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张濛:职业销售礼仪素养提升

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 形象礼仪

课程编号 : 38555

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适用对象

现场讲授+实际示例+案例教学+演练互动

课程介绍

课程背景:

印象为王,在当今社会的销售场合中,店面销售人员销售礼仪与职业素养决定着成交量的好坏,职业的门店销售不仅仅是出售货品,更加是出售一种态度,你给客户的第一印象是好是坏,几乎可以决定客户对你某品牌甚至某个卖场,某个地区的终生评价,销售为王,是每个销售都持续追求的销售目标。而当下客户对销售的需求不断攀升,在产生消费时不,客户不仅仅对产品产生需求更多的对消费体验期待更多,市场竞争也愈发激烈。因此每个销售人员必须做到知礼而懂礼,外表精致优雅,举止得体大方,言谈落落大方的。懂得接待的礼节,次序,实现卓越服务力。因此打造完美销售职业人素养提升才会增强个人业绩,从而增加企业的市场竞争力

课程收益:

重塑销售服务意识与销售心态,探求发现客户期待,完善销售流程

● 通过个人形象色彩测试,风格理论学习以及风格量感测试,找到属于个人的穿衣风格,色彩倾向,通过搭配、比较找到自己最美的色彩搭配公式。

● 全面打造专属销售精英形象,了解销售精英职场礼仪素养规范与职业礼仪服务技巧、沟通技巧、商务接待技巧,落地扎实的学会全方位的礼仪素养技巧

了解服务岗位的重要性,有效提高服务意识,改善服务心态,提升学员的职业化素养,提高工作效率;

课程对象:、销售人员

课程时间:2天6小时/天

授课形式:现场讲授+实际示例+案例教学+演练互动

课程大纲

第一讲:销售人员职业化素养与销售意识重塑

销售岗位职责认知与自我角色定位。

1、了解你的岗位职责

2、销售意识的核心——贩卖“需求”而非“焦虑”

二、客户满意度与客户期待

1、客户需求的逐级提升

2、市场与客户的循环

3、建立自己的客户留住系统

三、客户维护的核心——价值感

1、了解你的客户——给客户画像

2、了解你的销售环境——给门店画像

四、深度服务时代已经到来

讲:销售人员素养之形象礼仪

可怕的老巫婆”印象——首因效应

互动:给你的“先生”画个象

分小组讨论:是什么左右了我们的“喜爱与厌恶”?

销售人员的仪容标准

1. 基本妆面要求(女士)

2. 基本发型要求(男士+女士)

3. 把控好你的“妆面”,“妆却似无”的化妆技巧(女士)

4. 十五分钟妆面三部曲——画出脸部精气神女士

5. 职场人员“三孔”细节仪容要求

老师现场展示,学员演练化妆技巧

6. 你的“味”好吗?职场人员香水使用禁忌。

7. 仪美之“手”,职场人员双手清洁与保养。

、三米之外的温暖”——贵人笑的微笑新说

1、贵人笑的新说

1)微笑——最真诚的语言

2)微笑练习法

2、善用你的“目光”

3、把控好你的视线

实操演练:现场演示 示范教学 分小组练习

实操演练:现场演示 示范教学 分小组练习

讲:销售人员素养之高效沟通技巧

一、你的沟通“有效”吗?

案例分析:忠言逆耳,真的利于行?

二、两列表——你的期待与你的行为

分小组讨论 团队情景模拟演示

三、冰山理论——看到行为背后的自己与他人

互动体验:“赋能”与“负能”团队互动PK

四、有效沟通的五部曲

五、爱心服务真诚沟通——用心关爱你的服务对象

案例分析:一张CD的服务力量 海底捞缘何以服务霸天下

头脑风暴:感动客人的爱心服务有哪些

分小组角色扮演,互动分享 团队PK

讲:沟通赋能——自我成长与投诉处理

一、赋能沟通四维空间

.零度沟通——我说

.一度沟通——我说给你听

.二度沟通——我说明白给你听

4.三度沟通——我怎样说明白给你听

二、赋能——DISC沟通技巧

.与D 的沟通技巧

2.与I 的沟通技巧

3.与S 的沟通技巧

4.与C 的沟通技巧

了解——沟通的核心

1、销售的本质——定价与出售

2、销售沟通的核心——说出对方的需求

3、沟通的艺术——三个尊重

职场销售之积极心态塑造

一、互动分享,我所理解的幸福

1.自己、期待与努力……(互动讨论分享发言)

2.人生幸福九式

2.思维模式——它在影响你的幸福感

1)工作的三种维度

2)职场幸福钻石模型

3)思维模式对我们的影响

4)思维模式影响的因素

3.正向思维带给我们的

1)专注与目标

2)如何改变我们的思维模式

3)思维决定命运

4)正确思维模式的三要素

5)如何改变我们的思维模式

4.了解我们的情绪

1)情绪的秘密

2)掌中大脑

3)情绪与自控力

5.幸福思维主导你的故事

1)行为产生的路径

2)真正的伤害——情绪控制下的行为

案例分享——一念之转

打造职场专注力提升店面销售氛围

一、正确认识你的影响圈与关注圈

二、自我评价,影响圈清单

三、专注的能量

1.分小组练习——人生规划图

2.职场专注之目标:

3.职场目标定制:

助力销售亲和力缓解你的情绪与压力

一、揭秘压力——什么是压力?

1.压力存在的三种形式

1)急性压力的产生

2)阶段性压力的产生

3)慢性压力的产生

2.人人都有压力

3.压力从何而来

4.人类压力的根源

互动分享:你何时感到压力?

二、“压力”背后——对身心的影响

1.身体的压力

2.大脑的压力

3.压力与免疫系统

4.情绪压力与精神压力

与压力和解积极的美好

1.找到工作的重点

2.改变自己的思维模式

3.幸福的四象限

4.建立积极美好的心态

课程结束 回顾分享

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课程背景: 高品质服务是各岗位从业人员体现行业品质、提升行业竞争力的基石,客户经理、窗口服务、大堂经理等人员在工作及顾客服务中,不仅反映出各岗位人员自身的素质,而且直接影响到银行的整体形象甚至是信誉度。良好的客户销售接待服务是品牌效应扩大的最好途径,不仅仅可以让用户获得非常愉悦贴心的购买体验,更可以让良好的服务自动传播,塑造不一样的品牌影响力。 课程收益: 1.定位自己的职业的发展方向,寻找职业发展内动力; 2.培养员工的团队合作精神,双赢共赢思维,重新梳理企业与个人的关系,找到自己阶段性职业发展重点;开启自己的职业生涯目标; 3.重新点燃员工的职业价值感,高效定制并完成职业目标,提升自我与企业的核心竞争力;4.详细了解银行从业人员的岗位职责,服务核心要求,着眼细节,落实演练,细致化服务流程,熟练掌握各项服务的流程与规范动作,了解银行各岗位服务特殊性,塑造专业针对性服务礼仪。 5. 全面提升岗位从业人员的个人形象,了解职业形象行业的划分规则,了解自己色彩、风格的配搭,发型、首饰、衣着的配搭原则与规范。提升行业形象,窗口形象影响力。 6. 通过情景模拟角色扮演,全面提升服务人员的职业形象、职业服务礼仪、职业行为、沟通技巧。 课程时间:1天 课程对象:银行员工 课程方式: 基础礼仪知识讲授30%+案例分析20%+互动式体验20%+实操演练40% 理论讲授,案例启迪、解析、实操演练。 引用大量案例,实战与情景训练为一体 课程大纲: 第一讲:职场人士的职业阶段解读 一、 互动游戏,破冰环节,职场“宫心计” 1、职场人士——满意到优秀再到卓越 1.职场人士进阶之路(互动讨论分享发言) 2.《如懿传》最强打怪小能手(分组讨论,互动分析) 2.自我职业意识的规划与职业环境的转变 1)工作带给我们的 2)从职业到事业 3)新时代职业化的特性——VUCA时代特质 4)新时代职业人的必备因素 头脑风暴:(温水煮青蛙背后的“环境适应论“) (比温水煮青蛙更可怕的”井底之蛙“) 5)企业赋能——不同岗位对“角色“的期待 1)职场中的几种状态 2)做、做完、做好、做到极致的区别 3)细节成就差距 案例分析:我该做的VS我可以做的 第二讲:职业人的职业行为规划重塑 一、正确认识你的职场“级别” 二、自我职场规划管理 三、职场生涯中的认识与预防 1.认识自己的公司,公司为何而存?我为何而存?: 1)明确企业的组织架构 2)认识企业的团队组成 3)了解企业的故事与企业文化 4)我在企业中的作用——自我价值分析 2.自我提升职业生涯规划“常见病症”: 1)“好”学不是“好”工的窘境 2)雄心壮志与眼高手低 3)三年一个坎儿,“瓶颈期”的尴尬 4)处处皆“敌人”工作中的“委屈” 5)力所不能及的“困境”,日渐消失的“优势” 6)岗位回馈的短板,一分钱一份力 7)单线生长于斜杠人生的PK,“抱怨”与“等待” 3.职业规划的向上了解,了解上司的能力与职业态度: 1)上司不是你选的,而是企业的选择 2)你的处境与上司的处境 3)是你适应上司,而非上司适应自己 4)解析上司的DISC的人格特征 5)了解上司是了解其真正对下属的期待 第三讲:自我职业规划与价值感塑造 一、能力管理四象限 1.优势区 2.退路区 3.提升区 4.盲区 二、自我能力管理分析 1.优势区分析:如何在工作中保持持久的成就感 2.退路区分析:如何在工作中保持持久的安全感 3.提升区分析:如何在工作中保持持久的成长感。 4.盲区分析:如何在工作中规避痛苦感。 三、职业发展三要素——兴趣,能力,价值观 第四讲:礼仪发展与真诚的销售服务意识和服务心态 一、 礼仪的起源与发展 1)礼仪的起源 2)客户期待与客户体验度 二、马斯洛人类层次需求理论的启发 三、深度思考——我是谁?客户需要什么样的我? 1. 面对客户我是谁?客户需要什么样的我? 2. 面对同事我是谁?同事需要什么样的我? 3. 面对领导我是谁?领导需要什么样的我? 4. 面对家人我是谁?家人需要什么样的我? 分组讨论头脑风暴:我们要做什么样的我? 实操演练:情景扮演(分部门角色扮演工作流程中的 “刁难”) 解决问题:运用并熟悉各岗位工作流程了解客户期待化解客户矛盾 (分析客户期待、运用服务技巧、满足客户期待的法则,灵活处理、降低客户的不满意度) 第五讲:银行服务精英仪容仪表礼仪 一、如何锻造自己的服务精英形象 1、美好您的印象管理,营销精英妆容塑造 2、银行从业人员发式发型的职业要求 3、银行从业人员面部、手部、皮肤的管理 4、银行从业人员的首饰佩戴的禁忌 5、银行从业人员香水使用的禁忌原则 二、服务精英形象锻造——着装原则 1、服务精英工作场合的着装原则 1)职业着装的要求与禁忌 2)职业化岗位发型、妆面的塑造原则 3)颈上添花丝巾72变 4)关注细节(体味、鼻毛、指甲、头发) 4、定位——根据接待对象定位自己的形象风格 实操演练:分小组形象互检 老师实际指导 三、妆面礼仪与技巧 1、职业淡妆的化妆技巧——妆却有无 2、定位——根据销售岗位、销售职责、面对客户不同,定位自己的妆容风格 实操演练: 老师实际指导 分小组实际演练 第六讲:服务精英仪态、仪表礼仪形象塑造 一、服务精英的仪态礼仪规范 1、优雅自信的站姿与坐姿 1)男士的标准站姿与禁忌 2)女士的标准站姿与禁忌 3)标准坐姿规范 4)男士的标准坐姿 5)不同场合、不同座椅的常规禁忌 7)为什么销售接待人员不可以翘二郎腿? 实操演练: 老师实际指导 分小组互动练习 二、服务精英的面部表情礼仪塑造 最美的面目礼仪 1、贵人笑的新说 1)微笑——最真诚的语言 2)微笑练习法 2、善用你的“目光” 3、把控好你的视线 实操演练:现场演示 示范教学 分小组练习 第七讲:服务精英接待礼仪——细节决定成败 一、服务接待、沟通的细节 1、服务接待中的讲解与示意规范 1)肢体语言 2)语言处理 3)表情控制 2、专业的手势(引领、指人、指物) 1)表示尊重的惯例与细节要求 2)日常的手势禁忌 3)适当借助工具 4)邀请手势礼仪 5)入座手势礼仪 6)指示手势礼仪 实操演练:现场演示 示范教学 分小组练习 3、标准取物姿势 1)高、低处取物要求 2)标准蹲姿规范 4、递送物品的规范 1)递送的尊重技巧 2)书本、单据、纸张等的递送 3)尖锐物品递送禁忌 4)奉茶礼仪、茶杯使用礼仪 5)指引客户签字的指引手势 实操演练:现场演示 示范教学 分小组练习 二、销售人员销售服务行为 1、电梯的服务礼仪 1)进出电梯 2)电梯内的位置安排 2、替他人做介绍的规范与顺序 3、握手的礼仪 1)握手的时机与规范 2)握手的禁忌 3)最美好de一米线 4、产品讲解礼仪 5、名片使用礼仪 实操演练:现场情景模拟 案例分析
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• 张濛:物业客服人员服务力素养提升
课程背景: 物业管理是当今业主最关心最在乎的一个行业,业主与物业是相辅相成的关系,好的物业管理是一个与业主百万资产最紧密链接的关系。而物业的服务又是一次长期而漫长的服务过程,是时间检验真理的行业。好的物业管理不仅仅是简简单单的门卫执勤,安全巡视、楼宇清洁等简单机械化的工作服务。更是一个跟业主紧密相连、息息相关的深入化服务于维护与业主关系的唯一途径。好的物业是维护业主满意度,提升业主满意度的最有效也是最直接的方法。 面对如今业主越来越细致、人性化的需求、社区管理的越来越科学、规范,物业管理服务也需要不断的提升与优化。想真正了解业主的需要,使物业服务更加人性化、更加细致就需要着眼未来,把握当下,深入了解服务行业的基本准则与提升物业从业人员的服务意识,使自己成为一个优秀的物业服务人员,同时了解物业服务的特殊性跟人性化,深入了解业主的内心需求,善于沟通,学会沟通,跟业主建立最亲密的链接。 课程收益: ● 了解礼仪的重要性,了解礼仪的含义、发展,感知礼仪在当今社会的重要意义与必要性,有意识地提高自身礼仪素养,有效提高服务意识,改善服务心态 ● 详细了解物业客服服务的基本需求,从细节着手,细致化服务流程,实操演练通过实践熟练掌握服务的流程与规范动作,注重物业服务特殊性,掌握从服务到特定服务的流程,塑造专业针对性服务礼仪。 ● 提升物业客服人员的沟通能力、了解与业主接打电话的基本流程、礼仪以及服务需求,通过有效沟通解决业主的问题,化解矛盾。 ● 了解客户心理,掌握客户投诉技巧处理与紧急事件的应对,通过有效沟通、接纳、情绪理解的沟通技巧,化解客户的不满情绪,将业主服务投诉减少到最低,将业主的不满意值降低到最低。 课程对象:物业客服人员 课程时间:1天6小时 授课形式:现场讲授+实际示例+案例教学+演练互动 课程大纲 第一讲:服务礼仪与服务意识 案例讲解:假如你是业主,你期待的服务是几星级? 头脑风暴:业主对服务的期待有什么?我们对提供服务有哪些期待跟做法?工作中,我们是谁?业主的情绪发泄,情绪的不可控性跟可控制性。面对业主的情绪发泄为什么接纳比平复更重要? 结论:服务意识在这其中的重要性。 一、服务意识与业主满意度 1. 关于礼仪——礼仪的含义 2. 4P理论与服务影响 3. 服务的几个层次 4.物业服务的特殊性 1)物业是业主的守护者 2)你的服务是企业的心灵窗户 3)物业是业主对企业第一印象的塑造源 二、业主期望值与满意度 1. 业主期望值的来源 2. 业主期望值与业主满意度的关系 3. 提升业主满意度的三个法则 4. 物业与业主关系管理(CRM)中的三角定律 三、服务中我是谁?业主需要什么样的我? 1、面对业主我是谁?业主需要什么样的我? 分组讨论头脑风暴:我们要做什么样的我? 实操演练:情景扮演(对服务不满的业主) 解决问题:运用技巧(分析业主期待、运用服务技巧、满足业主期待的法则,灵活处理、降低业主的不满意度) 2、物业服务中的“矛盾”调和 案例分析:装修车辆与私人车辆的停放 监控下的“众口难调” 众目睽睽之下的“好关系” 3、人工智能下,服务行业的分岔路 1)以“人”为本的服务行业危机 2)人工智能下,服务从业人员素养提升的紧迫 案例分析:被取缔的“高速收费” “天眼”监控取代的庞大安全巡逻员 第二讲:物业服务人员形象塑造 一、物业服务人员规范化仪容服务礼仪 1. 首因效应——你的形象还好吗? 2. 物业服务人员仪容仪表要求概述 3.物业服务人员职业着装要求 形象自检:分组对立站立,自检着装是否标准。 二、物业服务人员仪容服务礼仪基本要求 1、 物业服务人员的表情训练 1) 目光礼仪——对业主的”凝视“区域 实操演练:老师现场演示指导讲解,学员分小组实操演练 2) “重视“你的业主——视线角度礼仪 实操演练:老师现场演示指导讲解,学员分小组实操演练 3) 面部表情礼仪——传“情”达”意“法 实操演练:老师现场演示指导讲解,学员分小组实操演练 4) 微笑礼仪——最美的语言“微笑“ 实操演练:筷子微笑练习法,自测耳骨练习法,学员分小组实操演练 5) “贵人笑“——微笑新说 实操演练:老师现场演示指导讲解,学员分小组实操演练 第三讲:物业服务人员基本服务行为准则 一、专业的仪态要求 1. 标准站姿训练 实操演练:学员分小组实操演练 2. 标准坐姿训练 1) 女士坐姿正坐式 2) 男士坐姿正坐式 实操演练:学员分小组实操演练 3. 行姿训练 实操演练:学员分小组实操演练 4. 手上语言——标准手势训练 1.手势的禁忌 2. 规范化服务手势礼仪 1) 邀请手势礼仪 2) 招手迎宾礼 3) 指示手势礼仪 4) 指示落座手势礼仪 实操演练:学员分小组实操演练老师实际落地指导 5. 最美的姿态——鞠躬礼仪 1) 鞠躬礼仪的含义起源 2) 鞠躬礼仪的场合 3) 30°鞠躬礼仪的注意事项 4) 60°鞠躬礼仪的注意事项 5) 90°鞠躬礼仪的注意事项 实操演练:学员分小组实操演练老师实际落地指导 第四讲:物业客服人员沟通礼仪基础素养提升篇 一、你接起电话希望听到的是…… 1、标准化服务语言礼仪 1. 问候语——语言寒暄训,自我介绍技巧。 2. 赞扬语——赞扬不是恭维 二、固定电话、办公室电话拨打接听的基本礼仪 1. 固定电话传递企业形象之A\B\C 2. 固定电话使用的三原则 3. 固定电话的拨打礼仪 1)通话目的 2)通话时间 3)通话礼貌规范 4. 固定电话接听礼仪 1)通话礼貌规范 2)代接留言礼仪规范 3)接听电话时间礼仪 4)接听电话礼仪禁忌 二、沟通中声音的把握 1. 音量的把握 2. 语速的把握 3. 语气的把握 4. 语调的把握 现场互动:你的声音有“色彩” 三、你会“听”吗?通话中倾听的技巧 1. 听——拉近与对方的关系 2. 倾听三大原则 3. 接纳倾听的五个步骤 4. 积极聆听的语言技巧 5. 倾听过程中应该避免使用的语言 案例分析:接纳比处理更重要 听力实战演练:你会听吗 四、握手礼仪 1.最美的一米线 2.握手的禁忌 3.握手的原则 五、指引、引领介绍礼仪 实操演练:现场演示 示范教学 分小组练习 六、乘坐电梯、上下楼梯礼仪 七、迎送礼、点头礼、路遇礼 八、物品递送的禁忌 九、名片使用、传递的标准礼仪 第五讲:沟通中的投诉处理技巧 一、善待投诉,了解投诉的原因 二、什么样的顾客会投诉 案例分析:投诉与不投诉的“宣传”效应 三、对待投诉的心态 1. 用积极的心态看待客户的投诉——欢迎投诉 2. 一个不满意的客户“拥有更多的朋友” 案例分析:第一百次的抱怨源于第一次的“不处理” 3. 处理好客诉带来的好处 三、客户投诉的目的与期待 四、客户的期待值与体验度 五、客户的体验度决定客户的满意度 六、处理投诉是再次让客户获得体验的唯一途径 七、处理投诉的流程 八、投诉处理中的沟通技巧与应对方法 1. 非质量问题的投诉解决方法 2. 质量问题的投诉解决方法 九、有效沟通共情技巧 1. 同理心的建立 2. 沟通中的同理心应用 现场体验:共情——接纳——倾听——有效沟通 3. 你说?还是客户听? 4. 换位思考,在客户的角度上,说给他听。 十、服务人员肢体语言使用技巧 1. 积极的身体语言 2. 消极的身体语言 3. 听说看问的技巧,4W1H

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