初中，可以说“人均不上1平方千米就会有一所学校”，教学资源平均比做到7：1，为世界领先地位。除此之外，塞浦路斯还有很多高品质的国际学校，包含有名气的圣凯瑟琳院校、QSI国际中学等，一样有着IB课程、A-Level课程内容及其AP等课程设置，且每一年培训费只需中国同类型学校的五分之一上下。在高等职业教育层面，塞浦路斯一样有着高质量学校和丰富的学科课程。马耳他大学创建于1592年，是英联邦国家体系中最古老的高校，也是世界上百所名校之一，有着医药学、深海科、大众传播媒介、信息科技等各个优势专业。教育福利健全马耳他政府部门十分重视教育的发展，每一年文化教育支出占据GDP的13.5%。塞浦路斯为5-16岁的孩子提供免费公立教育，教育福利也包括完全免费校巴、免费早餐、3-16岁课后托管俱乐部队等，3年龄之上学生们还能够每个人免费领一台平板。塞浦路斯教育部门更为外国学生提供免费的Hubs语言课程内容，向其学英语、马耳他语及地方文化艺术给予一年的免费辅导，便于她们可以更好的融入本地的学习和文化艺术。连接欧盟国家名牌大学网络资源塞浦路斯是英联邦成员国之一，而英联邦成员国中间双边协定学历和考试成绩，因而凭借塞浦路斯的高等学历申请办理英国学生签证，无需提供语言成绩。除此之外，塞浦路斯或是欧盟国家，拥有马耳他护照的学生们，可以自由在欧盟国家其他成员中国念书，并享受本地相同的教学资源、教育福利和报考本地王牌专业的资格。有着这么多文化教育优势的塞浦路斯，现如今也成为了中国式教育为孩子整体规划真实身份配备时的热门挑选。塞浦路斯永居方案对申请者没有语言、文凭、工作经历等要求，简易迅速便能获得真实身份，性价比非常高！

马耳他的公立学校从小学至中学均由政府资助，提供11年的免费教育，MRVP申请人也只需象征性缴纳少量注册费。马耳他的教育系统深受英国影响，教学内容、教学方式、以及升学机制都延续英国教育传统。公立学校为孩子提供从幼儿园到中学阶段的免费教育，以高性价比而著称。另外，马耳他是一个纯英语环境的国家，英语是官方语言。

关于公布“山西省示范高中”学校名单的通知 晋教基【2009】27号目前，省级示范高中学校评估验收工作已经完成，全省有108所学校通过了“山西省示范高中”的评估验收，现将名单公布如下：太原成成中学校 太原市第五中学校太原进山中学校 山西省实验中学山西大学附属中学校 太原师范学院附属中学校太原市第十二中学校 太原市第十五中学校太原市第十八中学 太原市育英中学校太原市外国语学校 太原市第四十八中学校太原市实验中学校 太原市第四实验中学校清徐县清徐中学 清徐县徐沟中学古交市第一中学校 太原市尖草坪区第一中学校太原市小店区第一中学校 山西通宝育杰学校大同市第一中学校 大同市第二中学校大同市第三中学校 大同机车中学大同铁路职工子弟第一中学校大同煤矿集团有限责任公司第一中学校大同煤矿集团有限责任公司第二中学校灵丘县第一中学校 广灵县第一中学校浑源中学校 阳高县第一中学校朔州市朔城区第一中学 怀仁县第一中学朔州市平鲁区李林中学 忻州市第一中学校忻州田家炳中学 忻州实验中学校忻州师范学院附属外国语中学定襄县定襄中学校 原平市范亭中学原平市第一中学 河曲县中学校汾阳中学校 文水中学校交城中学校 孝义中学校吕梁市贺昌中学校吕梁高等专科学校附属高级中学柳林县联盛中学校 石楼中学中阳县第一中学校 临县第一中学校榆次第一中学校 榆次第二中学校榆次区经纬中学 昔阳县中学校太谷中学校 太谷县第二中学校祁县中学校 平遥中学校介休市第一中学校 灵石县第一中学阳泉市第一中学校 阳泉市第十一中学校阳泉市第十五中学校 阳泉市荫营中学平定县第一中学校 盂县第一中学校长治学院附属太行中学校 长治市第一中学校长治市第二中学校 长治市第五中学校长治市第六中学校 长治市第十五中学长治县第一中学校 屯留县第一中学校沁县中学 晋城市第一中学校晋城市第二中学校 晋城市实验中学校高平市第一中学校 阳城县第一中学校泽州县第一中学校 临汾第一中学校临汾市第三中学校 山西师范大学实验中学侯马市第一中学校 曲沃中学校翼城中学 襄汾高级中学校洪洞县第一中学校 霍州市第一中学校浮山中学校 乡宁县第一中学校运城市康杰中学 运城中学盐化中学 永济中学校芮城中学 芮城县风陵渡中学临猗中学校 临猗县临晋中学新绛中学校 万荣中学垣曲中学 闻喜中学校夏县中学 河津中学二○○九年十月二十七日

1951年，设立文化服务站，配专职干部1名。1981年，建立科技文化站.1984年，投资修建东门文化站。1985年，建成1个电影院。同年设立镇广播站。1992年，全镇各种体育设施完善，有篮球场25个、排球场25个、羽毛球场25个。1995年，被自治区体委、农业厅、农民协会授予“自治区体育先进乡镇”称号。广播电视站有电视调频塔1座。2001年可收看电视节目14个，有线电视用户10000户。2002年开通电视微波网络。2008年5月为迎接北京奥运会 ，举办了首届东门镇体育运动会。明清时旧城、东门设有义学、蒙馆。民国23年(1934年)，开设中心国民基础学校(高小)1所。1950年，成立东门镇中心小学1所、村级小学15所，在校生共5482人。民国32年，设立绥渌国民中学(校址在今西长小学)，招收2班共100人，学制两年。民国34年，绥渌国民中学改为普通初级中学，学制三年，次年初迁至旧城村，1951年并县后改名为扶绥县第一初中，1962年秋改名为扶绥县东门中学，1969年下半年开始招收高中生。1981年，设立东门镇中。1998年东门镇通过自治区“两基”验收。2002年，有镇办中学2所，共39个班，学生1969人，教职工150人；镇属小学2所，共28个班，学生973人，教职工71人；镇属完小校16所，教学点28个，学生3240人，教职工222人；企业办小学2所，学生240人，教职工40人；幼儿园2所；驻镇有扶绥县中等技术学校1所。中小学校(点)校园面积230公顷，教学楼房4.13万平方米；中小学生入学巩固率达98%以上。　　民国24年(1935年)，成立县立医务所。民国35年，成立绥渌县卫生院。1950年建立绥渌县人民医院。同年11月改为第六区卫生所。1978年定为扶绥县第一中心卫生院。2002年，有镇属中心卫生院和16个村级合作医疗所以及东门林场卫生院1所。其中东门镇中心卫生院是一级甲等医院。

、 光明小学有学生1200人，其中男生有576人，男生占全校人数几分之几? 2、一种半导体收音机，现在售价165元，比去年降低了85元，降低了百分之几? 3、某工厂共有工人1280人，其中女工有620人，女工人数比男工人数少百分之几? 4、光华小学有学生500人，今天病假4人,求今天的出勤率? 5、一个工人由于改革生产技术，生产一个零件的时间由12分钟减少到8分钟，以前每天生产40个零件,现在生产率比以前提高了百分之几? 6、 学校运来34吨煤，已经烧了18吨，烧掉的比剩下的多百分之几? 7、 用400粒种子做发芽试验，结果有32粒没有发芽，求这批种子的发芽率是多少? 8、 红旗纺织厂共有女工640人，其中女工占总人数的5/8，女工有多少人? 9、 一本书共有240页，第一天看了全书的1/4，第二天看了全书的3/8，两天共看了多少页? 10、建筑工地需要水泥120吨,第一天运来总量德1/4，第二天运来总量的2/5，第二天比第一天多云多少吨? 11、青草晒干后要失去原重量的80%，现有青草6.2吨，能晒干草多少吨? 12、从A地到B地，甲走完全程需8小时，乙走全程比甲多用1/4时间，求乙走完全程的时间? 13、一根铁丝全长4.8米，第一次用去全长的1/3，第二次用去余下的60%，最后还剩多少米? 14、某工厂有女工128人，女工人数是男工人数的40%，全厂有多少工人? 15、从甲地到乙地走了全长的5/8，走了350米，甲地到乙地的全长多少米? 16、有两根钢材，第一根长4––米，第一根比第二根段2/9，第二根长多少米? 17、一个储蓄所第三季度额占全年储蓄额的1/4，第四季度储蓄额占全年储蓄额的3/10，第四季度比第三季度多62.8万元，全年储蓄多少? 18、拖拉机8天可以耕完一块地，耕了5天后，还有75亩没耕，这块地有多少亩? 19、一根电线截成三段，第一段占全长的1/3，第二段占全长的2/5，第三段长6.4米，这根电线长多少米? 1．新华书店运来一批儿童读物，第一天迈出1800本，第二天比第一天多卖1/9，余下的是总数的3/7，第三天卖完。求这批儿童读物共多少本？ 2．小名看一本故事书,每天看15页,看了4天，后来又看了全书的1/5，这时还剩下全书的1/5没看，这本故事书共有多少页? 3．有一天磨面机，2—小时加工一批小麦的2/5，按同样的效率加工这批小麦剩余部分，还需几时？ 4．某校买来一批图书，放在两个书柜中，其中第一柜的本数占这批图书的58%，如果从第一柜取出32本，放到第二柜中，这时两个书柜的书各占这批图书的1/2。这批图书共多少本？ 5．六一班男生人数占全班人数的5/8，女生比男生少10人，求男、女生各有多少人？ 6．煤矿六月份（按30天计算）计划采煤36000吨，实际上前四天完成计划的1/6，照这样计算，可以提前几天完成任务？ 7．甲、乙两车同时从两地相对开出，甲车每小时行40千米，乙车每小时行60千米。当两车还相距全程的25%时，已经用了1—小时。求两地相距多少千米？ 8．为了测量桥的高度，在桥上将绳子4折垂至水面，尚余3米，把绳子剪去6米，3折后再垂至水面，尚余4米，求绳长和桥高各多少米？ 9．从东城到西城去，走了全路3/8后，距离全路的中点还有4—千米，东西两城相距多少千米？ 10、工程队预计30天完成一项工程，先由18人做了12天完成工程的1/3，如果按时完成还要增加多少人？ 11、五年级共有3个班，一班人数占全年级的10/33，三班人数比二班人数多1/11，如果从三班调走4人后，三班和二班的人数同样多。求五年级东有多少人？ 12．某采煤队已经采煤4800吨，完成全月计划的80%，按这个效率，再采多少吨煤可以超额完成计划的1/4？ 13．有一工程，甲队独做24天完成，乙队独做30天完成。甲、乙同时做8天后余下的丙队做，又做了6天才完成，这个工程由丙队做需要多少天完成？ 14．一堆苹果，收下全部的3/8时，装满了3箱还多24千克，收完其余部分时，又刚好装满6箱，求这堆苹果共有多少千克？ 15．甲、乙、丙三个数的和时320，甲数的1/2相当于乙数的5/6，丙数等于甲、乙两数的总和，求这三个数个是多少？ 1．加工一批零件，张师傅每小时加工20个，7—小时可以完成，李师傅的工作效率是张师傅的80%。李师傅完成这批任务要几小时？ 2．甲、乙两人到书店去卖书，共带了54元钱。甲用了自己钱的3/4，乙用了自己钱的4/5，两人剩下的钱数正好相等。求甲、乙原来各带了多少钱？ 3．甲、乙两人在银行共存款若干元,已知甲存款的1/4等于乙存款的1/5，又知乙比甲多存24元。求甲、乙两人各存款多少元？ 4．某工厂需要运进冬煤300吨，第一天运进全部的1/4，第二天运进余下的2/5，第三天运完。求第三天运了多少吨？ 5．修路队修一条路，第一天修了全长的20%，第一天与第二天所修路程的比是4：5还剩下440米没修。求这条路全长多少米？ 6．化肥厂要生产一批化肥，原计划每天生产75吨，计划20天完成。实际每天生产的吨数比计划每天产的吨数多1/3，求完成这批任务用了多少天？ 7．汽车从甲城到乙城，原计划用5—小时。由于途中有36米的道路不平，走这段路时速度相当于原来的3/4，因此晚到1/5小时。求甲、乙两城的距离？ 1．粮店运来30袋大米和40袋面粉，一共是2500千克，大米每袋50千克。每袋面粉多少千克？ 2．一架飞机每小时飞行860千米，比一列火车每小时飞行的6倍还多20千米。这列火车每小时行多少千米？ 3．甲乙两辆汽车同时从相距480千米的两地相对开出，经过3.2小时两车相遇。已知乙车每小时行72千米，甲车每小时行多少千米 4．甲乙两艘轮船同时从上海开往武汉，甲船每小时行24千米，经过8. 5小时甲船超过乙船5 1千米。乙船每小时行多少千米？ 5．学校里的柏树和杨树一共有126棵，柏树的棵数是杨树的6倍。柏树和杨树各有多少棵？ 6．一台空调的价钱的一台电视机的3倍，学校买了一台空调和4台电视机一共用了8400元钱。一台空调和一台电视机各多少元？ 7．8筐苹果比8筐梨重40千克，已知一筐梨重20千克，一筐苹果重多少千克？ 8．修一条长1960米的路，先是每天修80米，修了8天以后为了尽快完成，以后打算每天修120米，还要多少天才能修完？ 9．今年爸爸比小芳大36岁，已知爸爸今年的岁数是小芳的4倍，爸爸和小芳今年各是多少岁？ 10．甲乙两车同时从相距420千米的来两地相对开出，甲车的速度是乙车的1. 5倍，经过2. 4小时相遇。甲车和乙车每小时各行多少千米？ 1、一根钢材长 米，做了5个同样的零件后还剩 米。每个零件用钢材多少米？ 2、某工厂第一车间有工人160人，第二车间的人数是第一车间的75％，第二车间有多少人？ 3、运一批货5吨，已经运走了 ，还剩多少吨没有运走？ 4、小明看一本175页的书，读了一部分后还剩下70页。剩下全书的百分之几？ 5、一种树苗经试验成活率为90％，为保证种活450棵，至少应栽多少棵 树苗？ 6、一种车轮外直径约是0.8米，如果车轮每分转500圈，这辆车子每分能行多少米？ 7、王平暑假共收入2150元，扣除800元后按5％的税率缴个人所得税，王平应缴个人所得税多少元？ 8、一项工程，甲队独做10天完成，乙队独做15天完成。甲乙合做几天完成这项工程的一半？ 9、挖一条长 千米的水渠，第一周挖了全长的 ，第二周挖了 千米，两周一共挖了多少千米？ 10、学校微机小组有男生25人，女生20人，女生比男生少百分之几？ 1、饲养场去年养鸡2000只，比今年少 ，今年养鸡多少只？ 2、食堂九、十两个月用煤量的比是 7：8，两个月共用煤15吨，十月用煤多少吨？ 3、某乡去年收小麦2800吨，今年收3080吨，今年比去年增产几成？ 4、用200粒种子作发芽试验，有4粒未发芽，求发芽率。 5、科技小组中男生占总人数的 ，又来了16个女生后，男生占总人数的25％，科技组有男生多少人？ 6、下图中，正方形的顶点都在圆上。正方形的面积是20平方厘米，这个圆的面积是多少平方分米？ 7、生产一批零件，甲独做要6小时，乙每小时可做30个。现甲乙两人合做，完成任务时，甲乙两人生产零件数量的比是3：2。这批零件一共有几个？ 8、动物王国举行运动会，有三种动物参加赛跑。已知狐狸与兔子的速度比是2：3，兔子的速度是松鼠的2倍，又知道1分钟松鼠比狐狸少跑15米，松鼠1分钟跑多少米？ 9、一项工程甲队独做10天完成，乙队独做30天完成。现在两队合作，在这期间，甲队休息了2天，乙队休息了8天（不存在两队同一天休息），求开始到完工共用了多少天的时间？ 10、甲乙丙丁四人去赶集，甲先走了一段时间，乙、丙、丁三人同时出发追赶前面的甲，分别用了10分钟、15分钟、20分钟追上甲，已知甲每分行60米，乙每分行80米，求丁的速度。 1．一头牛重850千克，一头大象的重量比这头牛的5倍还多500千克。这头大象重多少千克？ 2．新光小学的人数比宏扬中学少1260人，已知宏扬中学的人数是新光小学的2. 5倍。宏扬中学和新光小学各有多少人？ 3．小兰和小芳同时从环形跑道上的一点向相反方向走去，小兰每分走65米，小芳每分走75米，经过2. 5分相遇。这个环形跑道全长是多少米？ 4．植树节同学们植了12行杨树和8行杉树，一共是300棵，杉树每行有15棵，杨树每行有多少棵？ 5．一个长方形的周长是64厘米，已知长是宽的3倍，这个长方形的长和宽分别是多少厘米？ 6．一块三角形的地，它面积是60平方米，已知底是15米。高是多少米？ 7．服装厂要生产6500套西服，已经生产了15天，平均每天生产200套 。余下的每天多生产50套，还有多少天才能完成？ 8．甲乙两辆汽车同时从相距665千米的两地相对出发，甲车平均每小时行82千米，乙车平均每 小时行73千米，经过几小时两车还相距45千米？ 9．少先队员到果园里摘苹果，上午摘了14筐，每筐装25千克；下午又摘了18筐，这一天一共摘了890千克。下午摘的苹果每筐装多少千克？ 10．一支钢笔与一支圆珠笔一共是8. 3元，一支钢笔的价钱比一支圆珠笔的2倍还多0. 8元。一支钢笔和一支圆珠笔各是多少元？

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教育工会先进工作者事迹材料（通用5篇） 　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。什么样的事迹才是规范的呢？下面是我帮大家整理的教育工会先进工作者事迹材料（通用5篇），欢迎大家分享。 　　教育工会先进工作者事迹材料1 　　与学生共奋斗 　　自从高三以来，我几乎每天早晨5：18分起床，第一个到操场，只有我坚持早起，那么学生也很自觉地早起。我的目的有两点:第一：早晨是学生记忆力最强的时间段。最重要的一点，我就是培养学生：我能早起，我能行的坚强意志。培养学生们在以后的人生道路上无谓的精神。每天跟学生跑操，说实话，冬天早晨是我最怕的时候，我也喜欢睡懒觉，但是我时刻记得这是高三。 　　走进课堂 　　我的性格是比较浮躁，但是我到献县一中任教三年来，我的性格变了，变得比较稳重了，心静了。因为我面对的是学生，是孩子。只有我稳了，学生才能坐得住，才能塌下心来投入到学习当中去。自从高三以来，无论是白天还是晚上的自习课，我都在教室里备课，批改作业。这样做，学生踏实了，我的知识层面也达到了一个台阶。 　　作为一个班级的班主任，作为一个毕业班的班主任，我敢说我是肩负着每个孩子的未来和每个家庭的希望，我深感自己责任的重大。高三前几次考试，我班成绩一直不太理想，，但是我时刻记住我是这个家的顶梁柱，如果我倒下了，没有了斗志，我的学生就会泄气。这就是责任，是这个家的支柱。我积极找任课老师交流班内每个学生的情况，于是我走进了课堂，陪伴学生们一起听课。这样我能及时了解了每个学生上课情况，又学到了每个任课老师的教学风格，丰富了自己的教学。在这即将听完高三这一学年的课，说实话：回想着高三这一年来的点点滴滴，我真的无怨无悔；面对着这一年来充实的生活，我真的无怨无悔！ 　　善意的谎言 　　高三，使学生们最焦虑的时候，每次考试，有的学生成绩不太理想，我及时找他们座谈。因为他们最需要帮助。一句安慰、鼓励的话，可能影响孩子的一生。善意的谎言也可以鼓励一个学生。有时候心理素质差的学生，成绩下来以后，我暗自把分提高上去，暗地里关注他们的弱科，及时和任课老师沟通，给予他们无形的帮助。 　　爱是没有边界的 　　可能我们生物老师教的班级比较多，所认识的学生也比较多，只要是我认识的学生，我基本上碰到了问一下他们的学习情况以及其他事情，鼓励他们，当学生们说一声：“谢谢老师”，感觉心里特美，学生，没有了班级之分，没有了年级之分，都是我们一中的学生。 　　记得高一以来，我班的一个学生烫伤了，腿上全是泡。到了医院，用药水一洗，疼的趴在我身上哭了，此时我感觉到了作为一名老师是孩子的第二个父母，是孩子的支柱，是可以依靠的臂膀，我深深地记得那个学生没有了父母，医药费都是我出的。因为我感觉我值得，因为他是我的学生。自那一刻起，我下定决心要用“爱心”管理班级。我时常告诫自己别把工作当工作，而是当事业。 　　严格管理 　　我要求完美，什么事情都要完美，所以我在管理班级上比较严格。因为管人管不住心，只有让学生信服了，学生才死心塌地的听你的，所以我一向坚持的是学习上不要和我讨价还价，生活上我是他们的父母。 　　还有20天我的孩子们就要走进没有硝烟的高考考场，我坚信，在校领导的关心和带领下，我们高三420班通过师生的共同努力，让我们自信坚毅地接受人生的第一次重要选择，用蛇年六月的骄人的答卷，来报答所有关心我们、支持我们、爱护我们的人，也为正在腾飞的献县一中做出我们应有的贡献！ 　　教育工会先进工作者事迹材料2 　　俗话说：天道筹勤，机遇从来都是垂青那些有准备的人，我深信这句话。我也常用这句话时刻提醒着自己，让自己时刻为到来的机遇作好最充分的准备。在我看来，自己付出的每一份汗水都是勤奋的结晶。因为只有这样，自己才会在生活工作中踏踏实实，才能无愧于教师这个称号。 　　自参加工作以来，我心中只有一个信念，不教则已，教，一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法。把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业。不知疲倦的跋涉让我的青春变得厚重而美丽。我也深信，勤能补拙。 　　一、爱岗敬业，用心钻研 　　在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对我的信任。教学上本着授之鱼不如授之以渔的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他在学习过程中学会学习,学会做人。虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力。因此受到领导的认可，并给予我优秀班主任、语文教研组组长等职位。在教学中我时刻注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。 　　二、运用爱心，浇灌学生的心灵 　　作为任课教师，要让学生感受到与父母同样的爱。这是我一贯的作风，也是对自己的要求。因为：亲其师，才能信其道。爱是信任的基础和前提，师生间只有有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢上你的课。高尔基说：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。两年多来，每天陪学生一起学习，一起解决问题。在我的工作中关心学生就像关心自己的`生命一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，既关心他们的学习方法，更关心他们怎样做人。为了学生有良好的学习习惯，我宁肯牺牲自己的午休时间。但在赏识学生的同时，我也会严格要求他们，绝不允许他们身上出现的不良习气。我一直都相信：严慈相济，才是教育的真谛，才能达到教育的最终目的，才能结出最丰硕的果实。 　　成绩和荣誉只能代表过去，更重要性的是怎样把握好明天。我，普通教师中的一员，谈不上有惊天动地的功绩，只是年复一年，日复一日在教育园地中耕耘，没有过高的享受，只有上课的铃声把我带进教室，落日的余辉送我离开校园，我一直以我是人民教师而感到荣幸和自豪。 　　教育工会先进工作者事迹材料3 　　在教育第六幼儿园大家经常会看到这样一个忙碌的身影，她时常在后勤指导幼儿营养膳食工作；时常在园所后院组织同事一起美化绿化环境；时常在班级帮助教师维修物品；为减轻教职工职业倦怠让大家舒心工作她会精心筹备、组织同事们开展丰富多彩的文体活动。她被孩子们亲切的称之为“园长妈妈”，同事们亲切的称之为丁园长、玉莹姐，她就是教育第六幼儿园的行政副园长、工会主席丁玉莹。 　　丁玉莹同志自担任六园行政副园长以来，工作中时时处处起到示范引领作用，以一名党员领导干部的标准严格要求自己，紧紧围绕幼儿园的中心工作务实创新，承担着幼儿园全体师幼的食品、安全等后勤保障工作，努力做到了搞好园荣园貌建设，开源节流，真正做到了服务于教师，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会，推动了幼儿园整体工作的进展，使幼儿园的服务品牌效应稳步提升。 　　后勤工作琐碎而繁杂，没有甘于奉献，务实敬业的精神是难以胜任的，作为分管后勤工作的副园长，她总是有做不完的工作，忙不完的事情，大到幼儿园校舍维修、保教用品的购置、园所的安全整治，小到定期核对设备用具，定期检查，无论是分内还是分外的事情，她都能认真完成。为提高幼儿安全意识，她会组织教师共同制作安全宣传展板以便利用图文形式让幼儿逐步树立安全及自我保护意识，定期开展安全会议，增强全园教职工的安全知识，组织师幼进行消防逃生演练等。 　　在膳食管理方面，她严格执行食堂工作制度和卫生制度，从饮食安全、饮食卫生、膳食质量、餐具消毒、食品卫生监测等方面进行科学化管理，把好食品采购、加工、分发的每一个环节，把幼儿的健康安全放在首位，坚决杜绝伪劣变质食品进入幼儿园。为保证幼儿合理膳食，与保健员共同精心制定幼儿食谱，做到配餐营养、科学化、菜品合理多样化，以便更好促进幼儿进餐。每日幼儿进餐时她都会深入班级查看幼儿进餐情况，询问幼儿饭菜是否可口，如有不妥及时记录改进。 　　在丁园长的带领下，幼儿园的卫生保健工作开展的也扎实有效，晨检工作细致无遗漏，疾病预防知识宣传及时有效，做到了早预防、早发现、早治疗，不断地完善各项保健制度，积极发挥保健教师的作用，与班级保教工作紧密结合，更好的服务于幼儿。同时组织教师利用飞信、微信网络平台向家长宣传保健知识与家长沟通，邀请儿科专家来园向教师及家长开展每学期一次的保健知识讲座。对于园所卫生检查制度，实行大环境卫生包干制度，分工明确，责任到人，随时随地对园所内环境卫生及安全工作进行检查。 　　在创安工作上，她以努力提高幼儿生活学习环境的安全系数为目标，勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理。同时注意对设备设施的保养维修，并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物，避免浪费和无意义的损耗。园内人员及自己解决不了的就请专业人员检修，及时对户外的中大型玩具器械进行保养，避免了意外事故的发生，有效消除安全隐患维护了校园安全。 　　在园资园产管理上，努力发挥有限资产的效益，合理的使用各类经费，不断改善和优化办园条件。始终坚持勤俭办园的原则，积极倡导节约水、电、采油、材料等，减少浪费，竭尽所能节约维修经费。为不断完善幼儿园环境建设，打造安全、舒适、温馨的园所环境，给孩子们提供与大自然对话的平台，她精心挑选育苗种子，找到木工师傅为每一个班级定制了专属植物角，组织党员教师与幼儿一起共同播种幼苗，同时创设户外小动物饲养园，增添幼儿户外活动器械，大大的满足了幼儿活动的需求，有效的促进了幼儿个性发展。 　　作为一名党员领导干部，孩子们的好“妈妈”，同事们的好大姐，丁玉莹同志在工作岗位上始终如一，严谨求实，兢兢业业，以她独有的个人魅力，饱满的工作热情，扎实的工作作风，得到了广大干部、群众的一致好评。 　　教育工会先进工作者事迹材料4 　　一、初出茅庐不懂爱 　　1991年8月我正式走上工作岗位，踏上教育的沃土，那时我18岁，在偏僻的赵原，我开始了执着的教书生涯。面对一双双纯净的眼睛，我慌张甚至有点害怕。18岁的年华有的是兴奋激动，力量信念。吃住在学校，有很多的时间和学生打成一片，与学生有着亲密无间的友谊，甚至到沟里种树，到河里洗衣服，都是成群结队的。我们在冬天的校园堆好大的雪人，滚大大的雪球，在秋天的黄昏采摘果蔬和野菜，在夏天的午后打清凉的泉水，在春天的野外采不知名的野花。快乐着幸福着，无忧无虑，常常在某个孩子的门洞打牌或者讲故事，还在一个打麦场上跳《星星点灯》唱《兰花草》。这样的日子现在想起就好像昨天，那时，并不因为我们的天天天蓝成绩不好，相反，我们的升学率位居榜首。那时，我天天练毛笔字，天天弹那架脚踏琴，还学习唱豫剧。后来的这些特长都是在那段时光里打磨闪亮。那时，还一门心思参加自考，读书学习，积累习惯，以至于后来说起古代文学、现代文学头头是道，那会，真正的学会了思考，积累了知识。可是，不懂教育就是爱的艺术，其实，与孩子融洽的关系就是爱的纽带。我庆幸有那两年孜孜以求的经历和感动，虽然初出茅庐，虽然面对世界还有许多的不解，但是，用一颗爱心足以温暖异常的寒冷，足以容纳求知的面容。 　　没有惊天动地的壮举，只有朴素的言传身教，只有脚踏实地诚实做人的信条。 　　二、历久弥新学习爱 　　回顾自己的教学点滴，从激情澎拜到平稳过渡，是个漫长的过程，在这个蜕变中，我慢慢成熟坚强，没有信誓旦旦的豪言壮语，一切从平凡开始。 　　从课堂上的挥洒自如，到课下的娓娓道来，无不是身先士卒。为了寻找适合自己和学生的方法，多少次埋头书堆，教案一遍两遍甚至三遍四遍。为了学会制作课件，一个暑假挂在网上，听课，写作业。凡是有机会，不教一日闲过。总是想自己多学点，自己有一碗水，学生不愁水。不断涉猎课外书，让学生一个月读一本书，自己先做到，让学生写日记，自己也天天坚持，让学生喜欢读书，经常给他们读课外书，鼓励他们写读书笔记，总能从细微处渗透，健全他们的心智。 　　不为困难找理由，多为成功想办法。是啊，常常抱怨生源差，习惯差，陷在无奈的叹息和绝望的挣扎中，是一种摧残，是一种病态。面对这样的情况，教学质量当然在低谷徘徊，我除了课堂上追求高效以外，更是积极打造向上的氛围，例如课前齐唱一支歌，让学生眼睛盯着前方，有意培养他们的注意力，针对学生口语交际薄弱，我坚持学生课前一分钟演讲，轮流讲。为了提高学生作文兴趣，我带他们去看兔子，到邮局调查，给他们写下水文，把班级优秀的习作装订成册。在读完李镇西老师《做最好的老师》一书后，学习给学生和家长写信，交流沟通，查找原因，了解学生的精神需求。一次，我让学生写一写自己心目中的语文老师，不少同学给我提出了更高的要求，学生是有思想的，鲜活的，就看我们怎么引导，怎么塑造。 　　平稳自己的心态，不能伤害学生。我们教育者都有恨铁不成钢的心情。往往因为一点小事，大动干戈，让师生关系紧张，甚者刺伤学生幼小的心灵和形成以后某方面的障碍。我发现张静波脑子灵活，可是语言表达很差，说话只有半截，可能是与老师的严厉训斥有关。还有一个学生，逃课，问其原因，因为完不成学习任务，害怕老师批评。其实，不管是学困生还是优秀生，树立他们的自尊和自信很重要，我们不能因为自己的言行给他们的心灵蒙上阴影。于是，每一节课，我告诫自己微笑，告诫自己宽容，给学生充足的空间，俯下身子与学生对话，把他们放在主人的位置在课堂上互动，让他们发表见解，让他们学习质疑，禁止课堂上讲与学无关的话题，更不许在课堂上批评学生。斯宾塞说：不要希望儿童有大量的美德。教育者的全部奥秘就在于如何爱护学生，如果你讨厌学生，那么你的教育还没有开始就结束了。也有人说，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，我想，我们都可以试着创造这个神话。所以，我知道不能从事自己热爱的事情是很危险的。教育是慢的艺术，让我们杜绝高分低能，让我们先从培养人的角度出发。 　　三、不断进步创造爱 　　在经历了职业倦怠之后，我苏醒了。有人说：你教小学就成了小学的水平，真的是这样吗？我不信。我始终坚信自己会走出一条属于自己的路子。 　　在一次次的学习听课中，先进的教学理念，现代化的教育手段，时时触动着我的灵魂，我已经很久没有走出去做过公开课了，我真的被淘汰了吗？我不是个随波逐流的人，对教师这个职业的厚爱不允许我丝毫懈怠。在“四个一”活动中，我每周精心打造高水平的优质课，请中心校领导，校长，教研组长，听课评课，多提建议。在逐渐磨练中，我敢于说，每节课都有闪光点，这样长久下去，不进步都难。每月认真研读教育名著，写了两本厚厚的读书心得，不时在网络发表日志，交流自己的学习生活。每个月用积极行动努力争当月标兵。 　　今年5月4日参加了高效课堂优质课赛讲，受到听课领导的一致好评。六一节的读书展示中，我写的很多随笔被教研室领导肯定。正如新教育倡导的：有行动就有收获。 　　四、天道酬勤，教育的甜蜜根植我心 　　新教育实验课题给我了机会。4月21日，在张主任的带领下，我们走进了平路西街小学，第一次感受了新教育“追求一种完整幸福的教育生活”的教育理想。回来后，我起草了我们学校的读书方案，决定从晨诵，午读，暮省开始，从专业阅读，专业写作开始。我每天早上用10到15分钟和学生一起上晨诵课，中午10分钟给学生读书读报，然后放手让学生自主阅读，晚上写日记，读书笔记。教师，每月写教育叙事。借此机会，我开通了班级爱心微博，自己带头写，天天写，鼓励每个同学都在上面留下脚印，给学生提供了“我手写我心”的场地。然后每周的课外实践，我都建议学生办手抄报，办多坏没关系，只要用心找资料，精细绘制，我都给予表扬。孩子是在赞赏中成就自尊和自信的。只要能大胆发出自己的声音就是好样的。现在，班上的不少同学积极要求办“原店日报”，展我们学校的风采，谋我们学校的大业。 　　在校园文化建设中，我带领班上的学生，一个故事一个故事的读，一条标语一条标语背，告诉他们，我们就要这样做，这些不是摆设，是文化熏陶，是精神食粮。孩子们在一个个故事中得到启示，在日记本上倾吐心中的美好。 　　我用青春的激情，书写着自己教育生涯的喜怒哀乐；我用不懈的追求，诠释着我对教育的理解和尊重；我选择我无悔，坚守三尺讲台，心系万千孩子，是我一生的奋斗目标。 　　教育工会先进工作者事迹材料5 　　教师，是一个崇高的职业。每个人的心目中都有自己最喜欢的好老师。 　　什么是好老师?忠于职守的谭千秋是好老师，不耻下问的孔子是好老师。有的老师严谨认真，不苟言笑，但却化作春泥更护花，培养教育出了许多得意弟子；有的老师风趣幽默，妙语解颐，同样重视学生的特长和爱好，最推崇“兴趣是最好的老师”……古往今来，传诵着无数良师益友的故事，而在我的心目中，我们六年级四班的王云老师无疑是最好的。 　　上课的时候，王老师绘声绘色地为我们介绍故事背景，讲述意义重大的“九一八”事变、战斗电影《辛德勒名单》……一个个故事，听得我们热血沸腾。每上一课，王老师还会和同学们交流查到的资料，作为课堂拓展内容。学习重点段落时，王老师让我们张开思维的翅膀，去思考、去体会。我们都非常喜爱上她的语文课。 　　从低年级玩“摘果果”识字游戏到高年级鼓励我们自主学习，王老师开辟了新的学习方法。思品课、综合实践课上，让我们报名当“小老师”，还可以使用多媒体的帮助呢!听到这个消息，大家欣喜若狂：我们一直都想尝尝当老师的滋味呢!有的同学不禁击掌欢笑，已经迫不及待地奔上讲台报名了。这个方法真是太妙了!要想当好“小老师”，首先自己必须学好当天的课程，在激发学习兴趣的同时，还可以让同学们体验当老师的乐趣、更体会做老师的辛苦。现在，这个方法早已屡次实践，同学们的兴致有增无减。 　　王老师不仅上课有声有色，花样层出不穷，还是一个不偏不倚、关怀我们每个人成长的好老师。 　　在一次竞选班干部中，我又一次高票当选区级优秀学生干部。正当我心下暗喜，得意扬扬时，王老师却把我叫到了办公室。我忐忑不安地站着，心里“咯登”一下，王老师却略带歉意地与我商量：“聂仪千，上一次你已经被评上区级优秀学生干部了，为了给别的同学也有当选的机会，把这个名额让给别人好吗?”王老师顾及班里的所有同学，不搞“特殊”，让我十分钦佩。我毅然放弃了这个名额，让给了别人。我和王老师都很高兴。 　　我们学校即将拆迁，大部分老师被调往海棠花园小学。王老师本可以跟着其他老师去新学校的，不仅离家近，而且教低年级学生会很轻松，但是王老师认为六年级是小学中最为重要的一年，她担心我们班换了语文教师会不适应，就坚决留了下来。听到这个事实后，全班立刻鸦雀无声，同学们的心情都很复杂，为自己平时的淘气不听话而感到羞愧。 　　王老师真是个好老师!其他班的老师走马灯似的换了又换，只有王老师一直陪伴我们茁壮成长。王老师，我爱您! ;

『壹』 16年1月份拿到江南大学网络教育毕业证，以后什么时候才能在学信网查到信息 你好，网络教育是录取后，注册学籍，第一学期就可以在教育部学信网查询到学籍信息，毕业就能查到学历信息。只有自学考试（自考毕业证）当季毕业的，要隔3-6个月才能在学信网查询到 『贰』 江南大学网络教育学校的成人大专文凭国家是否承认 江南大学的网络教育学院是教育部批准的，没有问题！拿到毕业证后是可以在教育部的网站上查到的！具体授权没有授权就不太清楚了，国内远程教育的公共服务平台应该算奥鹏办得不错的！ 经教育部批准的68所现代远程教育试点学校名单 信息转载自深圳奥鹏直属学习中心网站，详细可登录查看！ 北 京 18所 清华大学、北京邮电大学、北京大学、北京师范大学、中国人民大学、北京理工大学、北方交通大学、北京外国语大学、北京中医药大学、北京语言文化大学、北京广播学院、中央广播电视大学、中国农业大学、北京科技大学、对外经济贸易大学、北京航空航天大学、中央音乐学院 中国石油大学（北京）远程教育学院 上 海 8所 上海交通大学、复旦大学、同济大学、上海第二医科大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学 东 北 7所 东北大学、东北农业大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学、中国医科大学、东北财经大学 四 川 6所 四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、西南财经大学、四川农业大学 湖 北 5所 华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、武汉大学 陕 西 4所 西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学 广 东 3所 华南理工大学、华南师范大学、中山大学 江 苏 3所 南京大学、东南大学、江南大学 福 建 2所 厦门大学、福建师范大学 湖 南 2所 湖南大学、中南大学 山 东 2所 山东大学、中国石油大学（华东） 天 津 2所 天津大学、南开大学 重 庆 2所 重庆大学、西南师范大学 安 徽 1所 中国科学技术大学 甘 肃 1所 兰州大学 河 南 1所 郑州大学 浙 江 1所 浙江大学 『叁』 江南大学的网络教育本科证书有用吗企业会不会承认 江南大学的网络教育本科证书有用，企业会承认。 网络教育是国家承认回的学历答,国家承认学历还包括统招自考、网教 、成考、 电大 这5种 ，其他的学历都不属于国家承认范围之内。都是学信网可以查询。 毕业证可以用来考研，考公务员、事业编、职称评审 、建造师等国家组织的大型考试。企业一般都会认的，除非有企业在招聘的时候明确指出只 招收全日制毕业的学生。 『肆』 江南大学网络教育怎么样学历有用吗 现在网络教育是很火的，很受在职人员的喜爱，不用去上课，只需要通过网络来学习，非常的方便，学校颁发的证书是学信网上终身可查的额，国家承认、社会认可。 证书用来升值加薪找工作、考研、考公务员、积分落户、出国留学都是非常的不错。 『伍』 无锡江南大学网络教育毕业时间 学生正式录取后，按正常参加学习和考试，2.5年即可毕业和取得毕业证 『陆』 江南大学网络教育19年6月毕业，什么时候可以拿到毕业证书 6月毕业的话，两个月内会有通知的，建议你多关注教育部毕业证书颁 *** 况， 『柒』 江南大学网络教育文凭国家承认吗 国家承认的，教育部学信网上可以查询。 江南大学是全国68所开办网版络教育的高校之一，学权生在完成学业后，学校可以授予大专或本科证书。网络教育学历证书和成人教育、自学考试、全日制统招学历一样，都是国家认可，学信网可查的。考研、考公务员、考职业资格证、评职称都是有用的。 网络教育也很好考的，开办网络教育的都是985、211高校，想考就放心考吧！ 『捌』 江南大学网络教育毕业证书什么时候发放 一般都是根据你的毕业时间再避开寒暑假的两到三个月后，也有可能提前但这要看学校老师心情 『玖』 江南大学网络教育学历信息查询 查询办法：1、打开//chsi.cn ，中国高等教育学生信息网(学信网)。2、点击“学籍学历查询”。专属3、点击“零散查询”，然后在新页面中填写“证书编号”，“姓名”，“查询码”，“验证码”。4、点击“查询”，就可以看到查询证书的结果啦。 『拾』 江南大学网络教育的证书学位 在规定修业年限内修满学分，本科层次通过教育部网络教育部分公共课统考，颁发江南大学(网络教育)毕业证书，国家承认学历，实行电子注册。毕业生符合学位授予条件的可授予成人学士学位。

教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。这68所现代远程教育试点高校名单如下：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中国科学技术大学、中央音乐学院、南开大学、天津大学、大连理工大学、中国医科大学、东北大学、东北财经大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、东北农业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、上海第二医科大学、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、南京大学、东南大学、江南大学、浙江大学、厦门大学、福建师范大学、山东大学、中国石油大学、郑州大学、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、华南师范大学、四川大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、四川农业大学、西南大学、西南财经大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、兰州大学、中央广播电视大学。部分院校已经停招，各网络教育院校在全国各地一般设立有报名点，同学具体可以咨询报读院校了解专业设置。

① 网络教育本科考哪些科目呢 购买学生票的规定 在普通大、专院校（含国家教育主管部门批准有学历教育资格的民办大学），军事院校，中、小学和中等专业学校、技工学校就读，没有工资收入的学生、研究生，家庭居住地和学校不在同一城市时，凭附有加盖院校公章的减价优待证的学生证（小学生凭学校书面证明）每年可享受四次家庭至院校（实习地点）之间的半价硬座客票、加快票和空调票（以下简称学生票）。新生凭录取通知书、毕业生凭学校书面证明可买一次学生票。 华侨学生和港澳台学生按照上述规定同样办理。 发售学生票时应以近径路或换乘次数少的列车发售。 下列情况不能售学生票： （1）学校所在地有学生父或母其中一方时； （2）学生因休学、复学、转学、退学时。（3）学生往返于学校与实习地点时。 发售学生票除要求出示相应的证件外，还应按如下原则发售： （1）普通大、专院校，中、小学和中等专业学校、技工学校是指符合 *** 教育部门所规定的年限、学期和课程等制度并经相应级别的教育机关注册的院校，不包括各类职工大学、电视大学、业余广播大学、函授学校。 （2）“没有工资收入的学生”，是指没有固定工资收入的学生。学生有无工资收入，由学校确定，铁路凭学校发给的减价优待证售票。如能够确认有工资收入的学生持减价优待证购票时，车站可以拒绝发售学生票，并通知学校处理。 （3）学生父、母都不在学校所地在，并分两处居住时，由学生选择其中一处，并登记在学生减价优待证上。如学生父母迁居时，根据学生申请，经学校确认，可将学生减价优待证上的乘车区间更改并加盖公章或更换新证。学生回家后，院校迁移或调整，也可凭学校证明和学生减价优待证，发售从家庭所在地到院校新所在地的学生票。 （4）学生每年仅限于购买四次单程减价票，当年未使用的次数，不能留作下年使用。 （5）学生票应按近径路发售，但在直达列车或换车次数少的远径路也可发售。学生回家或返校，全程旅行中需要乘坐其他交通工具时，在不绕道的原则上，经确认后可分段购买学生票。发售时，应在学生减价优待证或其他有效证明上注明日期并加盖站名戳。 （6）在乘降所上车的学生（其减价优待证上注明上车地点为乘降所），可以在列车上售给全程学生票，并在减价优待证相当栏内，由列车长注明“x年x月x日乘xx列车”加盖名章，作为登记一次乘车次数。 铁道部办公厅〈关于高等学校学生购火车票使用优惠卡〉的通知：就发售学生票作出8项补充规定。 1、(可享受学生票的)“正规院校”是指纳入国家统一招生计划、统一考试录取入学、有教育部批准的学历教育资格的学校。 2、学生票限定在寒假(1月1日—3月31日)、暑假(6月1日—9月30日)期间发售，其它时间不发售学生票。 3、学生票要严格按照限定的区间发售，不得变更发、到站，也不能分段购票。 4、应届毕业生购买学生票时，必须凭学校书面证明，不得凭派遣证购票。 5、对学生实习、举办夏令营或其它社会实践活动的，不得发售学生票。6、发售学生票必须在“减价优待证”上登记购票次数。 7、发现有涂改“减价优待证”或一人持两个以上学生证的，可以暂扣学生证并通过车站通知其学校，拒绝发售其学生票。 8、对学生证丢失后补发的学生证，补发证当年不予发售学生票。 ② 网络教育的法律本科都有什么学校 教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。这68所现代远程教育试点高校名单如下：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中国科学技术大学、中央音乐学院、南开大学、天津大学、大连理工大学、中国医科大学、东北大学、东北财经大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、东北农业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、上海第二医科大学、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、南京大学、东南大学、江南大学、浙江大学、厦门大学、福建师范大学、山东大学、中国石油大学、郑州大学、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、华南师范大学、四川大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、四川农业大学、西南大学、西南财经大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、兰州大学、中央广播电视大学。 学院设有法学本科专业，可以到报名点现场了解。 ③ 想报法学本科远程教育 远程教育100多所学校中有很多学校有这个专业，可以报考的。 具体报考条件以及要求要咨询报考学校，报考方式、报考课程学习学校不同有自己的要求，要了解清楚再报考。 ④ 想考个网络教育法学本科 网络教育大专文凭能考警察。 考警察有两种半途径： 1、应届毕业生当中报考公专务员，一般是省人事厅和省公安属厅联合组织，要求统招全日制校本科或者专科以上学历才可以报名，独立学院、民办学院毕业生不可以报名； 公安专科的学生一般是学校单独组织个公务员资格考试，跟这个不一定一样； 招募到的公务员警察是省编，省内公安系统调动编制可以带走，就是说你从这个地方调走这边公安局和人事局财政局就少个编制，新单位那边就多个编制，不需要增编报批 2、面向社会招聘公务员，有省厅、地市两种范围组织，学历要求相对低一点，不一定非要全日制校统招了，但也要大专以上，你可以回去后搞个大专文凭然后碰上这种机会就可以去报名参加考试； 地市组织的属于地区编制，跨地区调动的话需要对方单位有空编，需要占人家单位的编制2.5，之所以算半个，是因为不见得能当上真正的警察，就是招聘合同制警察、辅警之类的，或者交巡警大队这种人员密集的单位，具体渠道不太清楚，应该说退伍军人还是有机会的。 ⑤ 西北工业大学网络教育学院法学专业的具体课程有哪些 法学 课程设置(高起专)： 类别 序号 课程名称 公共基础课 1 马克思主义哲学原理 2 大学语文 3 英语（1，2） 4 计算机文化基础（含上机训练） 专业基础课 5 法理学 6 经济法 7 税法 8 中国法制史 专业课 9 宪法 10 民事诉讼法 11 民法 12 行政法 13 刑事诉讼法 14 刑法 15 法律文书 16 知识产权法 学生必须取得必修课+选修课合计总学分≥80分，方能毕业。 选修课 1 马克思主义政治经济学 2 合同法 3 微宏观经济学 4 社会心理学 5 技术贸易法 课程设置(专起本)： 类别 序号 课程名称 公共基础课 1 *** 理论 2 英语（2，3，4） 3 计算机文化基础（含上机训练） 专业基础课 4 外国法制史 5 竞争法 6 劳动法学 7 合同法 8 国际经济法 9 国家赔偿法 10 仲裁法 专业课 11 公司法 12 证据法学 13 国际贸易法 14 财政金融法 实践环节 15 毕业设计 必修课学分全部取得后，第四学期允许毕业设计与选修课同时进行； 学生必须取得必修课+选修课+毕业设计三项合计总学分≥80分后，方能毕业； 为统考课程。 选修课 1 *** 思想概论 2 商法 3 西方法律思想史 4 房地产法 5 律师实务 ⑥ 本科法学专业课程有哪些 五院四系”，是新中国在1952年通过院系调整，建立的五所政法院校以及四所大学的版法律系的简称，这几所高校权的法律学科在中国法学教育界具有重要地位。 “五院”指：中国政法大学、西南政法大学、华东政法大学、中南财经政法大学、西北政法大学。 “四系”分别是：北京大学、中国人民大学、吉林大学、武汉大学，四所中国著名学府的法律学系。 二、一流学科建设高校、四轮学科评估上榜高校 一流学科名单：人北法武+清华。中南财经政法大学作为“211”，有一个“一流学科”建设的名额，教育部让其“自定”，该校选了“法学”。于是，五院四系中，中南财经政法大学入选而华政、西政未能入选，“四系”唯独吉大老牌法学重镇未能入选。 没入选并不代表华政、西政就比其他高校法学差，2017年教育部四轮学科评估中，华政、西政成绩都不错。四轮学科评估详情如下： ⑦ 想考个网络教育的法学本科，不知怎么报名，求 目前教育部批准的有68所网络教育学院，考生报考前可通过“高校网络教育阳光招生回服务平台”、答试点高校网络教育学院的网站、“中国现代远程与继续教育网”等正规网站查询试点高校的招生简章。 中国人民大学法学专业是比较知名的，中国人民大学网络教育学院也开设有法学专业，目前18年春正在招生中，同学可以了解一下。 ⑧ 法学专业的课程 主要课程：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经版济法、刑权法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法。 主要实践性教学环节：包括见习、法律咨询、社会调查、专题辩论、模拟审判、疑案辩论、实习等。 (8)网络教育法学本科课程扩展阅读 培养目标：本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。 ⑨ 我大专是网络教育法学专业毕业的，想报自考本科的法学专业，请问我是 自考本科建议选择比较热门的专业， 这样未来毕业就业机会多， 薪资待遇也好， 比如回北京大学的答人力资源管理专业，中国人民大学的商务管理专业， 对外经贸大学的采购与供应管理专业，中央财经大学的项目管理专业， 北京建筑大学的能源管理专业，北京师范大学的金融管理专业， 希望回答能帮助到你，你也可以追问。 ⑩ 网络教育的法学本科能参加司法考试吗 国家司法考试对专业没有要求，对学历要求是本科以上学历，但必须是国家承认的本科学历，只要你学的学历是国家承认的就可以参加考试，祝：一切顺利！ 国家司法考试是国家统一组织的从事特定法律职业的资格考试。初任法官、初任检察官和取得律师资格必须通过国家司法考试。国家司法考试每年举行一次。 前身为律师资格考试，自2002年改为司法考试。司法考试越来越为人们所关注，同时也是应用写作的重要研究内容之一。 [编辑本段]考试内容 国家司法考试主要测试应试人员所应具备的法律专业知识和从事法律职业的能力。 内容包括：理论法学、应用法学、现行法律规定、法律实务和法律职业道德。 [编辑本段]试卷科目 每份试卷分值为150分，试卷的具体科目为： 试卷一：综合知识。包括：法理学、法制史、宪法、经济法、国际法、国际私法、国际经济法、法律职业道德与职业责任； 试卷二：刑事与行政法律制度。包括：刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法； 试卷三：民商事法律制度。包括：民法、商法、民事诉讼法（含仲裁制度）； 试卷四：实例（案例）分析、司法文书、论述。包括：试卷一、二、三所列科目。 前述试卷一、试卷二、试卷三为机读式选择题；试卷四为笔答式实例（案例）分析题（含法律文书写作）。 [编辑本段]考试标准 如何确定考试成绩与授予资格？ 国家司法考试实行全国统一评卷，成绩由司法部国家司法考试办公室公布。国家司法考试的考试成绩一次有效。参加考试的人员对考试成绩有异议的，可按规定程序申请分数核查。 通过国家司法考试的人员，由司法部统一颁发《法律执业资格证书》。考试合格并获得《法律执业资格证书》的人员，担任法官、检察官和申请律师执业，应当符合修改后的《法官法》、《检察官法》和《律师法》规定的条件。 另外根据《公证法》的规定，担任公证员必须通过国家司法考试。 [编辑本段]报名条件 符合以下条件的人员，可以报名参加国家司法考试： (1)、具有中华人民共和国国籍； (2)、拥护《中华人民共和国宪法》，享有选举权和被选举权； (3)、具有完全民事行为能力； (4)、符合《法官法》、《检察官法》和《律师法》规定的学历、专业条件； (5)、品行良好。 依据《司法部关于确定国家司法考试放宽报名学历条件地方的意见》（司发通[2007]38号）和《国务院办公厅关于中部六省比照实施振兴东北地区等老工业基地和西部大开发有关政策范围的通知》（国办函[2007]2号），各省、自治区、直辖市所辖自治县（旗），各自治区所辖县（旗），各自治州所辖县；国务院审批确定的国家扶贫开发工作重点县（县级市、区）；中部六省比照实施西部大开发有关政策的县（市、区）（不属于国家或省扶贫开发重点的县级市、区除外）；西部地区（除 *** 外）11省、自治区、直辖市所辖县（包括省级扶贫开发工作重点县级市、区和享受民族自治地方政策的县级市、区）； *** 自治区所辖市、地区、县、县级市、市辖区，可以将报名的学历条件放宽为高等院校法律专业专科学历，这一政策的适用期限截至2011年12月31日。 普通高等学校2009年应届本科毕业生可以报名参加国家司法考试。 持香港、澳门、台湾地区或外国高等院校学历（学位）证书的人员，其学历（学位）证书经教育部留学服务中心认证后，可以报名参加国家司法考试。 报名无效 （1）因故意犯罪受过刑事处罚的； （2）曾被国家机关开除公职的； （3）曾被吊销律师或公证员执业证的； （4）依照《国家司法考试实施办法（试行）》第十八条规定，被处以2年内不得报名参加国家司法考试，期限未满的；或被处以终身不得报名参加国家司法考试的。 另外，已经通过国家司法考试取得A类法律职业资格证书的人员，以及已经取得B类法律职业资格证书但尚未取得高等院校本科以上毕业学历的人员，不得再次报名参加国家司法考试。 报名时应提供以下材料： 司法考试报名需要哪些材料 1.2008年国家司法考试报名表。 为方便报名，提高效率，报名人员可在司法部网站下载、打印报名表，并按照填表说明和要求真实、准确地填写后，在报名时提交审验；不能提前下载和填写报名表的人员，可直接在报名点领取并填写报名表； 已网上预报名的人员，可打印提交含有本人信息的报名表，也可不另外提交报名表。报名表下载：请登陆：中国普法网 2.本人有效身份证件（居民身份证、军官证、士兵证）原件及复印件。 3.本人学历证书原件及复印件。 持港澳台地区和外国高等院校学历的人员报名时须同时提交教育部留学生服务中心出具的学历学位认证证明。 4.本人近期同一底片1寸彩色免冠证件用照片3张。具备条件的地方，可以在报名时采用数码照相的方式摄取照片。 5.报名人员报名时，应当交纳报名费。 6.异地报名的，须提交报名地公安机关核发的暂住证明及有关单位出具的工作、学习（进修）等证明。 户籍在放宽报名学历条件地区的法律专业专科毕业学历人员，在异地工作、学习（进修）的，在异地报名时，还须提交户籍所在地公安机关出具的户籍证明。 上述报名材料真实、齐全，经审验符合报名条件的，由司法行政机关发给准考证。 考试通过率 历年司法考试通过率:2002年是6.68%，2003年是8.75%，2004年的通过率为11.22%，2005年的通过率为14.39%,2006年的通过率达到约17%，2007年的通过率达到约20%。 司法考试报考相关问题问答 问：报名要求什么条件？专科生可以报名吗？ 答：08年的司法考试，在学历上仍然要求：具有高等院校法律专业本科以上学历，或者高等院校其他专业本科以上学历具有法律专业知识。 也就是说原则上专科生不能报名参加国家司法考试，但今年司法部规定仍然对部分法律职业人才严重匮乏的地区放宽司考报名学历条件，在放宽地区允许法律专业的专科生报名。 问：学历证书有什么要求？我是中央党校毕业生，可以报名吗？ 答：报名人员须出示符合要求的毕业证书；参加高等自学考试单科成绩已经全部合格的人员，可以持自学考试单科（全部科目）合格证书和教育行政部门出具的毕业学生证明报名，但考试通过申领资格证书时，必须持正式的毕业证书。 可以报名参加国家司法考试的学历证书包括：具有举办学历教育的民办高等学校、成人高等学校、普通高等学校（含培养研究生的科研单位）所颁发的学历证书；自学考试毕业证书上、高等教育学历文凭考试毕业证书；经教育部批准实施网络教育试点的普通高等学校颁发的远程（网络）教育毕业证书；符合《中国人民 *** 院校学历证书管理暂行规定》所颁发的学历证书；纳入国家招生计划并参加全国统一考试录取，在党校、军校中就读的学生所取得的毕业证书。不符合上述条件的学历，不得报名。党校毕业生，如果是函授教育的，因不属于国家教育序列承认的学历不具备报名条件。 问：我是非法律本科，报名对我的法律专业知识掌握程度有要求吗？ 答：08年对非法律本科以上学历应当具有的法律专业知识的程度,报名时请查看具体要求。 问：我已经在2005年通过司考并取得了B类法律职业资格证，现在已经续本毕业想拿A证，请问我还能报名吗？ 答：能。已经通过司法考试并取得A类法律职业资格证书的人员以及已经取得B类法律职业证但尚未取得高等院校本科以上毕业学历的人员，不得再次报考司法考试。你已经取得了本科学历，可以再报名取得A类法律职业资格证。 问：可以代报名吗？我现在在外地学习，可以在当地报名吗？ 答：报名人员应当在规定时间内由本人到户籍所在地司法行政机关指定的报名地点报名。如果在外工作或学习一年以上的人员，可以在其工作或学习的异地报名。异地报名须提交当地一年期以上的暂住证及有关单位出具的一年期以上的工作、学习证明原件。其中，户籍在放宽地区的法律专业专科毕业学历人员，可以在非放宽地区或其他放宽地区报名，但报名时还须提交户籍所在地公安机关出具的户籍证明；户籍不在非放宽地区的法律专业专科毕业学历人员不得在放宽地区报名参加考试。 问：我已经考了全部的成绩，现在还没有论文答辩！不知道能不能考？ 答：按照司法部规定，必须是全部的成绩合格，当然包括论文成绩。

教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。这68所现代远程教育试点高校名单如下：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中国科学技术大学、中央音乐学院、南开大学、天津大学、大连理工大学、中国医科大学、东北大学、东北财经大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、东北农业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、上海第二医科大学、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、南京大学、东南大学、江南大学、浙江大学、厦门大学、福建师范大学、山东大学、中国石油大学、郑州大学、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、华南师范大学、四川大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、四川农业大学、西南大学、西南财经大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、兰州大学、中央广播电视大学。部分院校已经停招，各网络教育院校在全国各地一般设立有报名点，同学具体可以咨询报读院校了解专业设置。

国家承认的网络教育的高校北 京 18所 北京大学、中国人民大学、清华大学、中国传媒大学、中国地质大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、对外经济贸易大学、中央音乐学院、中央广播电视大学。 上 海 8所 上海交通大学（含医学院）、复旦大学、同济大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学 东 北 8所 东北大学、东北师范大学、东北农业大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学、中国医科大学、东北财经大学 四 川 6所 四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、西南财经大学、四川农业大学 湖 北 5所 华中科技大学、中国地质大学（武汉）、武汉理工大学、华中师范大学、武汉大学 陕 西 4所 西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学 广 东 3所 华南理工大学、华南师范大学、中山大学 江 苏 3所 南京大学、东南大学、江南大学 福 建 2所 厦门大学、福建师范大学 湖 南 2所 湖南大学、中南大学 山 东 2所 山东大学、中国石油大学（华东） 天 津 2所 天津大学、南开大学 重 庆 2所 重庆大学、西南大学 安 徽 1所 中国科学技术大学 甘 肃 1所 兰州大学河 南 1所 郑州大学 浙 江 1所 浙江大学

你看看吧http://www.remotedu.com/uestc/web/jianzhang/w2008.html学费4000一年。是远程教学的。是挂名在电子科技大学下面的网络学院，对入学没什么要求。好是肯定不算好的，如果只是想要一张文凭可以

一 我报考了江南大学的网络教育，专升本的，还要考学士学位的，等拿到了毕业证书我算是本科生了么，好不好啊 学士学位，你不需要考得， 再本科的二年内，你没有挂科，没有拖欠学费，资料完整 学校肯定会发给你学士学位！ 至于好不好，是仁者见仁，智者见智！ 有的本科生出来还不一定有专科生的出路好！ 本科学的知识都是比较偏向理论性知识，专科比较深入一点点！ 不过本科生的自觉性都比较强一点，所以还是有一些“高人” 所以到本科之后，你的目标明确，未尝不可！ 二 江南大学网络教育学校的成人大专文凭国家是否承认 江南大学的网络教育学院是教育部批准的，没有问题！拿到毕业证后是可以在教育部的网站上查到的！具体授权没有授权就不太清楚了，国内远程教育的公共服务平台应该算奥鹏办得不错的！ 经教育部批准的68所现代远程教育试点学校名单 信息转载自深圳奥鹏直属学习中心网站，详细可登录查看！ 北 京 18所 清华大学、北京邮电大学、北京大学、北京师范大学、中国人民大学、北京理工大学、北方交通大学、北京外国语大学、北京中医药大学、北京语言文化大学、北京广播学院、中央广播电视大学、中国农业大学、北京科技大学、对外经济贸易大学、北京航空航天大学、中央音乐学院 中国石油大学（北京）远程教育学院 上 海 8所 上海交通大学、复旦大学、同济大学、上海第二医科大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学 东 北 7所 东北大学、东北农业大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学、中国医科大学、东北财经大学 四 川 6所 四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、西南财经大学、四川农业大学 湖 北 5所 华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、武汉大学 陕 西 4所 西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学 广 东 3所 华南理工大学、华南师范大学、中山大学 江 苏 3所 南京大学、东南大学、江南大学 福 建 2所 厦门大学、福建师范大学 湖 南 2所 湖南大学、中南大学 山 东 2所 山东大学、中国石油大学（华东） 天 津 2所 天津大学、南开大学 重 庆 2所 重庆大学、西南师范大学 安 徽 1所 中国科学技术大学 甘 肃 1所 兰州大学 河 南 1所 郑州大学 浙 江 1所 浙江大学 三 江南大学远程教育 江南大学远程教育，主要是网上听课，按时参加考试就行。 其实各个学校的远程教育都差不多的，毕业证书是好拿的，，现在远程教育毕业证书都是学校自己印发的了，不是江苏省统一印发的。关键是要拿到学士学位证书，它是江苏省统一印发的，这才硬当。 四 江南大学网络教育学位怎么拿，统考以后还要再考吗取得学历和学位的关键难点在哪谢谢！ 要得学位每门考试分数必须要偏高，不能是及格就行，然后才能申请 五 江南大学网络教育的证书学位 在规定修业年限内修满学分，本科层次通过教育部网络教育部分公共课统考，颁发江南大学(网络教育)毕业证书，国家承认学历，实行电子注册。毕业生符合学位授予条件的可授予成人学士学位。 六 江南大学网络教育学院的本科生，如果取得学士学位证书有学士服可以穿吗 江南大学网络教育学院的本科生，如果取得学士学位证书，当然可以穿学士服。 江南大学专坐落于江苏省属无锡市，是中华人民共和国教育部直属的一所以轻工高等教育为特色的高校，被誉为“轻工高等教育明珠”。它是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，也是“111计划”、国家首批“卓越农林人才教育培养计划”改革试点高校和首批“卓越工程师教育培养计划”高校。学校办学涵盖理、工、农、医、文、法、经济、管理、教育、艺术等学科门类10大学科门类 。占地面积3200亩、建筑面积107万平方米。截至2015年6月，有专任教师1777人（含研究生导师886人），全日制在校本科生19907人、博硕士研究生7374人、留学生803人。 学校有6个博士后流动站，以及5个一级学科博士点、24个一级学科硕士点。拥有1个国家一级重点学科、5个国家二级重点学科。 七 江南大学网络教育多久能能毕业 高中起copy点专科、专科起点本科、本科第二学历的学制为2.5年，学习期限为2.5-5年。高中起点本科的学制为5年，学习期限为5-7年。 目前教育部批准的有68所网络教育学院，考生报考前可通过“高校网络教育阳光招生服务平台”、试点高校网络教育学院的网站、“中国现代远程与继续教育网”等正规网站查询试点高校的招生简章。 八 江南大学远程教育的专升本文凭有用吗 学历证书对每个人来来说肯定很重要，自尤其现在社会正在需要高学历人才，明确写明对学历的要求，简单来说学历就是敲门砖。有的人可能会认为能力比文凭更重要，但是，在你还没有足够精彩的职业履历之前，又从何能看出你的能力如何，这时学历就是证明你自己的重要资料，也是很多单位招聘员工比较看重的一点，最起码学历能知道你的教育背景、专业知识和学习态度。 九 2017年江南大学网络教育毕业可否申请学位 学士学位申请需要达到以下条件： 1、平时成绩每科都达到优良。 2、有学位英语证书。 3、毕业论文达到优良。 十 江南大学网络教育学院的学位证要求过四级吗 英语等级证书与学位证不挂钩的。我们学校（江南大学）

函授的方法有很多种，包括网络学历教育、自考、成考、电大等各种成人学历教育学习模式对比 （详细访问网址：http://www.szopenedu.cn/study_mode.asp） 网络教育 自考 成考 广播电视大学 综合评述 是否需要入学测试 网络大学由招生院校自主命题，入学测试有模拟题，覆盖真实考试70～70%的题量，采用网络考试方式，组织考试国家承认学历的有69所 自学考试没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。每年有两次考试，考生根据情况选择考试科目。 成人高等教育入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次。 广播电视大学也无须考试，只要具备要求的相关学历就可以注册入学。 总的来说，网络教育、自学考试和广播电视大学实行的是“宽进严出”，基本没有什么入学门槛；而成人高考和网络考试要求先考试后入学。不同的是，成人高考参加的是全国统考，网络考试则由各招生院校自主考试。从考试的难易程度来看，少量网大因知名度高，所招专业又是学校强势专业，故入学要求也相对较高，试题也有一定难度，但是都有模拟题提供。 学习方式对比 网络教育有两种授课方式，一是通过网络进行在线授课，学员可以通过网络浏览课间，完成作业，通过BBS进行提问和沟通，二是集中面授（实际上很少）。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生，可以通过报考网络学院，接受远程授课以完成学业。课件都是各个高校的名教授讲师的授课内容 自学考试则以自学为主，也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。 成人高考主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。 广播电视大学有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要长期出差在外的人来说，可以考虑选择广播电视大学进行学习，因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地，只需要所注册的电视大学出具一份推荐信，学生可以在其他城市的电视大学继续学习，且无须支付其他的额外费用。 四种途径都可以利用业余时间进行学习。但是对于那些自学能力强，自制力强的人，最好选择网络教育学习；自制力差的人则相反。 招生对象对比 招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员，一般要求高中起点报考专、本科的，必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书或同等学历者。专科起点报考本科的，应具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。 参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，属于完全的开放式教育，即使只具备初中文凭，也可以报名参加自学考试。 成人高考主要以招收本地户籍生为主，外地学生也可以进行函授学习，网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势，招生范围没有地域上的限制。 招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员，一般要求高中起点报考专、本科的，必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书或同等学历者。专科起点报考本科的，应具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。 自考基本没有限制，成考招收本地户籍为主，网络和电大要求高中，中技，中专以上。 学习年限对比 网络教育也一般实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限。以南开大学为例，招高升本层次的学习年限为5-6年，高升专的学习年限为2.5-4年，专升本的学习年限为2.5-5年。 自学考试采取分课考试、学分累积，最后获取文凭的方式，且不受学期、学年制度的限制。 成人高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同，短则需要2.5年，长则5-6年。 一般业余学习2.5年至三年 广播电视大学教育实行学分制，学制3年，学籍八年有效。开放教育本科和专科实行学分制，学校按三年业余学习安排教学计划。学生从入学注册之日起，取得的学分8年内有效。 都要2.5年以上，学籍有效期最长为电大；自考表面上不受限制，但是能在2.5年毕业的学员很少。 学习费用对比 收费一般按照学分计算，不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100元，如果你选择的专业毕业需要80个学分，学费约在8620元左右。相对来说网络教育的学生可以省去住宿、伙食、交通等一系列费用。例如南开大学高升专总学分为80分，深圳奥鹏直属学习中心每学分费用为100元，总费用8600元。 自学考试如果只是自学的话，只要缴纳考试费和教材费，考试费为30元一科；由于自学考试比较独立，学习难度大，一般会选择上自考辅导班，还有辅导费，辅导课费用每科在500元左右。平均一个专业18～20门课，总费用9800元左右 参加成人高考，公办学校学费一般每学年3500元左右，民办学校则要高一些。由于入学考试比较难，所以一般也要上辅导班，估计费用100元/门，总费用：8000元左右 广播电视大学费用按学期进行收费，业余学习的费用低于全日制学习。本科、专科学费3000元∕年，教材费400元。开放教育本科和专科实行学分制，学校按三年业余学习安排教学计划。总费用：9400元左右 从总的花费上来看，表面上成考和网络教育的费用相对较低 招生院校对比 网络教育的招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的68所普通高校，一些学校的网络教育是和成人教育共同隶属于继续教育学院，有的单独成立了网络教育学院。成立网络教育学院的基本都是211工程的重点大学，由本校教授或者讲师授课。 自学考试以普通高校为主考学校，主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训。 成人高校可分为普通高校举办的夜大学、函授班，独立设置的成人高校，如区业余大学，职工大学，还有广播电视大学，管理干部学院，教育学院等，近年来又新增了民办高校和独立二级学院，师资比较杂。 电视大学的招生院校是中央电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大 在选择报考各类院校的时候，一定要了解其是否具备了国家所认可的办学资质。 社会认可对比 参加网络考试的考生而言，关键不在于网络教育文凭本身，他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业。事实证明，类似南开、东财等名校的网络学院学生在就业中也具有相当的竞争力，就业单位中不乏普华永道等世界知名企业。深圳市网络教育学历的学生也大量分布在燃气集团，中集集团，富士康，深航，南航等大型的企业集团 自考由于其学历证书获得最难，所以认可度相对较高，目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭。 电大文凭也得到英、美、日、澳等众多国家的承认。 网络教育、成人高考、自学考试、电大都颁发国家承认的学历证书，毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同，都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者，都可以申请获得学士学位。 最新的国家通知精神为网络教育和自考本科毕业生可以直接报考研究生，成考上班两年以后才能报考。