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张子斌:企业内部竞聘辅导与培训工作坊

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 新员工培训

课程编号 : 39265

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适用对象

企业参加竞聘的相关等

课程介绍

课程背景

随着企业不同阶段的规模调整和业务的创新发展,企业内部人才的发展通道建设,也愈发的重要。针对企业内部的岗位竞聘,给员工提供了一条公平、公正的选拔的路径,如何在内部竞聘中脱颖而出,是否有方法和工具用以借鉴。

张子斌老师的《企业内部竞聘辅导与培训工作坊》的课程,将为内部竞聘人员,提供系统化的指导,辅助模拟演练,帮助学员理清思路,助力竞聘的成功。

课程收益

Ø 帮助员工理解岗位竞聘的意义与流程

Ø 提升员工在竞聘中的各项能力,增加竞聘成功率

课程特色

Ø 需求诊断:课前充分沟通,确定培训的需求定位和要求,并针对性的提出解决方案

Ø 定制课程:结合需求对象的工作场景,设计到培训的过程中

Ø 模拟演练:结合实际情况,用方法和工具,指导进行现场演练

课程对象

企业参加竞聘的相关

课程时间

1-2天(6 小时/天

课程大纲

一、岗位竞聘基础认知

1、竞聘的重要性

1)对员工个人职业发展的意义,如晋升机会、能力提升等。

2)对公司的价值,如选拔优秀人才、优化组织架构等。

2、公司竞聘流程与规则解读

1)详细介绍公司内部竞聘的步骤,包括报名、资格审查、选拔方式等。

2)强调竞聘规则中的关键要点,如评分标准、注意事项等。

二、自我分析与定位

1、自我评估工具与方法

1)介绍能力、性格、职业兴趣等方面的评估工具,如 SWOT 分析。

2)引导学员通过自我评估明确自身优势、劣势、机会和威胁。

2、基于竞聘岗位的自我定位

1)根据竞聘岗位要求,分析自身与岗位的匹配度。

2)确定在竞聘中突出展示的核心竞争力。

三、竞聘材料准备

1、简历优化

1)简历内容架构:基本信息、工作经历、教育背景、技能特长、获奖情况等的合理呈现。

2)针对性撰写:根据竞聘岗位的职责和要求,突出重点经历和技能。

3)格式与排版:简洁、美观、易读,避免信息过于拥挤。

2、竞聘报告撰写

1) 报告内容规划:引言(表达竞聘意愿)、个人简介、对岗位的理解、个人优势分析、工作计划、结论(表达决心)。

2)写作技巧:语言简洁明了、逻辑清晰、数据和案例支撑观点。

四、面试技巧提升

1、面试类型与应对策略

1)常见面试类型(结构化面试、半结构化面试、行为面试等)的介绍。

2)针对不同面试类型的回答思路和技巧,如结构化面试的答题框架、行为面试的 STAR 法则。

2、面试问题回答技巧

1) 专业问题:深入理解岗位相关的专业知识,清晰准确回答。

2)综合问题:如团队协作、沟通能力、问题解决能力等问题的回答思路,结合实际案例。

3)压力面试问题:保持冷静,识别问题背后的意图,巧妙应对。

3、面试中的非语言沟通技巧

1)肢体语言:保持良好的姿势、眼神交流、面部表情等。

2)声音特质:语速、语调、音量的控制,增强表达效果。

五、演讲技巧训练

1、演讲内容设计

1)主题确定:紧扣竞聘岗位和自身优势,突出重点。

2)结构搭建:开场白吸引听众、正文有条理地阐述观点、结尾有力地总结升华。

3)素材选择:使用数据、案例、故事等丰富演讲内容。

2、演讲表达技巧

1)语言表达:生动形象、简洁易懂,避免复杂晦涩的语句。

2)情感渲染:展现对岗位的热情、自信和诚意。

3)现场互动:通过提问、眼神交流、引导鼓掌等方式与听众互动。

六、竞聘心态建设

1、 应对竞聘压力

1)分析竞聘过程中压力产生的原因,如竞争激烈、对结果的担忧等。

2)提供缓解压力的方法,如心理调适、放松技巧等。

2、培养积极心态

1)树立正确的竞聘观念,将竞聘视为成长和展示的机会。

2)面对成功和失败的正确态度,鼓励持续学习和进步。

七、模拟竞聘与反馈

1、模拟竞聘环节

组织学员进行模拟竞聘,包括面试和演讲环节,模拟真实场景。

2、反馈与改进

1)讲师和其他学员给予反馈,从内容、技巧、表现等方面进行评价。

2)学员根据反馈进行自我改进和提升。

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【课程背景】 2024年9月,国务院国资委表示,国有企业到2025年必须普遍推行末等调整和不胜任退出制度,这充分彰显了国务院国资委进一步深化国企改革、坚定推行末等调整和不胜任退出制度的决心。 末等调整和不胜任退出是绩效考核的一种制度,本质都是为了激发干部员工工作热情和潜能,精简组织机构,不断优化员工结构,更好的提升企业市场竞争力。 本期课程旨在为响应国企三项制度改革要求,推动员工能上能下机制落地,针对2024年绩效考核末等员工,通过系统化培训实现”思想-能力-行动”三维提升,强化员工对新时代国企用人标准的认知 【课程收益】 了解末等调整及退出政策的背景和要求,了解绩效管理在央国企的有效执行 掌握国企改革背景下员工发展新逻辑,建立”岗位胜任=个人价值”的职业认知 精准定位3-5项岗位核心技能短板,获得绩效改进工具包(含PDCA循环模板等) 制定个性化《岗位胜任力提升计划》,掌握3种以上团队协作沟通技巧 【课程特色】 需求诊断:课前充分沟通,确定培训的需求定位和要求,并针对性的提出解决方案 定制课程:结合需求对象的工作场景,设计到培训的过程中 模拟演练:结合企业的实际情况,用方法和工具,指导进行现场演练 工具落地:方法和工具全程使用,既有理论,还有实践,案例丰富,工作实操性强 【课程对象】 央国企绩效考核不胜任的员工等 【课程时间】 1-2天(6小时/天) 【课程大纲】 一、理解国企员工调整及退出政策的背景 1、国企改革针对员工调整及退出的相关要求 (1)深化三项制度改革的目标与思路 (2)国企改革深化提升行动政策要求 2、国企推行员工调整及退出政策的问题挑战 (1)国企绩效考核工作的问题和挑战 (2)国企员工调整及退出实施的难点 3、国企推行末等调整及退出政策实施的思路 一、政策认知与角色定位 国企深化改革政策图解(薪酬分配/考核机制/退出机制) 案例分析:某央企末位员工逆袭成长路径 小组研讨:新时代国企员工应具备的5大职业特质 二、思想破冰与心态重塑 职业发展测评:MBTI职业性格测试与结果解读 情景剧场:不同心态导致的绩效差异模拟 工具应用:GROW模型在职业规划中的运用 三、岗位能力解码 岗位说明书拆解演练:提炼核心能力项 能力雷达图绘制:个人能力与岗位要求的可视化比对 小组研讨:跨部门视角下的岗位价值认知 四、绩效改进工具箱 目标管理:SMART原则在KPI制定中的应用 效率提升:时间四象限法的场景化运用 沟通技巧:非暴力沟通在跨部门协作中的实践 问题解决:5WHY分析法实操训练 五、团队融合工作坊 团队协作游戏中的合作策略 角色扮演:跨部门沟通冲突化解模拟 团队建设:DISC性格分析与协作适配

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