【课程背景】
德鲁克讲:“管理的本质是激发人的善意和潜能。”中国的文字博大精深,企业的“企”字是“人”字下一个“止”字,就是说企业离开了人就停止运转、止步不前了。管理就是要让每一个人的优势都得到充分发挥,最终提高企业效率和效益。管理靠人,企业要想把管理真正做好,就得让干部们对管理产生浓厚的兴趣,把近似枯燥的管理变成一场场喜闻乐见的活动,把那些优秀的管理经验提炼成简单易行的工具,让大家对这些管理工具耳熟能详,并从管理工具的拷贝中取得成效,在管理活动中找到乐趣和成就感,并能够持之以恒的坚持下去。
本课程设计者与讲授者李皖彰老师同时具备经济学、商科、法学的知识体系和海外访学经历,16年管理咨询与经营管理实践,服务过多家世界500强企业,了解国内企业的发展阶段与实际需求,作为第三届北京市党外高级知识分子联谊会理事,北京市无党派代表人士,李老师用丰富的管理咨询与服务实践赋予理论知识生命力,听得进,用得到,入脑也入心。
【课程收益】
² 总体收益:让更多的组织与个人卓有成效
² 过程收益:通过系统学习,交给学员行动的梯子,建立最底层的管理方法论
² 直接收益:提升个人和组织的效能
【课程特色】
² 结合新形势、新常态、新问题,实时更新、灵活实用
² 对准成果、创造成果、拓展成果
² 行动学习、体感互动、检验理解、启发同伴
【课程对象】所属单位经营管理干部
【课程时间】1-2天(6-12小时)
【课程大纲】
一、成果就是做正确的事
² 什么才是真正的成果?
² 在达成成果的过程中卓有成效
² 问题:如何找到正确的工作方向?如何对准方向?
² 从成果的重要性出发,理解企业与社会、个人与企业的关系
² 成果的特征
² “成果化思维”
² 成果与价值:打造成果链
二、目标与如何制定目标
² 为了拿到成果,首先需要制定目标
² 关注客户的真实需求
² 是什么导致了资源的浪费?
² 问题:什么才是一个好目标?如何制定出一个好目标?
² 什么是目标?
² 常见陷阱与拦路虎
² 如何判断目标的有效性?
² 制定目标的步骤与难点
² 工作目标的来源
² 如何判断目标的有效性:SMART法则
² 好目标的公式
² 区分运营性工作与创新性工作的目标
三、解构路径:如何做工作分析
² 将目标拆解为能够落地的行动方案
² 3W:为什么?是什么?怎么做?
² 关注需求方与真正的客户
² 战略目标与行动方案有什么关系?
² 如果计划赶不上变化?
² 跨部门协作,为什么这么难?
² 动态的路径:不拒绝任何可能性
² 区分运营性工作与创新性工作的路径
四、工作与人生都需要里程碑
² 里程碑的作用:确保我们始终走在正确的路上
² 里程碑并不是考核指标
² 制定里程碑
² 提升个人效能:我要卓有成效!
² 正向思考的力量
五、重视成果的呈现
² 什么才是我们追求的成果?
² 高效汇报:从受众需求出发,确认汇报的基调、框架、内容、形式
² 四种汇报模型
² 深度复盘与主动知识管理
² 结构化思维
² 演绎法与归纳法
² 要素化思维
² 管理回报率
六、站在昨天的肩膀上:如何复制成果
² 企业风险管理体系:全面、系统、可量化、可追溯
² 标准化与模版化
² 信息化与时代化
² 落地与执行
七、课程重点与要点回顾
² 知识点回顾与展望