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张子斌:全流程监督改善与员工培育体系搭建

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 管理技能

课程编号 : 39271

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适用对象

企业中高层管理人员,人力资源从业人员等

课程介绍

课程背景

后疫情时代,企业面临错综复杂的国内外格局变幻和环境挑战,组织能在竞争中基业长青,究其根本是人才供应生态的竞争,其最核心的话题就是人才质与量的持续发展

在制造业竞争加剧与智能化转型的背景下,面临生产效率提升、成本控制、质量稳定性等多重挑战,过程监督效率不足导致产品质量波动、生产周期延长,而员工技能断层、培育体系缺失更制约企业可持续发展。

本课程聚焦制造业现场管理痛点,通过系统化过程监督工具与员工培育方法,帮助企业构建标准化监督体系,打造高技能人才梯队,实现生产效率与人力效能的双重突破。

课程收益

掌握过程监督的标准化流程与数据化分析方法,提升现场问题解决能力

构建分层分类的员工培育模型,掌握OJT(在岗培训)、导师制等培育方法

团队效能突破:通过监督与培育的协同机制,提升团队执行力与创新改善能力

课程特色

需求诊断:课前充分沟通,确定培训的需求定位和要求,并针对性的提出解决方案

定制课程:结合需求对象的工作场景,设计到培训的过程中

模拟演练:结合企业的实际情况,用方法和工具,指导进行现场演练

工具落地:方法和工具全程使用,既有理论,还有实践,案例丰富,工作实操性强

课程对象

企业中高层管理人员,人力资源从业人员等

课程时间

1天(6小时/天

课程大纲

一、如何理解过程监督体系的构建与改善

1、制造业过程监督核心逻辑

过程监督对质量/成本的直接影响

制造业过程管理三大误区:依赖检验、数据孤立、响应滞后

案例:某汽配企业因参数失控导致批量报废

2、过程监控工具与方法

防错法应用:设计防呆装置与流程自检机制

标准化作业:制定SOP可视化看板与动态更新机制[5][8]

数据驱动改善:关键参数CPK分析、过程能力指数监控[4]

小组演练:工具方法的应用演练

3、现场问题快速响应

异常分级处理流程

5Why根因分析法与A3报告实战

模拟演练:设备突发故障的30分钟闭环处理

二、员工培育体系设计与实施

1、制造业员工能力评估模型

技能矩阵搭建:岗位核心能力分解

基于过程数据的培训需求分析

工具:冲压工技能等级评估模板

案例:某注塑车间通过不良率反推员工技能短板

2、阶梯式培育体系设计

1)新员工速赢计划

安全/标准作业“721”带教法(70%实操+20%案例+10%理论)

2)多能工培养路径

岗位轮岗规划与认证机制

案例:家电企业“五星级技工”晋升体系

3、实战型培育方法

工作教导四阶段法(准备→示范→试做→跟踪)

混合式培训设计:VR模拟操作+在线知识库+现场改善课题

4、培育效果落地保障

培训效果四级评估法(反应/学习/行为/结果)

员工能力与绩效薪酬联动机制

案例:某机械厂技能津贴制度

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