教育

1、孩子，把你的手给我(美国）这本书通篇讲述的只有一个道理：对感受要宽容，对行为要严格。它的副标题为“与孩子实现真正有效果沟通的方法”。这本书理论极少，事例极多，可以说是手把手地教父母怎么和孩子沟通，适用于3岁以上孩子的家庭。2、爱和自由从这里你可以读到什么是爱，什么是自由。“孙瑞雪小学”中的“孙瑞雪”就是这本书的作者。她积极倡导蒙台梭利教育，把蒙台梭利的观点都写进了这本书，并把陪伴和倾听都用于她的教学实践中。这是打破传统教育理念的一本书。什么是真正的爱？要不要给孩子自由 ......3、别以为你懂孩子的心作者既从教育者的角度阐述了科学的教育观，又从妈妈的视角讲解该如何处理孩子在成长路上面临的种种问题。书中的案例非常实用，贴近生活、来源生活，为父母培养孩子，提供了一个全新而又典型的标本式的案例集合。4、童年的秘密（意大利）蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征。作为家长，想了解孩子成长的秘密，走进孩子的心灵，读这本书会有很大的帮助。尊重孩子贯穿了全文，蒙台梭利也始终在强调这一点：尊重孩子，敬畏孩子，孩子是成人之父。5、儿童心理学（英国）这本算是很入门级的儿童心理学书籍，内容很专业，深入浅出。简单的讲述了一些心理学的概念和一些常见的认识错误。比如说单亲家庭对于孩子会产生负面影响。实际的研究数据并不支持这一说法。扩展资料：幼儿教育也有广义和狭义之分，从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动，如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动，等等，都可说是幼儿教育。而狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。幼儿园教育在中国属于学校教育系统，和学校教育一样，幼儿园教育也具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性等。幼儿园教育以幼儿园教师为主要对象，致力于宣传党和国家的幼儿教育政策，反映幼儿教育研究与改革成果，交流幼儿园、托儿所、家庭教育经验，介绍国内外幼儿教育信息，提供幼儿教育活动材料和教学参考资料。智力开发的最佳期美国心理学家杰明斯的研究指出，5岁以前是智力发展最快的时期，对一个18岁的孩子达到的正常智力水平来说，其中50%的智力是4岁以前获得的，30%是4—8岁获得的，20%是8—18岁前获得的。美国生理学家的研究也表明，幼儿是大脑生理发展的最快时期，一个成年人脑重约为1400克，其4岁时约为1000克，8岁时约为1300克。日本学者木树久一指出，儿童潜在能力遵循一种递减的规律，即生下来具有100分潜在能力的儿童，如果一出生就进行教育，可以成为具有100分能力的人，若从5岁开始教育，只能成为具有80分能力的人，若从10岁开始，就只能具有60分能力的人。由此可见，幼儿大脑发展速度之快。在儿童智力迅速发展的时期，早期教育的作用也特别大，因为智力与教育以及社会环境是密切相关的。若在这个时期内，对孩子用正确的方法施以适当的早期教育，其效果可想而知。人格健全的关键期幼儿教育对人的个性品质形成具有重要作用。幼儿时期，孩子的个性品质开始萌芽并逐渐形成。这时孩子的可塑性强，自我评价尚未建立，往往以家长、老师的评价来评价自己。家长、老师说“好”，就是“好”，家长、老师说“坏”，就是“坏”。若在这个时期对孩子施以正确的教育，好好引导，形成良好的个性、品质，对其一生都有重要影响。相反若在这个时期形成一些不好的个性品质或行为习惯，以后就很难纠正。性教育的关键期3岁左右的孩子，正处于一个特殊的性心理发育阶段，心理学上称为“性蕾期”。如果男孩把自己看作是女孩，在打扮、举止、表情上模仿女孩，就成为女性化男孩。如果女孩把自己看作是男孩，在打扮、举止、表情上模仿男孩，就成为男性化女孩。这称为性角色畸形。总之，幼儿是智力开发、人格健全、性教育的关键期。在幼儿教育上，主要是引导幼儿正确的思维方式、培养良好的学习心态，来应付以后学习和工作中遇到的困难和挫折。所以，幼儿教育是决定人生命运与幸福的终身大事。

我是个普通人，第一次怀孕没事去蹭听儿童心理课，收获非常大，专门写了一篇总结，希望对大家有帮助！直接影响发展的八个技能（父母必读）为了理解发展的意义，我们必须明白导致发展变化的两个重要过程：成熟和学习。即影响我们发展的两个重要因素基因遗传和模因遗传。一个是成熟，指个体按照遗传基因（基因是怀孕时父母传递给孩子的遗传物质）中预先设定的生物程序的发展。成熟也要对人心理变化负一定的责任，这些心理变化包括日渐增长的注意能力、解决问题的能力、对他人的思想或情感的理解能力等。第二个关键的发展过程是学习。通过这个过程，我们的感情、思想和行为产生了相对持久的变化。我们大多数人的能力和习惯不是作为大自然宏伟计划的一部分而简单按程序发展的，而常常是通过观察父母、老师、生活中的重要他人或与他人或他们交往，以及通过自己的经历来学习，并用新的方式去感觉、思考和行动。大多数发展变化是成熟和学习的共同产物，由基因和模因共同决定。我真正开始考虑如何与孩子相处的问题，是看《遇见孩子，遇见更好的自己》：教育子女不是要我们去书写他们的人生，而是为了净化我们的心灵，让我们彻头彻尾地改变自己；只有明白这一点，我们才有机会进步、长大、成熟。父母父母成长了，就意味着他们能放开手脚去爱孩子，欣赏孩子，不再纠结于“如何做才会让孩子成功”等问题。最近很多家长问我怎么能让孩子自主学习？有没有适合孩子读的学习的书、培训班、培训机构推荐？嗨！我真的只能回复“嗨！”孩子是你自己的，学习是决定他（她）一辈子的大事，怎么可能你给孩子买本书、报个培训班就解决了呢？！真的这么容易解决，那谁还为了学习成绩着急呀？做家长是我们有孩子的人，这辈子最重要的职业之一，我们生育一个孩子，不光要让他吃饱穿暖，还要教会他在这个世界上安身立命的本事，教会他幸福的能力。一、观察孩子2个月以后，就开始会观察大人的脸色，会哄大人高兴。9个月开始孩子进入生活自理能力学习的黄金时期，我家孩子都是10个月开始学习自己吃饭，我周围的很多人都觉得这太早了！可是当我带孩子出去吃饭，他们发现才一岁多的孩子，已经能自己坐在旁边用勺子吃饭、喝汤。我完全不用追着喂的时候，他们都沉默了。孩子3岁上幼儿园，很多家长有分离焦虑，怕孩子吃不好、睡不好、穿不好衣服。皮亚杰儿童发展理论（参见《发展心理学》）很清楚的表明，孩子在2岁完全可以通过观察大人的行为完成生活自理，而且通过这些学习，他们还会得到很多成就感，对孩子的生理和心理发展都是非常有益的。你要做的就是教会孩子观察你的行为，我妈妈教孩子吃饭的时候，总是会边说边示范“你看姥姥怎么吃饭的，举起勺子，低头！喝进去了吧！”孩子注意看几次，模仿几次就学会了，成功以后，自己会高兴的哈哈笑。吃饭对她来说就是快乐的，是件愉快的事。每次吃饭会自己要求穿罩衣，搬儿童座椅。通过观察学会吃饭、上厕所、穿衣服等基本生活技能以后，她还会举一反三的观察其他的事情。你会发现她的学习能力突飞猛进的发展，比如春节的时候在饭店用炖盅喝汤，她意识到这和她平时用的儿童碗不一样，她先看大人怎么用，然后认真的把炖盅里的东西挑干净，捧起炖盅一饮而尽！喝完让人看看空炖盅。现在很多家长为了让孩子适应一年级的学习生活，买桥梁书、上桥梁班。其实等到孩子3岁幼儿园以后，家长就可以带孩子观察小动物、昆虫、植物，这些就能培养孩子注意力集中、记忆力、表达能力、思考能力这些就足够孩子在小学学习中游刃有余的完成学习任务。初期可以试点简单的，养个小动物，小朋友对这些有兴趣，很容易安静下来观察。如果嫌养这些家里脏，可以直接观察户外的小动物，我妈在小侄子小时候，常带他去观察小区里流浪猫教小猫抓老鼠，观察羊吃草，去公园里看野鸭子。等孩子有了一点耐心，注意力开始集中了，就可以看小一点，无趣一点的昆虫，城市的孩子，可以先从绘本来，我推荐冈岛秀治的 《我们去找小昆虫》系列，我家的孩子外甥、外甥女们就是冬天的时候看这套书，在春夏出游的时候去野外找这些昆虫，孩子们集中注意力观察这些野外昆虫，然后回想自己在书上看到的细节，锻炼了记忆力和表达能力。二、认知思考2岁的孩子，开始认知能力的发展，这段时间可以给孩子选择认知颜色、形状、数字、时间、词语的认知书，也可以自己在生活中教孩子。这段时间的认知发展非常重要，很多孩子上学以后bd不分、pq不分，凹凸不分都是在这阶段，观察和认知发展的不好。国内很多家庭愿意给孩子读故事绘本，在认知上愿意给孩子买玩具、画片。我个人推荐格温德琳娜·莱松和尼古拉·古尼的《蓬蓬猫》系列，一套五本，分别是《蓬蓬猫去上学》《蓬蓬猫过生日》《蓬蓬猫去野餐》《蓬蓬猫去动物园》《蓬蓬猫去购物》这既是故事绘本又是认知书，既能让孩子学习认知，同时也是一个逻辑培养的过程。谈到逻辑培养，很多家长觉得非常难，其实是因为家长自身的逻辑能力就不强。蓬蓬猫这套书的优点就在于，这是一个家长和孩子共同进步的机会，共同学习逻辑的机会。我是文科生，在跟孩子一起读这本书的时候，我被动的，必须把我的思考过程讲给孩子听，比如在色彩认知的那本《蓬蓬猫去上学》孩子问我怎么找到蓬蓬妈妈？我就告诉孩子因为蓬蓬猫穿绿色裙子，拿着黑色雨伞，然后我指给她，她再理解。这种逻辑分析的训练过程，是家长与孩子一起的。在不通过绘本的情况下，家长平时在日常生活中，利用画片教孩子认知的过程中也建议把自己的思考过程告诉孩子。有次去参加阅读障碍课的讲座，有位老师就明确提出，很多家长图省事，给孩子买点读的认知玩具，价格昂贵不说，孩子提问，机器不会回答，孩子不主动思考，造成被动的“伸手党”模式，已经成为越来越学龄前孩子阅读障碍的诱因。三、阅读我反观自己的生活，发现自己身上有很多父母的影子，而他们在养育我和妹妹的过程中，也成为了新的自己。我妈妈跟我爸爸结婚以后，为了照顾老人和孩子成为了家庭妇女，但是她始终保持了阅读的习惯，看《沟通的艺术：看入人里，看出人外》关于亲密关系的章节时，有个案例是妈妈跟女儿谈论什么，决定了孩子的兴趣爱好方向。在《完美母女关系的秘密》也明确提出“与他人的交流问题、缺乏自信、不断重复同样的失败、选择恋人的难题、婚姻生活的困难等，究其根本，她们所担负的各式各样的人生烦恼都与母女关系有关。”我想我家孩子在阅读上比同龄人要更有热情，更能享受阅读带来的快乐，跟妈妈的阅读习惯，以及她习惯让我们分享自己阅读方面的收获有着很大关系。有次我分享工具书书单，就有人说这些书是多么的无聊，看下去是需要多大的意志力。我才惊觉，如果不是母亲让我在幼年的时候就领略到阅读的快乐，让我们即使是面对工具书，也能发现其中的乐趣，我可能也会觉得这些书很无聊。引导孩子阅读的过程同样需要技巧，我曾经写过《让孩子爱上阅读的六个技巧》引起广泛的共鸣，在这里补充几点。阅读也是有方法的，很多孩子为什么不爱阅读，因为家长就“不会”阅读，我做过很多次阅读课，都发现这个问题，很多人觉得我大学都毕业，难道还不会阅读吗？听完课发现自己还真不会！如果没有时间参加阅读培训，可以看看《沟通圣经：听说读写全方位沟通技巧》这本书的第12章 增进阅读速度，第13章 提高阅读效率，学会里面的阅读方法，练习熟练后教给孩子。除了方法，选书也很重要在孩子阅读的初期，尽量选择图文并茂，能引起孩子兴趣的书，比如著名的儿童科普书《长长小百科》系列、立体书《神秘日志》系列、《DK生物大百科》都是儿童阅读启蒙的佳品。很多家长急于求成，有的家长刚开始阅读启蒙就让孩子读世界名著，四大名著，孩子没有兴趣，他们来咨询我怎么让孩子爱上阅读，我当时就回复，这些书你恐怕自己都没兴趣吧！四、想象力孩子在8岁前，复述事情的时候，或多或少会有自己“演绎”“夸张”的成分，这是他们还不会控制自己想象力的表现，家长在这个时候批评、指责甚至羞辱孩子都会制约孩子的想象力。想象力有多重要不用我强调了，我只说一点，就是联想是记忆重要的组成部分，孩子想象力的匮乏直接影响孩子对知识的记忆和梳理，这也是为什么欧洲和美国等国家非常重视孩子想象力和联想能力的培养，荣获多项童书大奖的《动物的朋友圈》很多国内家长为什么自己看不懂，就是他们对分类、联想、梳理的能力在幼年时期的发展缺陷。当然保护孩子的想象力不是说就任凭孩子发展，家长可以在单独与孩子相处的时候，帮助引导孩子还原“真相”，比如小侄子在幼儿园玩，被同学推了一下，摔破了头。回来他跟我妈说，很多同学打他。我妈在晚餐后喂他吃西瓜的时候跟他聊天，问他是几个同学，他说两个。我妈说那这个不能算很多同学。问怎么打他，他说他站旋转木马前面等妈妈来接他，同学要玩旋转木马，让他起开，他刚要走，两个同学就推他，他就磕旋转木马的腿上了。我妈说这怎么能说打你呢，同学也是不小心的，下次你先说，自己马上走，赶紧就起开，不要妨碍别人。第二天那两个小孩的父母跟我妈道歉的时候，小侄子没什么障碍的就释怀了。五、欲望我嫂子在我很小的时候就嫁到我家了，说实话这么多年，我都是个不懂事的小姑子，我从内心里觉得她笨笨的。上大学以后，有次我爸教育我，我才开始从内心尊敬她。那段时间我嫂子找了个开电梯的工作，小侄子很不放心，就跟她说“妈，您这个工作太危险，我都不放心。”我就说“对呀！找个安全点儿的工作。”我嫂子就跟小侄子说“我跟你小爸（我家这边管姑姑叫爸）不一样，我没有文化，只能干点粗活儿。你好好学习，像你小爸一样，考个好学校，有个一技之长就不用像妈一样。”他们走了以后，我爸跟我说，你嫂子能这样，孩子就差不了！什么是成功？成功就是把自己的孩子培养的比自己强。小侄子这么多年学习好，名列前茅，就在于他知道，他学习能得到什么！能够过什么样的生活，他真切的感受到知识带来的财富，这些财富能帮他满足自己的欲望。六、倾听很多人认为沟通是单向的，重点在表达，重点在怎么说，其实沟通是双向的，说在点，听在心，提高速度，增加效率才是沟通高手。培养孩子沟通能力，从孩子会说话以后的“学舌”开始，要提示孩子，他要自己“学舌”，比如我带他出去看望家里世交的长辈，会提前跟他说“别忘了回家告诉姥姥。”她就会刻意的倾听大人们说话，记住大人们说话，回家复述给我妈妈。孩子话多，很多家长就会嫌贫，呵斥孩子。其实这些都是孩子沟通能力、思维逻辑的发展过程，只要引导孩子什么场合该说什么就好。我有次带孩子出席个活动，孩子跟我说“怎么这么臭？妈妈你放屁了？”等到回来的路上，我就跟她说，我刚才真的放了个屁，你当着那么多人问我，我真的非常尴尬。你想想你不小心尿裤子的时候，我有没有当着很多人说你尿裤子了。她马上就明白了，马上就道歉了。答案太长，发不完，剩下的部分，我更新在评论区

01、树立榜样　　榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。　　02、环境熏陶　　家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。　　03、批评惩罚　　批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。　　04、指导安排生活秩序　　良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。　　05、说服教育　　说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。　　06、实际锻炼　　实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的.年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。　　07、表扬奖励　　表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。　　08、指导课外阅读　　指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。　　09、利用家庭电视　　电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，讨论电视内容。　　10、带领子女外出接触社会　　带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。

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深圳中欧蒙特梭利国际教育有限公司怎么样 深圳中欧蒙特梭利国际教育有限公司是2014-03-21在广东省深圳市龙岗区注册成立的有限责任公司，注册地址位于深圳市龙岗区坂田街道万科城诺丁山106号。 深圳中欧蒙特梭利国际教育有限公司的统一社会信用代码/注册号是914403000939181782，企业法人王叙超，目前企业处于开业状态。 深圳中欧蒙特梭利国际教育有限公司的经营范围是：一般经营项目是：教育咨询；企业形象策划；家政服务；文化活动策划；礼仪策划；商务信息咨询；办公用品、服装、儿童玩具的销售；国内贸易；销售电子产品、计算机、软件及辅助设备。（法律、行政法规、国务院决定禁止的项目除外，限制的项目须取得许可后方可经营），许可经营项目是：中餐、西餐制售；教育培训。深圳中欧蒙特梭利国际教育有限公司对外投资1家公司，具有2处分支机构。 通过爱企查查看深圳中欧蒙特梭利国际教育有限公司更多信息和资讯。 我想让孩子上蒙台梭利幼儿园，请问深圳龙华哪里有比较好的蒙园 可以上那个CMI中国蒙特梭利教师认证联盟的官网，上面认证了100多所纯正蒙园，深圳地区基本都有了，我去看过那个《中国纯正蒙园地图》的几家园，都挺不错，比我自己找的挂牌园所正规多了，老师都很专业，现在我小孩也在龙华的一家蒙园里，成长真的是看得见。 华德福教育和蒙特梭利教育两种方法有什么不同 华德福教育认来为，自当一个人来到尘世，特希望找到一个天堂，一个美的地方，有三种东西是来到人世间孩子所盼望的:善、美、真。 在生命的最初7年里，善的原则对孩子最为重要，他们观看我们，观看周围的世界，他们内心会感到这个世界是善的。 7——14岁的孩子接近这个世界，并寻求美，他们享受各种美的事物，他们也发自内心地想要创造美——绘画、唱歌、朗诵诗….. 14岁——21岁期间，他们寻求真，他们在世界范围内寻找真实和真理。 蒙特梭利所倡导的教育理念是"教育不是为上学作准备，而是为未来生活作准备。"其教育的核心目的是帮助儿童的生命自然地成长和完善。具体的说就是让儿童获得身体、意志、思想的独立，达到人格、心理、智力、精神的完善。 蒙特梭利教学法有两个主要的要素：一是环境（包括教具与练习），另一个是预备这个环境的教师。对于教室环境必须具备6个子要素： 自由的理念；结构与秩序；真实与自然；美感与气氛；蒙特梭利教具；能使儿童拥有的生命内在发展模式充分地发挥其作用。 蒙致国际幼儿园的蒙台梭利教育是什么啊 你去问问校长啊 深圳坪山蒙特梭利早教中心怎么样 在选择早教中心之前，家长应该要认识到为什么要进行早教，早教应该为自己的宝宝带来什么，搞清楚这些再去选择早教中心就会容易很多。最需要家长清楚的一点是，孩子在进入小学之前的发展，“能力培养”意义远大于“知识培训” ，总的来说，可以从以下几个方面来评判：品牌、师资、口碑、环境、器材、教学氛围、课程设计、孩子是否喜欢等，除此以外，还要看早教机构是否支持孩子全方位的发展，比如是否既有语言方面的内容，又有基础知识和艺术方面的内容等等。 国际蒙特梭利学校的设置机构 1995年，一群怀抱思想、理想和志向，信仰教育兴国的知识分子创立了中国第一个“爱和自由”的科学教育研究会——宁夏科学启蒙研究会，创办了中国第一所“爱和自由”的幼儿园作为科学教育实施基地，自此孙瑞雪教育机构正式成立。 1997年，机构创办了中国第一所“爱和自由”的国际学校。 2001年，机构本着回馈社会的愿望，创立了以传播科学教育为目的的北京孙瑞雪教育文化交流中心，将科学、成熟、系统的“爱和自由、规则与平等”的教育理念向全社会输送。 2005年，孙瑞雪教育机构首批蒙氏小学学生毕业。在近几年的跟踪反馈信息中，我们看到了一批宁静、睿智、自信、快乐的孩子，也看到这个教育，必将能培养出具备巨大潜力的心智状态和具备和谐人格状态的新人。 在过去的十七年里，孙瑞雪教育机构深入研究、发展和阐述了蒙特梭利教育法；在国际上首次提出蒙特梭利人格心理的发生与初发展；在国际上首次提出蒙特梭利逻辑与数学的发生与初发展；是最早的蒙特梭利人格心理发展派别；在国际上首次延伸、发展出敏感期理论；深入到儿童心理的深层领域，研究如何使儿童获得真正完整的人格状态……在蒙特梭利和自身实践的基础上，创建了“爱和自由、规则与平等”的科学教育体系。 在长达十四年的科研、教学实践过程中先后出版发行了教育著作：《爱和自由》、《捕捉儿童敏感期》、《心智成长丛书》、《蒙特梭利教具操作VCD》等等，《自由中的规则》、《再说敏感期》、《我们都是孩子》等也将陆续出版。 孙瑞雪教育机构 *** 了一批对教育科学和人的成长心理有着深入研究的专家团队，产生了一套有坚实基础的、有广泛深厚的历史渊源与底蕴的、创造性的和充分发展的、有广度深度并经思想审视与时间检验的心理学与教育学的理论系统。 （一）科学的儿童心理分析学说及教育方法论； （二）科学的儿童逻辑与数学的发展学说； （三）科学启蒙理论原理及构造学说； （四）儿童心智发展理论； （五）科学的感官教育论； （六）儿童心理发展的敏感期理论。 蒙特梭利学校是总校长孙瑞雪以玛利亚·蒙台梭利博士( Maria Montessori )的思想加上个人研究与领悟创办的学校。对孩子的培养是以爱和自由来实现的。教学模式完全采用意大利式教育，与中国传统教育不同的是，这种教育不是把孩子的天性抹灭作为教育态度和结果，而是 尊重孩子。面对将来是世界，在爱与自由成长下具有鲜明个性的孩子与传统大众化的孩子将会有质的不同。

　 　让孩子享受优质教育是家长们的共同心愿。 　　“我跟你说过多少遍了，你怎么又犯同样的错误……”“这是‘1"，12345的‘1"，……”这两个场景，对大多数为人父母者来说，大概不会陌生。前者是愤怒的父母对犯错孩子的指责，而后者则是他们在对孩子进行“耐心教导”。不过，可以肯定的是，这两个场景中的孩子都会感到困惑，甚至根本不知道父母在说什么。国内知名幼儿教育家与心理学专家孙瑞雪在日前举行的第六届科学教育公益月全国巡回讲座上海站演讲时，用生动的事例告诉天下父母：“教育孩子时，请少说废话。” 　　 批评时，需隔离人与事 　　“‘你怎么又做错了"、‘我告诉过你多少遍，你为什么不记住"……这些话，是大多数父母在孩子犯错时的‘常用语"。但他们可能不知道，这种表述方式除了宣泄自己的愤怒以外，既不能改变孩子犯错的事实，也不能帮助孩子改正缺点”，孙瑞雪说，对孩子的一味指责，只会使孩子觉得“我不够好”，时间一长，孩子势必会产生恐惧和自卑心理，难以获得“成长的能量”。她建议，在批评孩子时，一定要把孩子和事件隔离开，不能一味说“你这不好那不好”，而应该说“你不可以做这样的事”或者“你这样做不对”。这样，才可以使孩子明确知道自己错在哪里。 　　孙瑞雪称，临床上发现，许多家长在批评孩子时，往往是在发泄自己的情绪，而这些情绪又并非完全由孩子造成。孩子的错误行为，只不过是“导火线”。事实上，家长对孩子的责骂，有些是源于家长童年时的“心结”。心理学实验发现，不管是人和动物在对待自己的下一代时，总是重复自己幼时的遭遇。一位著名心理学家就曾归纳道：“当孩子被父亲打时，他毫无反抗之力，但是孩子的复仇，是从自己当了父亲开始的。” 　　“如果你爱你的孩子，那么，请控制你的废话。尤其是在孩子犯错时，不要对孩子倾泻自己的情绪”，孙瑞雪称，用最简单的语言，让孩子知道自己哪里错了就足矣。“还有一点，请父母记住要蹲下来跟孩子讲话，这样，孩子会感到自己是受到尊重的。” 　　 启蒙时，切忌“喋喋不休” 　　“这是1，12345的"1”、“这是红色，红旗的红，红汽车的红”……很多家长在给孩子启蒙时，总是喜欢不厌其烦地用不同方式对孩子说上N遍，但孙瑞雪称，这样的方式并不妥当，因为学龄前幼儿的理解能力有限，因此，在给他们传授知识时，语言要非常简洁，让孩子“一听了然”。 　　孙瑞雪表示，很多父母训斥孩子时“排山倒海”，教育孩子时则“喋喋不休”，但他们忘记了孩子的注意力集中时间有限，其理解能力也非常有限，使用冗长、复杂的语言，往往会他们感到困惑。因此，她建议家长在给幼儿启蒙时，也要控制自己的“废话”，在孩子看到数字或是颜色时，只需简单地告诉他们具体数字或颜色，先让孩子“对上号”，然后再考虑如何深化。 　　 孩子哭时，三句话最实用 　　孩子哭闹，恐怕是父母最头疼的事情了。孙瑞雪表示，三岁以前的孩子是缺乏理性的，所以很难用所谓的“道理”去说服他们，也很难给他们作出合乎逻辑的解释。“孩子哭时，一般是因为他们的情绪需要得到宣泄，等孩子哭完了，也就万事大吉了。” 　　孙瑞雪建议，孩子哭闹时，父母可以采用如下“三步曲”：第一是告诉孩子“我知道你很难过”，第二是告诉孩子“如果你难过，就哭吧”，第三是告诉孩子“如果你哭的话，我会陪着你的”。这样，孩子就会知道不管自己受了什么委屈，父母总会陪伴在身边。在感受到“抚慰”后，幼儿的情绪就会较快平复。 　　揣摩孩子的心理 　　别以为幼儿不懂心理，其实幼儿非常会揣摩大人的心理，不但会揣摩，而且会应用心理战术来对付大人。比如：早晨，大人急匆匆地忙完早餐，希望孩子吃快一些，催孩子“快些，快些”，以便把孩子送到幼儿园后快些上班。而孩子却慢吞吞地有一口没一口地吃，其实孩子的肚里有“小九九”。晚上，大人想把孩子安顿好后，自己可以做些事情。可孩子就是不理不睬，不肯洗脸，不肯洗澡等等，惹得大人很恼火。这实际是孩子对大人的安排不满意，或者没有达到孩子的期望价位。于是，孩子就用慢吞吞，不理不睬的方法来对付大人大人用不着发火，也用不着摧促或逼迫孩子，只要告诉孩子，现在是几点钟，你还有多少时间可以玩。或者告诉孩子，你到几点钟应该做什么事情。如果过了这个时间将会产生怎样的后果，让孩子考虑。尽量把后果描写具体些。孩子会感到他使用这个方法失败了 　　

【思维导图实战派】刻意练习之“遇见...”百幅计划：19/100 《完整的成长:儿童生命的自我创造》内容简介：“何谓完整? 这里的完整，不是完美 。人不会完美，也无需做到完美。完整是表明一个人是丰满的、立体的，多个层面的人。人的完整需要一个完整的成长过程。 而这个完整成长的过程即是儿童自我创造的过程。 ” 儿童自己创造自己 人的成长从身体开始，经历情绪、感觉上升到心理、认知，然后由精神升华——这是人内在的不同存在层面。这些奇妙的内在部分将协助儿童自己创造出一个独一无二的自我。儿童是自己身体的主人 唤醒身体，因为儿童生命的禁锢从身体的禁锢开始。让我们一起发现隐藏在儿童身体里的生命力，让儿童的身体成长为精神的身体。让孩子生活在爱和自由的环境中，听从自己内心的指引，内心指到哪里，身体就自由地跟随到哪里。儿童是自己情绪的主人 生命天然拥有情绪，我们需要重视和关注孩子的情绪，需要为孩子的情绪命名，需要肯定和认同孩子的情绪。儿童有认知情绪的内驱力，情绪自知后即要自我调整，关键因素在于内在自发地产生自我支持和自我关爱的情感。情绪引领我们进入生命的深处，带领我们升华到精神情绪。儿童是自己感觉的主人 感觉是发现的智慧，是儿童认知的基础，是良知和善的来源。感觉让儿童发现了自己的内在世界，带领儿童进入自己内在精神的世界。我因为某个感觉，闯入了我的内在，生命一下就鲜活了，这感觉使我愉悦。我启动了我，我开始爱我自己了。儿童是自己心理的主人 心理，扩展了儿童内在的空间。同时，在和他人的关系中，儿童的心理得到成长。心理的堵塞还会障碍认知。要让心理的活动像一条意识的河流一样流过，才不会出现心理模式和心理固着。对生活和本质的把握，一定需要走过感觉的、情绪的、心理的历程。儿童是自己认知的主人 从感觉上升到概念就是智力。环境的真实是儿童认知的条件，不要让认知的障碍局限在了头脑的系统中；兴趣是成长的内驱力，它将儿童引向了事物的内在，让儿童开始选择，而选择是意志的起始。让我们一起来感受儿童生活中的逻辑和智慧。儿童是自己精神的主人 精神，是儿童对真、善、美的了悟。儿童是天生的“精神贵族”，他们天然向往并敏感于精神。精神环境是儿童精神成长的条件。在“爱和自由”中让儿童的精神成长，让儿童走出精神，创造自我。做自己的主人！

仅有一家，在北回归线小区太阳花儿童之家。

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专科生和干部学员。该院设置雷达兵军事指挥和雷达工程技术等多种学科。专业覆盖面较宽，各专业特色鲜明，具有相对完整的培训体系。学院已经成为一所有一套成功的办学经验，有一套完整的教学体系，有一支素质较好的教员队伍和管理队伍，有一套较齐全的教学设施和场所，教学环境优美的综合院校。建校40多年来，为部队培养了2万多名各类雷达指挥军官和工程技术人才。毕业学员在我军雷达部队的革命化、现代化、正规化建设中作出了贡献，其中许多毕业学员走了各级领导岗位，成为部队建设的骨干，并涌现出许多英雄模范人物。 学院拥有一支力量雄厚的师资队伍．有教授、副教授等高级专业技术职务教员150余名。教员队伍的年龄结构、学历结构、智力结构和专业结构合理。不少教员在教学和科研中取得了显著成绩，成为全军乃至全国有一定知名度的专家。 学院各种雷达设施齐全，教学实验设备先进，教学大楼、图书馆、电化教学中心、实验中心、计算中心等教学设施具有一定规模。校园环境优美，建筑错落有序，多种运动场所、俱乐部是学员健身强体、陶冶情操的好地方。 空军雷达学院，位于江城武汉市内，是一所为空、海军雷达部队培养中、初级军事指挥军官和工程技术人才的综合性高等学院。学院设有军事学和工学两大学科，20多种专业。培养博士研究生、硕士研究生、本科生、大专生、中专生等5个层次的专门人才。 另有黄陂和随州2个分院.黄陂校区有2个系:改装系和军通系.其中改装系主要培养部队大专生和中专(含培训各部队推荐上来的军官),军通系主要培养国家统招的本科生. 学院重视教学与科研相结合，学术、科研工作硕果累累。近几年来，完成科项目317项，其中有41项获国家级、军队级科技成果进步奖，有55项得到推广应用。在国际上发表交流学术论文90余篇，在全国出版专著40余部。 学院师资力量雄厚，拥有一支政治强、业务精、作风好、结构优的教员队伍。有教授、副教授、高级工程师和高级实验师140多人，讲师、工程师、实验师近300人，他们之中有全国、全军和空军优秀教员，百余名教员参加了国际、国内的40多种学术团体，19人担任了理事会以上的职务。 学院编有7个系，26个教研室，有各类教室190个，其中实验室、专修室80多个，教学实验设备先进。教学实验楼、指挥教学楼、图书馆、电化教学中心、计算机中心、语音室、教学实习工厂等教学设施具有一定规模。图书馆藏书近40册，其中外文书籍2.5万册，中文期刊2963种，外文期刊549种。图书资料有印刷型、缩微型、视听型等多种形式的文献载体，并实现了计算机网络管理，同军内科研单位建立了情报检索系统、微机检索终端。学院占地32万平方米，建筑面积16万平方米。校园环境优美，景色秀丽，是军队和地方政府命名的花园式营院，有田径运动场、篮球场、溜冰场、文化心等活动场所，器材设施齐全。 主要专业： 一、雷达指挥（本科） 二、雷达工程（本科） 三、计算机科学技术（本科） 四、指挥自动化工程（本科） 五、电子工程及其自动化（本科） 六、信息工程（本科） 七、雷达指挥（大专）

情感引导的教育方法更加充满关爱，也更符合逻辑和人性。格林斯潘心理育儿0-5岁全世界知名的婴幼儿发展方面的斯坦利·格林斯潘博士总结自己几十年的研究和临床经验，首次提出了对婴幼儿成长非常关键的六大发展经验。他呼吁父母给予孩子充分的亲密有爱的情绪互动体验，有意识的激发孩子的潜能，为孩子的未来奠定坚实的基础，并促进孩子智商、道德、社交、情感等全方面一同成长。教父母在婴幼儿成长各阶段了解孩子的特性，读懂宝宝发出的信号，关注宝宝的兴趣和敏感之处，怎样的互动方式更加有效，怎样利用黄金时间，怎样发挥他们的特长弥补他们的缺陷，怎样为他们设限，怎样触摸宝宝，怎样与宝宝进行肢体与语言的交流，在地板时间里适合开展的游戏是什么。格林斯潘育儿5-12岁《格林斯潘心理育儿5-12岁》是于2015年1月华夏出版社出版的一本图书，作者是[美]斯坦利·格林斯潘 杰奎琳·萨尔蒙。全世界知名的儿童发展权威专家斯坦利·格林斯潘博士总结自己几十年的研究和临床经验，针对儿童心理成长关键的三阶段，提出父母支持儿童心理健康发展的五步骤原则，帮助父母面对儿童发展可能出现的棘手状况，并给予实操性非常强的解决方案。他强调父母给予孩子充分的亲密有爱的情绪互动体验，让孩子顺利通过并奠定情感发展的里程碑，为孩子的未来打下坚实基础。用尊重成就孩子的一生为什么很多在美国长大的孩子总是充满自信与快乐？独立、有主见又坚强？为什么他们健康、阳光又富于创造力？……旅美作家蔡真妮深入美国社会并在美国生活多年，是一位从学龄前到高中生不同年龄段三个孩子的母亲，她结合自己三个孩子的养育经历，以及发生在身边的美国家庭和学校里的感人有趣的故事，用生动幽默的语言向我们揭示出美国素质教育的核心理念——尊重、理解与宽容，同时，也令我们深刻领悟到家庭教育的真谛——用尊重成就孩子的一生！作者出国前曾经在中国从事教育工作，对国内的教育现状和父母在培养孩子问题上的迷茫的有较深的感受和理解。爱和自由妈妈们常上的网站（如摇篮网）和一些大网站（如新浪）的育儿频道上，孙瑞雪的教育理念被奉为“育儿圣经”。首届中国教育创新论坛上，孙瑞雪是全国幼教领域唯一的大会发言人。仅在2003年期间，她应IBM公司北京总部、中国工商银行、《广州日报》和北京、昆明、西安、郑州、石家庄、武汉、兰州等地机构的邀请，作了数十场育儿讲座。在千万个家长心中，孙瑞雪是“育儿百宝箱”。亲爱的读者，如果这本书能使您更爱您的孩子，就请您把爱送给每个孩子。在爱的环境中长大成人，他们肯定会快乐、坚强、充满创造力和勇气。拥有这样一个孩子，幸福会像空气一样包围着我们。

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对于一些年轻妈妈新手妈妈来说，她们没有任何的养育孩子的经验，所以特别需要一些教育儿童专家来为自己解答疑问，在孩子成长过程中总是会遇到各种孩子的问题问题，这些问题很多年轻的妈妈们并不知道该如何解决，这就非常需要儿童教育专家为她们总结的最实用，最科学的育儿经验，这些经验将会让自己的孩子不仅能够快乐成长，还会为感谢你为他提供的健康天空。在国内比较知名的儿童教育专家，一直是受到了很多新手妈妈的喜爱和支持，她们的经验总结是非常适合于孩子成长和快乐长大的，现在国内还是有好多知名的儿童教育专家。孙瑞雪孙瑞雪作为上个世纪80年代开始从事儿童心理学教育学的研究，创办了大陆第一所幼儿园。不管是什么样年龄段的人，他们或多或少的心里都会有着一些问题，有些新手妈妈并不知道孩子突然闹情绪是什么原因，所以儿童的心理学还是非常重要的，孙瑞雪就是上个世纪80年代开始从事儿童心理学教育学的研究。孙瑞雪和她的团队们也经常到许多城市去做公益讲座，改变了很多家长的育儿观和教育观。家长的育儿观和教育观对孩子的影响是非常大的，这也间接的改变了许多孩子的人生。徐砚梅徐砚梅大学中文系学士毕业，曾做过教师和编辑多年，现在是国家二级心理咨询师。其实对于每一个人来说，心理问题都是值得关注的，每一个人或多或少都会有一些心理问题，这就需要一些心理专家来为其解答，特别是对于儿童来说他们还小，有些事情并不知道该怎么向家长诉说，所以新手妈妈对于孩子的心理问题或多或少都会忽视。作为儿童心理师，他们的存在意义是非常大的悬崖峭壁，不只是国家二级心理咨询师，还是高级儿童教育指导师。她有着非常多儿童教育，儿童心理的经验。李跃儿李跃儿来自于宁夏银川，1958年4月1日出生，是著名的儿童教育专家。她曾入围过中国油画三百家，也是著名的美术教育家，油画家。李跃儿先学习了美术教育后再转入了幼儿教育，在上海学前教育系担当特聘教授。曾经为杂志父母中的教育答疑专家，签约央视少儿频道专家。

非常好的教育机构，我儿子在她们机构的亚运村幼儿园，孩子快乐成长。不过多的说什么漂亮话，现在我儿子是一个正常、纯真、健康的孩子。每次和老师们接触、开完家长会回来，都是很温暖的感觉，这个机构里的人很好！我儿子今年要升入她们的小学了。伴随着孩子在这个机构里的成长，我作为母亲，我的人格也有了一个很好的成长过程，我想这是在其他教育机构不会得到的！

武汉市黄陂区教育局电话 : 027-85931485。地址:武汉市黄陂区向阳大街215号。根据《中共黄陂区委、黄陂区人民政府关于印发〈黄陂区人民政府机构改革实施意见〉的通知》（陂文〔2010〕3号）精神，设立武汉市黄陂区教育局，为区人民政府工作部门。主要职责：（一）贯彻落实党和国家的教育方针、政策、法律和法规；参与起草本区教育工作规范性文件，拟定全区教育发展战略、规划和计划，并指导、协调、监督实施。（二）在区委、区政府领导下，负责指导全区教育系统党的工作、思想政治工作和稳定工作，协助做好所属单位的党组织建设和党员管理工作；按干部管理权限，做好所属单位及相关中小学校干部的考核、选拔、任免、培训等工作，推进干部人事制度改革。（三）会同有关部门制定、调整区属各级各类学校及幼儿园的设置规划；审核我区新建小区配套建设中的中小学校及幼儿园的规划、布局和教育设施的设置；指导和监督全区基础教育设施的建设工作，会同有关部门处置闲置教育资产。协同机构编制部门做好普通中小学、职业技术学校及幼儿园的设立、撤销、变更等工作；按规定权限，做好相关民办学校的审批工作。（四）综合管理全区基础教育和区属职业技术教育、普通高等教育、成人教育，按权限管理社会力量办学；（五）参与研究和拟定我区经济、科技体制改革方案，协调指导全区办学体制和教育体制改革。（六）会同有关部门研究制定筹措教育经费、教育基建投资、教育预算标准的办法；负责提出区级教育部门教育年度经费综合预算计划建议，并监督使用；归口管理国外、境外教育援助和教育贷款。监督区“三个增长”（即用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性增长的比例，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长）落实情况，指导、监督各街乡镇教育经费的筹措和使用。负责汇总编制全区预算内教育经费年度决算表，会同有关部门拟定区级教育费附加和地方教育发展费的年度使用计划；负责区级教师奖励基金的征集、使用和管理工作。会同有关部门做好中小学、幼儿园收费管理、经费使用以及教育系统内部的经费审计工作。（七）配合有关部门制定我区教育系统劳动工资及人事管理工作的办法和措施，协助管理我区教育系统教职工编制，指导和检查学校内设机构、岗位设置；配合有关部门做好学校、幼儿园教师及实验技术人员专业技术职务的评审工作。按规定权限，负责师资调配、教师职业资格的考核考试、认定等工作；会同有关部门组织实施全区教育系统选拔专家、评选市级及以上先进教师、教育工作者和享受政府特殊、专项津贴人员的评选推荐暨表彰奖励工作；统筹规划并组织实施中小学及幼儿园教师继续教育和中小学校长及幼儿园园长培训工作，指导教职工队伍建设工作。（八）指导各级各类学校德育、智育、体育、卫生、艺术工作以及劳动教育、国防教育、科技教育工作；统筹协调和指导全区未成年人校外教育工作以及公益性未成年人校外活动场所的管理工作。（九）按权限管理全区学历教育及其考试、招生工作，管理全区性检测文化素质的各类专业考试，组织、管理全区自学考试，统筹协调、宏观管理继续教育和扫除青年壮年文盲等工作。（十）规划、协调、指导全区教育教学科研、电化教育、教学仪器装备、学校后勤和勤工俭学等工作；会同有关部门做好各级各类学校教材的征定、审定以及书刊发行工作。（十一）规划并管理全区教育情报、统计资料及信息系统的开发与建设工作；规划指导本区教育现代化信息技术的发展工作。（十二）组织实施全区教育督导工作，负责全区各类学校以及学前教学业务指导、管理和教育教学、学校综合办学水平的督导评估工作。对各中小学校全面贯彻落实教育方针、政策、法律和法规工作进行监督、检查、指导和评估。（十三）组织协调对语言文字的规范和标准的监督检查，指导全区推广普通话工作和普通话师资培训工作，负责全区社会用字、教师普通话工作的指导、管理和监督。（十四）按区政府规定，管理区招生考试办公室、区政府教育基金征集办公室；管理局属事业单位和中小学校；指导教育学会、协会等教育类社团组织的工作。（十五）负责局机关及直属事业单位行政监察和内部审计工作，指导全区教育系统监察工作。（十六）承办上级交办的其他事项。

孙瑞雪教育机构是集理论研究、学术交流、教育实践和教育方法推广为一体的教育传播机构。1995年，一群怀抱思想、理想和志向，信仰教育兴国的知识分子创立了中国第一个“爱和自由”的科学教育研究会——宁夏科学启蒙研究会，创办了中国第一所“爱和自由”的幼儿园作为科学教育实施基地，自此孙瑞雪教育机构正式成立。1997年，机构创办了中国第一所“爱和自由”的国际学校，陆续于北京、广州、上海等地开办幼儿教学实验基地。2001年，机构本着回馈社会的愿望，创立了以传播科学教育为目的的北京孙瑞雪教育文化交流中心，将科学、成熟、系统的“爱和自由、规则与平等”的教育理念向全社会输送。2005年，孙瑞雪教育机构首批蒙氏小学学生毕业。在近几年的跟踪反馈信息中，我们看到了一批宁静、睿智、自信、快乐的孩子，也看到这个教育，必将能培养出具备巨大潜力的心智状态和具备和谐人格状态的新人。在过去的十四年里，孙瑞雪教育机构深入研究、发展和阐述了蒙特梭利教育法；在国际上首次提出蒙特梭利人格心理的发生与初发展；在国际上首次提出蒙特梭利逻辑与数学的发生与初发展；是最早的蒙特梭利人格心理发展派别；在国际上首次延伸、发展出敏感期理论；深入到儿童心理的深层领域，研究如何使儿童获得真正完整的人格状态……在蒙特梭利和自身实践的基础上，创建了“爱和自由、规则与平等”的科学教育体系。

现在高校基本都是激光打靶训练，发射器、报靶器和激光靶，发射器一般用95式，每个地区和学校不一样，具体参考当地。

总体来说，国防科技大学在教育质量和校园生活方面都有不错的表现。如果你对军事科技领域感兴趣，国防科技大学将是一个不错的选择。国防科技大学以培养军队科技人才为目标，学科设置以军事、航空航天、信息、材料、兵器等为主，涵盖了工、理、管、文、法等多个学科门类。在教育质量方面，国防科技大学一直保持着较高的水平，其毕业生在国防科技、军工、高新技术等领域具有很高的竞争力。国防科技大学位于湖南省长沙市，校园环境优美，建筑风格独特。学校注重学生综合素质的培养，为学生提供了丰富多彩的校园生活。学生可以参加各种社团活动，如篮球、足球、乒乓球等体育运动，还有文艺、科技等方面的社团活动。学校还开设了多个实验室和科研中心，为学生提供了科研实践的机会。国防科技大学，简称“国防科大”，是中国人民解放军军事科学院直属的全国重点大学，也是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校。那么，国防科技大学的教育质量和校园生活如何呢？下面就来探究一下。国防科技大学位于湖南省长沙市，校园环境优美，建筑风格独特。学校注重学生综合素质的培养，为学生提供了丰富多彩的校园生活。学生可以参加各种社团活动，如篮球、足球、乒乓球等体育运动，还有文艺、科技等方面的社团活动。学校还开设了多个实验室和科研中心，为学生提供了科研实践的机会。

为推进巢湖市教育事业的发展，经合肥市人力资源和社会保障局核准同意，拟面向社会公开招聘小学及幼儿园教师，现将有关事项公告如下：2012年安徽合肥巢湖市教育局招聘公办教师公告：一、招聘范围 面向社会公开招聘应届毕业生、历届毕业生、在职教师及社会其他符合条件的人员（不含巢湖市管理的在职在编教师）。 二、招聘原则 坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，实行笔试和面试相结合的办法进行。 三、报考条件 1、拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品行端正，热爱教育事业，具有开拓进取精神和服务意识，具备良好的职业道德。 2、报考小学教师岗位必须具备大专及以上学历；报考幼儿园教师岗位必须具备学前教育专业大专及以上学历(若第一学历为全日制国民教育系列幼儿师范学校学前教育专业中专毕业，且已取得大专及以上学历的，也可报名）。 3、所学专业与招聘学科一致（信息技术、现代教育技术专业可报计算机学科，幼儿教育专业可报幼儿园教师），每人限报一个岗位 4、具备与报考岗位相对应的教师资格，报考幼儿园教师岗位的必须具备幼儿园教师资格，且取得普通话二级甲等以上证书。 5、身体健康，符合《安徽省教师资格申请人员体检标准及办法》（教人[2001]35号）、《关于进一步做好教师资格认定体检工作的通知》（皖教师[2011]1号）规定，具有岗位所要求的业务素质和工作能力，年龄在30周岁以下（1982年1月1日以后出生），具有硕士以上学位可放宽至35周岁以下（1977年1月1日以后出生）。 有下列情形的人员，不得报考： （1）不符合招聘岗位条件要求的人员； （2）在读的全日制普通高校非应届毕业生； （3）现役军人； （4）尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员； （5）经政府人力资源和社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员； （6）刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员。 四、招聘岗位和名额 本次公开招聘小学、幼儿园教师共40人，其中：小学英语岗位10人，小学音乐岗位6人，小学体育岗位7人，小学美术岗位4人，小学计算机岗位3人，学前教育岗位10人，详细岗位参见《2012年巢湖市招聘小学、幼儿园教师岗位简章》。 五、招聘程序和办法 本次招聘教师采用笔试和面试相结合方式。经笔试后，小学英语、学前教育岗位按学科招聘计划数1：2的比例确定面试入围人员，其他学科岗位按学科招聘计划数1：3的比例确定面试入围人员；入围人员在面试前的资格复审合格后，领取《巢湖市2012年公开招聘中小学教师面试通知书》。 （一）网上报名及资格初审 1、考生登录合肥人事考试网报名，统一报名时间为2012年4月17日9：00至4月24日16：00，逾期不再办理。考生必须于个人报名24小时后至4月25日16：00登录合肥人事考试网查询是否通过资格初审。 2、如资格初审通过，请于4月27日16：00前通过合肥人事考试网按规定缴纳笔试考试费用，逾期视为自动放弃报考。报名缴费结束后，招考岗位人数与报名人数比例不足1:3的，将取消或相应减少该招考岗位，报考被取消岗位的考生可以改报其他岗位，时间为4月28日9：00至16：00，逾期视为自动放弃报考。 3、考生于5月8日至5月11日直接从合肥人事考试网下载打印准考证，按准考证上指定的时间、地点，携带准考证和本人有效身份证参加笔试。 （二）考试 1、笔试： 笔试采取闭卷形式进行，总分100分，科目为《教育教学理论》、《学科专业知识》和《教学设计》（其中幼儿教师考试科目为《活动设计》）三科： （1）《教育教学理论》：内容包括教育类法律法规、教育学和心理学理论及应用，不指定参考资料，满分100分，占笔试成绩的30%。 （2）《学科专业知识》：主要为所报学科《课程标准》、学科专业知识等，不指定参考资料，满分100分，占笔试成绩的40%。 （3）《教学设计》或《活动设计》：不指定教材，满分100分，占笔试成绩的30%。 教育教学理论设定合格分数线，为50分。考生达到合格分数线方可进入下一环节。 根据笔试成绩（保留小数点后两位），小学英语、学前教育岗位按学科招聘计划数1：2的比例确定面试入围人员，其他学科岗位按学科招聘计划数1：3的比例确定面试入围人员。最后一名如有多名考生笔试成绩相同的，按《学科专业知识》成绩高低决定取舍。笔试结束后10天内在合肥人事考试网、巢湖市人力资源和社会保障局网、巢湖市教育网上公布笔试成绩，经查分程序后公布面试资格复审人员名单、复审时间和地点。 笔试时间为5月12日（周六）全天： 上午：8:00～9:30《教育教学理论》 10:00～12:00《学科专业知识》 下午：2:30～4:30《教学设计》或《活动设计》 >>2012年合肥教师招聘考试HD高清课件全新上线 2、资格复审： 被确定为进入面试资格复审的人员，须在规定时间内携带本人有效身份证、学历证书、教师资格证、普通话证书原件及复印件，同时携带网上打印的报名表、本人准考证，到指定地点进行资格复审（应届毕业生高校还未发放毕业证书的，提供《毕业生推荐表》原件及复印件；在职在编教师必须提供县区级以上教育、人社部门同意参加报考的介绍信）。面试资格复审不合格的取消面试资格，按笔试成绩从高分到低分等额有效递补一次。3、面试： 面试采取无生上课形式，以抽签方式确定考生上课顺序。上课分值100分，时间20分钟，成绩现场公布（保留小数点后两位）。正式进入面试前考生按指定内容提前60分钟做准备。因故不能按时参加面试的人员，取消其考试资格，所空名额不再递补。面试时间、地点以面试通知书为准。 为确保聘用教师的质量，本次面试设定合格分数线60分，面试成绩须达到合格分数线，达不到合格分数线的考生，不得被确定为初选人员。 （三）确定初选人员 根据报考人员的合成总成绩（笔试和面试成绩分别占总成绩的30%和70%，保留小数点后两位），按所报考学科岗位计划数1：1的比例，从高分到低分确定初选人员名单。若出现总成绩并列的情况，则以报考人员的面试成绩为依据，从高分到低分确定；若面试成绩相同，按笔试中《学科专业知识》成绩为依据，从高分到低分确定。 初选人员名单在合肥人事考试网、巢湖市人力资源和社会保障局网、巢湖市教育网上公布。 （四）体检和政审 初选人员的体检和政审由巢湖市人社局、教体局统一组织实施。体检费用由考生自理，体检标准参照《安徽省教师资格申请人员体检标准及办法》（教人[2001]35号）、《关于进一步做好教师资格认定体检工作的通知》（皖教师[2011]1号）执行。因体检、政审不合格或高分放弃造成职位空缺，在进入该学科岗位面试人选中按合成后总成绩从高分到低分依次有效递补一次。若因考生面试成绩低于60分而无法递补的，则取消或相应减少该招聘岗位。体检、政审均合格的人员，在合肥人事考试网、巢湖市人力资源和社会保障局网、巢湖市教育网上公示7天。对反映有问题并查有实据影响录用的，报经有关部门批准，取消聘用资格，所空名额不再递补。 （五）聘用手续、待遇 对公示无异议人员，根据应聘者本人总成绩（若总成绩并列，以确定初选人员的方法排序），按学科岗位从高分到低分依次由应聘者选择招聘学校。自主择校结束后即组织聘用人员办理聘用手续，统一入事业单位编制，实行编制内聘用管理。招聘新进人员按规定实行试用期（试用期一年），试用期满经考核合格的正式聘用；考核不合格的不予聘用。 本次招聘人员如果与原用人单位存在劳动合同（或事业单位聘用合同）关系的，在规定的时间内，自行和原用人单位解除劳动合同（或事业单位聘用合同）关系，否则由此而产生的全部后果，由本人自行承担。 六、其它 1、笔试费135元（45元/科），面试费80元。 2、咨询电话： 0565-2330992（巢湖市人社局） 0565-2621484（巢湖市教育局） 3、监督电话： 0565-2313552（巢湖市监察局） 4、查询网站：合肥人事考试网、巢湖市人力资源和社会保障局网、巢湖市教育网。 合肥市巢湖市人力资源和社会保障局 合肥 市 巢 湖 市 教 育 体 育 局 2012年4月6日

分类: 教育/学业/考试 >> 远程教育 问题描述: "预科教育"是什么意思? 解析: （1）预科就是针对初中毕业生招收，学制两年。（2）预科学制2年。（3）可以参加高考。（4）面向全国招生。 据教育部文件精神,预科生是成人高校招生改革项目,由省级成人教育招生部门具体组织实施。考试院成招办具体负责北京地区预科生的录取、组建预科班和预科班的教学管理工作。预科班下设六个工作站:首都师范大学工作站、北京工业大学工作站、北京大学医学部工作站、北京广播电视大学工作站、北京轻工职业技术学院工作站、北京宣武红旗业余大学工作站、北京教育学院工作站。 预科是高等教育的特殊层次，在18世纪后半叶，一些西方国家在高等院校设立过预科。解放前我国在一些学校专设过一年制预科，后逐步取消。新中国成立后，民族学院先后开设了一些民族预科班，在其他的一些高等学校、中等专业学校和成人高等学校也相继举办了相当数量的少数民族预科班。1996年全国举办民族预科的高等院校达140余所，在校生11622名。预科教育对提高少数民族学生的文化基础知识，使更多的少数民族学生升入高、中等专业学校学习起了很大的作用，它已成为主要为少数民族学生举办的独具特色的办学形式，是民族教育的重要组成部分。 补充: 预科班就是国家为了照顾少数民族而设立的一种形式 一般预科班要在本学校录取分数线下80分以内才可以报考 条件必须是少数民族 而且该学校设有预科班并且在你所在省有招生计划 预科是比正常的本科生多上一年 一年后转入本校和其他学生一切同等待遇 预科通常是指进入普通本专科学习之前的预备期。预科的种类主要有少数民族预科、文体特长生预科等。少数民族预科主要面向少数民族地区招生，分为民考民（用少数民族文字参加高考）、民考汉（用汉语参加考试）两种。国家规定预科生的录取要在学校在当地提档线以下80分以内。少数民族预科生毕业后一般要回生源所在地工作。文体特长预科生是指具有突出的文艺体 育特长、但是文化基础较弱的预科生，这一类预科生数量较少。 预科的学制通常为一年或者两年，预科的学习也分两种：一种是预科阶段和正常的学习阶段都在本校学习；另一种是预科阶段在另一所学校学习，预科结束考试合格后转入本校本专科阶段学习。 目前，少数民族预科的招生计划都是国家下达的指令性计划，因此，并不是所有的学校都有预科招生计划。考生可以根据省级招办公布的分学校招生计划来查阅预科的招生计划情况。报考预科的考生必须要符合预科招生的条件，比如报考少数民族预科的考生必须是少数民族，而且要在本地有招生计划才行。

博商教育科技有限公司是一家不错的公司。深圳市博商教育科技有限公司，成立于2016年，位于广东省深圳市，是一家以从事科技推广和应用服务业为主的企业。企业注册资本1000万人民币，实缴资本1000万人民币。

学校坚持以教师为主体，大力实施人才强校战略。开展“卓越领军人才”“优秀中青年教师”“专业教师警务实战能力培养”和“国际化人才”等培养计划，努力推出在国内外学术界具有影响力的教学名师和学术带头人，建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的骨干教师队伍。学校现有专任教师600余人，其中正高职300余人。聘任客座教授80余人，教官300余人。入选国家“万人计划”领军人才1人、中宣部文化名家暨“四个一批”人才项目1人，享受政府特殊津贴专家2人，享受公安部部级津贴专家7人，入选教育部新世纪优秀人才支持计划5人，北京市教学名师9人，公安部教学名师2人，北京市优秀教师11人。刑事侦查与刑事技术教学团队是首批国家级优秀教学团队。

陶行知说：“要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。” 在这样一所小学――张家港实验小学，让我处处看到了教育的美学，让我深深体会到了教育的精神，当教育犹如空气一般存在，当教育在一呼一吸间润泽校园的每个角落，为这里的儿童感到幸福，为这里的老师感到荣幸。 教育的敏感度提升了儿童心灵的敏感度，走在充满美学的校园，让我也深刻感受到物我合一的境界。犹如花园一般的校园，让人愿意在这里感受童年的美好，愿意在这里拔节生长，陶醉其中，不愿醒来。在今天的“物型课程建设的研究与推广”启动研讨会上聆听了张家港实验小学刘慧校长对学校建筑文化和教育理念的表达，让我印象最深刻的是她对校园美学的解读，就像一副美丽的画卷，缓缓揭开神秘的面纱，深入了解一物一境背后的文化和传承，恍然大悟背后的教育故事，深感佩服。刘校长解读校园是一座“小径分岔的花园”，诱使儿童在这里随时随地感受“心”与“物”的化学反应，最后说道：“人入其间，如行走在江南画卷中，丽声荷声，绿杨丹杏，小楼画桥，秋千燕子，疏密、高低、浓淡，折叠成江南印象。”即使没有来到这里，也能感受到校园文化的美，走进校园更是如沐春风，赏心悦目。 在介绍校园建筑文化时，刘校长提到了“场所精神”对于学生的价值观产生了潜移默化的作用。原来一草一木背后都有了课程规划，我们也要具有这样的课程意识。当“场所精神”在物型课程中被提出来以后，物型课程就不仅仅是在表达如何发掘儿童与环境的课程意识，而是把儿童发展的价值观，人生观和世界观在环境中表达出来，就需要赋予每个场所一种精神的引领。就如李建华校长所说：物型课程并不单单是环境的建设和改造，更是一种精神体系。 张家港实验小学的“百草园”系统，“三味书屋”系统，“会呼吸的路”系统，会呼吸的墙，梦想艺术馆，影视坊等等每个场馆都是把课程融入其中，帮助学生在每个场馆积极健康的成长，充分发挥每个场所的学习作用。场所精神体现的淋漓尽致，让我们钦佩不已。就像海德格尔说：“教育，是会呼吸的路。”在张家港实验小学处处感受到了会呼吸的教育的美好，诗意而又唯美，贴近儿童，展现儿童个性的同时，又可以让儿童在这里过正常而又积极的童年生活。也如我们艾瑞德国际学校所提倡的自然生长教育理念，走自然生长教育之路，办有温度有故事学校，让儿童看到诗和远方，让儿童被温柔以待，让教育被慈善以怀。 刘慧校长说：“每个儿童都是唯一的，独一无二的，他们有着各自的天赋、兴趣和方向。我们尊重和鼓励个性化，差异化的生长，并为之提供相应的机会和路径。”这和我们艾瑞德国际学校“每个孩子都是美丽的不同”是一种相似的思想表达。而校园是学生参与学习的重要场合，看到什么遇见什么都会改变学生学习的方式，让每个孩子都能在拥有场所精神的校园里感受教育的美好，成就自身教育的发展是一种多么诗意的童年生活啊！如何进一步建构物型课程，还需要我们根据各自学校的情况进行发展，如何把我们一年级的物型课程开发出来，还需要根据学生的年龄特点和一年级场所分布特点进行微观调整，只要源于关爱儿童的出发点，一定会收获不一样的风景！ 德国著名哲学家雅斯贝尔斯说:“教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”这次的张家港实验小学之旅，见识了很多教育界的大咖人物，了解了一些他们对于物型课程教育的思考，从而也唤醒了我很多关于儿童教育的想法和意识，也让我决定加快知不足而学习的步伐。有人说“教育是引导不是左右；教育是解放，不是控制。”依我看，教育就在这一呼一吸间处处彰显，弥漫在空气中，隐藏在每个场所间，不仅仅是在考虑物型课程如何促进孩子的成长，也在这个过程中促进老师教育格局和视觉的成长，只要深呼吸，就会感知美好的存在！ 感谢这次能够有机会和李建华校长一同来到美丽的张家港，走进诗意唯美的张家港实验小学，认识不辞辛苦接待我们的具有优雅气质的施主任和朱主任，她们的一颦一笑，也都体现了教育的情怀，待人接物的用心和体贴让我们非常感动。也看到了久仰大名的刘慧校长，睿智优雅，气度不凡。这样美的学校，这样好的老师，这样暖的情怀，这样真的课程带给我非同一般的意义！感谢遇见，遇见了美好的你们，也遇见了不断成长的自己！

国家级示范高中的:开平一中(在开平市赤坎镇,离市区有15公里) 开侨中学(市区)广东省一级高中的:忠源中学(市区) 长师中学(市区) 风采中学(市区)江门市一级高中的:风采侨中(市区) 教伦中学(在开平市赤坎镇,离市区有15公里) 开平二中(在开平市水口镇,离市区有15公里)

开平市教育局电话号码是：0750-2213093开平市教育局是开平市人民政府工作部门。局长是庞信明。为全面推进我市教育系统纪律教育学习月活动的开展，9月27日，开平市教育局召开以“勇于自我革命，永葆先进纯洁”为主题的纪律教育学习月动员大会暨党章党规党纪教育培训班。大会设主会场和分会场，主会场设在开平市教育局七楼会议室，参加人员有局党组全体成员、各股室负责人和机关全体党员干部。分会场分别设在各中心学校、完（高）中、局直学校、市直公办幼儿园及开平开放大学，参加人员为学校全体领导班子成员。参加本次教育系统纪律教育学习月大会人员近350人。

网络教育的优势在于满足了很多没有学历文凭的社会工作人士对文凭的诉求，比如工作中提升学历升职加薪评职称；通过提升学历找一份体面的工作。网络教育需要参加入学考试但是网络教育有着“宽进严出”的特点，只要认真一些，入学考试一般都可以通过。网络教育学生主要是通过网络进行学习，不受时间和地点的限制，只要修够学分，达到相应学校的毕业条件，既可以毕业拿到毕业证书，还可以申请相应的学士学位。最快也需要2.5年。1、就业找工作：在职场竞争中，学历本身是不可或缺的一项硬指标。因为学历归根结底是一个人职业技能水平的证明。单位招聘人才也是以学历为衡量标准的，那么获得自考本科文凭是能够助力职场的。2、考研、考公务员：继续深造是很多自考本科生的选择，考研考公务员非常热门，但是并非所有人都可以报考，至少要求大专学历，那么自考本科在考研考公务员方面具有非常大的优势。3、留学：留学是进修的重要方式，拥有本科学历，留学更方便，国外目前有二十多个国家承认我国自考学历。一般提升学历的目的是：1、个人发展空间受到阻碍的时候需要提升学历；2、公务员提升岗位的时候需要；3、考取相应资格证书的时候需要；4、工作升职加薪评职称需要；5、提升个人自信的时候需要！

你好1、用access建一空数据库。2、如果已经有excel形式的，在access文件栏用“获取外部数据(导入表)”即可，没有的话建立一个表。字段名自己根据需要定。3、用sql语句（或在查询的设计视图中）建立需要的查询。4、建立一个界面窗体，来管理或调用查询（可以用“宏”、也可用VBA)，再建立需要格式的报表。其它的，根据实际需要而定。

再确定你是否能认证成功，可以先在网上注册，然后去验证点递交资料，就不要自己去申请认证，先通过我们的评估，最后等待认证结果。若你未能正常毕业若你是正常毕业

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你要知道加拿大教师是要去COLLEGE的 而不是UNIVERSITY 大学是学知识的 比如如果你想教数学 那上大学就要选数学 然后再去COLLEGE 看你想当什么级别的老师了

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【 #加拿大留学# 导语】作为留学大热国家，加拿大以其优质的教育资源、便利的工作移民政策、多元化的文化、安全舒适的环境、优厚的社会福利等等优势吸引着众多学子。国内一些文科专业学生在申请加拿大硕士时很多都会选择教育学专业下面就为国内应届毕业生，介绍和推荐一些没有很强工作经验要求、相对申请难度较低的加拿大教育学硕士相关院校。下面跟随 来看看吧。　　1、什么是教育学？ 　　教育学是一门社会科学，以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践，探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题，从而揭示出一般教育规律。它是专门研究“培养什么样的人才、采取什么样的方法教育”的一门学问。教育学主要培养具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力的专业人才。　　2、加拿大教育硕士录取要求 　　【硬性要求】 　　本科成绩：平均分80%以上，85%以上有竞争力； 　　雅思和托福：加拿大教育硕士对于雅思的最低要求为6.5分，小分不低于6，而对于大部分教育硕士来说，雅思的要求要7分以上；托福的要求为93-100，小分至少不低于22分； 　　GRE/GMAT：教育硕士不需要GRE或GMAT成绩 　　背景要求：教育硕士比较适合本科为教育学，英语，语言学，对外汉语，心理学等文科类专业的学生申请。不过只要有合适的实习或工作经验，任何专业的学生都是可以尝试申请教育硕士的。　　【柔性要求】 　　适时申请（第一批次可提高成功率30%）、院校专业的合理规划、文书撰写（PS、CV，Essay等）、工作/实习经验、是否具备一定领导力，都属于教育的柔性要求。 　　即使学生满足了所有硬性条件，但柔性要求满足不了，依然不能保证录取。每年都有硬性条件高分的学生，柔性要求吃了亏，导致申请失败，同时，也有很多学生硬性条件一般，但柔性部分好，最终成功申请、就读了理想大学。　　3、中国应届毕业生申请&就业方向建议 　　教育学硕士专业方向推荐：教育管理EducationalAdministration、课程设置Curriculum、语言与文化LanguageandLiteraciesEducation、英语为第二语言教育TESOL、教育领导力EducationalLeadershipandPolicy、教育心理学EducationalPsychology 　　教育学硕士就业方向推荐：ESL老师、学校的行政文职人员、教育相关行业工作人员、校代、生活老师、教育相关行业创业者、教育局课程编写　　4、加拿大教育学硕士院校推荐 　　麦吉尔大学 　　1.IntegratedStudiesinEducation(Non-Thesis)EducationandSociety/EducationalLeadership/SecondLanguageEducation综合教育（教育与社会/教育领导力/第二语言教育） 　　学制：1年-1年半 　　录取要求：均分建议83-85以上，雅思7（写作7）或托福92（WS22，LR20） 　　备注：麦吉尔大学的教育学算是顶尖大学里的教育学中相对好申请的，不过一定要记得申请Non-Thesis的课程。尽量多提供和申请方向相关的实习经验，同时均分一定要够高。 　　2.MasterofEducationinEducationalPsychology教育心理学硕士 　　学制：12个月 　　录取要求：均分85，雅思6.5或托福86（20），虽然是给出的这个语言要求，但建议雅思7或托福90以上再申，本科专业心理学或相关 　　备注：该专业每年招的人很少，一般在5个左右，同时上课的时间主要以晚上和周末为主。不过确实是全日制的正规硕士。　　多伦多大学： 　　MasterofEducationinEducationalLeadershipandPolicy/AdultEducationandCommunityDevelopment教育领导力与政策/成人教育与社区发展 　　学制：12个月 　　录取要求：均分83-85以上，雅思7（6.5）或托福93（WS22） 　　备注：多大的教育学虽然没有要求必须有多少年工作经验，但建议应届毕业生申请一定要同时具备：1.较高均分，2.丰富的教育相关实习经验，3.尽量高的语言成绩再申请。　　温莎大学： 　　MasterofEducation教育学硕士（教育管理/课程设置/新文化获得） 　　学制：16个月 　　录取要求：均分80以上，雅思7或托福100，可双录取（雅思5.5） 　　备注：温莎的教育学硕士课程设置为两年，毕业后可得三年工签，雅思5.5分可以双录。 　　布鲁克大学 　　MasterofEducation/TESL（直录）教育学硕士 　　学制：16个月/14个月 　　录取要求：均分80以上，雅思6.5（5.5）或托福80（19），可以提供双录取：雅思5分或托福61 　　备注：布鲁克的教育学硕士可以提供双录取，入读MPCE教育预科，读完后需重新申请MED(ISP)，提交直录的雅思成绩，有优先录取权； 　　海本的国际生申请硕士不可以免雅思托福成绩； 　　TESL的课程长度为14个月，如果担心不能保障3年工签的学生可选择教育学硕士课程入读。　　西安大略大学： 　　MPED-TESOL英语为第二语言教育硕士 　　学制：12个月 　　录取要求：大学平均分80%，直录雅思6.5（6），托福86（20） 　　建议本科英文或者师范类，对工作经验不要求，雅思5.5可以双录取　　比索大学： 　　MasterofEducation教育学硕士 　　学制：两年 　　录取要求：均分75以上，雅思7（可无语言双录取） 　　备注：结合魁北克省的1800学时，临毕业前即可提交移民申请的政策，毕索大学的教育学硕士不要求本科专业，均分可降至75分录取的条件，该专业自招生开始一直属于较热门专业。　　汤姆逊河大学： 　　GraduateCertificateinEducationalStudies/MasterofEducation教育硕士预科/教育硕士 　　学制：18个月 　　录取要求：4年制本科学历，GPA2.5/4，ELTS6.0(5.5)，IBT80，可无雅思双录；ESL+GCES+MED　　康考迪亚大学： 　　MasterofArtsinEducationalStudies教育研究硕士 　　学制：2年 　　录取要求：均分80以上，雅思6.5（6.5）或托福90（20），如果本科修过3门以上的教育学相关课程（每门分数要在80以上）可以无工作经验，否则需要2年教育行业相关工作经验 　　备注：该专业可以选择授课类的方向，但由于该专业对于教育学有一定的先修课或背景要求，所以对于应届的非教育本科毕业生，建议师范学校的学生申请会比较有利。

《富兰克林自传》全书内容不多，故事性不强，语言也稍显枯燥，但是在众多的名人传记中，它的出镜率却非常高。查理芒格、埃隆马斯克、罗振宇、成甲......各路大咖纷纷荐读。富兰克林头衔非常多（科学家、出版家、外交家、政治家、哲学家和实业家），又是美元大钞上的人物。但是这些其实都没有让我对他产生太多的兴趣。毕竟，年代久远，国情也不同。 直到开始练习写作，看了富兰克林自创的仿写练习法，才觉得眼前雪亮、如获至宝。 通篇读下来，我发现在这平华朴实的文字背后，确实隐藏着许多生命的智慧。 除去富兰克林先天的聪颖机敏、后天的勤奋刻苦之外，他一生的成就与父亲对他的影响密不可分。 下面，我们就来看看他的父亲对于他事业的具体影响。 众所周知，富兰克林自幼爱好读书，可以说，大量广泛的深入阅读是他成功的基石。但是，只有读书也并不一定能让他有如此众多的成就。 写作才是他个人才能的放大器。而他最初研习写作的动力就是源于父亲的建议。 大概在富兰克林13岁的时候，善辩的富兰克林和他的好友柯林斯就一个问题展开书信辩论，而他的父亲碰巧看到了他们的往来书信。 这个时候，父亲并没有针对它们讨论的内容说什么，而是抓住机会，通过具体的事例来让小富兰克林知道，他在句子表达和条理清晰方面还差的很多，他应该注意提升自己的写作文风。 父亲解决问题的方式让小富兰克林心服口服。从此，富兰克林就下定决心提升自己的写作水平，并进行了写作的刻意练习。 我在 《揭秘：富兰克林三步写作大法》 这篇文章中详细介绍了富兰克林的三步写作大法，这种方法让富兰克林的写作水平突飞猛进，为后来事业的发展奠定了坚实的基础。可以说，写作是富兰克林通向成功的第一关。看到这里，你可能会说，这也说明不了父亲有多大的影响吧？但是，这件事我是这么看的，首先，富兰克林的家境并不富裕，父亲做的是油烛和肥皂的生意，每日的工作量都很巨大，同时还要养育17个子女。 如果说父亲回到家里就休息（比如看电视、刷手机，哈哈）非常正常，就算偶然看到富兰克林的信，说一声你写的没有柯林斯好也很正常。可是偏偏父亲没有选择省力的方式，而是费力找来例子来说服引导小富兰克林。让他注意到自己在写作过程中存在的问题，并指出应该改进的方向。这件事本身就说明父亲非常重视子女教育，他在关键问题上是亲历亲为的，喜欢动脑筋，爱思考，也有方法。这些品质其实在富兰克林身上也有看到。这就是言传身教的影响。也是富兰克林接下来对待任何自己要做的事情的态度和方法。而且，打通写作这一关的富兰克林，机遇不断。 写作就是他能力的放大器，为他带来好运。而这，恰恰是在父亲的帮助下完成的。 富兰克林因为家境贫寒，只在文法学校读了两年书。十岁回家帮助父亲做油烛和肥皂的生意。可是小富兰克林不喜欢这一行当。这个时候，他的父亲为了他能找到称心的职业，并没有武断的强行安排他不喜欢的家族生意。而是经常带他出门，去看木匠、瓦匠、车工、铜匠等工匠干活，借此观察他的意向。 这样的熏陶使得小富兰克林非常喜欢自己动手，并对动手实验产生特别浓厚的兴趣（这也为他的科学发明奠定了基础）。父亲看他喜欢这类行业，就决定让他从事刀具业，但由于一些事情没能达成（历史上因此少了一个制造业巨头，哈哈）。 在家里等待就业的富兰克林也没有闲着，他看了大量父亲的藏书，同时还把所有的零用钱也都用来买书，如饥似渴、废寝忘食，父亲看到他如此好学，就决定让他跟着哥哥从事印刷业。 先不说，从事印刷业本身就是父亲的决定，单看为了让富兰克林找到喜欢的职业这件事，就能够感觉到富兰克林父亲的用心。他没有不顾富兰克林的喜好，而指定富兰克林必须从事家族生意，也不是完全依着富兰克林的一时想法，允许他出海远航，毕竟十二、三岁的孩子还没有长性。而是留心观察他擅长什么，什么更适合他。 这也不是所有的父亲都能够做到的。在当今，完全不顾孩子的特长喜好，不愿动脑筋，武断行事的父母太多了。一些孩子不仅自身的才能没有得到发挥，更有甚者，甚至因为父母的强行干涉而影响父子关系，一辈子都走不出阴影。 所以，从这个角度看， 富兰克林后来能在印刷行业干得风生水起，不能不说也得益于父亲的安排。 富兰克林在23岁时经营并编发了《宾夕法尼亚公报》，并发表《论纸币的性质和必要》。并在25岁创立费城图书馆。37岁提出建立学院的计划，6年后成立宾夕法尼亚大学。这一系列成就，普通人完成一件就够载入史册了，可富兰克林全部完成，而且还只是他成就中的一小部分。 其实，这一系列事件发生的关键枢纽是他在21岁成立的“秘社”：把当地自己认识的大部分有识之士组织起来一起读书，相互切磋，共同进步。算是我们现在读书会的鼻祖了。“秘社”形式的社群是富兰克林主要的休闲社交方式，同时对富兰克林事业走向辉煌起着关键的辅助作用。他的社团持续了近40年，他在自传中说，秘社中的每个成员都尽力为他的印刷所招揽生意，为他的印刷生意保驾护航，同时，社团成员讨论的问题的灵感，也总是激发富兰克林的创作欲望，比如《论纸币的性质和必要》的发行。为他带来了利润丰厚的生意，同时也为他积攒了好的名声，可谓是名利双收。而这件事的发生其实也是受到父亲的影响。在他回忆父亲的时候他特别提到，他的父亲“经常邀请朋友和邻居中的有识之士来家中吃饭谈天。总是有意提出一些巧妙有益的话题，借此增进孩子们的见解和智慧。他引导我们去关注善良、公正和审慎等处事美德。”父亲的这一行为深深刻在了小富兰克林的脑子里，最终也变成了自己的生活方式。 所以，富兰克林每到一处就结交爱读书的有识之士。在他的自传中，在不同的地方提到广交有识之士不下5、6处，可见，这件事对富兰克林影响之深、影响之大。 而这一习惯，可以说对富兰克林事业的发展起到了巨大的推波助澜的作用。 富兰克林还有一个头衔让我非常羡慕，那就是科学家，他一生发明了新式火炉、避雷针、电轮、三轮钟、双焦距眼镜、自动烤肉机、玻璃乐器、高架取书器、新式路灯等，而这也能从富兰克林的父亲那里看到端倪。 首先，他的父亲在“机械方面就很有天分，使用其他行当的工具时也能驾轻就熟。”可以说他在动手方面就有这方面的遗传基因。同时，他的父亲为了让他找到能发挥他天赋的职业，还经常带他去看、去观察各种工匠干活。 而富兰克林也是从那时起，喜欢观察能工巧匠使用工具。他自己回忆到：这种观察让他受益匪浅，家里需要小修小补却一时找不到工匠时，他就用在观察中学到的经验自己动手。以至于后来用自己所学为自己的实验制作小机器。 看到这里，其实我们已经能够看清富兰克林的父亲对他的影响。都说孩子就是父母的复印件，孩子的行为和思维模式在很大程度上都是父母的翻版。 在孩子成长的过程中，会不自觉的模仿父母的一言一行。孩子会在潜意识中不断认同父母，并且在潜移默化中拷贝父母的言行。 所以从这个角度看，如果没有富兰克林父亲的言传身教，我们说，就不可能有富兰克林日后的成功，当然这属于必要条件，富兰克林还有一些其他品质和习惯是他走向成功的保证。我还会在接下来的文章中分享。最后，以一句希腊的谚语作为总结，那就是 “模范比教训更有力量。” 如果喜欢，就点赞关注哦~

一 福建省会计继续教育网 你直接在网络上搜索福建省会计信息网，然后点进去找到继续教育的就有你想要的东西。还是福建省的好，可以在网上教育，也可以在网上考试就是方便，上海能在网上教育不能在网上考试。 二 福建会计继续教育 有效的。补上以前年度的继续教育就可以了。福建省的泉州市和厦门市在专门的网站做，别的地市都在福建省会计继续教育平台做。 三 福建省会计信息网报名会计继续教育和在泉州市会计网络教育管理系统报名有什么不一样 如果继续教育的话，建议你直接用泉州的继续教育系统。 以前我去福建会计继续教育的时候，到市里是不承认的。 现在我就不清楚了。最好问清楚一下，不然初级都报不了，很纠结的。 四 福建省会计继续教育平台 你的问题太笼统了。我理解着答复一下。 拿到会计证当年是不需要继续教育的； 从2014年开内始，各地容开始换新证，只是需要到财政局换个新证书，这跟继续教育无关； 如果是换证，可能会涉及到会计资料的变更，具体请以当地官方通知为准，如果不清楚，最好咨询下当地财政局或者其他会计人。 五 福建会计继续教育时间 暂时不会被取消！ 上半年取得的会计从业资格证，必须参加当年的继续教育！ 2013年要先补2012年的继续教育，再参加2013年的继续教育！祝你好运！ 六 为什么福建会计继续教育平台的网站打不开浏览其他网站又是可以的。 你用其他浏览器试试看，我也遇到类似的问题了，我当时用的是360，继续教育教学视频打不开，后来换了搜狗 七 福建会计信息网继续教育怎么报名 福建会计继续教育平台直接通过身份证和密码登录，初始密码六个0. 八 福建会计网上继续教育 继续教育是在福建会计信息网里参加的！只要报考能通过审核，证书在全国范围内有效！ 九 为什么福建省会计继续教育平台登录不上 福建copy省会计继续教育平台登陆不上有多种原因 1、检查你的登陆信息是不是已经输入正确 2、部分时间可能会计继续教育平台在维护，可以选择另外一个时间再登。 3、电脑浏览器版本较低，可以更换一个浏览器尝试 如果觉得有帮助的话请采纳哦，有更多的疑问可追加。 十 福建省会计继续教育 不用继续教育证，打电话给福州财政局，问到继续教育的电话，带会计证去办理继续教育，要求每2年参加一次，网络教育是学两年的，你可以一年一年的学。

Ⅰ 在南通财政局买了一张会计人员继续教育学习卡,登入页面后输入姓名和身份证显示“没有找到”请问该怎么办 刚买的吧，或许财政局那边都还没有录网，建议先打个电话到财政局确认一下，过一天再试试。 Ⅱ 2018年考的会计证 2020年继续教育年度应该选哪年 2018年考的会计证当年不用继续教育，次年开始就要开始继续教育，所以你现在继续教育就要选补2019年的继续教育 Ⅲ 2018年会计继续教育改革后继续教育的问题 每年的年初就已经开始本年度的会计继续教育了，只不过在2018年的时候，财政部对会计继续教育进行了改革，从2018年7月1日开始，会计继续教育由原来的24学分变成了90学分。 Ⅳ 会计网上南通会计继续教育，这两天页面老是崩溃，这是我电脑的问题还是网站的问题 您好，会计网为您解答 网站的问题。继续教育在线考生太多就会导致网站崩溃！ 荐您在人流量少的时间段去进行学习！更多会计考试问题，欢迎咨询会计网！ 返回会计网企业知道首页 点击继续提问 欢迎向会计网企业知道提问 Ⅳ 2018年取得会计证书是可以抵2018年的继续教育的，添加学习记录也一定要选择机构么 会计证领取当年不需要参加继续教育，从取得会计从业资格证的第二年开始每年参加继续教育不得少于24学时。 Ⅵ 2018年会计继续教育开始时间和政策是什么样的 按照往年惯例，继续教育自2月起各地陆续开展，多数地区集中在8、9月份，直至当年12月31日止。 以下为详细政策： 一、新继续教育对象包括哪些人？ 1.已经持有会计专业技术资格证书的会计人员。即持有初级会计职称、中级会计职称或高级会计职称的人员(注册会计师属于执业资格，此处不包含)，无论从事会计工作与否，都要继续教育。 2.持有会计从业资格证书且从事会计工作的会计人员。新会计法颁布，会计证取消也正式退出历史舞台。已经持有会计证人员今后仍能以此作为会计能力水平的证明，只是不再作为准入证明，因此持会计证且从事会计工作的人员将需要继续接受继续教育。 3.其他从事会计工作人员。会计证取消，会计行业不设门槛，无证上岗人员和注册会计师会计工作者都需要进行继续教育。 二、2018年继续教育什么时候开始？ 按照往年惯例，继续教育自2月起各地陆续开展，多数地区集中在8、9月份，直至当年12月31日止。2018年，因会计证取消，新《会计法》颁布实施，根据天津会计发布信息获悉，财政部正加紧修订《会计人员继续教育规定》，研究关于明确会计人员范围等问题，确保新《会计法》落实到位，因此各地区继续教育相关工作可能会推迟开展，具体时间将另行通知。初步估计2018年将实行继续教育最新规定，请考生朋友们持续关注东奥会计在线官方网站发布信息。 三、新规定何以被称为史上最严？ 在继续教育新规定下，就教育对象来说，继续教育不仅面向会计从业资格证书持证者，而是几乎覆盖了全部持证者和会计从业人员， 更为全面广泛;就教育制度来说，新学分管理要求会计人员必须取得学分不得少于90分，参与初级会计师考试等会计专业技术资格考试以及注册会计师考试，通过考试科目也可以抵免学分，途径更广，管理更严;从教育作用来说，为使继续教育更实用，更接地气，将会参与会计人员评价激励机制，更能促进会计人员参与继续教育的积极性。 (6)2018年南通会计继续教育卡扩展阅读： 继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。由于世界经济社会对继续教育提出了更高的要求，继续教育实践领域不断发展，研究范畴也在不断地扩大和深入，特别是终身教育思想已经为越来越多的人所接受，对继续教育在经济、社会中的地位、作用、方法等都有一定的初步认识和实践，继续教育科学研究也有了重大发展。 Ⅶ 2018年在江苏省考到的会计初级，2019年就要会计继续教育，想在自己本省弄，要怎么办 你是江苏哪个城市的？江苏省财政厅不负责会计继续教育具体培训工作，一般都是内每个城市容搞每个城市的，你可以找你所在城市的财政局网站，找会计之家、会计之窗什么的，我印象里江苏基本每个城市都有会计继续教育网络学习，就是每个城市的学习网校不同。如果你人在外地通过网上学习也一样。 Ⅷ 忘记参加2018年会计继续教育怎么办 目前多省继续教育仍在进行中，您可以登录当地会计网查看具体的继续教育时间，如果错过继续教育，可以在明年进行补学。

　　各部门，各企业、省、市驻海单位： 　　为做好2012年度全市会计人员继续教育工作，按照《山东省会计人员继续教育管理暂行办法》(鲁财会〔2006〕23号)及省财政厅《关于做好2012年度会计人员继续教育有关问题的通知》(鲁财会〔2012〕18号)等有关规定，现就有关事项通知如下： 　　一、继续教育对象 　　会计人员继续教育的对象为持有海阳市会计从业资格证书的人员。 　　二、组织形式。 　　针对不同层面会计人员的需求，采取灵活多样、行之有效的培训形式，通过集中培训、部门培训和个人自学相结合的办法，多层次、多渠道开展会计人员继续教育，充分调动单位和会计人员参加继续教育的积极性，确保继续教育取得实效。 　　(一)行政事业单位会计人员2012年度继续教育，采取以个人自学为主方式进行。 　　具体安排：各行政事业单位以各主管部门为单位，按照《单位会计人员明细表》(见附件)格式进行汇总，于10月30日前将《单位会计人员明细表》(一式两份，Excel电子表格备份上报，电子邮箱：hyczkjk@163.com)、会计从业资格证书(含IC卡)用文件袋装好，连同继续教育书款(50元/人)，送市财政局会计科。由市财政局会计科统一进行2012年度会计人员继续教育注册登记。 　　(二)企业及其他单位会计人员2012年度继续教育，采取个人自学与集中培训相结合方式进行。 　　1、企业会计人员以企业为单位，按照《单位会计人员明细表》(见附件)格式进行汇总，于10月30日前将《单位会计人员明细表》(一式两份，Excel电子表格备份上报，电子邮箱：hyczkjk@163.com)、会计从业资格证书(含IC卡)用文件袋装好，连同继续教育书款(50元/人)，送市财政局会计科。由市财政局会计科统一进行2012年度会计人员继续教育注册登记。 　　2、其他会计人员于10月30日前持会计从业资格证书(含IC卡)、书款(50元/人)到市财政局会计科办理注册登记。 　　3、按照《烟台市财政局贯彻＜小企业会计准则＞实施方案的通知》要求，我市举办《小企业会计准则》培训班，邀请专业老师进行授课，望企业会计人员积极参加。 　　三、继续教育内容。 　　2012年继续教育按照行业性质分别学习不同的内容。企业会计人员侧重于学习《小企业会计准则》、企业内部控制体系等相关内容，行政事业单位会计人员侧重于学习现行行政事业财务会计制度、内控规范等内容，其中医院、高校等要把新出台的财务会计制度作为重点。 　　四、高级会计师、总会计师的继续教育。 　　今年下半年继续举办总会计师、高级会计师理论培训班。届时将围绕宏观经济形势分析、财政会计改革热点，企业内部控制和风险防范等内容，邀请有关专家学者做专题报告，另外，根据省厅安排，继续组织有关人员赴北京、上海、厦门国家会计学员进行学习。有意参加者请将人员名单报到市财政局会计科。联系电话：3223473。 　　五、加强认识，提高继续教育质量。 　　各部门、单位要高度重视会计人员继续教育工作，认识到开展此项工作的重要性、必要性。会计人员继续教育是对会计人员知识与技能进行更新、补充、拓展和提高，完善其知识结构，提高其业务能力、职业道德水平和创新能力的教育，参加继续教育是会计人员的权利和义务。各单位、部门要支持会计人员参加继续教育培训，保证学习时间，并提供必要的学习条件。 　　各部门、各企业及其他单位会计人员未在规定时间内到财政部门办理继续教育注册登记的，逾期市财政局将不再予以受理。 　　附件：1、《 单位会计人员明细表 》

根据财政部《会计人员继续教育规定》、《江苏省会计从业资格管理实施办法》文件精神，为进一步做好我市会计人员继续教育工作，现将2014年度会计人员继续教育的有关事项通知如下： 一、培训对象 凡在我市已取得中华人民共和国财政部统一样式、统一编号规则的会计从业资格证书的人员。 取得会计从业资格的人员，应当自取得资格的次年开始参加继续教育，每年参加继续教育取得的学分不得少于24学分。 二、培训内容及课时 （一）2014年度会计人员继续教育培训内容分为考试类内容和考查类内容。学员所选的考试类内容将作为学习结束后在线机考的内容。学员所选的考查类内容不作为在线机考的内容。 1、考试类学习培训内容：可扩展商业报告语言(XBRL)及企业会计准则通用分类标准基础知识、企业产品成本核算制度、营业税改增值税相关政策及会计处理、出口退税实务操作、《行政单位会计制度》、《行政事业单位内部控制规范》、非税收入管理等（详见平台教学计划）。 2、考查类学习培训内容：涵盖财务管理、财务报表、会计基础、人际沟通、团队沟通、时间管理、素质提升等多门类课程，由会计人员根据自身需要及学习兴趣自主选择学习。 （二）本年度继续教育总课时为24小时，每课时折算为1学分。其中:培训课时为20课时，在线机考课时为4课时。学员在选择培训课件内容时，总培训课时必须达到20课时，其中考试类内容课时必须在14课时以上（也可以20课时都选择考试类课程）。 三、培训报名与学习考试时间 培训报名从2014年4月15日开始至2014年9月15日结束，学习考试从2014年4月15日开始至2014年11月30日结束，学员可在该时间段自行安排好学习和考试。 四、会计人员继续教育方式与流程 2014年度昆山市会计人员继续教育采用网络教育的方式（学习、考试统一采用网上在线方式）。 会计人员可以通过两种方式激活学习计划： 一是到财政部门公布的报名点报名（具体报名地点见附件），同时获取上网学习卡； 二是通过银联网上支付方式激活学习计划（银联网上支付无发票）。 首年度参加网络继续教育的学员可登录学习网址http://szkj.edufe.cn自行注册学习帐号，点击“注册”按钮，进入信息维护页面，按照提示要求逐项录入真实信息。已参加过网络继续教育的学员只需选择上述任一一种方式激活一个年度教学计划自行上网学习（网址：http://szkj.edufe.cn ），也可以登录苏州市财政局会计之窗网站的“会计人员继续教育”链接上网学习，完成作业和考试。 总成绩合格者须打印完成继续教育学习记录（二维码形式），并自行粘贴于会计从业资格证书会计继续教育记录页面上。考试不合格的学员，在学习考试时间内有一次补考机会（包括修改作业），两次考试未通过者，视同未完成该年度继续教育，缴费不予退还。网上培训的具体步骤和要求详见学习网站上的操作指南（可下载）。 五、培训收费 根据苏州市物价局核定的2014年会计人员继续教育培训费收取标准为 80元/人。 六、视同会计人员继续教育情况 符合下列情况之一的可视同完成2014年度会计人员继续教育培训学习或抵免部分学分： （一）参加财政部组织的全国会计领军人才考试，以及省级财政部门、中央主管单位、新疆生产建设兵团财务局组织的高端会计人才考试，被录取的，折算为24学分； 　（二）参加会计、审计专业技术资格考试，以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试，每通过一科考试，折算为24学分； 　（三）参加国家教育行政主管部门承认的会计类专科以上学位学历教育，通过当年度一个学习科目考试或考核的，折算为24学分； 　（四）独立承担继续教育管理部门或其认可的会计学术团体的会计类研究课题，课题结项的，每项研究课题折算为24学分；与他人合作完成的，每项研究课题的第一作者折算为24学分，其他作者每人折算为12学分； 　（五）独立在有国内统一刊号的经济管理类报刊上发表会计类论文的，每篇论文折算为24学分；与他人合作发表的，每篇论文的第一作者折算为24学分，其他作者每人折算为12学分； （六）独立公开出版会计类书籍的，每本会计类书籍折算为24学分；与他人合作出版的，每本会计类书籍的第一作者折算为24学分，其他作者每人折算为12学分； （七）参加省级以上财政部门、中央主管单位、新疆生产建设兵团财务局组织或其认可的会计类知识大赛，成绩合格或受到表彰的，折算为24学分； （八）参加中国注册会计师继续教育培训,折算为24学分； （九）参加继续教育管理部门认可的其他形式培训。 会计人员参加以上形式继续教育取得的学分，均在当年度有效，不得结转下年度。 对于可视同完成当年度会计继续教育的昆山市会计人员请于2014年12月带好本人的会计从业资格证书、身份证、可视同完成当年度继续教育的相关有效证件的原件、复印件（如毕业证书、各类成绩证明、获奖证明、发表的论文等），前往昆山市财政局会计科（前进中路368号，电话：57314171），办理会计人员继续教育视同确认和记录打印事宜。（参加会计专业技术资格考试并通过一门考试的不需前来办理，我们会统一办理。） 七、其他 （一）会计人员继续教育是每个会计人员应尽职责。凡在培训范围之内的会计人员，应在规定时间内完成继续教育培训。以前年度（2008年--2013年）因故未完成培训的人员，应报名补学该年度的继续教育，学习和考试方式与2014年继续教育培训相同。按照《全国会计从业资格证书信息化调转暂行办法》第六条规定：持证人员在办理会计从业资格调转时，未按规定完成以前年度继续教育的，需在调出地补齐后，方可办理会计从业资格调转手续。财政部门对无正当理由不参加继续教育的，可采取适当方式向社会公布，并对会计人员参加继续教育的情况作为评选先进会计工作者、颁发会计人员荣誉证书等的依据之一。 （二）昆山市2014年度会计人员继续教育报名点

培训报名与学习考试时间培训报名从2014年3月20日开始至2014年11月20日结束，学习考试从2014年3月20日开始至2014年11月30日结束，学员可在该时间段自行安排好学习和考试。四、会计人员继续教育方式与流程2014年度苏州市区会计人员继续教育采用网络教育的方式（学习、考试统一采用网上在线方式）。会计人员可以通过两种方式激活学习计划：一是到财政部门公布的报名点报名（具体报名地点见附件），同时获取上网学习卡；二是通过银联网上支付方式激活学习计划。首年度参加网络继续教育的学员可登录学习网址http://szkj.edufe.cn自行注册学习帐号，点击“注册”按钮，进入信息维护页面，按照提示要求逐项录入真实信息。已参加过网络继续教育的学员只需选择上述任一一种方式激活一个年度教学计划自行上网学习（网址：http://szkj.edufe.cn ），也可以登录苏州市财政局会计之窗网站的“会计人员继续教育”链接上网学习，完成作业和考试。总成绩合格者须打印完成继续教育学习记录（二维码形式），并自行粘贴于会计从业资格证书会计继续教育记录页面上。考试不合格的学员，在学习考试时间内有一次补考机会（包括修改作业），两次考试未通过者，视同未完成该年度继续教育，缴费不予退还。

根据宁波市财政局发布的《关于2022年宁波市会计专业技术人员继续教育有关问题的通知》，2022年宁波市初级会计继续教育截止时间为12月31日，会计人员报名参加网上培训没有按期完成的，允许在2023年6月底前继续培训，逾期需要重新报名缴费；参加面授培训的，必须在当年度内完成。宁波市会计继续教育对象和学分要求宁波市会计继续教育对象包括如下：1、宁波市已从事会计工作尚未取得会计专业技术资格证书的人员；2、宁波市已取得会计专业技术资格证书但未从事会计工作的人员。另外，如果不从事会计工作（以宁波市会计人员管理系统登记的信息为准）且无会计专业技术资格的人员，继续教育不作强制要求，可自愿参加。宁波市会计继续教育学分要求为，会计员继续教育按学分结算，其中会计专业课程要求60学分以上（宁波市统一为72学分）、一般公需课程市人社局要求18学分以上，合计要求不低于90学分。宁波市会计继续教育培训途径宁波市会计继续教育培训途径分为会计专业课程培训和一般公需课程培训，具体如下：1、会计专业课程培训①会计人员继续教育一般采取网上报名形式。登录宁波市财政局官网，进入“宁波会计之窗”专栏，点击继续教育网上报名系统，按照流程图操作即可。先选择培训方式，再选择培训机构。②网络培训机构目前有四家，分别为：东北财经大学、高顿教育、正保深空网校和东奥会计在线；面授培训机构由各区县（市）财政部门分别确认。③高级会计师（含正高级会计师）专业课程继续教育原则上采用面授培训方式。可以参加省、市统一组织的面授培训班次、国家会计学院组织的各类专业课程面授培训或市财政局认定的其他形式。其中参加宁波市高级会计人员培训班的，通过“宁波会计之窗”专栏中的“高级会计人员继续教育网上报名系统”进行报名。2、一般公需课程培训①一般公需课程培训通过宁波市专业技术人员继续教育网进行。②除一次性取得90学分的继续教育形式和情形外，参加其他形式继续教育的会计人员都需参加市人社局组织的一般公需课程网络培训，且不少于18学时。③完成一般公需课程培训的人员，登录“宁波市专业技术人员继续教育学时登记管理系统”进行查询。宁波市会计继续教育一次性确认90学分的培训情况以下几种情况，可以一次性确认90学分：1、参加浙江省财政厅或宁波市财政局统一组织的高级会计人员面授培训的；2、参加全国会计专业技术资格考试、注册会计师考试等会计相关考试有科目合格的；3、参加国家教育行政主管部门承认的中专以上(含中专)会计类专业学历（学位）教育按规定完成课程学习的；4、参加财政部全国高层次财会人才素质提升培训或浙江省、宁波市高端会计人才培训班的；5、其他有特殊规定的培训。宁波市会计继续教育学分确认情况继续教育学分确认一般分两种情况，分别是由财政部门统一确认学分，以及本人通过“宁波会计之窗”——“继续教育抵免网上申报”系统在线申请，具体情况如下：1、由财政部门统一办理继续教育学分确认手续情况包括：①参加宁波市及各区县（市）财政局（含认定的培训机构）组织的会计专业课程培训；②参加财政部全国高层次财会人才素质提升培训、浙江省或宁波市高端会计人才培训；③在宁波市报名并参加的全国会计专业技术资格考试、注册会计师考试等会计相关考试有科目合格；④浙江省注册会计师协会或宁波市注册会计师协会统一组织的继续教育培训，由宁波市注协统一提交办理；⑤财政部门认定的其他培训。2、需要本人通过“宁波会计之窗”——“继续教育抵免网上申报”系统在线申请的情况包括：①参加国家教育行政主管部门承认的中专以上(含中专)会计类专业学历（学位）教育按规定完成课程学习的；②承担继续教育管理部门或行业组织（团体）的会计类研究课题或在有国内统一刊号（CN）的经济、管理类报刊上发表会计类论文的，公开出版会计类书籍的；③在宁波市会计人员管理系统登记过资产评估师或税务师信息的人员，参加市级以上注册评估师协会或注册税务师协会统一组织的继续教育培训的；④自行参加三大国家会计学院3天以上会计类专题培训的；⑤其他形式（如在外地参加注册会计师考试成绩合格的、省外转入重新登记信息前原信息管理部门认可的继续教育等）。2022年宁波市会计继续教育新增要求2022年宁波市会计继续教育新增要求包括以下内容：1、参加继续教育网上培训的，培训过程中会随机向学员在宁波市会计人员管理系统中登记的手机号发送短信验证码，验证不通过的将不能正常培训并停止学分记录。2、参加继续教育网络培训，将实行分段计分模式。对在培训期间确认达到规定总学分（含其他方式取得的学分）的学员，允许提前申请结束培训并确认实际已获取学分。申请提前结束培训后，学员不得再继续原所选课程培训并不记录学分，如需继续培训的，需要重新缴费报名。（务请慎重申请）3、参加继续教育面授培训（含高级会计人员继续教育面授），将启动现场实名认证签到制度（每半天至少签到1次），并按照签到次数确认培训学分。宁波市会计继续教育相关说明宁波市会计继续教育相关说明如下：1、已办理宁波市会计人员信息采集登记的在校大中专学生，如果未取得会计专业技术资格的，继续教育不作要求；如果已取得会计专业技术资格的，应自取得资格的次年起参加继续教育。2、大中专院校会计类专业（包括会计学、财务管理、会计电算化、管理会计、审计等专业的在校学生），在校期间学习可以抵免继续教育。3、以前年度会计专业课程未按时完成的，可以通过网络培训补完成继续教育；一般公需课程，原则上要求当年度完成，如当年度没有完成的，在第二年上半年可以补培训，逾期不能再补。4、可以通过“宁波市专业技术人员继续教育学时登记管理系统”查询到公需课程学分，培训结果信息不能及时反馈，正常情况下一般30天后会显示，30天后仍不能在宁波会计人员信息系统显示学分的，可以向所在地区县（市）财政会计管理部门反映联系解决。5、参加会计继续教育的人员，需要自年7月15日起重新办理会计人员信息采集登记，并按要求参加相应形式的继续教育，未完成信息采集登记的，在此之前参加的培训不予确认继续教育学分，未参加或未达到规定培训学分的，自起将扣减相应分值的会计人员信用分。

看各省规定！在2019年已公布的报名公告中（截止2019年2月20日），只有福建（省直、厦门、漳州）地区有明确要求继续教育。其余地区暂未有明确规定。福建省直：按照报名信息表中的相应学历（学位），提供对应年限（需连续）的继续教育记录,会计人员继续教育至2018年度。福建厦门：报考人员须提供继续教育记录,用于证明从事会计工作年限。（如:取得大专学历，从事会计工作满5年，须提供近5个年度的继续教育记录。考生可到“厦门市财政局网站”“会计之窗”“厦门会计人员信用查询”栏目自助下载打印）福建漳州：考生还应提供证明其会计工作年限的相关资料（根据规定学历报考条件所需年限，提供相应会计人员继续教育记录）更多关于硕士考中级会计师需要继续教育吗，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/e28a3e1615836454.html?zd查看更多内容

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直接进当地财政局会计之窗，会显示有哪些年份需要继续教育，只要能点击报名的都可以补，我之前是4年没有继续教育，一次性补的

Ⅰ 会计继续教育在哪里查询 你继续教育，如果要查询的话，可以登录自己所在地的财政局的网站上，里边会有一个会计管理的模块里边，然后会有本市的会计培训机构。 Ⅱ 苏州市有没有哪个网站可以查是不是要会计继续教育 可以到苏州财政局官方网站上查询，一般会计继续教育都在各地财政局或者会计学会，目前会计从业资格证继续教育学习都已经暂停，等官方正式通知！ Ⅲ 苏州如何查询会计继续教育纪录 苏州以往一般都是东财在线。登录后查看以往学习记录即可。 //szkj.efe.cn/acc/cms/szkj01/index 希望内帮助到你。容 Ⅳ 会计继续教育信息去哪里查询 你可以到会计局公布的你所在地区的会计继续教育网站查询，输入名字和身份证号码，就可以看到你历年来的继续教育情况，也可以咨询当地的会计局 Ⅳ 会计证继续教育在哪里可以查到 浙江kjbm.zjczt.gov.cn里会计人员情况查询里输入身份证和档案号 追问： 北京的在哪查呀 回答： 一般回当地财政局的网站上可答以查，不用注册。直接用身份证或档案号可查。具体可咨询当地财政局会管处，他们分管此项工作 Ⅵ 如何在网上查询会计继续教育信息 1.我们完成继续教育抄和年审之后，我们就需要用电脑在浏览器中输入XX会计财政网，点击进入网站首页； 2.进入网站首页之后点击“继续教育”，进入登录的界面，输入自己的信息，点击查询； 3.点击查询之后，我们就进入了详细的信息界面，我们就可以看到继续教育的相关信息； 4.在这个详细信息的界面，我们可以看到有个会计从业证真伪查询的选项，我们点击进入； 5.进入查询界面之后，我们输入自己信息，再次点击查询，就能看到相关的继续教育情况，看看是否有了完成继续教育的记录。 Ⅶ 苏州会计从业资格证的信息可以在网上查询吗在哪里查询 打开苏州市财政局网站 右侧上方有苏州会计之窗 之后点击左上方第四个 苏州会计查询 进入会计考试成绩查询 输入名字 身份证号码 以及验证码查询 Ⅷ 怎么查询江苏省会计继续教育情况 登录你们当地的财政官网，进去输入你的身份证号查询就行了。这是网上查询，还有个笨办法就是你直接给当地财政局打电话喊他们帮你查询下就是了 Ⅸ 苏州会计继续教育网址是什么 //szkj.efe.cn/ 苏州市会计人员继续教育网上培训网址。 进去直接输入信息登录就可以了。 Ⅹ 如何在会计网里查询会计证是否继续教育了 工具：电脑 在会计网站上查询会计证继续教育情况操作步骤如下： 1、首先再网络中搜索当地财政局官网，列如“济南市财政局”；

　　第一，直接在浏览器搜索栏输入网址进入你所在城市会计管理的网站；或者在百度上进行搜索后进入。　　第二，进入网页后，在网页中部找到【网上继续教育学习】，并点击进入。　　第三，进入网上继续教育学习的网页页面之后，在左上角找到登陆口，输入从业资格的档案号和身份证号，点击登录。　　第四，登录之后选择你继续教育的年度，小编去年由于工作比较忙，14年的继续教育没有做，今年来补上，所以点击后面的继续教育年度选框就可以点击下一步了。　　第五，选择支付方式，这边就是小编讲到的，如果你没有空去到定点财政局买学习卡，那就可以选择直接网银支付！如果有学习卡的，和小编一样，点击学习卡支付。　　第六，学习卡上的支付卡号输入后，进行提交，验证成功后就可以开通课程咯！　　第七，开通课程后，按照所需要的学习课时，选择学习的课时后进入网络课程的学习中心，点击【进入听课】就可以了哦！　　第八，听完全部课时，查询学习课时，只要全部听满继续教育就完成啦！要注意的是视频其中是有测试窗口出现的哦！！

看各省规定！在2019年已公布的报名公告中（截止2019年2月20日），只有福建（省直、厦门、漳州）地区有明确要求继续教育。其余地区暂未有明确规定。 福建省直：按照报名信息表中的相应学历（学位），提供对应年限（需连续）的继续教育记录,会计人员继续教育至2018年度。 福建厦门：报考人员须提供继续教育记录,用于证明从事会计工作年限。（如:取得大专学历，从事会计工作满5年，须提供近5个年度的继续教育记录。考生可到“厦门市财政局网站”“会计之窗”“厦门会计人员信用查询”栏目自助下载打印） 福建漳州：考生还应提供证明其会计工作年限的相关资料（根据规定学历报考条件所需年限，提供相应会计人员继续教育记录） 更多关于硕士考中级会计师需要继续教育吗，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/e28a3e1615836454.html?zd查看更多内容

安徽省统招专升本招生该专业的在2011年只有两所院校，分别为合肥学院和安庆师范学院。其统招科目为：英语、综合文科、计算机基础，专业课加试为：合肥学院是：学前教育学、学前心理学、艺书面试（声乐、器乐、舞蹈、讲故事任选一项）；安庆师范学院是：教育学、音乐基础、美术基础、心理学（均为笔试，教育学所有考生必考，音乐基础、美术基础、心理学考生任选一种）。因为考试在明年4月中旬第一个双休日，所以你现在必须开始对这4门科目进行复习。统招科目目前安徽省没有统一教材，你可以到辅导机构去购买教材或参加一个辅导班，专业课由招生院校自主命题，你必须在考前（3月份）参加招生学院组织的辅导班。

一直以来一纸大学学历对于职场人员来说至关重要，对于专科学生来说，或许未来毕业即等于失业。如何抓住这最后的机会提升自己的学历是值得每位专科学生慎重对待的问题。如何又快又有保障的提升学历，除了自己花大量的时间勤奋的学习之外，很多同学都会寻找一家经验丰富实战能力强的培训机构来帮扶自己，让自己更加有方式方法更加有保障的提升自己。放眼合肥市场的学历培训机构，大大小小能说的上名字的就有数十家之多，那些不知名的机构更是数不胜数。如何选择一家适合自己机构学习，在将来的学习中能成为自己强有力的后备军，而不是处处是陷进，一步一个坑。不能交费之前是情人，交费之后就成为陌生人。这对于我们还未走入社会缺乏社会经验的同学们来说，就是如何跨入专升本大军的第一道难题。然而交费之前是情人，交费之后就成为陌生人甚至是仇人并不是危言耸听。笔者在黑猫投诉平台了解到，安徽工商职业学院某同学就碰到了报名后机构不作为想退费却无门的尴尬情况。该同学在安徽工商职业学院报名芜湖中安专升本，现在因对中安机构的不作为感到无语。口头说是老师线下授课，却是只有一个老师在网上直播授课，欺骗消费者。投诉到市场监管局发现涉嫌无证经营。找中安退费他们表示超过180天不会办理任何形式的退费。原本以为这是一起平常的合同纠纷问题，但根据市场监管部门的调查回复中了解到，这家机构并不具备培训许可，且涉嫌无证经营的非法培训机构。而对外开票的印章为芜湖中安培训，但办学许可证并不允许跨区域使用。也就是说安徽中安教育科技有限公司在合肥并不具备教育培训资格，属于非法培训；在开具的芜湖中安培训的票据中同样也并不允许在合肥市场开展培训工作。同样合肥市新站区市场监督部门也建议投诉人及时向安徽省教育主管部门反应。一家并不具备教育培训资格的机构竟然堂而皇之的在各大专院校开展招聘培训工作，可见合肥的教育培训机构尤其是专升本教育培训机构有多乱。就这样非法的培训机构居然与合肥部分大专院校有长期的合作，这样的大专院校是如何放心让自己的学生在这样并不具备资格的机构学习，是真心为自己的学生的前途着想还是为自己的“钱途”，这中间的利益链条虽然我们不得而知，但也可想而知。笔者通过黑猫投诉平台大概的检索了一下中安教育发现，对于这样因为服务不满意而导致的退费问题比比皆是，最长的投诉在2023年发起截止发稿之日也未处理结束。可见机构对这样的投诉问题已经木然，或者说对同学们关于退费的诉求并不关心。同学们因为机构服务不满意而提出的退费之愿，也许遥遥无期。偶然的一次失误，让自己没有走进理想的大学，但是我们并不甘心，希望通过自己的努力，希望通过社会的扶持再给自己一个拼搏的机会，毕竟社会是残酷的，我们都想努力都想进步。我选择你，希望你帮扶我成长，我放弃你，同样也希望好聚好散。我们相信还在象牙塔中的同学们一定是心存善意的，我们并不想这样的机构成为他们社会人生的第一课。希望正在寻找专升本机构的同学们要认真的擦亮眼，不要因为一时不慎的选择给自己增添后续的麻烦，也期待教育主管部门和市场监管部门对于这样非法的机构加强查处，还同学们一个安心学习的清净之地。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

1. 求几出有教育意义,合适写作文电影及影评（100 看《钢铁是怎样炼成的》有感 ：索络面卡区的团组织几乎全部全上阵了。 团省委去了三个人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保尔。这三个人是朱赫来同志亲自选定的。 铁路抢修工作开始了，谁也没想到条件会有那么艰苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰凉凉的；四周荒凉一片，几百个人晚上只能睡在四间破房子里的水泥地板上，穿着淋湿了而又沾满泥浆的衣服，紧紧地挤在一起，尽量对方的体温取暖。早上，大家喝点茶就去干活，午饭天天是素扁汤和一只煤球一样的黑面包。 但他们凭着对革命事业的无限忠诚和坚强的革命毅力，出色完成了任务。 我想，我国的创业者和建设者与他们的情况也有惊人的相似之处。 今天我们的幸福生活是无数辛劳的劳动者和革命者用血汗换来的，来之不易，我们一定要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，炼好本领，为将来把我们的祖国建设得更加美好而努力奋斗。 2. 适合中学生写观后感的电影 阿甘正传天空中，一根羽毛随风飘舞，飘过树梢，飞向青天……最后，它落在福雷斯特·甘的脚下，阿甘坐在亚拉巴马州的一个长椅上，向同坐等公车的路人滔滔不绝地诉说着自己一生的故事—— 阿甘于二战结束后不久出生在美国南方亚拉巴马州一个闭塞的小镇，他先天弱智，智商只有75，然而他的妈妈是一个性格坚强的女性，她要让儿子和其他正常人一样生活，她常常鼓励阿甘“傻人有傻福”，要他自强不息。而上帝也并没有遗弃阿甘，他不仅赐予阿甘一双疾步如飞的“飞毛腿”，还赐给了他一个单纯正直、不存半点邪念的头脑。在上学的校车里，阿甘与金发小女孩珍妮相遇，（珍妮是一个受父亲“虐待”的女孩）从此，在妈妈和珍妮的爱护下，阿甘开始了他一生不停的奔跑 。 在中学时，阿甘为了躲避同学的追打而跑进了一所学校的橄榄球场，就这样跑进了大学。在大学里，他被破格录取，并成了橄榄球巨星，受到了肯尼迪总统的接见。 大学毕业后，在一名新兵的鼓动下，阿甘应征参加了越战。在一次战斗中，他所在的部队中了埋伏，一声撤退令下，阿甘记起了珍妮的嘱咐，撒腿就跑，他的飞毛腿救了他一命。在越战中，阿甘交了两个好朋友：热衷捕虾的巴布和令人敬畏的邓·泰勒中尉。 战争结束后，阿甘负伤救了战友作为英雄受到了约翰逊总统的接见。在一次反战集会上，阿甘又遇见了珍妮，而珍妮已经堕落，过着放荡的生活。阿甘一直爱着珍妮，但珍妮却不爱他。两人匆匆相遇又匆匆分手。 作为乒乓外交的使者，阿甘还到中国参加过乒乓球比赛，并为中美建交立了功。 在“说到就要做到”这一信条的指引下，阿甘最终闯出了一片属于自己的天空。他教“猫王”埃尔维斯·普莱斯里学跳舞；帮约翰·列农创作歌曲；在风起云涌的民权运动中，他瓦解了一场一触即发的大规模种族冲突；他甚至在无意中迫使潜入水门大厦的窃贼落入法网，最终导致尼克松总统的垮台。（电影中删略此段） 因为“傻人有傻福”，阿甘还阴差阳错地发了大财，成了百万富翁。而阿甘不愿为名利所累，他做了一名园丁。阿甘时常思念珍妮，而这时的珍妮早已误入歧途，陷于绝望之中。终于有一天，珍妮回来了，她和阿甘共同生活了一段日子，在一天夜晚，珍妮投入了阿甘的怀抱，之后又在黎明悄然离去。3年以后，阿甘又一次见到了珍妮，还有一个小男孩，那是他的儿子。这时的珍妮已经得了一种不治之症，阿甘同珍妮和儿子一起回到了家乡，度过了一段幸福的时光。 珍妮过世了，他们的儿子也到了上学的年龄。一天，阿甘送儿子上了校车，这时，从儿子的书中落下了一根羽毛，一阵风吹来，它又开始迎风飘舞。 与原著小说的不同 基于小说阿甘正传的电影，都是围绕主角阿甘而展开的故事，但电影更侧重于小说的开始11章，改变了成立阿布·阿甘养虾公司、最后成为流浪街头的大富翁的结局。更没有提到中间阿甘当太空人，落到食人部落中生活，跟猩猩成为好友，成为国际象棋以及摔跤明星的过程。而阿甘的女友珍也没有因绝症（AIDS）而死去，而是在怀孕后当上了护士，在阿甘流浪街头的时候还见到了他智商超群的儿子小阿甘。阿甘在中国的经历也被大大简化，完全没有幽默的剧情。 然而电影却增加了一些剧情，例如给他的腿装了支架以及后来跑遍全美国的事情。 你可以运用的论点是阿甘的核心特征和性格也在电影中被改变，小说中阿甘总不能如己所愿却有出人意料的福气，而且大智若愚才华横溢，视财富为粪土，崇尚自由主义；而电影中的阿甘更显得有坚持不懈精神，终获成功，甚至颇有组织能力。有报道称原作者温斯顿·葛鲁姆曾为此改变而表示厌烦。 十七岁单车十七岁的农村少年阿贵（崔林）在北京找到一份送快递的工作，因为得到许诺，当他赚到六百块时可以拥有公司暂借他用的银色变速越野车，他每日工作都很勤恳，可是就在梦想即将成真时，单车丢了，阿贵陷入绝望。 小坚（李滨）是和阿贵同岁的北京少年，但因家庭的贫困，他在维系骄傲时又常自卑。继父屡次三番将许下他一辆单车的承诺食言后，小坚为在同伴面前挣面子和泡马子（高园园），从家里偷来钱买了一辆二手车，不想此车正是阿贵所丢。阿贵发现他赖以生存的单车被小坚“盗”去后，开始不计代价拼命讨回，两个少年为守护自己的简单梦想发生争斗。 你可以运用的论点是应该勇敢的保护自己的梦想，即使是最简单的！ 当然还有就是关于父爱和母爱了，电影有：美丽人生与舟舟！！！！ 3. 有什么适合高中生看的有教育意义的电影 你说具有教育意义的电影，我想到的是那些经典的励志片！催人奋斗，告诉人们无论什么时候都不要放弃自己的理想，要勇敢，执着的追求自己的理想！推荐如下：《火的战车》 最典型的励志影片，1981年4项奥斯卡得主，关于奥运会的最佳电影，《火的战车》的剧本根据二十年代两个青年短跑选手-埃立克.利德尔和哈罗德.亚伯拉罕，为参加1924年在巴黎举行德奥林匹克运动会刻苦锻炼，终于取得冠军的真实故事编写而成。范格里斯那首著名的配月正出自此片。 《风云人物》 如果你不怕看老片，那么我推荐这部，1946年的经典，在美国电影学院（AFI）的眼里，这是历史上最好的励志片。 《阿甘正传》 这部电影是不用多说的经典，觉得是关于一个典型的美国式奋斗历程的故事。 《美丽心灵》 同样根据正真实故事改编，讲述一个诺贝尔经济学奖得主的人生经历。 《洛奇》 讲述拳击手的故事，是这种类型的故事中最经典最伟大最不可错过的影片。 《愤怒的公牛》 同样是讲述拳击手的故事，马丁西科赛斯在《洛奇》的短短几年后就拍出了水准相近的经典。 讲述拳击手的故事还有《百万美元宝贝》，当然我觉得和前面说的两部相比要差了那么一截。 《告别昨日》 这部电影提到的较少，但的的确确是一部经典的励志电影，讲述自行车手的故事，是AFI评出的励志电影前几名之一。 《我的左脚》 一部爱尔兰的励志电影，根据因先天大脑瘫痪而导致痉挛的爱尔兰画家克里斯蒂的真实故事改编，告诉我们任何成功的取得都不会是一帆风顺的，但努力终会获得回报。 《马拉松》韩国的一部励志片，说的是一位自闭症的患者，如何克服重重困难，最后走向成功的《当幸福来敲门》主人公克里斯·加德纳事业不顺，生活潦倒，每天奔波于各大医院，卖骨密度扫描仪，偶然间认识到做证券经纪人并不是需要大学生文凭，只要懂数字和人际关系就可以做到后，就主动去找维特证券的经理Jay istle，遇到困境不退缩，当妻子离去，他独自一人守着儿子和希望在奋斗！他抓住了机遇，战胜了困境！教育我们应该不放弃梦想，不抛弃自己，勇敢的活下去《肖申克的救赎》告诉我们，……心怀希望是一件好事，也许是最好的事，心怀希望就永远有希望……既然你已经走到这儿了，就再走远一点吧…… 还有一些，很经典的具有教育意义的电影推荐： 1.《暖春》 2.《良心》 3.《背起爸爸上学》 希望我的回答能给你提供帮助！

在安徽来说，算是一个不错的电脑学校了，老师对学生都非常的负责，而且学生就业之后，还会跟踪到两到三年，关心学生的就业情况挺不错的，我觉得电脑学校像办到像新华这样的，在安徽还真找不到第二家和他相比的。一个技校能开到学院的程度，我想他的技术是不成问题的，主要还是看学生的情况，自己自觉学习那你就会学的非常快，反之则平平泛泛。安徽新华电脑专修学院隶属于新华教育集团，位于安徽科研教育基地——合肥，地址在安徽省合肥市新站区高教基地文忠路与学林路交叉口东南角。学院占地约400亩，拥有80余间标准化教学示范厅、多媒体教室、实训室、图书馆等，总建筑面积约9万平方米；学生公寓、餐厅、超市、浴室等建筑面积约4.2万平方米；同时还配套标准运动场、篮球场等各类运动设施，可容纳6000余名学生同时学习、生活。学院现有教职员工260人，兼职外聘讲师60余人，在校生约4500人。学院开设有电子竞技运动与管理、信息安全、VR环境艺术设计、互联网运营师、人工智能等20多个专业，其中两年制及以上专业14个，一年制专业9个，此外，学院还开设有职业技能提升及各类私人订制课程。

一个的发展会收到很多因素的影响的，需要多一些宽容。

教育部涉外服务监管网上去查，看是否有自己的申请院校在内。一般情况下，进排名榜的学校都是可以的。你的要求，必须详细，详细不了，大概给你列一些吧。1 Rhode Island School of Design 德岛设计学院2 Yale University耶鲁大学3 School of the Art Institute of Chicago 芝加哥艺术学院4 Cranbrook Academy of 克兰布鲁克艺术学院4 Maryland Institute College of Art 马里兰艺术学院4 Virginia Commonwealth University 弗吉尼亚联邦大学7 California Institute of the Arts 加州艺术学院7 Carnegie Mellon University卡内基美隆大学7 University of California Los Angeles加州大学洛杉机分校10 Alfred University--New York State College of Ceramics阿尔弗雷德大学-纽约州立学院制陶业11 Art Center College of Design11 California College of the Arts11 Columbia University哥伦比亚大学14 Temple University天普大学15 Bard College15 Pratt Institute15 School of Visual Arts15 University of California San Diego加利福尼亚大学圣地亚哥分校15 The University of Texas at Austin德克萨斯大学奥斯汀分校15 Washington University in St Louis圣路易斯华盛顿大学21 CUNY--Hunter College21 New School--Parsons School of Design21 Ohio State University21 Otis College of Art and Design21 Rochester Institute of Technology罗彻斯特理工学院#21 University of California Davis加州大学戴维斯分校21 University of Illinois Urbana Champaign伊利诺伊大学厄本那―香槟分校21 The University of Iowa爱荷华大学21 University of Wisconsin Madison威斯康星大学麦迪逊分校30 Arizona State University亚利桑那州立大学30 Indiana University,Bloomington印地安那大学伯明顿分校 (Hope)30 Massachusetts College of Art30 New York University纽约大学30 Rutgers University New Brunswick罗格斯大学新伯朗士威校区30 San Francisco Art Institute30 University of California Berkeley加州大学伯克利分校37 Minneapolis College of Art and Design37 Tufts University塔夫斯大学/School of the Museum of Fine Arts--Boston37 University of Georgia乔治亚大学37 University of Illinois--Chicago37 University of Michigan37 University of Southern California南加州大学37 University of the Arts37 University of Washington华盛顿大学45 Herron School of Art & Design45 Stanford University斯坦福大学45 The University of Arizona亚利桑那大学45 University of Cincinnati辛辛那提大学45 University of Pennsylvania宾夕法尼亚大学50 Claremont Graduate University#50 Cleveland Institute of Art50 Cornell University康乃尔大学50 Penn State University Park宾州州立大学-University Park Campus50 Syracuse University雪城大学50 University of Minnesota Twin Cities明尼苏达大学Twin Cities分校50 University of New Mexico新墨西哥大学50 The University of Tennessee田纳西大学--Knoxville58 BOSTON University波士顿大学58 California State University--Long Beach58 California State University--Los Angeles58 Mills College58 Ohio University俄亥俄大学58 Pennsylvania Academy of the Fine Arts58 Purchase College--SUNY58 Rensselaer Polytechnic Institute伦斯勒理工学院58 San Diego State University58 Southern Illinois University Carbondale南伊利诺伊卡本代尔大学58 University of California Irvine加州大学欧文分校58 University of California Santa Barbara加州大学圣塔芭芭拉分校58 The University of Chicago芝加哥大学58 University of Colorado Boulder科罗拉多大学波尔得分校58 University of Florida佛罗里达大学58 The University of Kansas堪萨斯大学58 The University of North Carolina at Chapel Hill北卡罗来纳大学教堂山分校58 University of North Texas#76 Columbia College76 Florida State University佛罗里达州立大学76 Louisiana State University76 Northwestern University西北大学76 University at Buffalo State University of New York纽约州立大学水牛城分校81 CUNY--Brooklyn College81 Maine College of Art81 New York Studio School81 Northern Illinois University81 San Jose State University81 Stony Brook University--SUNY81 University of Delaware德拉华大学81 University of Maryland College Park马里兰大学帕克分校81 University of Massachusetts Amherst马萨诸塞大学Amherst校区81 University of Nevada--Las Vegas81 University of Oregon俄勒冈大学81 University of South Florida南佛罗里达大学93 Clemson University克莱姆森大学93 CUNY--City College93 CUNY--Queens College93 George Mason University乔治梅森大学93 Iowa State University爱荷华州立大学93 San Francisco State University93 Southern Methodist University南卫理公会大学93 SUNY--New Paltz#93 University of Connecticut康涅狄格大学93 University of Houston休斯顿大学93 University of Nebraska Lincoln内布拉斯加大学林肯分校93 University of Wisconsin--Milwaukee威斯康辛大学密尔沃基分校93 West Virginia University西弗吉尼亚大学106 American University106 Kent State University106 Memphis College of Art106 Miami University106 New York Academy of Art106 Tulane University杜兰大学106 University at Albany--SUNY纽约州立大学奥尔巴尼分校106 University of Massachusetts--Dartmouth106 University of Montana106 University of Notre Dame圣母大学106 University of Texas--San Antonio106 The University of Utah犹他大学106 Wayne State University韦恩州立大学119 California State University--Fullerton119 California State University--Northridge119 The George Washington University乔治华盛顿大学119 Georgia State University乔治亚州立大学119 Kansas State University堪萨斯州立大学119 Michigan State University密歇根州立大学119 Montana State University#119 Texas Tech University119 University of Hawaii--Manoa119 University of Maryland--Baltimore County119 University of Miami迈阿密大学119 University of North Carolina--Greensboro119 Utah State University犹他州立大学119 Vermont College of Fine Arts/Union Institute and University119 Washington State University华盛顿州立大学134 Bowling Green State University134 Bradley University134 Brigham Young University杨百翰大学134 Colorado State University科罗拉多州立大学134 East Carolina University134 Illinois State University134 Indiana State University134 James Madison University134 Lesley University134 New York School of Interior Design134 Portland State University134 Purdue University134 Savannah College of Art and Design134 University of Missouri Columbia密苏里大学哥伦比亚分校134 The University of Oklahoma俄克拉荷马大学134 University of South Carolina Columbia南卡罗来纳大学哥伦比亚分校

你好，纽约州立大学系统下的分校都是被中国教育部认可的。它很有名，有以下几个分校：纽约州立大学宾汉普顿分校 全美综合排名86位纽约州立大学石溪分校 全美综合排名99位纽约州立大学水牛城分校 全美综合排名120位纽约州立大学阿尔巴尼分校 全美综合排名143位

C二五踢的话，如果你觉得想要入门的话，那肯定就是要学习呀，学习来说的话，就是要经过培训，培训的话就是到他那里的话 课程来说的话，他那里的课程确实不错的

　　第一章总则　　为维护学校和考生合法权益，保障招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等有关规定，制定本章程。　　第一条本章程适用于德州科技职业学院2021年普通高职（专科）招生工作。　　第二条德州科技职业学院招生工作贯彻“公平、公正、公开、择优”的原则。　　第三条德州科技职业学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。　　第二章学院概况　　第四条学校名称：德州科技职业学院　　第五条学校代码：12842　　第六条办学层次：专科　　第七条办学类型：民办普通高等职业学校　　第八条学院地址：　　德州校区：山东省禹城市学院街566号　　青岛校区：青岛市即墨区崇祥路6号　　第三章组织机构　　第九条德州科技职业学院成立招生工作领导小组，负责制定招生政策和招生计划，讨论决定招生工作重大事宜。　　第十条德州科技职业学院招生办公室是组织和实施招生工作的常设机构，具体负责招生工作的日常工作。　　第十一条学院纪检委对招生工作实施监督。　　第四章招生专业、招生计划　　第十二条2021年学校面向14个省、市、自治区招生，招生专业41个。招生专业和招生计划以各省教育厅公布为准。　　第五章录取　　第十三条思想政治品德和身体健康状况：按照《普通高等学校招生工作规定》《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。　　第十四条志愿设置和投档录取原则：依据各省政策执行。　　第十五条未实施高考综合改革试点的省份录取时，按分数优先、遵循考生志愿原则安排录取专业。不服从调剂者予以退档；　　第十六条已实行高考综合改革省份，各专业均不提选考科目要求，按照专业计划依次录取专业，不再进行专业调剂。　　第十七条山东省春季高考统一考试招生：按专业类别从高分到低分顺序录取。　　第十八条山东省艺术类专业招生：按照山东省2021年艺术类招生文件执行。　　第六章收退费标准及奖助政策　　第十九条学校按照国家和省有关规定，根据当地经济社会发展水平、办学成本等情况确定收费标准。退费按照省政府办公厅《山东省高等学校收费管理办法》（鲁政办字〔2018〕98号）相关规定执行。　　第二十条学校通过奖、贷、助、补、免等多种资助方式帮助学生完成学业。家庭经济困难学生可申请助学贷款、“绿色通道”、奖助学金、学费减免、勤工助学等资助项目。资助条件和标准由学校根据学生家庭经济情况，按照省财政厅、省教育厅等5部门《山东省学生资助资金管理办法》（鲁财科教〔2020〕15号）以及学校相关规定执行。　　第七章资格审查及证书颁发　　第二十一条新生入校后，学校对新生入学资格进行复查，弄虚作假者一经查实，立即取消录取资格。按照教育部的有关规定进行入学体检，对体检不合格的学生，依据上级有关规定处理。　　第二十二条新生应在规定的时间内报到。因特殊情况不能按时到校者，需向学校提出书面申请。否则，即视为自动放弃入学资格。　　第二十三条修完教学计划规定的全部课程，成绩合格者，颁发德州科技职业学院普通高等教育专科学历证书。　　第八章其它　　第二十四条学院不委托任何机构和个人办理招生相关事宜；对以德州科技职业学院名义进行非法招生、宣传等活动的机构或个人，学院保留依法追究其责任的权利。　　第二十五条本章程若有与上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。未尽事宜，按上级有关规定执行。　　第二十六条本章程由德州科技职业学院负责解释。　　咨询及联系方式　　德州校区：　　电话：0534-7448688、7448677　　传真：0534-7448668、7448566　　网址： www.dzkjxy.com 　　青岛校区　　电话：0532-58763662（省内）、58763663（省外）　　传真：0532-58763663　　网址： www.dzkjqd.com

婴幼儿早期教育与训练书籍 　　婴幼儿早期教育与训练书籍，关于早教也是我们生活中很多家长都会关注到的问题，为了宝宝更好的发展家长们也是需要花费一定的心思的，早教的方法也有很多种，以下婴幼儿早期教育与训练书籍。 　　婴幼儿早期教育与训练书籍1 　　 0-3岁婴幼儿早期教育书籍一：《噼里啪啦系列》 　　作者：佐佐木洋子 　　内容简介：《噼里啪啦系列(共7册)》是一套有趣的神奇立体书，适合0-5岁亲子阅读。内文文字大而简洁，宝宝容易辨认，好阅读。每页都是丰富有趣的整页大图，书中的图形不仅夸张诱人，而且采用了一些局部折叠的方式，在书页中可以不时翻开一些折叠面，让人看到图画内部的东西，这是很符合低幼儿 童的阅读心理的。每页都是很厚的铜版纸，很厚很有质感，书角都是圆角的，不伤宝宝嫩手。 　　推荐理由：不仅仅让大人讲孩子看，更能让自己孩子动手“玩”，因为里面有很多小插页，图案可以根据翻和不翻变化，内容也随之改变，十分有趣。 　　依据三个动物的形体特征和可爱的形象，更加生动活泼，通过动物们三次或多次重复着生活场景，加强宝宝记忆。噼里啪啦系列是特别为孩子设计的翻翻书，是孩子早期阅读入门、认知生活常识、培养良好习惯、锻炼手指灵活度、开发孩子智力的优质读物。很棒的婴幼儿情景式启蒙立体图画书! 　　 0-3岁婴幼儿早期教育书籍二：《我的感觉系列》 　　作者：文/[美]康娜莉娅·莫得·斯贝蔓 图/[美]凯茜·帕金森 　　译：黄雪妍 　　内容简介：《我的感觉》系列丛书，是由美国知名儿童心理咨商师康娜莉雅。史贝蔓编著，是畅销世界的儿童情感教育绘本。该丛书用简单和抚慰人心的语言，帮助小孩了解与管理自己的感觉，并且让他们懂得以同理心对待别人。 　　丛书包括：《我的感觉1——我好害怕》、《我的感觉2——我好难过》、《我的感觉3——我觉得自己很棒》、《我的感觉4——我好嫉妒》、《我的感觉5——我好生气》、《我的感觉6——我会关心别人》、《我的感觉7——我想念你》。 　　推荐理由：《我的感觉》系列，每一个故事的开始，都从小小动物主角出发，透过简单的文字，色彩丰富、造型生动的图画，我们也彷佛走进孩子们的内心世界，感受那看似微小，却对他们影响深远的情绪旅程。 　　学会辨识并处理各种情绪，特别是不愉快或害怕的情绪，和其他学习一样重要。这套丛书汇集了孩子经常发生的七种情绪。用彩图和易懂的故事展现出各种情绪的表现寺征和相应的处理方式。它将使孩子形象地掌握调理自己情绪的可行办法。 　　书虽是写给孩子看的，但大人也可以从中反省自身，抚平情绪，并正确地把握对待孩子的态度。所以，家长和老师都值得一读，并与孩子共读。从小培养管理情绪的良好习性，有助于健全人格的形成，将受用一生。 　　 0-3岁婴幼儿早期教育书籍三：《小老鼠过生日》 　　作者：文/[荷兰]茱蒂斯·库本思 图/[荷兰]艾琳娜·凡·林登胡兹 　　译：姜云舒 　　内容简介：今天是小老鼠的生日，小老鼠想邀请小兔子、小狗狗、长颈鹿、小猫咪和小猴子来参加她的生日派对。可是，大家都在忙着做自己的事情，没有时间参加她的派对。小老鼠失望地回家了。但是，当小老鼠回到家之后，却发现桌子上放着一个大蛋糕，房间也被装饰得很漂亮，这究竟是怎么回事? 　　推荐理由：书中的小动物形象就好像我们身边的孩子，需要合理地引导，对他们说一圈儿大道理，真的不如讲一个这样精彩的小动物故事更有效。相信在这套书的"帮助下，孩子们一定能够更加积极健康地成长，顺利走向美好的明天。 　　 0-3岁婴幼儿早期教育书籍四：《猜猜今天谁过生日》 　　作者：[德]安德雷斯·H.史骊赫特 　　译：张捷鸿 　　内容简介：小兔子的生日到了，她忙着为大家布置各种好吃的好玩的东西，结果却忘记了通知大家自己过生日，没人来，这生日怎么过啊?这可急坏了小兔子。在这紧急时刻，小老鼠蒂尔达伸出援手，通知大家前来给小兔子过生日，于是一个美好的生日宴会就开始了…… 　　推荐理由：这是一群其乐融融的小动物们组成的大家庭，他们齐心协力克服困难，通过劳动创造幸福。故事里有细致入微的自然百科知识，还有美妙而令人敬畏的大自然，无处不体现着现代先进的教育理念，让孩子感受平等尊重，自由健康的成长! 　　 0-3岁婴幼儿早期教育书籍五：《小白鱼过生日》 　　作者：[比]G.V.西纳顿 　　译：无 　　内容简介：今天是小白鱼两岁的生日，海洋里各种各样的朋友们都来为小白鱼庆祝生日。它们有的胖，有的瘦;有的长，有的短;有的开心，有的伤心……真是千姿百态，有趣极了!大大的世界中有很多不同，只有爱，能让世界多姿多彩。 　　推荐理由：《小白鱼过生日》这是一套“幼儿色彩视觉激发书”，0-3岁是婴幼儿视觉观察与认知能力的快速发展时期，他们黑白的世界中渐渐有了幸福的色彩。书中的故事温馨易懂，内容涵盖情绪、颜色、方位、事物状态等方面，朗朗上口的问答形式增加了参与感，有利于提升幼儿的表达能力。快来看看这套静静的彩色小书，当你感受到幸福，就能看见彩虹般的颜色。 　　 0-3岁婴幼儿早期教育书籍六：《斯凯瑞金色童书系列》 　　作者：斯凯瑞 　　译：李晓评 　　内容简介：飞机场里都有哪些设施，人们是如何乘坐飞机的?勇敢的消防员们是如何工作的?警察先生每天都在忙些什么?对于正在成长的孩子们来说，大人们的工作似乎充满了神秘感，他们总是迫不及待地将好奇的触角伸向丰富多彩的社会生活。那么就一起来读读童书幽默大师理查德·斯凯瑞的这三本小书吧! 　　让孩子在夸张的想象和逗乐的故事中感受我们这个新奇而忙碌的世界，如果你喜欢《轱辘轱辘转》和《忙忙碌碌镇》，也一定会喜欢“忙碌的一天”系列图画书! 　　推荐理由：以善良可爱的动物形象来模拟人类的行为，向孩子揭示日常生活的秘密，是斯凯瑞童的最大特色。图书中丰富的信息量，精心设计的微小细节，以及故事中的游戏性和天马行空般的想象，会引导孩子长时间地投入观察和词读，培养他们的观察力和想像力。斯凯瑞的童书对于幼儿学习语言，了解自然界和社会生活有着很大的帮助，非常适合亲子阅读。 　　婴幼儿早期教育与训练书籍2 　　 婴幼儿早教有哪些内容呢？家长该注意什么？ 　　婴幼儿早教是多方面的，包括语言、知识、创意、品格、思想、气质、生涯这7个方面的早期教育。 家长应注意早教的重要性、早教越早也好、对自己对宝宝都要有信心、早教要迎合宝宝的兴趣爱好、多多鼓励支持宝宝。 　　 1、 不要认为孩子的早教是累赘 ： 　　带孩子虽然辛苦，但这是体验孩子生命和自我成长的机会。孩子带给我们更多的是感动和心灵的回归。“父母养育了孩子的生命，孩子成就了父母的慧命”。 　　 2、 早教越早越好 ： 　　孩子越小，大脑的可塑性就越大，学习的欲望也越强。这个时候你就算不教他，他自己也会学习。但是不给孩子准备充分、丰富和有益的东西，他就会在生活中有可能学到一些可有可无，无聊甚至有害的东西。 　　 3、 要相信你的宝贝 ： 　　0~3岁的孩子大脑有着比大人大50~80倍的学习能力，只是他还太小无法用成熟的身体技巧表达出来罢了。在这一阶段，只要播种，不要太在乎收获。看起来好像是根本毫无结果的早教练习其实会让宝宝收益很大。所以不要在乎别人说你：”孩子根本不懂，教他做什么。” 　　 4、 尽量要用宝宝喜欢的方式来早教 ： 　　在早教时期，兴趣是孩子学习的。动力，如果使用的方法太过僵化宝宝会失去兴趣。最好是仔细观察宝宝，看他对什么感兴趣，再进行教育。时间不宜太长，每次几分钟甚至几秒，总是让宝宝意犹未尽。 　　 5、 给宝宝更多的爱和鼓励支持 ： 　　不断地给宝宝传递爱和鼓励才能让宝宝不断进步。早教不是为了让宝宝成为天才，而是为了让孩子有一个更快乐，更自信充满爱的人生，所以在教育一开始的时候就不要忘记总是以爱相随。父母也应该尽量陪伴孩子进行早教和亲子活动，这样孩子会在浓浓的爱意中更加喜欢早教游戏，也能让家庭的氛围更融洽。 　　重视婴幼儿早教，让自己的宝宝赢在人生的起跑线上，看到宝宝出色，作家长的也是很骄傲的哦！俗语说：“三岁看大，八岁看老”，今天婴幼儿的早教好不好，对于他们将来能否成为现代社会建设的优秀人才，影响极大。愿宝宝健康快乐成长。 　　婴幼儿早期教育与训练书籍3 　　 婴幼儿早教儿歌大全包含有什么歌 　　 （1)促进亲子感情的早教儿歌： 　　1、摇篮曲 2。 睡吧宝贝 3。我的好妈妈 4。 世上只有妈妈好 5。 妈妈的爱 6。爸爸妈妈听我说 7。爸爸去哪儿 8。妈咪宝贝 9。我爱我家 10。大头儿子小头爸爸 11。爱我你就抱抱我 12。幸福的一家 13。家庭称呼歌 14。我爱爸爸我爱妈妈 　　（2)培养教育孩子养成良好习惯的早教儿歌： 　　1、我爱洗澡 2。咱们从小讲礼貌 3。洗澡歌4。健康歌 5。刷牙歌 6。稍息立正站好 7。一双小小手 8。我会好好吃饭 9。饭桌之歌 10。洗手歌 11。健康好宝宝 12。文明形象礼仪新童谣 　　 （3)传授给孩子知识的早教儿歌： 　　1、数鸭子 2。学英文歌 3。英文字母歌 4。数字歌 　　 （4)激发孩子学习读书兴趣的早教儿歌： 　　1、我上幼儿园 2。上学歌 3。学习歌 4。读书郎 　　 （5)促进与别的小朋友的感情或游戏类的早教儿歌： 　　1、好朋友 2。找朋友 3。问候歌 4。我的朋友在哪里 5。拍手歌 6。幸福拍手歌 7。 石头剪刀布 8。 丢手绢 9。哇哈哈 　　 （6)培养孩子热爱动物的早教儿歌： 　　1、小白兔乖乖 2。小燕子 3。小毛驴 4。两只老虎 5。虫儿飞 6。一只小蜜蜂 7。一只哈巴狗 8。蜗牛与黄鹂鸟 9。捉泥鳅 10。十二生肖歌 　　 （7)传授常识的早教儿歌： 　　1、小手拍拍 2。五官 3。四季童谣 4。春天在哪里 　　孩子一般都喜欢音乐，通过悦耳动听的音乐，可以给他们快乐的刺激和满足。早教儿歌可谓是父母培养宝宝习惯的好帮手。建议家长们充分利用网络，如九酷·儿童乐园、贝瓦儿歌等网站有大量儿歌。祝宝宝健康快乐成长！

指的是大汉族主义和民族沙文主义。

太奇一般是现场授课，友课这边是网络授课，差别还是比较大，建议你根据自己的时间需求来选择。

泰祺教育创始人刘庆梅创业故事 　　泰祺专注考研，希望能把事业做得更好，能帮助更多人。 　　我当初创业是02年，至今15年了， 我大学毕业整整10年了才想去创业。我88年参加高考，那时的农村还没院子，为了睡个好觉，晚上我就一个人跑到我家后面的小树林睡觉，好好休息，准备备考。后来，我考上了湖南大学。88年读大学，92年大学毕业分配到国有单位工作，然后就辞职了，别人辞职下海都很成功，而我不成功。2002年毕业十年了，我们班里一共将近30个人，毕业十年后，我是混得最不好的一个。 　　我一无所有地来到深圳，找我一个大学的同班同学，大学里我们住上下铺，这个同学姓熊，我叫他小熊，小熊当时在深圳已经创业了，而且创业算比较成功。已经开了工厂，在深圳石堰。我就去找他，在他那里白吃白住了十多天，临走时他还给了我一千块钱，他嫌我没有换洗衣服，让他夫人给我买了几件衣服。 　　之后，我回到我们农村老家，安徽砀山县。给我的冲击很大，家里房子太破，漏雨，父母不敢住。我心想，大学毕业十年了，一事无成，混成这个样子。村里人都说，这家人出了个大学生，我是我们村第一个大学生，他家依旧最穷，所以读大学没用!小孩子都不愿意读书了，说读大学有什么用呢?还不如打工。当时我33岁，我问我父母最大的愿望是什么?爸妈说：盖个房子，现在这个房子太破了，漏雨不敢住;其次，你得找个女朋友，33岁了，连个女朋友都没有。农村里一般20出头就结婚了，不然就是光棍了。我告诉父母，我不会打光棍的，父母一开始还相信我，后来他们架不住邻居说三道四，他们说：刘庆梅的堂哥就是光棍，刘庆梅以后也要走堂哥路线。我发誓，我一定要去赚些钱来报答父母。毕业十年了，不要害了村里的孩子们，都不读书了。我当初读大学时还是孩子们的榜样，从小到大学习成绩一直好，80年代时期考大学那么困难，还是考上了。现在这个样子对我冲击非常大。 　　 机缘巧合：拥抱教育行业 　　我北京有个朋友，他和我说北京考研辅导班很火爆，但上海的辅导班好像不多，你是否可以去试试。于是我就去了上海。两手空空到上海，我该怎么开始?而且当初我也没想去创业，只是为了去赚些钱报答父母，我们那个年代受的教育，马克思说资本家“每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”，所以我不想当老板，我只是想赚点钱，仅此而已。到了上海该怎么办呢?我就承包人家的辅导班，复旦大学有个学院，它是复旦退休教授们办的一个培训机构，办MBA考前辅导班，我去承包了这个项目。他们为什么会承包给我呢?那些老头老太们全是退休的教授，当我去谈承包的时候，他们已经招不到一个学生了。那些教授怎么可能出去招生呢?都是习惯了“朝南坐的”。人家心想就算你失败了，也不会有什么损失。想不到，我很强大。从夏天接手到年底，我招了几百号学生。 　　 读书有用：逆袭人生 　　春节回家，我就问我妈，盖房子要多少钱?她说盖一座房子需要4万块钱，她已经攒了1万了，攒下的这1万块钱也是之前我给过她的钱，于是我拿出3万块给妈妈，让她马上准备盖房子。03年春节过后，房子盖好了，是我们全村最漂亮的房子。全村人都很羡慕说：还是读书有用啊。说到不如做到，只有做到了，别人才会相信你。第二年，我就领了一个女朋友回家了。全村轰动，村民们说，三十几岁的老光棍居然找到了女朋友，很快我便结婚了，就是现在的太太。 　　 泰祺诞生 　　春节过后我又回到上海继续承包这个项目，那个学院领导一看，这个人太能干啦，于是把承包费大幅度提高。我算了一下，再怎么做也赚不到钱了，我没办法继续承包了。那怎么办呢?我就想到去挂靠上海交大附近的某个机构，但是那里不提供办公场地，于是我就在复旦附近租了办公场地，谁知道一搬进那个场地，房东告诉我，你必须成立一个公司，你不成立公司不能在这里办公。我说我们当初签合同的时候也没说要成立公司啊?现在为什么一定要先成立公司才能办公啊?后来，我明白了，因为他们是科技园，需要招商引资。“人在屋檐下，不得不低头。”我一个刚来上海的外地人，又能怎么办呢?我就问注册公司要多少钱呢?他说：需要10万块注册资金，而且这10万块还是你的，你还可以用。我后来想想这样也行，就用10万块成立一家公司，这个公司的名字就叫上海泰祺教育服务公司，就是现在泰祺教育的前身。这样，我就成立公司了。 　　 开疆拓土：啃下深圳这块硬骨头 　　深圳分校是我们最早开办的分校之一，我们第一家分校是在苏州，为何开在苏州很好理解，离上海很近。07年开第二家分校，就选在了深圳。在深圳开分校其实也挺波折的，挺难的。我在上海、苏州搞讲座招生非常容易。在深圳我们最早的办公室是在新华宾馆，我们在新华宾馆搞一场讲座，现场来了20多个学生，我从上海赶去深圳开讲座，想不到讲完之后，一个都不肯报名，不报名可以，但是他们也不走，我讲了三个小时，他们也不报名也不走，就眼巴巴地望着我。我当下觉得深圳的人确实和其他地方不一样。后来，我才明白，他们害怕被骗。深圳这个地方实在是太难了，都不相信人啊，回到深圳办公室，我心想不行就不在深圳办了吧。这时敲门进来两位同学，我一看，就是刚才两个听我讲座的同学，一男一女，他们说，刘校长，我们俩商量好了，决定就在你这里报名，现在交钱。大家想想，我刚才还在台上说得那么好，现在人家要来报名交钱，我总不能说我们明天回上海，辅导班不办了，大家想想这个脸怎么能拉下来呢?于是，我就接过他们的钱，在深圳办起了分校。第一年学生不多，只有几十个学生，一年经营下来大概亏了三十万。其实在深圳连续几年都是亏钱的，对于我们这种民营的小企业来说亏几十万也不是一个小数目。如今广东分校已经成为当地规模最大的管理类硕士入学考辅机构，这是后话。 　　 艰难时刻：兄弟同床，泪洒脸颊 　　当然最艰难的时候，还是02年在上海承包项目的第一年。刚开始我承包的时候，我都没想到我能在上海待下去。我为一个外地人，我并不喜欢在上海呆。我就想在上海做着试试，不行就离开。想不到从我开张第一天开始就有人来报名，有人把钱交给我了。当时我晚上睡觉的时候，不是高兴，也不是兴奋，而是很沉重。我想：这下糟了，我要在上海待下去了，因为我拿了人家钱了，你要逃跑的话，警察会通缉你的。所以，我就只好在上海老老实实做起来。刚才不是说我和弟弟刘自立一起睡过吗?是这样的，我在上海创业的时候，弟弟刘自立是高中毕业没考上大学。我说，我先给你在深圳找一份工作。于是，我给在深圳的小熊去了电话说要安排弟弟在他那里工作，小熊爽快地答应了。后来，上海这里我承包项目基本做起来了，我想弟弟在工厂里一辈子也学不到东西，就让他来上海是帮我一起做辅导班。当时我在上海租的房子只有一张床，于是我就和刘自立睡了一张床。我还对弟弟说，你现在只有高中文凭，你应该去参加自学考试，自学考试可以让你拿到本科文凭，正好我承包的`复旦这个学院有自学考试项目，你交几千块钱去读自学本科，出来能拿大学文凭，多好啊?那天晚上，我们睡在床上聊这个事，他说：大哥啊，我非常想读书，我也知道有文凭好，但是，现在我们家太困难，太穷了，咱爸妈最大的愿望是盖房子，你不如把钱先留着等着以后盖房子吧?说着说着他哭了，我也哭了，我说，你先读书吧，盖房子的钱，我再去挣。后来，他听我的话就参加了自学考试，也拿到了正规的大学文凭。07年刘自立来到深圳开分校，之后他一直在广东，并陆续把结婚生子等等人生大事办妥了。我父母他们现在也觉得挺幸福的，过春节回老家，天气冷的时候就去广州住，或者再到上海过一阵子，一年要飞三个地方，父母也觉得挺开心的。 　　 发自肺腑：对年轻人讲几句话 　　以上我简单地和朋友们分享了一下我的创业经历。谢谢大家。我比在座的年轻人岁数稍微大一些，经历的事情可能多一点。 　　因此我这里还有一些总结和想法，特别对于年轻学员，我想讲几句话： 　　 01 人要有梦想，尤其是年轻人。 　　我认为我是一个有梦想的人。80年代的大学生确实是有理想的一代人。我当年的第一份工作是分配到安徽省合肥市机械局。我一个农村来的直接分到政府机关工作是很不错的。当时合肥的本地同事都说：哇，你很棒啊，从农村出来，现在在我们这里工作。后来我还要求下基层，去工厂锻炼。最终，我发现这不是我要的生活，我就辞职了，什么都不要就辞职了。这个其实是需要毅力的。那后来我去了哪里呢?我做过北漂，在北京北漂非常辛苦。我在中国人民大学广告研究中心打过工，打工的时候，晚上我就睡在人民大学图书馆的办公桌上，收音机里听到罗大佑的《鹿港小镇》歌词：“台北不是我的家，我的家乡没有霓虹灯”，突然会泪流满面。但是我觉得人生拥有梦想很重要。不管条件再怎么艰苦，我觉得我活得很有盼头，没有梦想，那就坏了。 　　 02 人要心存善念。 　　我是从农村出来的，我觉得我的内心里还有许多善良的东西。为什么要心存善念呢?因为我还是认为“善有善报，恶有恶报”。人要远离罪恶。我觉得人不要做那些虚假的、大的、空的、不为大家服务的事，不要去羡慕别人，人家混得再好也不用去羡慕，你脚踏实地地做事，晚上能睡得着觉。像我到这个年龄，我觉得我非常简单，过得也非常开心。 　　 03人要做一些有意义的事情。 　　泰祺每年都有成千上万的学生来学习，我们帮助学生顺利考上理想的学校，就算考不上也能在泰祺学习到新的东西。这也有助于他的人生。我还遇到过个别学生，对我说：刘校长，我没有考上，但我学到很多东西，还是非常感谢泰祺。我觉得大家如果找到一件有意义的事情去做就会觉得很开心。我们的同事做事很有干劲，是因为他们觉得他们做的事情非常有意义。 　　 04人要敬畏天道。 　　大自然是有天道的。譬如当初我创业的时候被逼着成立“泰祺”公司，我认为是老天爷派人来帮助我。虽然，当时我很恨他，但是有时真的要感谢你的敌人，感谢你的同行逼你或者你的领导批评你，北大当初如果不开除俞敏洪，他怎么能创办“新东方”呢?《圣经》里约瑟被他们的兄弟们卖到埃及去做奴隶，后来他在埃做到宰相的职位。埃及连年丰收，而约瑟老家则连年灾害，在老家的兄弟们不得已去埃及买粮食，被约瑟认了出来，约瑟告诉他的兄弟说：“从前你们的意思是要害我，但上帝的旨意原本是好的，要保全许多人的性命，成就今日光景”。这就是犹太人的智慧。所以，敬畏天道也是我一直坚守的原则。 　　 点滴积累，让社会更美好。 　　泰祺专注考研，希望能把事业做得更好，能帮助更多人。至于说能赚多少钱我倒不是特别在意，将来我们会继续大力在师资和管理团队人下功夫。希望通过我们点滴的努力，让这个社会更美好。曾经我也像很多人一样有很多抱怨，这个世界不公平的事情太多了，你知道的越多失望会越大。但是，如果要这个社会变得更加美好，就需要我们每个人点滴的积累。一点一滴，你改变没有?你能变好一点，其实这个社会已经改变了，因为你就是这个社会的一份子。你有没有影响身边的人，影响同事，影响员工?如果你带来好的影响，那么这个社会一定会朝着好的方向发展。 　　我觉得这个就是我们做事的意义。到明年我虚岁50岁了，我觉得我很幸运，孔子说50知天命，我不到50其实已经知道自己的天命：就是要好好地做教育，成就别人，让社会更美好。等我真的很老的时候，比如80岁时，我会告诉自己的孙辈，你看现在的社会比以前好多了吧，这其中也有你爷爷我贡献的力量啊。这样的人生，我觉得是有意义的人生，是有价值的! ;

苏州大学考研专业课试卷、招生目录、参考书清单 ·政治与公共管理学院 马克思主义哲学 中国哲学 外国哲学 伦理学 政治学理论 课程与教学论 行政管理 逻辑学 中共党史 国际关系 马克思主义基本原理 思想政治教育 社会医学与卫生事业管理 科学技术哲学 ·法学院 法学理论 法律史 宪法学与行政法学 刑法学 诉讼法学 国际法学 法律硕士 民商法学 经济法学 环境与资源保护法学 ·体育学院 体育人文社会学 运动人体科学 体育教育训练学 民族传统体育学 ·教育学院 教育学原理 课程与教学论 高等教育学 发展与教育心理学 应用心理学 教育经济与管理 基础心理学 ·文学院 美学 课程与教学论 文艺学 汉语言文字学 中国古代文学 中国现当代文学 比较文学与世界文学 新闻学 传播学 戏剧戏曲学 ·社会学院 社会学 专门史 中国古代史 中国近现代史 世界史 社会保障 档案学 旅游管理 情报学 ·外国语学院 英语语言文学 俄语语言文学 外国语言学及应用语言学 课程与教学论 日语语言文学 ·数学科学学院 课程与教学论 基础数学 计算数学 概率论与数理统计 应用数学 运筹学与控制论 ·物理科学与技术学院 课程与教学论 理论物理 凝聚态物理 光学 材料物理与化学 检测技术与自动化装置 等离子体物理 ·信息光学工程、现代光学技术研究所 光学工程 ·化学化工学院 课程与教学论 无机化学 分析化学 有机化学 物理化学 高分子化学与物理 应用化学 ·计算机科学与技术学院 计算机软件与理论 计算机应用技术 管理科学与工程 ·电子信息学院 微电子学与固体电子学 通信与信息系统 信号与信息处理 ·机电工程学院 机械制造及其自动化 机械电子工程 机械设计及理论 控制理论与控制工程 精密仪器及机械 ·材料工程学院 材料学 纺织工程 纺织材料与纺织品设计 纺织化学与染整工程 服装 材料加工工程 ·商学院 政治经济学 世界经济 区域经济学 财政学 金融学 会计学 企业管理 工商管理硕士 农业经济管理 产业经济学 国际贸易学 ·艺术学院 美术学 设计艺术学 ·医学院基础医学系 生理学 生物化学与分子生物学 人体解剖与组织胚胎学 免疫学 病原生物学 病理学与病理生理学 法医学 神经生物学 药理学 胚胎生理与围产基础医学 医学心理学 ·生命科学学院 课程与教学论 遗传学 细胞生物学 免疫学(理学） 特种经济动物饲养 水产养殖 植物学 动物学 水生生物学 微生物学 发育生物学 生物化学与分子生物学 生物物理学 人体解剖与组织胚胎学 病原生物学 法医学 药理学 ·放射医学与公共卫生 生物医学工程 放射医学 流行病与卫生统计学 劳动卫生与环境卫生学 营养与食品卫生学 卫生毒理学 儿少卫生与妇幼保健学 社会医学与卫生事业管理 ·医学院临床医学儿科系 儿科学 ·医学院临床医学系 内科学 神经病学 精神病与精神卫生学 影像医学与核医学 临床检验诊断学 外科学 妇产科学 肿瘤学 麻醉学 急诊医学 中西医结合临床 皮肤病与性病学 眼科学 运动医学 康复医学与理疗学 耳鼻咽喉科学 ·药学院 药物化学 药剂学 生药学 药物分析学 微生物与生化药学 药理学 ·城市科学学院 农业昆虫与害虫防治 园林植物与观赏园艺 土地资源管理

中国十大教育机构有新东方、学而思教育、安博教育、学大教育、环球雅思等。1、新东方新东方，全名北京新东方教育科技（集团）有限公司，总部位于中国北京市海淀区中关村，是综合性教育集团，同时也是教育培训集团。公司业务包括外语培训、中小学基础教育、学前教育、在线教育、出国咨询、图书出版等各个领域。除新东方外，旗下还有优能中学教育、泡泡少儿教育、前途出国咨询、迅程在线教育、大愚文化出版、满天星亲子教育、同文高考复读等子品牌。2、学而思教育学而思国际教育集团是是中国知名教育培训机构，尤其在中小学培训方面颇具知名度，是中国最大的中、小学课外辅导教育机构之一，旗下拥有学而思网校等教育品牌。2010年10月20日在美国纽约证交所上市。以培优教育为目标，学而思教育始终秉承着“品格教育、趣味教育、升学教育”的理念，培养出了一大批德才兼备、成绩突出的优秀学子。3、安博教育安博教育是安博教育集团的简称，是一家“以学习者为中心”面向个人及机构提供学习和教育服务的机构，致力于通过领先技术方案、高品位教育服务和变革性创新资源，完善个体终生学习和学习型组织的发展进程。安博教育集团基于每位学习者的个性特征，着眼于每个人的长远发展，通过线上、线下结合的手段，以学习引擎为驱动，提供值得一路托付和信赖的个性化服务。4、学大教育学大教育，自2001年创立至今，专注为中、小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。2019年发布全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育，全面开启智慧教育新时代。学大教育的使命是使教育从艺术走向科学，通过强大的互联网教学管理平台，整合社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源，配置个性化的学习帮助计划和最适合的教学方案，最大程度地释放每个学生的潜能，让每个需要成长机会的人都能获得最优质的教育。5、环球雅思环球雅思现今是朴新教育集团（朴新教育于2018年6月在纽交所挂牌上市，发行股票代码NEW）旗下英文教育机构。环球雅思拥有在119个城市从事外语和职业教育培训的连锁学校351家、156所环球灵童少儿英语连锁学校、25所倍趣科学儿童学苑和疯狂家族儿童俱乐部、从事在线教育的环球职业网校。以上内容参考：百度百科——新东方百度百科——学而思国际教育集团百度百科——安博教育百度百科——学大教育百度百科——环球雅思

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我也是艺术生,刚考完试,脱离文化课和学校几个月了,学校不补课吗？我觉得还是回学校学好一点,有规律.要真想去就新东方吧.起码声誉是全国都有的.

没有

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俞敏洪 1962.10.15徐小平 1956.4.11王强 1962.5.12

主讲课程：《模拟电路实验》、《EDA技术实验》、《数字电路实验》、《数字电路课程设计》等　　研究方向：电子电路，EDA技术发表论文：　　[1] 基于STC89C55RD+单片机的LED点阵显示系统的设计.微计算机信息，2010，26（8）.第一作者.　　[2] 电子类专业实践教学模式的研究与探索.中国现代教育装备，2008（8）.第一作者.　　[3] 基于GSM的无线LED点阵显示系统的设计，第一作者.(ISTP)　　[4] 浅谈电子工艺实习教学模式的转变.中国现代教育装备，2008（7）.第一作者.　　[5] 利用STC89C55RD+单片机实现无线LED点阵显示系统.工业控制计算机，2009，22（9）.第一作者.　　[6] 信息类专业实践教学及实验室建设.中国现代教育装备，2009（9）.第一作者.　　[7] 电子信息类全日制工程硕士培养模式的研究与探索，中国现代教育装备，2010年第17期，第二作者.　　[8] 钎锌矿相GaN电子高场输运特性的Monte Carlo模拟研究，物理学报，(2011),第三作者（SCI）　　出版教材：　　[1] 数字电子技术基础，2011年，北京邮电大学出版社，副主编.

曹杨二中教育集团的学校如下：1、梅陇中学上海市梅陇中学1964年始建，是伴随“曹杨工人新村”应运而生的一所公办初级中学。学校办学经历丰富，1997年-2007年民办转制实验，2007恢复公办。学校深化现代学校教育发展，深化学校“五育并举”课程体系建设，满足学生多元发展学习需求；创设了“选择教育”课程。2、华四附中由普陀区政府和华东师范大学于2008 年11 月5 日共同签约创办的公办九年一贯义务教育公办学校，由原晋元中学初中部转制成的民办新源中学和原云岭实验中学合并组建的华东师范大学附属长风中学易名而来。学校努力构建并初步形成包括“博雅六艺课程”体系——集诗、书、礼、艺、体、科等核心课程，包括运动技能类，社会实践类、艺术审美类、阅读人生类、工具思维类、科学素养类等六大系列近六十余门校本课程，努力满足学生多元个性的发展需求。3、曹杨二中附校上海市曹杨第二中学附属学校是由曹杨二中承办的一所九年一贯制公办学校。学校于2002年6月挂牌，是“曹杨二中教育集团”优质资源建设的重要组成部分。在曹杨二中教育理念的引领下，学校逐步确立了“阳光育人 和谐发展”的办学理念，紧紧围绕“人文求善 科学求真 快乐学习 阳光成长”的育人目标，明确“培育博雅阳光少年，办老百姓家门口好学校”的办学愿景。4、中远实验学校上海中远实验学校是中远两湾置业有限公司投资建立的民办学校，2008年转制为公办学校，学校坐落于普陀区中远两湾城苏州河畔。中远实验学校是一所虽然年轻但却拥有高起点和高质量的学校。5、晋元高级中学附属学校上海市晋元高级中学附属学校始建于1999年，原名万里学校；自2002年起由上海市实验性示范性高中晋元高级中学承办，为普陀区公办九年一贯制学校。晋元附校自2002年起由上海市实验性示范性高中晋元高级中学承办，也正是有这样的“亲爸爸”，晋元附校在整个区非常受关注。管理科学，生源较好，所以它的发展非常迅速，这几年逐渐成长为一所有口碑、并能托管其他薄弱学校的优质学校。

《上位》　一、《我要成名》　　日前上映的由刘青云和霍思燕主演的喜剧片《我要成名》，不仅将 “明星隐秘生活手册”公开化，而且大揭娱乐圈内幕，比如女星成名需要脱、想开工必须给制片人送礼甚至上床等娱乐圈内的“潜规则”。香港众多的明星都在这部片子中客串角色，基本上都是自己演自己。其目的是因为该片真实揭示娱乐圈的种种问题，希望能引起大众关注，更希望圈内人士能洁身自好。　　二、《如果·爱》　　去年陈可辛又拍了一部《如果·爱》，虽然是歌舞片，但是题材相似，片中的周讯为了在娱乐圈扬名立足，付出了太多太多。大部分明星的光彩的背后都有一段无法见光的血泪史。　　三、《金枝玉叶》　　1994年由陈可辛执导的《金枝玉叶》是一部描写香港歌坛的喜剧电影，该片至少有两点值得我们注意，一是原来娱乐圈内同性恋是再正常不过的事，二是原来歌星的走红是如此的简单，只是因为饰演金牌监制的张国荣与名歌星刘嘉玲的一时赌气，普通歌迷袁咏仪就糊里糊涂的当上了签约歌手，并且一下蹿红！不过，影片中袁咏仪所演的那个歌手的走红相对而言还是很单纯、很偶然的。而我们听到的更多的关于一些明星走红的真相则是：不需要你的唱功，不需要你的演技，只要你肯付出、肯奉献点什么！比如说金钱、肉体、尊严……据说，这就是圈内所谓的“潜规则”。　　四、《不脱袜的人》　　《不脱袜的人》中的张曼玉同样饰演一个渴望走红的小演员，她虽然也主动接近导演，但所幸面对导演提出的非份条件，还能保持自尊。　　五、《艺坛照妖镜》　　相比之下，毛舜筠在《艺坛照妖镜》(1979)中扮演的初入影圈的小女星就相当悲惨，开始她亦未对“潜规则“低头，而且相继拒绝了色迷迷的“导演”和“老板”的不良要求，可惜不久却陷进了他们设下的圈套，最终一步步沦为“潜规则”的牺牲品。之后，女主角从小演员一跃变成“大明星”，从“潜规则” 中受益的她继续委身更有权势的老板，并得到了“下一届影后就是你”的承诺。——这部拍摄于27年前的影片至此戛然而止，似在表达编导对“潜规则”难以杜绝的无奈　　六、《电影鸭》　　《电影鸭》中，一批没有名气的小明星争先恐后向电影监制献身，希望能藉此得到重要角色，而电影监制自然乐此不疲。真实娱乐圈远比这个景象更加惨痛　　七、《爱在娱乐圈的日子》　　王晶监制的《爱在娱乐圈的日子》中张慧仪饰演的过气女星为搏出位，不仅当众展露美妙身材，并表演“胸腋夹蛋”的香艳绝技，之后更出演三级片，此段经历便是影射昔日曾红极一时的艳星叶玉卿　　八、《应召名册》　　1977年，香港娱乐圈惊爆“银鸡案”，多名肉弹艳星因涉及M Y遭警方传话，一时成为轰动全城热门新闻。邵氏闻风而动，立即派大导演程刚着手将这一题材搬上银幕。据导演程刚介绍，《应召名册》的大部分情节都是改编自真实个案，固可信度极高。尤其影射“白小曼被逼自杀”一段，由于之前早已议论纷纷，此次以写实手法再现银幕，自然引人关注。另外，《应召名册》结尾处，编导又承接港片写实传统，对这段“银鸡案”提出问题：谁之错？谁之罪？——可谓发人深省，颇具震撼力！　　九、《香港小姐写真》　　著名影星王祖贤当年拍过一部叫《香港小姐写真》的电影，讲述一位妙龄少女在当选“港姐”后，迫于生计，居然客串高级应召女郎，周旋于富豪巨商之间。《香港小姐写真》的电影情节固然是虚构，但现实生活中这类事件却曾真真切切的发生过。据说佳丽一旦当选“港姐”便被“圈内”明码标价，连陪富豪吃饭也要按价收钱，当然标价归标价，“港姐”去不去则又当别论了。也正因为如此，港姐或者落选港姐卖身陪夜或与某富豪传出绯闻等等糗事不断在媒体上曝光早已令我们见怪不怪了　　十、《买凶拍人》　　片中的导演全喜欢那个日本女演员虽出演一部戏主角，电影的导演，制片关心的不是戏拍如何，而是如何占女主角便宜。他们毫无顾及地对女主角动手动脚，从而引起了全的同情。这样的情形相信经常在现实娱乐圈中发生。

杭州外国语学校是浙江省教育厅直属的浙江省一级重点中学，学校实力规模庞大，很多学子都可以直升其高中部，从初一开始学习不同的英语培养孩子的口语能力，每年都交出了满意的成绩单，每年培养了很多优秀学子被国内著名大学录取。金华教育学院是金华具有悠久办学历史的名校，为金华的教育、体育事业创造了辉煌的业绩。金华教育学院是金华市师范教育基地、中小学教师继续教育中心、中小学管理干部培训中心、国家高水平体育后备人才培训基地。学院以"敬业、爱生、博学、重德"为宗旨，注重科学管理、优化教育、服务学生。学校秉承师范教育的特色，为国家培养了大批中小学教师和优秀体育人才。同时，学校与其他高校密切合作，以优异的教学、训练质量，为全国高校（清华大学等）培养输送了大批高素质的学生。

董事长：孙查理华智教育集团创始人；中国改革开放三十年教育服务行业杰出人物；华智易网教育科技（北京）有限公司董事长，首席执行官兼总裁；留学e网董事长兼首席执行官；澳大利亚维多利亚大学中国代表处首席代表；美国爱达荷大学中国办公室总监。孙查理先生出生于广东省惠州市，本科毕业于华南农业大学，作为改革开放以来第一拨出国深造的留学生，在澳大利亚墨尔本大学的取得了博士学位。1992年至1994期间，孙查理先生作为民族事务官员，工作于澳大利亚维多利亚州政府卫生与社区发展部，为促进多个民族社区团体的组织和运作和全民族的大团结作出了贡献。1994年至1996年期间，孙查理先生作为政府联络官员工作于澳大利亚《华侨时报》。与联邦政府移民部、外交部、社区与卫生部、社会福利部以及维多利亚州政府的各部门建立密切的工作关系，并推动了了政府与华人社区关系的发展。在澳洲学习工作了13年之后，1996年孙查理先生毅然放弃了澳洲政府提供的稳定的工作，决定回国发展，创立了华智教育集团的前身澳亚国际公司。作为澳大利亚联邦政府认可的国际教育机构，分别与澳大利亚维多利亚大学和（教育部）中教国际教育交流中心达成战略合作关系。1997年7月，孙查理先生创立澳大利亚维多利亚大学中国代表处，成功操作多个中外合作办学项目，并建立与澳大利亚50多所院校的合作关系，完成数千人成功留学澳洲，签证成功率达100%。十五年来，孙查理先生将全部的精力都投入在了中国国际教育的事业上，与中国30多家教育机构建立合作关系，创立中国最优秀的合作办学项目，培养大量的国际人才；创建中国自助办学申请的行业网站，将DIY留学概念深入学生群体；促成集团与全世界15个国家的280个国际机构建立合作关系，坚持只送学生去我们访问过的学校。2009年，孙查理先生被评委改革开放30年教育服务行业杰出人物。

维多利亚大学为大家提供高质量的教育培养，那维多利亚大学好吗？维多利亚大学怎么样？维多利亚大学获得了2013年新西兰政府PBRF学术研究成果和绩效基金会颁发的综合性学术研究质量名称。维多利亚大学是世界排名前3%的大学。维多利亚州首府地区的政府机构和研究机构保持着密切的合作关系，例如维多利亚大学法学院拥有并与新西兰国家高等法院共享法律图书馆。一百多年来，维多利亚大学一直以其良好的教育质量和杰出的研究成果而闻名。其教学以研究成果为后盾，鼓励学生发展独立研究能力，致力于培养能独立工作并具有创新意识的高级人才。为学生提供丰富多样的课程选择；同时为在校学生提供大量的“导师辅导机会”。学生可以在办公时间预约导师，获得个别的学业和心理辅导。维多利亚大学优势专业维多利亚大学是世界排名前3%的大学。商学院拥有三项世界知名认证(AACSB、AMBA、EQUIS)；);会计学在新西兰是双认证学科，其权威性是世界公认的。建筑与设计学院已获得世界一流机构和协会的认证，如IFI、NZIA、新西兰等。科学院有国家科研中心，尤其是2000年诺贝尔化学奖得主艾伦·麦克迪尔米德，世界闻名。建筑设计学院拥有新西兰最强的设备实力——所有这些设备都放在一个获奖的著名建筑里，这个建筑是由一个货物建筑改造而成的。其学院排名世界第24。工商管理学院靠近繁华的首都市中心，地理位置得天独厚。许多企业将总部设在首都，这有助于他们与其他公司、金融机构和政府部门的领导保持密切联系，并建立良好的合作伙伴关系。2013年，学院冲进全球商学院50强榜单。会计和商业法排在第16位。维多利亚大学怎么样？维多利亚大学是一所教育机构，接受著名的维塔工作室(电影《阿凡达》和《指环王》中的霍比特人》的制作公司)的奖学金和研究生项目。该校一直在向包括Vita在内的世界顶级公司输送优秀毕业生。而且人文社科学院是世界前100的专业最多的。文学和创意写作专业培养出了英国布克奖获得者埃莉诺·卡顿。学院还与新西兰国家音乐学院保持着密切的合作，为新西兰培养了许多音乐人才。其学院在2005年排名第67位，落后于排名第32位的奥克兰大学。

教育行业当然能使用电子合同啦~我们以高校为例：目前，数字化服务已贯穿于师生的校园日常生活，如在线选课、课表查询、讲座查询等。但是，仅仅做到这些，是远远不够的：如学生的成绩单下载，需要签章时仍需线下到学校相关部门进行盖章；毕业季的校招，面对大量需要签订的第三方就业协议，学校仍需要逐一盖章。因此，这些伴随数字化建设产生的新需求，都需要通过创新方式进行满足。高校实现数字化的关键一步，便是将传统的线下签署搬迁到线上，将签章等基础应用与信息平台结合，实现线上签署场景的建设。典型应用场景1——电子录取通知书传统录取通知书依赖全国物流网络，存在时效性差、易丢失、真伪识别成本高等问题。为了解决这些问题，学校可以使用电子合同重塑录取通知书场景，用电子录取通知书替代纸质通知书，使学生可以随时通过邮件、网页、手机形式获取录取通知书，是智慧校园服务的有力创新。对比纸质通知书，电子录取通知书有以下优势：时效性强：通过互联网发送入学通知书，大大提高了传递的时效性，考生可提前知道录取有关信息，免去了纸质录取通知书邮寄途中考生和家长的焦急等待；安全性高：使用实名认证校验电子录取通知书的查阅权限，确保被录取的考生本人可查阅，录取通知书的电子化可以有效避免在物流途中或意外导致的遗失风险；防篡改：通过PDF+CA+时间戳生成的录取通知书天然自带防篡改属性，考生可以通过校验通知书的签名来确认通知书的真实有效性。对学校而言，采用电子录取通知书还有以下优势：效率高：电子签名系统可通过API的形式直接嵌入招生系统，负责招生的老师仅需定义好通知书的模板和确认接收通知书的考生名单，系统即可通过预设模板拼装出一份份唯一的通知书，批量加盖学校电子章后发送给每一位考生，大大节省了招生办老师打印、盖章、邮寄的时间；成本低：通过无纸化的方式发送电子录取通知书，可节约纸张和物流成本，为塑造绿色低碳校园形象奠定坚实基础。电子录取通知书发送流程典型应用场景2——自助服务自助服务终端建设包括学员成绩单、在读证明、教职工在职证明、收入证明、研究生在读证明、学历学位证明等，方便学员、教职工在自助服务终端打印，无需去各个单位或者窗口去申请，杜绝以往排长队等候的繁杂局面，减少了用户的工作量以及节省了大量的时间，提高了工作效率。我们平台通过提供印章电子化管理、制作模版、填充模版数据、数字证书、时间戳、自动签章、加盖二维码、电子文件验证等技术，手动为自助服务系统构建场景闭环，将传统线下纸质盖章的业务线上化，拓展了自助服务系统的应用场景，大大提高业务办理效率，为广大师生节约了宝贵学习生活时间。自助服务系统办事流程典型应用场景3——就业协议三方就业协议是校园签署场景中最为复杂的场景之一，它是明确毕业生、用人单位和学校三方在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式，三方相互关联但彼此独立，能解决应届毕业生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题，其重要程度不言而喻。三方就业协议的真实有效性不仅关乎毕业生的合法利益，更关乎学校的就业率，间接影响学校下一年的招生情况，如果签署流程不合规，会导致各种风险隐患：填写的用人单位名称与单位的有效印章名称不符，学生填写的专业名称与学校教务处的专业名称不一致，这些信息错误都将导致三方就业协议无效，对学生造成严重影响；部分学生为了完成学校老师的任务，会通过亲戚、淘宝等非法途径签订“虚假”协议，学校对于三方就业协议的真实性验证也经常力不从心；学生在签订协议时，未按正常签署步骤完成，例如很多同学为了节约往返成本和时间，毕业后直接让就业指导中心盖章，而用人单位最后盖章，往往会导致学生在工资待遇上相对被动，当用人单位签署的内容与承诺大相径庭的时候，学生已经没有回旋余地。学校可以通过使用我们的电子合同能力构建三方线上签署场景，有效解决上述问题：信息误填：通过合同模板，自动抓取学生信息管理系统中的学员信息、专业信息等；萝卜章：通过企业实名认证，确认用人单位的真实身份和真实意愿；签署乱序：通过预设签署顺序，用人单位签署完后再由学生签署，最终学校审核签署。就业协议签署流程除上述典型场景可以通过使用电子合同外，还可以通过电子合同的效率高、使用易、抗风险、成本低等特点，创造更多的智慧校园应用场景，累积更多数字资产，从提高校园业务处理效率、丰富校园服务能力、提升师生满意度等方面，建设智慧校园核心竞争力，从容面对后疫情时代教育形式的结构性调整。