课程背景:
我们生存的世界是一个充满情绪的世界,情绪处于社会生活敏感的前沿阵地,情绪对于我们的心理健康、生活、学习和工作都有非常重要的影响。我国四书之一《大学》中说:“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”特别是物业工作人员,情绪和压力的管理是客服服务工作中非常重要的一个环节,学会有效的情绪和压力管理可以为我们的客户提供更优质的服务。
本次课程从两个维度进行分享:情绪的管理,从理性情绪到感性情绪,从工作到生活,层层进行情绪的解析与情绪调节的练习,压力的环节从探寻压力的产生原因到找到压力的管理的方法,使其真正的做到知行合一,学以致用。
课程收益:
● 正确认知:压力
● 有效管理:情绪
● 工作生活:平衡
课程时间:1天,6小时
课程对象:物业公司全员
课程方式:理论讲解+分组讨论+动作示范+互动练习+案例分析
课程特色:
● 大量案例讨论、情绪调节的实际操练,让学员自主学习
● 用分享及练习的方式强化学员的学习力,提升学员的情绪感知和体验感
课程大纲
开场互动:对于学习认知的误区!
第一讲:职场压力管理
关于压力,别乱给自己贴标签,压力检测互动!
一.职场压力来源:
1. 性格方面压力因素
2. 生活方面压力因素
3. 工作方面压力因素
二.工作压力来源之时间性压力:
1. 工作中时间管理四象限
2. 时间管理四象限归类解读
3. 人生角色时间管理分解
三.工作压力来源之遭遇性压力:
1. 遭遇性压力源的类型
1)角色冲突
2)问题冲突
3)行为冲突
2. 处理遭遇性压力源的技巧
1)学会情绪管理
2)建立情感账户
3)参与团队建设
第二讲:情绪的正确认知
情绪与情商的关联,以及情绪、情商与成功的关联!
一.认知自己的情绪:
1. 情绪的定义?
2. 如何看待情绪?
1)理性角度
2)感性角度
3)自我角度
4)角色角度
二.负面情绪的正面意义:
1. 负面情绪痛苦的正面解读
2. 负面情绪紧张的正面解读
3. 负面情绪内疚的正面解读
4. 负面情绪愤怒的正面解读
小组互动:你知道哪些关于情绪的词,并板书出来!
三.情绪对我们的价值:
1. 情绪是我们身体本身具备的功能
2. 情绪是我们身体真实可靠的反应
3. 情绪帮助我们不断的学习和成长
4. 情绪应该为我们服务而不是成为我们的主人
5. 情绪是中性的,是我们宝贵的能力
第三讲:自我情绪的有效管理
一.有了情绪如何处理?
1.日常情绪处理的三种方法
1)处理情绪方法1:发泄
2)处理情绪方法1:压抑
3)处理情绪方法1:转移
小组讨论:当我们日常有情绪时大家是如何处理的?
二. 情绪管理“两手抓”
1.情绪管理:理性处理法
1)理性处理的定义
2)情绪管理ABC理论
A: 外界人事物
B: 内在信念
C: 情绪与言行
案例分享:《方案被老板否定》
2.情绪管理:感性处理法
1)感性处理的定义
现场互动:感性情绪的体验
3.情绪管理:角色处理法
案例分享:《吵架》
第四讲:理性处理情绪的波动
一. 如何理性处理情绪
1.什么是理性
2.理性情绪管理ABC理论
3.理性情绪内在信念来源
1)亲身经历
2)外币教育
3)自我琢磨
互动练习:理性的发觉内在信念的练习
二.理性情绪处理:意义换框
1. 转换事情的意义
现场互动:意义转换的练习
第五讲:工作与生活的平衡
一.人生角色的盘点与定位
1.认知自己角色定位
2.角色定位人际关系
现场互动:每个人会有多少个角色?
二.不同角色的序位关系
1.角色间的序位关系
2.生活中的序位关系
3.工作与生活中的角色定位
现场互动:生活和工作如何平衡?