小学

正高级讲师应具有大学本科及以上学历，取得高级讲师资格并受聘该职务5年以上。其中，40周岁以下教师应具有硕士以上学历；2.正高级实习指导教师应具有大学本科学历毕业学历，取得高级实习指导教师资格并受聘该职务5年以上，企业实践经历累计3年以上。或具有大学专科毕业或高级技工学校(高级技工班)毕业学历，取得高级实习指导教师资格并受聘该职务6年以上，企业实践经历累计4年以上。

#头条创作挑战赛##天津教育##天津头条#近期，网上有家长询问河西区教育局2023年转学事项，获得的答复较为引人关注的就是，“由于河西区学位紧张，从2023年开始，小学阶段转学河西区就只能选择秋季转学（也就是上学期），春季开学前不再接收转学。”当然这个目前只是答复，还没有形成相关文件发布，考虑转学河西区的家长们，要时刻关注之后政策的变化。由于去年和平区实行了“六年一学位”和小学入学要求房产持有三年的要求，导致和平区可供应的小学学位减少了不少，毕竟一个孩子想要入学和平区小学，需要提前三年就要购房，才能在小学入学就读，同时在小学6年这段时间，不能出售所购房屋，一旦卖房就不能参加小升初摇号。在这个逻辑下，想要小学入学和平区就读，实际要锁定购房9年时间，这样让市场上可流通的房屋数量降低了不少，这些未能满足的购房上学需求，就外溢出到了河西区或南开区，学位紧张下那必然两个区的教育局会出台一定的限制政策。各学区相比，在南开区的学区购房花费相对最少，性价比较高，所以从去年下半年开始，南开区就承载了不少这种小学转学需求，学位也逐渐更为紧张，所以今年前两个月就出台了南开区小学转学新规，即从2023年开始“各小学六年级不再接收小学转学生”和“重点和热门公立小学不再接收各年级转学生”，以此降低学位供应压力。不了解的家长，可参见《天津学位再次收紧！南开区小学转学政策改变，家长们须更早规划》。与南开区相比来看，河西区目前还没有明确的政策出台，但根据以往经验和数据势必会要跟进，这次的答复说明已经有了相关对策，后续会不断释放出来，毕竟近几年，天津三个教育强区的小学人数不断大幅增加，其中河西区又是小学在读人数数量最多的，学位的紧张情况是明明白白存在的。当然在这种总人口下降的趋势下，小学生就读人数增多，也对区域房价做到了有力支撑，教育对一个区域的重要性不言而喻。如下图请看这三个区近五年小升初招生数量的变化，就能更加理解这三个区为什么要进行学位控制。根据上图，三个区每年六年级小学生毕业的人数都是在不断增加，其中五年间和平区小学毕业生人数增加最多，增加了66.7%；河西区增量排名第二，增加了45.5%；南开区也增加了42.9%。故在和平区对学位控制全面加码的情况下，南开区也已有政策出台，河西区不会“无动于衷”的，后续大概率会有一系列配套政策正在途中。至于河西区初中转学政策，从河西区教育局答复看，春季初中转学还是允许的，并没有受到限制。但是目前的这个特殊阶段，网课的安排让很多家长，尤其是外地转学的家长，颇感不知所措，对于是否还有必要选择这些优质学区有了疑问。对于此，需要回顾下转学的初心，选择优质学区只是可获得好的初中学校的途径，途径有了，后面孩子自身努力就成了关键，在这个非常态化阶段，给了更多提前学习、弯道超车的机会。附河西区最新小学中学划片一览，供大家参考使用。作者得道Albert专注天津教育政策、学业规划、报考择校、片区分析等方面，欢迎交流咨询。本文为得道Albert原创，喜欢的朋友请点赞并关注。作者其他文章，可点击：重磅！南开区开展小学“六年一学位”风险评估！学位要控制了？开学在即！聊一聊秋季天津转学的故事，“好学区”学位压力都挺大（附最新重点学区学校划分一览表）针对天津教育问题，想要寻求转学规划、择校建议？如何不踩坑，咨询通道在这里！自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

1、《可爱的中国》作者：方志敏我的祖国，可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握。2、《黄河》作者：堆雪我眼中咆哮而去的白天和黑夜，我胸中汹涌而来的绿草和黄金。炎帝的龙袍皇帝的内经，泥沙俱下的泪水和表情。我奔流不止的青春光阴，我万马齐喑的血脉呼吸。当我手执铜壶烫暖一河热泪，谁是你醉而不归的舟子。压抑怦然心动的胸口，我展望斟满雷声的北斗。黄河 一千张日记被你揭走，一千张日记就是一千帆背影。一千帆背影，你是卷土重来的怒吼，当我牵着牲口赶着羊群，消失在你黄昏喧哗的入口。3、《沁园春·长沙》作者：毛泽东一九二五年独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染漫江碧透，百舸争流，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否？到中流击水，浪遏飞舟。4、《我爱这土地》作者：艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……5、《西江月·秋收起义》作者：毛泽东军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动

求推荐适合小学生家长看的育儿书籍 1、《育儿百科》 作者：(日)松田道雄 译者：王少丽 本书从婴儿诞生前一直写到孩子上小学，共分651章。以孩子的年龄段为单元划分，各部分相互独立，内容包括这个年龄段的孩子喂养方法，环境，异常情况（疾病），集体保育等，详细解答了育儿时遇到的各种问题，细致入微，全面周到，父母只需阅读孩子同年龄段的部分即可，使用方便，实用性强。 本书致力于梳理育儿理念，示人给婴儿爱而不仅仅是喂养；从孩子立场出发，尊重孩子、尊重孩子的选择。这是松田老人育儿理念中最精华的部分。松田老人强调站在孩子的立场上考虑问题，强调尊重孩子的选择权利；教育孩子，注重创造力的培养；以读者为中心，从父母的角度来考虑问题。 －－这是我最为看重的，就是老人家主张的是：应给婴儿爱而不仅仅是喂养；从孩子立场出发，尊重孩子、尊重孩子的选择 2、《爱和自由》 作者：孙瑞雪 “孙瑞雪老师结合儿童之家的情况概括性的介绍了蒙特梭利的学说。如果嫌蒙氏几本书太多内容的话，不妨从此处入手。引入了心理胚胎、吸收力的心灵等概念，最重要的是将爱和自由这个教育方法展现给读者。阅读完之后，你会希望进一步了解蒙特梭利。” －－醍醐灌顶的四本书之一 3、《捕捉儿童敏感期》 作者：孙瑞雪 “用很多的例项引导我们捕捉孩子的敏感期，如果够细心，你会从例子中学会如何去观察孩子。” －－醍醐灌顶的四本书之二 3、《给孩子自由》 作者：小巫 民主与建设出版社 小巫也是蒙系的，本身又是教育硕士，自己养育了一男一女两个娃，通过很多自己孩子的例子来阐明爱和自由的教育理念，非常值得一读。 －－醍醐灌顶的四本书之三 4、《和孩子划清界限--成功训育儿童自律的法宝》 作者：小巫 民主与建设出版社 这个适合34岁以后建立规则的时候来看，不过提早看提早准备，也是不错的。另外小巫还有一本《让孩子做主》看封面说的是母乳，因自己6个月上班后就断母乳了，所以没有买来看。如果其他新妈妈母乳喂养的话，建议一看。 5.赏识你的孩子（作者：周弘） 没有赏识就没有教育。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏，就精神生命而言，每个孩子仿佛都是为得到赏识而来到人间的。 6. “酷”爸“酷”妈的五项修炼：亲子沟通的密码（作者：<美>盖瑞·查普曼/罗斯·甘伯） 沟通与教养孩子的基础是“爱”，爱有五种传达方式，该书将之分成为：身体的接触、肯定的言词、精心时刻、接受礼物、服务的行动。不同的人对于爱的传达与了解各不相同。这个观念不但适用于孩子，也能在朋友、配偶和你自己的父母身上行得通。 7. 谁拿走了孩子的幸福（作者：李跃儿） 中国的家长一般分为三类：第一类既懂教育又有责任心，他们的孩子最容易成为人才；第三类家长既不懂教育又没有责任心，他们的孩子也比较容易成为人才；最可悲的是第二类家长，不懂教育但有责任心，他们占据绝大多数，失败的孩子大都由这类家长制造。 u20228.成长：微软小子的教育（作者：凌志军） 微软亚洲研究院聚集著计算机领域许多世界一流的科学家，他们每一个人都被称为天才，但是他们都不认为自己是天才——确确实实，他们都曾经很普通，在学习上甚至都没有得过第一，然而他们的父母、老师与他们自己共同选择了一条智慧之路。 u20229. 是谁“杀”了我：毁了孩子一生的一件小事（作者：吴苾雯） 人生会遇到许多岔路口，有的通往天堂，有的通向地狱。人的一生有多种可能，既有可能成为天使，也有可能成为魔鬼。一个孩子如果被父母唾弃，这个家庭就是他的地狱；一个孩子如果被老师唾弃，这个学校就是他的地狱；一个孩子如果被父母和老师同时唾弃，这个世界就是他的地狱。 u2022 10. 素质教育在美国（作者：黄全愈） 如果说中国的教育不行，为什么中国留学生的孩子在美国成绩那么好？如果说中国的教育很棒，为什么中国的科技落后？如果说美国的教育好，为什么常年在国外的孩子回国后无法跟班？如果说美国的教育不行，为什么美国也出那么多的人才？ u2022 11我们都有心理伤痕（作者：徐浩渊） 每个现代人，一生中都需要接受至少一次基础心理教育，如同学习识字、算术一样。今天，心理健康已经成为人的最基本的生存条件。它使人，成为一个完整的人。 哪本育儿书籍最实用，求推荐 特意找的，书都不错，点选开启你可以浏览下书里面的内容： 《从零开始学育儿 0-3岁宝宝的养育之道》 《我的第一套亲子游戏书 我2岁啦》 《新妈妈想要的育婴全典》 《蒙台梭利的早教全书（珍藏版）》 《准妈妈备孕篇》 有适合准爸爸看的育儿书籍吗 老婆怀孕了，作为丈夫，自然是开心的，但是看着初孕时期自己老婆饭吃不下，还一个劲儿的恶心想吐，心中也是很桌急。老婆一天天的皱着眉头，好像从早到晚都不舒服，作为她坚强的依靠，也应该主动分担一些，多学学一些孕产知识。遂决定买些相关书籍来看看。看了许多推荐和书评，觉得以下几本可以看看。 首先推荐的是《怀孕与分娩百科全书》，是英国的玛丽·斯汀博士著写的，她在英国从事助产工作已经20多年了，现在也是3个孩子的妈妈。这本书从怀孕开始 要做哪些检查，到食物的注意事项，孕期如何锻炼，如何减轻自然分娩的痛苦，宝宝的住院包要准备哪些物品，生产的整个过程讲解，到宝宝出生怎么照顾都非常全 面的讲到了，最重要的是有很多图片，都是看图说话，对于不喜欢看字的阅读障碍星人来说是再好不过的书了。里面还有怀孕周数身体不同的变化 另一本就是传说中的《海蒂怀孕大百科》，据说是美国人的怀孕圣经，有中文翻译本。这是一本比较学术性的书，全部都是字，密密麻麻的字，很少有图解。从你准备怀孕到孩子出生后，整个生理和心理的过程，该如何应对，如何转变都有涉及到，包括还有专门针对爸爸应该如何来接受这一切。当然，这本书太厚了，而且全部都是字，想要肯完它不是那么容易的。 《崔玉涛：宝贝健康公开课》，听说崔玉涛是妈妈们的男神，从宝宝日常喂养到宝宝常见病的护理崔男神都有讲，里面还有很多真实的宝宝案例，读起来也不会很枯燥。涵盖各种宝宝常见病：腹泻、吐奶、过敏、不吃饭……特别适合爸爸们碰到问题时随时检索，很实用。 《40周孕期全程手册》提供最新的孕产资讯，告诉准妈妈自身的变化、胎儿的生长发育、准妈妈的日常饮食营养、在生活中应该注意的事项，告诉准妈妈在孕期不知道的、想知道的、应该知道的一切。配以插图详解，倡导一种明智和负责的态度，以帮助初为父母者学习。伴随准妈妈一起走过难忘的日日夜夜，度过一个健康快乐的妊娠期。 《斯瑟蒂克胎教法》是迄今为止最详尽也最成功的胎教方法。仅胎教划，就细分为两类；一类是妊娠前4个月的，另一类是在此之后的。每类计划均具体入微，纤细毕露。孕者从早上6点钟起床到晚上10点钟入睡，每一时间段的生活行动与胎教内容均向读者作了全程展示和清晰说明。学习学习。 好了，就先这么多吧，很多书籍可能观点都差不多，当然了，我也不是专业人士，希望有有经验的孕爸孕妈指点指点，万分感谢！最重要的是看，毕竟孩子是最宝贵，回报率最高的投资，不可大意啊 新手妈妈看什么书好 育儿书籍推荐 这一类书都是大同小异， 没必要太在意选择， 主要是参考一下。 胎教育儿书籍 郑玉巧育儿经不错,分胎儿,婴儿,幼儿三个阶段,还有日本的松田道雄的育儿百科 早教育儿书籍 早教革命 卡尔威特的教育 杜曼早教 这几个是现在看的家长最多的早教理论书籍，都是教家长日常生活中如何引导宝宝的。 早教的话，一岁内的早教主要以家长学习和宝宝听为主，家长可以看一些早教生活基础理论，那个是教家长日常生活中如何引导的，宝宝的话可以听一些音乐 儿歌 小故事还有象知识性的比如三字经 论语等，一岁以上可以慢慢看一些有引导意义的视讯 动画等。 我给楼主讲一下早教吧。 早期教育就在于两个字：引导。家长做好自己该做的，至于孩子，只要家长付出了，孩子会给您答案的。顺其自然，千万不要刻意。 如果要单纯的一一讲应该怎么教，可能答案要写几天几夜了，而且写的也不一定就实用的，因为每个孩子还是因人而异。我只能给楼主提一些建议吧。 首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料，不论是什么早教资料，多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。我给楼主推荐几种吧。冯氏的早教革命（虽然被中央电台曝光，但是看了还是有点效果的），杜曼的杜曼早教，卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看，这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。这是第一步。 第二步就是慢慢实践了，看完上面的一些著作后，我想心里基本对早教就有点底了，应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教，（其实很简单，但是做起来比较难，坚持起来就更难。主要是从孩子生活的一点一滴开始做起，包括衣食住行，心理，语言，体质等各方面的注意。如果引导的好，孩子天生就会有求知欲的，就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识，比如从拼音，算术开始，然后汉字，英语，一步一步渐渐深入。） 第三步就是四个字：顺其自然。（顺其自然就是家长懂得了如何早教，也做了平时该做的，有的孩子让家长觉得很顺利，很满足，有的孩子家长则觉得明显还是不行，觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪，这都非常正常的。如果你去强求孩子，心里面有一定的功利心，效果很大一部分会适得其反，即便家长现在看不出来，也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。）一定要记住，孩子会了就会了，不会也不勉强，一点关系都没有，真的，切记切记。没有什么东西比孩子的心里健康更重要！ 如果楼主觉得去买早教资料不方便的话，推荐你可以去网上买电子版的，电子版的资料和实物内容都是一模一样的，其实挺方便的，又省钱，我是专售各方面育儿早教资料的所以对早教这些比较了解，你有需要早教资料或者还有其他方面早教的问题都可以帮到你的，可以详聊的。又方便又省事。 教育孩子不能操之过急，慢慢来，家长要和孩子一起学习。 有哪些值得推荐的育儿书籍？ 《心灵鸡汤》(只要不是婴幼儿就能看) 《我的思想体操》(桂永照着，适合幼儿) 《潜式思维的训练》(郑美容著) 推荐几本育儿书籍吧，我家宝宝50天 1、苏霍姆林斯基《给教师的建议》 2、塞德尔兹的自由教育 3、皮亚杰儿童智力理论 4、父母只做三件事 5、决定孩子命运的12个习惯 6、发掘孩子的大脑潜能 7、儿子，你尽管说 8、莫扎特教育风暴 9、黑柳彻子-窗边的小豆豆 孩子八岁了家长应该看什么育儿书籍 八岁孩子的智力发展主要是空间想象，童话书籍和历史故事书籍为好 有哪些备孕，育儿书籍值得推荐 你好，推荐几本育儿书籍：《怀孕圣经》,《等待NEMO的日子》,《80后小夫妻的怀孕日记》,《一定会怀孕》,《最快速怀孕》,

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我收集整理的给予小学作文，希望对大家有所帮助。 给予小学作文1 　　夕阳无力地挂在枝头，将天空揉成了大片的橘红，那几朵孤零零的云彩在天空中随意地飘着，也不知道它们会飘到哪里去…… 　　第三天了…… 　　这已经是它第三天不吃不喝了，它不吵也不闹，就静静地待在笼子里，和我之前看见的那个活蹦乱跳的小家伙一点也不一样。它似乎是在进行着无声的反抗，又似乎在与我赌气。 　　半个月前，我与朋友一起闲逛时，无意间逛到了花鸟市场门口。我们正打算离开，突然听到了一阵清脆的笑声。我寻声望去，只见一位老爷爷正在与一只小鸽子嬉戏。 　　多么可爱的一只小鸽子呀！它浑身雪白雪白的，一双眼睛乌黑乌黑的，漂亮极了！ 　　我边上前询问那老爷爷，这只小鸽子多少钱？ 　　只见老爷爷看了看我，又摆摆手说：“不好意思啊，小姑娘，这只小鸽子是我捡来的，不卖的。” 　　我有些失望：“哦！这样啊！”我又有些不甘心，又说道：“真的不卖吗？我真的很喜欢它。” 　　那老爷爷看着我充满期待的眼神，犹豫了许久，又开口：“它可能是只野鸽子，每天早晨它都会飞出去，等到傍晚才会回来。” 　　“没关系，没关系。”我见老爷爷松了口，连忙说道。 　　“那好吧。”姥爷犹豫着还是答应了。 　　我开开心心地把这只小鸽子带回来了。 　　我并不想让它每天早晨就飞走，万一它不回来了怎么办？我便把它装进了一个精致的小笼子，每天按时给予它粮食。 　　可是，它都已经三天不吃不喝了。再这样下去，它会饿死的。我别无办法，只好带着它去找老爷爷。 　　老爷爷看了我一眼，又看了看笼子的那只瘦弱的小鸽子，缓缓说道：“你每天都把它关在笼子里吗？” 　　“嗯！”我点了点头，有点愧疚。 　　你如果真正的喜欢它就应该给予它自由，而不是整天把它关起来。 　　我似懂非懂地点了点头，又回家了。 　　此后的每天，我都会按时地将笼子打开，让它自由地飞向蓝天，它每天傍晚也会自己飞回来。 　　老爷爷说的很有道理，如果我真的喜欢它，就应该给予它想要的，给予它自由，让它自由地在蓝天中翱翔。 给予小学作文2 　　在我生日这天，爸爸给我买了一辆汽车模型。午饭后，我带着我心爱的汽车模型跑到了家外。天气不错，润红的娇阳为天空添加了一抹色彩，温馨的照耀着大地。我在空地玩起了我的汽车模型。这时有个小孩跑过来，站在旁边死死的盯着我手上的汽车模型。 　　看他的衣服就可以知道，他不是那么宽裕，脸有点黑，黑色的头发上满是灰尘，衣服上有许许多多补丁，口袋里有一块吃到一半的无味的馒头，裤衩有一点点是破的，鞋子只有一片纸那么薄，身子一直颤颤发抖，像一只没毛的动物在大街里冻的发红。 　　我蹲在地上用手推着小汽车跑，那个小孩羡慕的眼睛盯着我的汽车模型，我头一转看到他是那么想玩！ 　　我问：“你可以和我一起玩吗？” 　　“可……以！可以跟你玩你的汽车模型？”他不可置信的问。 　　“当然” 　　他小心翼翼的玩起了我的汽车模型，正当我们玩得开心时，他突然说：“我可真羡慕你有这么好的玩具，我一直都想要这样的玩具，可……”说着又停了，但我已知道他后面想说的话。 　　这时我想把玩具送给他，可这时有两个矛盾在我的大脑里开战了。我想这是爸爸送我的生日礼物，也是我最喜欢的玩具，送了我就没有了。不，送吧！我送他我又少不了一块肉，他就可以得到他梦寐以求的玩具了，那他会是何等的高兴啊！不！不！不！我的大脑快要炸了。这时我想起妈妈从我一出生那刻说到现在的一句“助人为乐”这话。 　　我拿起汽车模型送到他的手上，他的双眼死死的盯着这汽车模型，高兴地说不出话来，看他那么高兴，我也高兴地笑了起来，说：“谢谢你！让我知道给予是快乐的。” 　　我一直不知道给予是快乐的，直到今天才知道。 给予小学作文3 　　耳中回荡的"都是一些忧伤的流行歌曲，伤感的韵律飘荡在空空荡荡的天花板，将我侵袭…… 　　我知道我只是一个过客而已，只是一个过客罢了！我隐隐约约觉得你身边多了取代我的人，或者根本就不需要人取代我，因为你心里我的位置不重要，甚至是没有位置。可是我还是说服不了我自己，如果我在你心里没有地位，为什么去年你担心我的考试、担心我暑假工上夜班难受、担心我与家里人剑拔弩张的关系、担心我远离家乡求学…… 　　所有的这些疑问都只是停留在我自己的内心，我不知道你现在的生活，我只是知道你说你每天很忙但是十分充实。我想要给你电话或者想要给你发消息都有了犹豫以及退却，毕竟我们从一开始就是不平等的身份，毕竟我们之间存在着一定的距离，就好像你已经是一棵茁壮的大树，而我只是不远处的一棵野花小草或者一棵不知能否成活的树苗。但是，所有的距离都没有时间给予的距离让人觉得可怕，时间给我划上深深的一条银河，我越发看不到你的身影，越发觉得你已经离我远去，越发觉得你已经不再想见到我，越发觉得你想要我淡出你的世界…… 　　我不是一个敏感的人，却唯独对你那么地敏感；我不是一个怯懦的人，却对你存在着患得患失的忧虑；我不是一个犹豫不决的人，面对你却有着种种不能联系的考虑…… 　　夜已深，你已经不再习惯于向我道晚安，或许你真的对我没有了感情吧！一向公平对待他人的我此刻却失去了面对你的勇气，一向冷漠淡然的我面对你却是有千万种愁绪…… 　　假期临近，我不知道是否该回去见你一面，还是就此不再见面……我没有清晰的头绪…… 给予小学作文4 　　我有许多的书，像天上的一颗颗星星，地上的一粒粒沙子，海里的一朵朵浪花一样，从连环画到故事书，从故事书到小说，数不胜数。在我的宝贝书架上，有《西游记》，有《狼图腾》，还有《三国演义》等等，我最最喜欢的书就是中国四大名著中的《西游记》了。我每每回到家中，有些许空闲，就喜欢把这本书慢慢地从书架上轻轻抽出，小心翼翼地放在书桌上，然后再津津有味地品味。 　　《西游记》里的孙悟空是一只从石头里蹦出来的小猴子，不但非常机灵，还很顽皮，充满了乐观的精神。大闹天宫时，他勇往直前，不仅任性，还敢作敢为，最后，被如来佛祖压在了五行山下。后来，保护唐僧去西方取经，对师傅忠心耿耿，不过偶尔，他也会违背唐僧。唐僧在他的保护之下，成功地通过了九九八十一难，顺利到达了西方，取回了真经。 　　看完了《西游记》之后，让我明白了，我要以强大的智慧来解决问题，要以无比的勇气和信心来接受挑战，不论对手有多么强大，我也要勇敢面对，而不能选择逃避。就像上次，马老师让我和另外4位同学去参加作文比赛，我的水平并不高，我的心里就打起了退堂鼓，再看看各个对手都像是身经百战，胜利在握的样子，我的心更是七上八下、忐忑不安。但是，猛然间我想起了偶像孙悟空，我瞬间勇气倍增：我要勇敢自信地去接受挑战。如果不成功，但是至少比逃避退缩要自豪，因为我至少做过。而且我不能辜负老师对我的希望。想着想着，自信心不知不觉就填满了我的整个胸膛。 　　《西游记》给予我力量，孙悟空的精神启发了我，在学习上要有接受挑战的勇气，并付出坚持不懈的努力。 　　书对我有很大的帮助，不但让我增长知识，还让我的想象力、写作能力大大提高，所以，我应该多读书，读好书，积淀更厚的文化底蕴。 给予小学作文5 　　给予是快乐的。你知道给予是什么意思吗?给予就是付出、奉献的意思。 　　当别人摔倒的时候，我们伸出手拉他一把，别人就会投以感谢的目光;当别人有困难的时候，人人伸出援助之手，就没有解决不了的困难。最平常的，在家里我们可以帮助妈妈干一些家务活，不仅能减轻妈妈的负担，还能从劳动中体会到快乐。生活中，我们能给予别人的东西实在太多了。 　　记得有一次，我乘公交车去奶奶家，车到了下一站，有许多人争先恐后地上来了，都想抢个座位。我看见一位老爷爷好不容易挤了上来，可车上已经没有空座了。那老爷爷八十多岁的样子，拄着拐杖，颤颤巍巍的。我想万一一个急刹车，那老爷爷肯定会摔倒的。我立刻站了起来把我的座位让给了老爷爷，老爷爷连声说：你真是一个好孩子!旁边一位阿姨也笑呵呵地说：这孩子真懂事!虽然我在拥挤的车厢里站也站不稳，但心里美滋滋的，非常开心。 　　还有一次，我们班的小明没带橡皮，这天正好数学考试。小明问同学借，有的说：我才不借呢!有的说：我只有一块，借给你我用什么啊?当他向我借的时候，我也拒绝了他，因为我也只有一块啊!但当我看到他垂头丧气的样子，我也觉得很为难，怎么办呢?我开始为他想办法，我想来想去终于想到了一个两全其美的办法。就是把我的橡皮切成两半，给他一半，我自己留一半，这样我也不用为考试没橡皮而担心，而且还能帮助他。当我把那半块橡皮给小明的时候，看到他感激的目光，心里甭提有多高兴了。 　　赠人玫瑰，手留余香。所以我说给予是快乐的。 给予小学作文6 　　给予是一种快乐的东西，不但被帮助者是快乐的，给予者也是快乐的。就像这样一句话所说：“赠人玫瑰，手有余香。”作为一个会给予的人，要比会拿的人快乐得多。 　　星期二的上午，我们在上传统课，爱玩爱闹的杨晨同学在刘老师离校的那两天玩得更疯了，上课时也不忘搞点小动作。玩不是最过分的，可怕的是他在玩耍时将脸弄破了，鲜血从杨晨的脸上流下，同学们都吓慌了神。张政同学一边用纸巾替他止血，一边喊：“张语桐，快把你的医药箱拿来啊！”我心里也很着急，但很快镇定下来，对张政说：“不要急，止血才是最重要的！”我飞快地将我以前捐给班里的医药箱拿到了杨晨的座位旁。 　　“怎么样，还痛吗？”我将药涂在了杨晨的脸上，张政在旁边用干棉棒擦血。血的红色染在了很多棉棒上，但是血还在不停地流淌，我们的心更慌了。在紧张忙碌的处理下，血暂时不流了，我和张政时刻盯着杨晨，生怕血会再流出来。 　　大课间开始了，杨晨的伤口又不听话的张开了“嘴巴”。我们没了办法，只好带他去了卫生室。卫生室的门开着，但是医生不在。我们只能再次忙碌起来。“棉球？”“不行、不行。”“纱布？”“感染了怎么办？”……我们的每一步操作，都决定着杨晨伤口的命运。 　　在我们的精心处理下，杨晨的伤口慢慢开始愈合了。下午，杨晨送给了我们一人一支自动铅笔来表达谢意。在我收到“谢谢”和笔的那一刻，我感到无比的快乐。不是因为那一支笔，而是因为我帮助了同学。 　　天，似乎更蓝了；草，似乎更绿了；树，似乎更高了；我的心也变得更宽广了。心灵的变化，因为给予的快乐！ 给予小学作文7 　　这件事，发生在某天的早晨。 　　那一天，天哭丧着脸。太阳是个孤僻的小孩，白云看着乌云的脸，踏着小碎步偷偷溜走了，唯有那透亮的雨点，在我那把天蓝色的雨伞顶上，欢快地奏响着“雨之歌”，如同一个个的小精灵在空中旋转着，跳起了天鹅舞。 　　我出了商店，朝着回家的方向走去。我静静地聆听风传递信号的声音，突然，一个响亮的声音打破了这宁静，原来是楼下才六岁的小妹妹，她用她那水汪汪的眼睛盯着我，笑眯眯的。 　　“快过来，小妹妹。”我连声喊道。她蹦蹦跳跳地跑了过来，钻到我雨伞底下，我看着她那被雨打湿的头发，奇怪的问：“你从哪跑来的，怎么头发都湿了？” 　　她不好意思地说：“奶奶让我去公园和优优姐姐玩，我太贪玩了，优优姐姐叫我回去好几次都不管用，她就自己先回去了，没玩多久就下雨了，我只好跑回来了。” 　　听了她的回答，我点点头，只见她盯着我的雨伞说：“姐姐，你的这把伞真漂亮，又那么轻，很适合你呢，对吧！”她的眼睛变成了一线天。 　　“是非常的漂亮，等你明年生日时我也送你一把哦。”我望了望依旧灰蒙蒙的天，自言自语了一句。 　　我把雨伞移到她那边，我的衣服被雨打着正凉的快活，她却像个小大人一样用那双心灵手巧的手，把我的帽子戴在我头上，关切地说：“别着凉了，鼻子堵会很难受很难受的。” 　　我问她：“喜欢这把伞吗？喜欢也给你一把，怎样？” 　　她懂事的摇摇头说：“喜欢是喜欢，但我更希望也能成为一个你这样乐于助人的姐姐。” 　　晚上，虽然天很冷，但就因为那一句话，我的心就像在火炉旁一样暖，这件小事让我明白了给予的快乐。 给予小学作文8 　　从小时候到现在，我已经阅读过了许多的书了，小至一本本的幼稚的漫画书，大到中外名著，什么《浮士德》，《神曲》，《失乐园》，我都喜欢看，一般手上拿着一本书，就不想睡觉了，可以看到凌晨一两点，有时，甚至是整个晚上，躲在闷热的被窝里，打着手电筒，旁边推着一摞书，支着耳朵，眯着眼睛，时不时的伸出脑袋透口气。一有风吹草动，两个词：熄灯，装睡。确定没有事情以后再继续看…… 　　也许有人说这样看书，看与不看没有什么差别。呵，错了。周围越是安静。或者越是吵闹的时候，在这样的两种极端情况下，我看书的效力是最好的。只是前者是在半夜里，提心吊胆的看后者是逼自己看下去的。我就在这样两种情况下看书，一般看一遍后，把书中的一些好词好句就记下来了。平时的成语和诗句，我就是这样积累而来的。 　　李白曾经在说过“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。”也不知怎么，就觉得写的特别好，很是经典呀！ 　　看书多了，知识丰富了，考试的时候便不用担心了，那些写花的诗句，写水的诗句，打开“诗库”，一查便知，一般十有八九都会有的。偶尔也会因为太多了太混乱了，前面的诗和后面的诗背错了。有的完全不会，就想一想一般会写什么，偶尔也会答对了。 　　书带给我的力量不仅仅在考试时可以使用，在写作时也能用到，写作文时更加细致，加些比喻，拟人，细节描写就不会那么空洞了。 　　我喜欢看书，我爱好看书，在默默之中，我读完了一本又一本的书，书也赠予了我许多的知识与力量。 给予小学作文9 　　快乐是什么？在每个人心中，快乐的定义都不同。而我觉得，快乐是给予。为什么呢？这一切还要从今年暑假说起。 　　暑假的一天，和往常一样，酷热难熬。我带了几块钱，和朋友一起去买冰棒。但我们走了一会儿，便不想再走了。这时，我发现，树下有一个乞丐(马路两边有许多树)，他头发蓬乱，正在喝着一个脏矿泉水瓶里的水。我见了，急忙拉着朋友的手，往商店走去。谁知，朋友比我还急，挣脱我的手，去商店买了一支冰棒。我大叫一声：“等等我！”可她却说：“你别过来。”我想，她是怎么了？葫芦里卖的什么药？ 　　正纳闷着，她回来了。 　　可是她没有回到我身边，而是径直走到乞丐身边，把那支冰棒递给了乞丐，而且，她把手里剩余的钱也递给了乞丐。 　　我吃惊地看着。 　　不知不觉中，我也走到了乞丐面前，我伸出手，把手里的钱全都递给了乞丐。要知道，这些钱对我来说，可以算得上是一笔“小小”的“巨款”了。 　　我牵着朋友的手，飞快地走了。 　　一路上，我的心“扑通扑通”地跳，心里十分激动、开心，虽然没吃到冰棒，我却像吃到了冰棒一样快乐。 　　我转过头来看看朋友，发现她正朝我微笑。我想起来了──刚刚那个乞丐不也是这样对我报以真诚的微笑的吗？我也会心地对朋友笑了。 　　也许我以前太贪财，一根冰棒、几块钱、一些给予，就是快乐！ 　　到此时，我才明白，朋友并没有失去什么，而是获得了快乐，我也是。 　　快乐分为很多种，但唯有给予获得的快乐是最美好的。朋友，如果你想要获得快乐，那就给予别人吧。那时你会真正快乐，因为──快乐就是给予！

乌鲁木齐华兵实验小学是住校。乌鲁木齐市华兵试验中学是2000年经乌鲁木齐市人民政府同意，由名校兵团一中与华英私观察者,negar kordi,杜特蒂,特朗普访华行程,深圳特区40周年, 逃离德黑兰 ,乔治小王子抱妹妹,过年的柴火,导演张元,阿里成立方言小组,陈涛安,博士夫妻相声,052d型导弹驱逐舰,缅甸小姐被剥头衔,平安汇丰,台湾黑帮老大,范秋明,双胞胎同母异父,外国人永久居留管理条例征求意见稿投票,2016gdp,河北蔚县房屋坍塌,马高潮,伪娘coser,正晶限时批,北京市委书记,iphone5 sim卡,考生考点跪谢母亲,老师被小学生打入院,沙特王室,京温跳楼事件,深圳市委书记王荣简历立学校联合兴办的一所民办初级中学。2005年独立办学后，华兵试验中学继续打造质优安稳的师资队伍，学校教育质量位居乌鲁木齐市初级中学先进之列。建立二十年、独立办学近十五年来，华兵试验中学得到了兵团领导，乌市人民政府的"大力支持和关心。2018年7月，学校全体迁入红光山新校区。学校现有小学部，初中七至九年级；教职工150余人。通过多年实践探究，华兵试验中学已成为环境优美，设备完全，校风优秀，名师领军，治学严谨，教育质量上乘，办理有序，服务育人的充满活力、发展前景夸姣和光亮的一所期望之校。学校坚持“培育使学生终身获益的品质和习气”的办学思维；坚持“志存高远，学贵精深”的校训；坚持“调和天然，务实立异”的校风；坚持“博学敬业，相等宽恕”的教风；坚持“好学善思，达观谦恭”的学风，采纳教育为根，名师领军，学科带头人带路，优化课堂教育，教育惯例合格，注重抓好教育质量的监控及批改的办法，使学校教育质量步入了乌鲁木齐市初级中学的先进队伍。

如今的生活也挺好，他虽然荒废了学业，只从北大专科毕业，但是并没有放弃自己，最后在广州大学硕博连读，取得了不错的成绩。

适合小学生读的经典书籍有《假如给我三天光明》：生活在黑暗和寂静中，却又给人类带来光明和赞叹。海伦.凯勒，一个幽闭在盲聋哑世界里的弱女子，竟然毕业于哈佛大学，并且用毕生精力创建了多家慈善机构，为残疾人谋求福利，成为了一名具有世界性影响的人物。她的一生是个奇迹，是在世界历史上都绝无仅有的奇迹。不要去抱怨生活的不公平，用真挚、乐观的心态去面对，记录下每一个让人感动的瞬间，把更多的情感投入到对生活的点滴感悟中去！.《小公主》一个十岁左右的女孩，富贵时不张狂，失意时不沮丧，对恶势力不卑不亢，对弱小者心存怜悯。在她的心里，没有等级意识，没有贫富之分。她用纯洁的眸子打量世界，她用真诚的爱心善待别人。她让周围的每个人都温暖快乐，她让世上的一切因她的存在而增色。她不是公主，却胜过公主。“无论贫穷还是富有，都要表现得像个公主。”这是普通人做不到的，但仅有七岁的小主人公萨拉却做到了。《我要做好孩子》中的主人公金铃是一个成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子，她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁，向大人们作了许多“抗争”，……《我要做好孩子》是一本相当值得大家看的好书，你一定会被小主人公为实现这个目标而坚持、努力的信念所感动，书中也以有趣的方式展现了当代孩子对现代教育的看法，比如，在金铃的联想中，猫就是一些因学习好被老师喜爱，被家长夸奖的好学生，而那些不被看重的孩子当然就是老鼠罗……《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔，写了离我们已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过，但无疑我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守，等等，在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演，给人撼人心魄之感，有时甚至催人泪下。主要文学作品集有《忧郁的田园》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《追随永恒》、《三角地》等。长篇小说有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》等。《列那狐的故事》由一系列独立成篇又前后呼应的小故事组成。机灵狡诈的狐狸列那，大胆霸道的老狼叶森格仑，强权专制的狮王……一群鲜活的小动物，演绎着世间的人生百态。一个个生动的故事，告诉我们许多人生的哲理和智慧。《资治通鉴》内容博大精深，叙事求实考信，兼收并蓄，拾遗补阙，通古今之变，成一家之言。作为一部伟大的文学和史学巨著，司马光运用敏锐深刻的观察力和独具匠心的艺术手法，不仅形象生动地展现了波澜壮阔的社会历史画卷，而且成功地塑造了大量栩栩如生的历史人物形象。遍地狼烟里，迷蒙烟雾中，商鞅、汉高祖、唐太宗……他们在历史的版图上，各就各位，在精密的历史坐标上挥刀舞剑，一展雄姿，演绎千秋功罪，然后穿越字里行间，传递给我们无限的想象。《爱的教育》：爱就像空气，时刻在我们身边，它的意义已经融入进了我们每一个人的生命之中。在这个缤纷复杂的世界里，爱究竟是什么？让我们随同一个四年级小学生的脚步，一起去寻找关于爱的答案吧。大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，作者用平凡而细腻的笔触把“爱”表现得淋漓尽致。大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，全书把“爱”表现得淋漓尽致。《爱的教育》由三部分组成：一部分是主人公恩里科的日记；一部分是主人公的爸爸、妈妈、姐姐写给主人公的信；还有一部分是老师交给学生抄写的“每月故事”。后两部分交叉在前一部分当中。《三国演义》是根据三国时期的史实和民间传说创作而成的优秀历史小说。它的内容丰富多彩，为读者留下了深厚多而的认识价值。故事远起汉灵帝年间刘、关、张桃园结民间传说义，描述了东汉末年和三国时期近百年发生的重大历史事件，和众多的叱咤风云的英雄人物。作者通过真实动人的故事，揭示了封建统治阶级内部的黑暗和腐朽，控诉了统治者的暴虐和丑恶。《绿野仙踪》美国最伟大的儿童文学作品，被称为美国的《西游记》。它问世于1900年，立即闻名遐迩。1901年，它以音乐喜剧的形式在芝加哥上演。1939年又改编为电影剧本，成为影坛杰作。《绿野仙踪》写的是堪萨斯州的小姑娘多萝西的故事。她和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了奥兹国，为了回到家乡，回到收养她这个孤儿的亨利叔叔和艾姆婶婶身边，她遇到种种惊险，经历了千辛万苦。在她的漫长旅程中，不断有一些新的伙伴参加进来。其中有一心想要得到能够思索的脑子的稻草人，有一味想要一颗活跃的心的铁皮伐木工，拼命想要获得勇气的胆小的狮子。他们在加入这个队伍以前，各有自己的遭遇，现在却彼此成了亲密的旅伴。他们患难与共，喜悦同享，一起度过了那些不可思议的奇特经历，最后都实现了各自的心愿。故事曲折动人，人物个性鲜明，令人爱不释卷。《绿山墙的安妮》——一部让你终生难忘的经典佳作，被全球最大的亚马逊网上书店评选为二十世纪五十本最佳童书。一部最甜蜜的描写儿童生活的小说，一个让两位英国首相都为之着迷的美妙故事，一本让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物，一份纪念中国与加拿大建交35周年的文化交流精品。加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利以清新流畅、生动幽默的笔触，讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，在朋友和老师的关爱中没被生活的困难所挫败的感人故事。该书问世至今被翻译成50多种文字，持续发行5000多万册，是一本世界公认的文学经典。《小王子》——二十世纪流传最广的童话，全球阅读率仅次于《圣经》。问世六十多年来，已被译成一百多种文字。《小王子》是一部篇幅短小的童话，但里面却充满了智慧的光芒。作者通过一位来自不同星球的小王子，用通俗易懂的语言写出了引人深思的哲理和令人感动的韵味。整部童话文字很干净，甚至纯净，形式很简洁，甚至简单。整部童话充满着诗意的忧郁、淡淡的哀愁，读起来让人回味无穷。《宝葫芦的秘密》小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。一天，他的愿望终于实现。他有了一个宝葫芦，心里想要的东西，那个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼、画报、玩具……要什么便有什么。他和同学下象棋，想吃掉对方的某一只棋子，那只棋子会倏地飞进他的嘴里。他想炫耀一下自己的本领，为班里做一个起重机模型，这个模型即刻在教室里出现。可当模型倒坍后，大家要求他重新安装起来时，他却手足无措，当众出丑。考算术时，他望着考卷发楞，可别人完成的考卷与他的空白考卷却在不知不觉中互相对换，此事被监考老师当场发现，使他羞得无地自容。王葆有了宝葫芦，不但没有得到幸福和欢乐，反而增添了不少麻烦和苦恼。他逐渐认识到宝葫芦不是好东西，便主动向同学们揭露了宝葫芦的秘密，并毅然表示与这个“宝贝”决绝。他使劲地把宝葫芦一扔，轰然一响，宝葫芦炸成碎片。王葆惊醒，原是南柯一梦……《寄小读者》冰心。《寄小读者》之所以能成为现代中国最为畅销的儿童散文集,之所能长久地留存于我们的记忆之中,便在于当时年轻的冰心那未泯的童心,透明的真心,温暖的爱心,还有她那充满女性气质的清新佳丽的文笔,温柔亲切的语调。这一切使得《寄小读者》如一泓清澈的泉水,至今仍温婉地流淌在我们的心底。《昆虫记》自问世以来，就以其丰富的内涵、优美的笔触影响了无数的科学家、文学家以及普通的读者。大文豪雨果曾盛赞法布尔为“昆虫世界的荷马”，而进化论之父达尔文则称他为“无与伦比的观察家”。时至今日，《昆虫记》早已被公认为跨越领域、超越年龄的不朽经典！《钢铁是怎样炼成的》这是一部超越国界和语言的伟大作品，被视为青少年的生活必读书，《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪、双目失明的恶劣条件下，以坚强的毅力，花费三年时间创作的优秀长篇小说。小说的主人公保尔·柯察金是一个倔强好斗的少年，在革命的浪潮中，他渐渐成长为一个坚强的共产主义战士。他在战争中接受了一次又一次的考验，忍受着残疾和失明带来的巨大痛苦。在此过程中，他也曾动摇过，但经过激烈的思想斗争，他终于战胜了自己，拿起新的武器——文学创作。“人，最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次，人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。"”这就是全书的中心思想。《海底两万里》一八六六年，海洋上发生了一件离奇的怪事。一个纺锤形的庞然大物，它周身闪烁着奇异的光芒，个头比鲸鱼大得多、速度也快得多，在海上神秘出没，有不少船只受到了它的攻击。为了保障海上交通的安全，北美联合众国发表声明，宣布成立剿灭怪物的远征队。当远征队的战舰与海怪发生撞击，主人公不慎落入水中，才发现怪物原来是一艘世间绝无仅有的巨大潜艇。随后，主人公被带到潜艇中，开始了一场奇异的海底之旅……《鲁滨孙漂流记》鲁滨孙厌倦了家里优裕的生活，决意成为一名海员，周游世界。经历了几次激动人心的航行之后，一六五九年，鲁滨孙登上了一艘从巴西开放非洲的商船，打算顺顺利利地赚上一笔钱回家。可是出乎意料的是，他迎来了一场从未遇到过的可怕风暴。船只被海浪吞没，只有鲁滨孙侥幸存活并到达了陆地。但他发现自己置身于一个陌生的荒岛上——孤立无援，缺衣少食，无路可逃。随后的二十七年，他将在那儿生活……《安妮日记》（青少版）是以犹太小女孩安妮的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。安妮原来居住在德国的法兰克福，纳粹兴起后随家人避难到荷兰的阿姆斯特丹。她收到一个日记本作为生日礼物，从此开始写日记。在漫长的25个月内，她用她的笔，用她要做个作家的梦想，刻录下顶楼内每一天的事情和自己的成长，面对战争、反犹太人主义，思考与父母的关系、自然、上帝、宗教等等问题。《安妮日记》取材于二战时的真实事件。《木偶奇遇记》　老木匠杰佩托得到了一段神奇的木头，他精心地把它刻成了一个木偶，并起名为皮诺乔。杰佩托非常爱皮诺乔，为了他可以付出自己的一切，但顽皮的皮诺乔却总是让人失望。他淘气、撒谎、不爱读书、好吃懒做，结果经历了一连串的惊险遭遇：被瘸腿狐狸和瞎眼猫的花言巧语骗去了所有的钱，还差点被他们吊死；和贪玩的朋友去了玩儿国，却被变成了一只驴子；掉进海里后，又被一条大鱼吞进了肚子里……幸好有善良的蓝头发仙女始终在帮助他，使他终于改掉了所有的缺点，变成了一个真正的男孩。《汤姆索亚历险记》（美）马克·吐温一群孩子天真烂漫的生活，一部老少皆宜的传世作品，让人们重拾童年的味道。在姨妈眼里，汤姆是一个顽皮捣蛋的孩子，他不爱学习，喜欢逃学去钓鱼、和流浪儿闲逛、玩冒险游戏。然而他却机灵、勇敢地揭露了一桩杀人的黑恶，还发现了“海盗”的定宝藏，成为了众人钦佩的小英雄。汤姆终于用行动改变了大人对他的印象。《男生贾里》秦文君是一部反映当代中学生精神风貌的小说，小说用生动活泼、轻松幽默的笔调真实地反映了当代中学生家庭、学校生活的各个侧面，具有浓郁的生活气息和时代特色，受到了广大青少年的喜爱。《男生贾里》曾获中国作家协会全国优秀儿童文学奖，第三届上海文学艺术优秀成果奖，首届《巨人》中长篇小说奖第一名。在上海一百六十万中小学生投票产生的“首届上海优秀少儿读物评选活动”中荣获头奖。评论家说：“《男生贾里》是近年难得的深受中小学生欢迎的长篇小说。”（《文艺报》）“秦文君的《男生贾里》《女生贾梅》无愧为我们时代儿童文学的优秀之作。

一年级学生必读书目1、《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社2、《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社3、《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社4、《与鸟儿一起飞翔》郑作新着湖南少儿出版社5、《海底两万里》(法)儒勒.凡尔纳北京教育出版社6、《汉字的故事》梅子涵着上海科普出版社7、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生着，叶君健译译林出版社二年级学生必读书目8、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫着，裴家勤译译林出版社9、《拉.封丹寓言》(法)拉.封丹着，倪海曙译上海译文出版社10、《格林童话全集》（德）雅各布.格林威廉.格林着译林出版社11、《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社12、《神奇的符号》苏步清着湖南少儿出版社13、《诗词中的科学》唐鲁峰等江苏人民出版社14、《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远中国少年儿童出版社15、《阿凡提的故事》赵世杰编译中国少年儿童出版社16、《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社17、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社18、《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社19、《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社三年级学生必读书目20、《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社21、《宫泽贤治童话》（日）宫泽贤治着周龙梅少年儿童出版社22、《列那狐的故事》(法)玛.阿希.季诺着北京教育出版社23、《天方夜谭》郅涛浩等译译林出版社24、《130个科学游戏》(德)汉斯.普雷斯着，吴衡康编译中国少儿出版社25、《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编江苏少年儿童出版社26、《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司27、《一百个中国孩子的梦》董宏猷21世纪出版社28、《我们的母亲叫中国》苏叔阳中国少年儿童出版社29、《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社30、《三寄小读者》冰心少年儿童出版社31、《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社32、《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社33、《乌丢丢的奇遇》金波江苏少年儿童出版社34、《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社35、《灵性的王国》张香桐着湖南少儿出版社36、《爱的教育》(意)亚米契斯着，马默译浙江少年儿童出版社四年级学生必读书目37、《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社38、《中国当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远四川少年儿童出版社39、《外国儿童诗选》文成英，李融编选四川少年儿童出版社40、《科学家故事100个》叶永烈少年儿童出版社41、《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社42、《无尽的追问》王淦昌着湖南少儿出版社43、《昆虫记》(法)法布尔着，言小山译人教社大百科全书44、《我的野生动物朋友》(法)蒂皮.德格雷，黄天源译云南教育出版社45、《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社46、《做人与做事》卢勤接力出版社47、《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社48、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社49、《第三军团》张之路中国少年儿童出版社50、《巫师的沉船》班马21世纪出版社51、《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社52、《木偶奇遇记》(意)卡洛.科洛迪着，杨建民译上海科技教育版社53、《格列佛游记》(英)乔纳森.斯威夫特着，杨吴成译人教、译林版54、《福尔摩斯探案全集》（英）柯南道尔，丁锦华译，远流公司1988年55、《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉。布什湖北少儿出版社56、《七彩的分光》王大珩着湖南少儿出版社57、《悠长的岁月》贾兰坡着湖南少儿出版社58、《写给小读者》晓玲玎当新疆青少年出版社五年级学生必读书目59、《圣经神话故事》陈静选编中国少年儿童出版社60、《严文井童话选》严文井四川少年儿童出版社61、《普希金童话》(俄)普希金着，亢甫，正成译浙江少年儿童出版社62、《王尔德童话》(英)王尔德着，唐讪辉译中国连环画出版社63、《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社64、《中外经典科普故事》伍钚编中国少年儿童出版社65、《中外网络故事》伍钚编中国少年儿童出版社66、《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编浙江少儿出版社67、《水陆两栖人》(苏)阿历山大.别利亚耶夫，善诚译科学普及出版社68、《中外艺术家的故事》江钥含编中国少年儿童出版社69、《国际知识问答》中国少年儿童出版社编中国少年儿童出版社70、《上下五千年》林汉达曹余章着上海少年儿童出版社71、《马燕日记：一个感动世界的现代童话》（法）韩石华夏出版社72、《中华经典诵读本》徐含之选编苏州大学出版社73、《漂亮老师和坏小子》杨红樱作家出版社74、《幻城》郭敬明春风文艺出版社75、《鲁滨逊飘流记》(英)笛福着，王泉根译北京少年儿童出版社76、《魔法师的帽子》(芬)杨松着，任溶溶译纺织工业出版社77、《金银岛》(英)史蒂文生着，单蓓蕾译北京出版社78、《吹牛大王奇游记》(德)埃.拉斯伯刘浩译少年儿童出版社79、《淘气包艾米尔》(瑞典)阿.林格伦着，高锋红译中国少儿出版社80、《童年》（俄）高尔基着，上海译文出版社81、《做一个快乐的少年人》邓碧霞译三联书店六年级学生必读书目82、《科学的发现》郭正谊等中国少年儿童出版社83、《高士其科普童话》高士其人民文学出版社84、《元素的故事》(苏)依.尼查叶夫，滕砥平译湖南教育出版社85、《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司86、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店87、《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编着少年儿童出版社88、《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社89、《丛林传奇》(英)吉卜林着，徐朴译少年儿童出版社90、《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯.卡洛尔着陈伯吹译上海科技教育出版社91、《骑鹅旅行记》(瑞典)塞.拉格洛夫着，王泉根译北京少年儿童出版社92、《汤姆.索亚历险记》(美)马克.吐温着，钟雷主编哈尔滨出版社93、《捣蛋鬼的日记》(意)万巴着，思闵译中国社会出版社94、《小王子》（法）圣埃克苏佩里着，马振聘译，人民文学出版社95、《哈里.波特与魔法石》（英）joko罗琳人民文学出版社96、《生命的密码》谈家桢着湖南少儿出版社97、《假如给我三天光明》海伦.凯勒着李汉昭译华文出版社98、《父与子》(德)埃.奥.卜劳恩，洪佩奇编译林出版社99、《大作家史努比》（美）蒙特.舒尔兹中信出版社100、《再见了，可鲁》（日）秋元良平等南海出版社

“跑马溜溜的山，一朵溜溜的云……”，这首《康定情歌》早已传遍大江南北，名扬中外。歌中唱到的康定，那是我亲爱的故乡；歌中唱到的跑马山，那是我家乡最美丽的山。当你正在攀登跑马山时，那一路上的奇异美景将把你深深迷住。你看，那风中的小草正在为你舞蹈；你听，那叮咚的山泉正在为你唱歌；你闻，那鲜艳的野花正在为你吐露芬芳。它们仿佛在说：欢迎你，远方的朋友。当你继续往上走，迎面看到的是一座高高的白塔。它是那样的洁白，那样的雄伟，像一位慈祥的神灵，保佑着我的家乡。白塔正面是片宽阔的大草坪，每当“四月八”赛马节时，家乡的人民穿着节日的盛装，在这里载歌载舞，歌唱幸福的生活。如果你再向前走，你就会看到一大片松树林，你看那松树，它们一株株，一排排，一列列，抬头挺胸地站在那儿，多像英俊的哨兵。天气炎热时，人们就树林里乘凉；秋天到了，松果一个接一个落下来，小朋友相约在这里捉迷藏，捡松子儿，快乐的笑声在山林里回荡。朋友，跑马山美吗？如果你要来游玩，别忘了叫上我，让我给你当导游。

2021年上海市普陀区小学排名如下：第一梯队：1、华师大附属小。第二梯队：2、武宁路小学3、江宁学校4、新普陀小学5、金洲小学6、中远实验学校7、朝春中心小学8、真如文英小学9、长征中心小学10、中山北站一小11、晋元中学附小12、培佳双语学校。第三梯队：13、浔阳路小学14、曹杨中学附属学校15、沪太新村第一小学16、万里城实验学校17、沪太路一小18、华师附属外国语学校19、曹杨新村六小20、上外尚阳外国语学校21、普教院附小22、华师大四附小。说起教育强区，大家最先想到的就是徐汇、杨浦，分别有上海中学和复旦附中坐阵。可是，也千万不要忽略了我们的普陀区，普陀近两年可是大动作特别多：2017年，上海市第一所“特色普通高中”落花曹杨中学；2018年，上海市第二批“特色普通高中”再添甘泉外国语中学；2018年9月，进华中学正式更名为上海华东师范大学附属进华中学，正式回归华师大系；2018年11月，普陀宣布2019年重大项目，华师大二附中将在普陀区开设新校区；……每一个动作都在告诉大家：普陀教育一直在不断的上升！中学阶段不断提升，继而带动全区教育资源的发展。普陀目前共计46所小学，其中公办43所，民办3所。

绿苑小学好

2021年上海市普陀区小学排名如下：第一梯队：1、华师大附属小。第二梯队：2、武宁路小学3、江宁学校4、新普陀小学5、金洲小学6、中远实验学校7、朝春中心小学8、真如文英小学9、长征中心小学10、中山北站一小11、晋元中学附小12、培佳双语学校。第三梯队：13、浔阳路小学14、曹杨中学附属学校15、沪太新村第一小学16、万里城实验学校17、沪太路一小18、华师附属外国语学校19、曹杨新村六小20、上外尚阳外国语学校21、普教院附小22、华师大四附小。说起教育强区，大家最先想到的就是徐汇、杨浦，分别有上海中学和复旦附中坐阵。可是，也千万不要忽略了我们的普陀区，普陀近两年可是大动作特别多：2017年，上海市第一所“特色普通高中”落花曹杨中学；2018年，上海市第二批“特色普通高中”再添甘泉外国语中学；2018年9月，进华中学正式更名为上海华东师范大学附属进华中学，正式回归华师大系；2018年11月，普陀宣布2019年重大项目，华师大二附中将在普陀区开设新校区；……每一个动作都在告诉大家：普陀教育一直在不断的上升！中学阶段不断提升，继而带动全区教育资源的发展。普陀目前共计46所小学，其中公办43所，民办3所。

说起教育强区，大家最先想到的就是徐汇、杨浦，分别有上海中学和复旦附中坐阵。可是，也千万不要忽略了我们的普陀区，普陀近两年可是大动作特别多：2017年，上海市第一所“特色普通高中”落花曹杨中学；2018年，上海市第二批“特色普通高中”再添甘泉外国语中学；2018年9月，进华中学正式更名为上海华东师范大学附属进华中学，正式回归华师大系；2018年11月，普陀宣布2019年重大项目，华师大二附中将在普陀区开设新校区；……每一个动作都在告诉大家：普陀教育一直在不断的上升！中学阶段不断提升，继而带动全区教育资源的发展。普陀目前共计46所小学，其中公办43所，民办3所。今天，我们就来看看普陀的小学教育资源现状！普陀区小学名单▼推荐阅读：静安区小学全分析！徐汇区小学全分析！杨浦区小学全分析！虹口区小学全分析！长宁区小学全分析！闵行区小学全分析！嘉定区小学全分析！……其他区敬请期待~关注【上哪学】点击菜单栏—升学工具—查学校、查对口、查政策，不错过升学资讯！金洲小学培佳双语学校新黄浦实验学校普陀的小学，

绵阳中学英才学校是经绵阳市教育局批准成立的一所集小学、初中教育为一体的，一所高规格、高起点的股份制全寄宿的现代化学校。绵阳英才小学可升如英才中学部。

题主是否想询问“绵阳英才小学需要住校吗2023年”？需要。绵阳市英才学校一所私立学校，绵阳市绵阳中学英才学校可以走读，也可以住校，若是家里距离该学校较远，需要住校。该学校住宿标准是空间宽敞，学生宿舍基础设施设备齐全，学生生活起居方便舒适，消防设施设备齐全。

你好，双榆树一小是非常一般的小学，不过以后可以直升中关村中学，双榆树中心小学还不错属于区重点，还有八一小学，可以直升八一中学。

北京万泉小学对口初中好。北京万泉小学对口初中有北京市中关村中学、北京市第十九中学、北京八一学校、中关村中学知春校区都是老牌学校，师资力量雄厚，教学设施齐全，老师教学经验丰富。所以北京万泉小学对口初中好。

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我收集整理的小学六年级游记作文500字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学六年级游记作文500字 篇1 　　我期盼已久的“五.一”长假到来了，妈妈说要带我到炎帝故里羊头山去看看，虽然我极不情愿，但是有的玩儿我还是很 　　高兴。 　　妈妈开着她那辆最爱的qq车载着我和姑姑一家驶向目的地。汽车在宽阔平坦的马路上飞驰着，车窗外的村庄和树木被我 　　们甩在了身后，我们像快乐的小鸟，叽叽喳喳的在车里乱个没完。细心的姐姐大声喊到：“羊头山”,一条“羊头山景区欢迎 　　你”的大横幅出现在我们的面前，好奇心一下子沾满了我整个脑海。 　　妈妈把车停放在景区的停车场，我们徒步向羊头山走去。这时的空气也变得格外清晰，满山的树木是那样的葱翠，湖水清澈见底，五颜六色的小鱼在湖里快乐的游着。前来登山的人特别多。我们姐仨奔跑着，追逐着来到了通往山顶的石阶下。石阶两边的溪水哗哗的流淌着，像是在欢迎四面八方的游客。 　　首先入我眼帘的是一尊高大魁梧的炎帝雕像，左手举着沉甸甸的五谷，这是炎帝跋山涉水，尝遍百草的伟大成果，炎帝为我们人类的生存做出了巨大的贡献。还有好多好多关于炎帝的美丽传说，只是这些没有比我登山的兴趣更大一些。我们姐仨跟在妈妈和姑姑的屁股后面到神农庙里去烧香磕头，好不新鲜。 　　开始爬山了，上山和下山的人群络绎不绝，个个汗流浃背，妈妈也累的气喘吁吁，我一会儿拉着妈妈走，一会儿推着妈妈走，妈妈说我是一只不知疲倦的小马，哈哈哈，我是属马的，所以妈妈才这么说。在登山途中，我们看到了好多的石窟，虽然我不知道那些都是什么，可我似乎懂得了古代人的纯朴和智慧。登上山顶的人们大声呼喊着，山下的村庄尽收眼底，我们早已把登山时的累抛到了九霄云外，剩下的只有喜悦。 　　望着这片养育我们土地，还有那美丽的夕阳，人们才恋恋不舍的离去。 小学六年级游记作文500字 篇2 　　太白山景色怡人，云雾缭绕，美丽至极。 　　这次，我来到太白山。首先，我们要坐大巴车上山。坐着大巴车在十八道弯中欣赏风景。车外，山上的岩石奇形怪状，有的像一只羊，咀嚼着路边的青草，有的像老人，和蔼的在给孩子们讲故事，有的像巨人，站立于天地之间……弯弯曲曲的道路令我一阵眩晕，司机却在道路中轻松自如。当要绕过一个360°的大弯时，全部的乘客尖叫起来，司机却把方向盘转了360°，一个猛刹车，再踩油门，绕过了大弯，而此时，所有乘客惊魂未定，还停留在绕弯的那一刹那。我也同样，过了半分钟我才元神归位。这半分里我完全沉浸在与死亡只有1米的时间里。终于来到了太白山脚下，我活力四射，赏着风景一扭一摆地在小路间唱着欢悦的歌曲。一路上，享受着美妙的乐曲，百鸟齐声鸣叫，溪水奏乐，风吹过树林，发出“哗啦啦”的响声，这乐曲，是大自然谱写出的，乐声轻快活泼，令人陶醉在其中，仿佛是欢迎我们来到这美丽，似于世外桃源的太白山。走了一段路程，我听到了水流碰撞山石的声音，“哗啦啦”，“哗啦啦”。啊!是瀑布!它吟唱着动人的歌剧，时而发出轻快的声响，像令人捧腹大笑的喜剧《皆大欢喜》；时而发出沉重的声响，像令人哀伤的悲剧《李尔王》。这奇妙的"歌剧"让我驻足痴望。逛遍了山脚，来到了山腰，正巧下了雨。雨越下越大，路旁的湖面像架子鼓，小雨像鼓棒敲打着湖面，颇有节奏。穿过山腰，来到了山头终于迎来了最后的极限挑战，我奋力上山，石阶非常陡峭，因为双腿的酸麻和高原反应，我累得上气不接下气，但爸爸却不停勉励我，在爸爸的鼓勉励下，我终于登上高峰，俯瞰太白群山。 　　太白山之旅，我彻底领悟了，坚持后会有成就，而这种成就是来之不易的。 小学六年级游记作文500字 篇3 　　在今年的“五一”黄金周，在这春暖花开的季节里，我们全家就踏上了去天平山游玩的旅程。 　　一路上，我的心里仿佛揣了只小兔子似地“扑通扑通”的跳着。心想:“天平山到底有什么好玩的呢?天平山的山到底有多高呢?” 　　在不知不觉中,带着种种问题,来到了天平山。天平山的门票一点都不贵才25元，1米5以下的小孩还可享受半票呢!一进大门，映入我们眼帘的是一块简介牌，上面写着“天平山是太湖国家重点风景名胜区，木渎景区之主要的景点，素以清泉、怪石、红枫“三绝”称著江南。深秋时节，山麓的古枫林，灿若红霞，蔚为壮观，有“天平红枫甲天下”之盛誉。 　　看完简介，我们就向园中进发!跟着游园的队伍来到了“范仲淹纪念馆”。馆中心摆放着范仲淹老年时的塑像，是那么的正气威严，他的左右分别摆放着他的父亲和曾祖父，四周墙壁上挂着对范仲淹家族的介绍和他一身为我国的教育事业做出的贡献。我们熟知的“苏州大学”原来就是范仲淹创办起来的。范仲淹是一位伟大的"教育家、军事家、诗人。“范仲淹纪念馆”还是一个青少年教育基地呢!此时，置身馆内的我被范仲淹的文学和思想深深的感染着。 　　跟着队伍，来到了天平山的山脚下了，不知不觉是谁喊了声“上”，大家就这样开始了上山的路，哪里是路啊!完全就没有什么路，手合脚必需要配合默契，就像在攀岩一样。不一会儿，就累的满头大汗，气喘吁吁了。在我们身边有许许多多的怪石，有的像飞翔的雄鹰;有的像一只威风凛凛的老虎;还有的像一位调皮的少年......经过了一个多小时的攀爬,我们终于来到了山顶,放眼望去,整个苏州城区尽收眼底。城市的设计师们正在绘制着一幅幅美丽的蓝图，我们的城市可真是太美了啊! 小学六年级游记作文500字 篇4 　　《西游记》相信大家都不陌生吧？书中一个个栩栩如生的人物形象大家还记忆犹新吧？有心地善良的唐僧，有活泼勇敢、疾恶如仇的孙悟空，又具有“读心术”的猪八戒，有忠厚老实的沙和尚。最有趣的是我发现我家的家庭成员居然组成了一个活脱脱的《家庭版西游记》！ 　　人物一：唐僧 　　哎呀！这个唐僧毫无疑问就是我外婆啦！我清清楚楚地记得从我有记忆时，外婆就在我耳边不停地唠叨：“你要好好学习！”“你要养成早晚刷牙的习惯！”“你不要跟同学打架！”“你上课要认真听讲！”……听得我不仅耳朵起茧子，而且一见外婆就发怵，因为那简直就是唐僧的紧箍咒嘛。 　　当然咱家的这位“唐僧老太太”也十分善良，是个特别乐善好施的主，也是一个信奉菩萨的主，只要一进庙宇定会双手合掌于胸前，嘴里念念有词，那是在念经吧。 　　人物二：孙悟空 　　我们家有一个典型的孙悟空，想知道是谁吗？当然是在下啦！随时随地活蹦乱跳的我，常常被人视为“孙悟空”啦！我还是个疾恶如仇的人，每当看见法治频道里那些犯罪的人时，我真恨不得马上冲过去给他讲道理，使他改邪归正呀！平时在班上我更是眼里揉不得一点沙子，谁要是欺负弱者，我定会与他理论理论。由此可见在下真是个克隆版本的孙悟空呀！ 　　人物三：猪八戒 　　嗯，想问猪八戒在我家是谁嘛!那当然就是我老爸啦！他可是个会察言观色的家伙。他可以揣摩出外婆何时需要什么，何时喜欢听什么样的话，总是讨得老人家的开心。老人家也特别偏爱他，因此他与妈妈发生矛盾，外婆总是批评妈妈。 　　对了，我老爸还拥有猪八戒的典型特征：能吃、能睡呢。 　　人物四：沙和尚 　　这个沙和尚嘛！当然是我妈妈啦！因为我妈妈总是任劳任怨、日复一日地干着家里的一切家务活。妈妈对谁都很和气。对婆婆也非常孝顺，哪怕不住在一起，也时刻关心婆婆的身体健康。 　　怎么样，我的《家庭版西游记》人物很像名著《西游记》中的人物吧？听了我的描述，你是不是也对你家成员又有了一种比喻呢？快和我们交流交流吧！ 小学六年级游记作文500字 篇5 　　非遗园，就是合肥非物质文化遗产园。它位于合肥北部的卧龙山自然生态风景区，是一个集传统文化与现代科技于一体的新型文化乐园。步入非遗园的大门，里面的景色非常美。不仅有各色各样的喷泉，还有许多古代用的马车、鼓架等。往里走，有一个很大的赛马场，这里有许多新鲜热门的活动。有：斗鸡、斗牛、赛狗、赛马等，其中赛马最为激烈。比赛开始前，骑士们就已经骑上了他们的马儿准备开始比赛，而马儿们也是跃跃欲试。口令一响，骑士们就驾驭着各自的马儿冲出跑线，个个威风勇猛，奋力拼搏。马儿们也是撒开四蹄，腾空而起，毫不松懈。当裁判宣布比赛结果时，在场的观众都兴奋地站起来为赢得比赛的那组选手和马儿热烈鼓掌。离开赛马场，我们来到的是一个庞大的马戏团。这里的节目丰富多彩，有：空中飞人、力量杂技、骑马等，其中最吸引人眼球的是那惊险刺激的空中飞人。 　　只见一位位表演者登上离地面数丈高的平台，然后一些人“倒挂金钩”在一个类似秋千的东西上，再把队友“甩”到对面的秋千上，就这样，都让人揪心不已。离开马戏团，我们看到的是壮观华丽的音乐喷泉，这些喷泉形态各异。只见喷泉里的水随着音乐升腾跌宕的旋律一个个喷了出来，它们有的像鲜花绽放，有的像飞箭直射而出，有时围成了王冠形状，有时围成了爱心形状，有时又像惊涛骇浪不断涌出。真是美丽之极。非遗园荟萃了古代文化与现代科技，它不仅需要我们去保护，还需要我们去传承。 小学六年级游记作文500字 篇6 　　对于一个经常在城市里居住的人，像我，进入虎跑山之后把一切都忘了，高楼成了一棵棵挺拔的大树，汽车的喧闹成了鸟儿的鸣叫，一切是那么幽静，那么舒服。 　　进入虎跑山，它给我的感受就是绿。这种绿不是一种经过修饰的绿，是奔放的、随意的。到处长满了草，头上的大树遮住了灰蒙蒙的天，眼前的这些不知名的小草让我感到了生活的快乐，一切的烦恼都没有了，好像这里就只有我一个人，大山于我相伴，闭上眼，虫鸣声时不时的传来，好似在为我唱歌。一阵夹杂着草香的风向我吹来，好清爽，怪不得活佛济公会在这里居住。这里是一个人间圣地，是一个世外桃源。土地为床，叶子作被，这是一种多么令人向往的生活啊！ 　　我踩着一级级的石阶上去，此时，我没有把这次旅行当做一次负担，而是以种享受，我要享受这种与世隔绝的悠闲。 　　不知不觉，我来到了山顶。啊！好美。一潭蓝水，这潭水不是人工所成，而是自然形成的。这水好似一个蓝宝石，它放在一个绿色盒子的中央，它不像大海是一种一望无际的深蓝，而是一种柔和的天蓝色，让人一看就心旷神怡。这水好似明示这一个人间真谛，它蕴含着生命的意义，要不怎么会有三只老虎守在这里呢？ 　　抬头一看，哇！好大的老虎。它的嘴足有一个脸盆那么大，不知这是那个神仙在此完成这个杰作。三个老虎栩栩如生，只见它们弓着腰，张开大嘴，摆出一副马上就要进攻的样子，如果再涂上颜色，它们就会真的冲下山去。 　　好美！好壮观！要是我可以居住在这样的环境下该有多好。虎跑山让我领略到了大自然的美丽，我向往这种生活。 　　虎跑山，你没有长城的壮观，没有西湖有名，没有黄山那么奇特，但是，我依然喜欢你。 小学六年级游记作文500字 篇7 　　今天我和爸爸、妈妈、外婆一起回老家贵阳。一大早我们全家就起来准备，之后我们开心地开起车上路了。今天的天气真好，我们在路上经过了很多弯曲的公路和长长的隧道，还有连绵起伏的山脉。旅途时间很长，我不知不觉的睡着了。不知什么时候妈妈突然叫醒我说：“小清，快到贵阳了。”“已经到了”正在开车的爸爸抢先说。高兴的我马上望了望问爸爸：“我没看见啊？”爸爸说：“过了这个隧道就要下高速公路了，所以给你说已经到了。”“你们大人都喜欢哄人对吧？”我说了一句却惹的大家哈哈大笑。我们就这样在笑声中到了市区。回到家后我们吃完饭，各自分工完成了打扫卫生和整理行李的任务。今天真是辛苦的一天，我们终于回到了思念已久的故乡，话不多说，我要睡觉了。 　　第二天一觉醒来，我们买起了水果，爸爸开着车我们一家去龙洞堡看望亲戚。亲戚家位于贵阳龙洞堡的艺泉山庄里，那里是一个有山有水的好地方。很快我们就到了目的地，见到了大舅，小舅公和小舅婆。我马上迎上去和他们打招呼。大舅过来抱着我说：“我的天，两年不见你就胖了这么多啊”我说：“怎么了，被吓到了吧”。“就是喔”小舅公在旁边说。然后小舅公说：“对了，我带你去河边游泳去吧，那里水很清凉，有小孩子，有大人，很好玩的哟!”我高兴地答应了。接着我们拿起了救生衣，出了大门来到河边，我兴致勃勃地跳下河里游了起来。 　　时间过得真快，一游就游了2个小时，我还没有尽兴。小舅公说：“我们该回去了，就要开始烧烤了。”说起晚餐的烧烤，我迫不及待地游上了岸。回去过后，我看见小舅婆已经在院子里面准备烧烤了，我立刻换好了衣服跟舅婆一起烤烧烤。晚上我们的晚餐可丰富了，有鸡肉、午餐肉、五花肉、土豆、臭豆腐还有各种水果和蔬菜。烤了很久才烤熟了一些，火边真是好热，原来烤烧烤这么累啊！不过烧烤的味道真不错，我吃了好多。 　　贵阳的夏天真是凉爽，空气也新鲜，明天的暑假我还想回来游玩。 小学六年级游记作文500字 篇8 　　中午离开了蓬莱，踏入中国的风筝之都潍坊。 　　风筝有一个别名——纸鸢，它是用纸糊成的。风筝起源于中国，在2300年前的春秋战国时期，伟大的哲学家墨子就琢磨三年而成，蜚一日而败，虽然没有成功，但将技术传给了弟子鲁班，鲁班改木为竹，把珠子劈开削光滑，在火上烤弯曲，做成喜鹊的样子，这只喜鹊在空中飞行达3天之久，这就是我国历史上的第一只风筝。 　　偌大的风筝馆，有几款风筝给我留下了特别深刻的印象。 　　首先，我们看到的是福禄寿三星。它有个特点——人物的衣摆、胡须都可以随风摆动，栩栩如生，如同三位神仙驾凌人间一般。 　　往前走，看见了一个江苏南通六角板风筝，又叫哨口风筝，上面小的是哨，大的是口，会在空中发出非常响亮的声音，在空中发出的声音九里之外都能听得见。 　　咦，那是什么？人头和身体怎么那么混乱啊？我可以看到三个娃娃的头部，但仔细观察可以发现，每个娃娃的头部都连接了2个身子，看出来了吗？它是一左一右，一趴一仰，六个娃娃环连在一起，叫做六子筝头。 　　挺逗的风筝吧？仔细看看，是不是有6个娃娃呀？！ 　　大家知道这个人是谁吗？他就是郑板桥，在潍县做了7年县令的扬州八大怪之一，他能书善画。这个风筝的名字叫难得糊涂，聪明难，糊涂难，转成糊涂更难，放一招，退一步，当下心安，非图而后来福报也。 　　除了中国风筝之外，还有世界风筝馆。韩国的是关于佛教，造型以板式为主；马来西亚的相对华丽，如月亮风筝，有浓郁的伊斯兰风味；印尼的大蝴蝶风筝造型逼真，色泽鲜丽 小学六年级游记作文500字 篇9 　　亲爱的游客们，你们好吗？我是你们的导游，你们可以叫我刘导，我们今天所要参观的就是以前皇帝祭天的地方——天坛。 　　明朝永乐皇帝在北京南城仿照南京的大祀殿建立了这作用于祭天的圣坛，主建筑是大祀殿，也就是今天祈年殿的位置上。天坛有外坛墙和内坛墙，北面是圆形，南面是方形，取意天圆地方。 　　现在我们正沿着天坛建筑的中轴线向南行进，将要看到的就是古代皇帝祭天的圜丘坛。圜丘有两道围护墙，使外方内圆，符合天圆地方的说法。需要特别提到的是皇帝恭读祝文所站立的地方，就是刚才所说的台面中心天心石。他是天坛三大声学现象之一。在这里朗读的时候声音特别洪亮，而且现在这里也是一样的，各位游客不妨体会一下这奇特的效果，也像当年的皇帝一样，向上天诉说自己美好的愿望。 　　也许您刚才就已经注意到了，天坛有非常多的柏树，不错，它就好像北京一个天然的氧吧。而在这许多古柏当中，有一株500余岁的桧柏，就是回音壁西墙外的这棵九龙柏。它的树干纹理非常的奇特，布满了沟壑，而且旋转扭曲，好像9条蟠龙缠绕嬉戏，所以叫它九龙柏真是一点也不过分。请大家不要攀爬树木，注意自己的言行，这是一个神圣的地方，我们要保持宁静的心态， 　　解放以后天坛不仅成了着名的旅游景点，而且还是北京城市绿地的组成部分，来这里的不光是旅游者，还不乏一些专门为了强身健体的老人们。 　　今天的游览结束了，希望这次游览能让大家记住、在大家的心里留下深刻的回忆。 　　希望大家下次再来哦。 小学六年级游记作文500字 篇10 　　早上，我刚刚起床，就看见爸爸妈妈在收拾行李。“你们是要去哪?”我问他们。他们回答道：“今天我们去泰顺的大峡谷温泉玩，还要在那儿的帐篷住一晚。”耶!泡温泉是我最梦寐以求的，睡帐篷也一样，今天终于都实现了!我们整理好行李出发了。 　　到泰顺时，已经中午了，妈妈先给我们买了面条吃，之后爸爸妈妈才去领了手牌，按爸爸和弟弟一组，妈妈和我一组分头去了男、女更衣室更衣，等大家都换好衣服就出发去泡温泉了。 　　第一个地点是动感温泉，它分为瑶药浴、牛奶浴、普通温泉三个浴池，我们先泡了水温最高的瑶药浴，又泡了普通温泉，最后才泡了牛奶浴。第二个地点是儿童游泳池，刚好把我夏天学的游泳本领表现出来，游泳池很大，而且是露天的，太阳晒在我身上暖暖的，我在里面游的畅快极了。俗称日光浴。 　　第三个地点是温泉鱼疗，也叫亲亲鱼池，是最让我流连忘返的地方。先把脚伸进去不动，没过一会儿，一群不怎么显眼的黑色小鱼就会出来“亲”你的脚了，很痒的，我想说叫鱼疗呢?因为这些小鱼会把你脚上的死皮吃掉。这样一来，小鱼们不就在给你“治病”嘛。 　　最好一个地点是森林温泉，他有四五个，每个温泉的周围都是高高的大树，笔直笔直的，每个之间不过是形状、水温有差别，大致都差不多。泡好温泉，我们又去外面吃了饭，回来看了一会儿演出，就回我们的十号帐篷里去了。 　　明天，会有什么样的事情发生呢?我抱着这个疑问进入了梦乡。

如9+4＝这么想:9+1＝10，所以把4拆成1+39+1+3＝10+3＝13这就是凑十法

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孩子的积累是从小开始的，一本好的书籍可以让孩子接触更多，更好的了解世界，扩宽孩子的眼界，陶冶孩子的情操。下面是为大家搜集整理了80本小学生阅读书目，给大家作为参考，希望能够对大家有所帮助，如果喜欢，别忘了收藏哦！小学低段（1-2年级，17本书）类别书名作者（译者）出版社人文 I SPY 视觉大发现系列 （美）维克/图，（美）玛佐洛/文，代冬梅/译 接力出版社 中国神话故事 聂作平/编著 四川美术出版社 格林童话选 （德）格林兄弟/著，魏以新/译 人民文学出版社 蝴蝶·豌豆花 金波/编,蔡皋等/图 河北教育出版社 稻草人 叶圣陶/著 人民文学出版社 卡夫卡变虫记 （美）大卫/编文，（法）杜朗/绘，邢培健/译 南海出版社 可爱的鼠小弟 （日）中江嘉男/文，（日）上野纪子/绘，赵静、文纪子/译 南海出版社 文学 一百条裙子 （美）埃莉诺·埃斯特斯/著 新蕾出版社 寻找** 杨红樱/著，大青工作室/绘 明天出版社 父与子全集 （德）卜劳恩/绘 中国书店出版社 小猪西里呼噜 孙幼军/著，裘兆明/图 春风文艺出版社 不一样的卡梅拉系列 （法）约里波瓦/著，（法）艾利施/图，郑迪蔚/译 二十一世纪出版社 尼尔斯骑鹅旅行记 （瑞典）塞尔玛·拉格洛芙/著，鲁桅，邹艳霞/译 北京科学技术出版社 宝葫芦的秘密 张天翼/著 中国少年儿童出版社 一粒种子的旅行 （德）安妮·默勒/文图，王乾坤/译 南海出版社 科普 人 （美）彼得·史比尔/著，李威/译 贵州人民出版社 我的野生动物朋友 （法）蒂皮·德格雷/著，黄天源/译 云南教育出版社望采纳

这是我从一位北京小学老师的博客里摘录下来的，希望对你有用。适合小学生读的十类课外读物第一章　放飞快乐的青鸟--自信u2022乐观　　低年级　　嘲笑丑陋--《了不起的狐狸爸爸》　　像孩子一样可爱--《小猪唏哩呼噜》　　如沐春风--《第十二只枯叶蝶》　　中年级　　　随心而动--《柳树风声》　　最盼望的童年--《长袜子皮皮》　　快乐着你的童年--《笨狼的故事》　　高年级　　　为你欢喜为你忧--《女儿的故事》　　时尚与传统的融合--《e班e女孩》　　幸福近在咫尺--《青鸟》第二章　紧紧握住你的手--珍惜u2022感恩　　低年级　　温暖的诗意--《猜猜我有多爱你》　　你是我们的天使--《你来了，我们就变成一家人》　　变呀变呀变--《爷爷一定有办法》　　中年级　　　为反对找个理由--《兰心的秘密》　　我的心啊在家乡--《时代广场的蟋蟀》　　我们拥有一颗心--《乌丢丢的奇遇》　　高年级　　用心寻找--《小王子》　　简单也可以精彩--《亮晶晶》　　感情是世界上最黏的胶水--《我的妈妈是精灵》第三章　涂抹童年的本色--幻想u2022冒险　　低年级　　天真快乐的乐趣--《爱丽丝漫游奇境》　　我不知道风是在哪个方向吹--《随风而来的玛丽阿姨》　　寻找男子汉--《装在口袋里的爸爸》　　中年级　　春天来了--《雄狮u2022女巫和衣橱》　　唤醒童年的幻想--《魔法师的帽子》　　漫画般的故事--《大林和小林》　　高年级　　想象力就是所向披扉的魔法--《大魔塔》　　静静如兰花开放--《风的旱冰鞋》　　 随幻想飞翔--《格列佛游记》第四章　捧出我真诚的心--分享u2022接纳　　低年级　　这个城市不寒冷--《城市的麻雀》　　快乐其实很简单--《鬼精灵》　　让生活更光彩--《凯琪的包裹》　　中年级　　特别的你有特别的美--《鼹鼠的月亮河》　　我们曾经的样子--《淘气的故事》　　让这个世界更美丽--《花婆婆》　　高年级　　捍卫尊严--《西顿野生动物故事集》　　你真是一个好孩子--《窗边的小豆豆》　　爱是一片晴朗的天--《人间有情天》第五章　敢问路在何方--坚持u2022执著　　低年级　　光荣的荆棘路--《安徒生童话全集》　　为愿望而努力--《鼹鼠做裤子》　　为名誉而战--《舒克和贝塔历险记》　　中年级　　为自由而坚持--《邦戈历险记》　　交换的代价--《出卖笑的孩子》　　永远的飞翔--《彼得潘》　　高年级　　勇敢者最美的姿态--《草原上的小木屋》　　我就是我--《风之王》　　寻觅没有终点--《一只狗和他的城市》第六章　天使在你左右--关爱u2022宽容　　　低年级　　快乐消融--《豆蔻镇的居民和强盗》　　童心童趣无法抵挡--《我和小姐姐克拉拉》　　关注你身边的人和物--《卡夫卡变虫记》　　中年级　　就是那棵树--《爱心树》　　善良与微笑--《桥下一家人》　　成长路上诱惑多--《木偶奇遇记》　　高年级　　用心编织--《夏洛的网》　　外面的世界精彩而无奈--《狗来了》　　用美好洗涤心灵--《蓝鲸的眼睛》第七章　站直了，别趴了--勇气u2022坚强　　低年级　　不怕挫折的人离希望最近--《小鼹鼠的土豆》　　带着勇气向前--《小蛋壳历险记》　　魅力永存--《格林童话》　　中年级　　坚毅与诗意并行--《蓝色的海豚岛》　　永恒的微笑--《妈妈走了》　　吹出我心中的嘹亮--《吹小号的天鹅》　　高年级　　站立天地间--《鲁宾孙漂流记》　　让我们携手面对--《再见，西蒙》　　用心灵飞翔--《假如给我三天光明》第八章　蓝天与碧海的又眸--性别u2022情感　　低年级　　用爱追啊追--《逃家小兔》　　其实我和你一样--《鳄鱼怕怕牙医怕怕》　　远远的一缕微笑--《一百条裙子》　　中年级　　女孩子的心思--《女生日记》　　谎言与真实--《伊尔莎出走了》　　爱像一阵风--《本爱安娜》　　高年级　　你在我的故事里--《男生贾里女生贾梅》　　有爱相随--《少女的红发卡》　　痛苦着曾经的快乐--《快乐王子》第九章　慢慢咀嚼橄榄--成功u2022成长　　低年级　　无法替代的过程--《再见，老蓬》　　风雨过后见彩虹--《小皮斯凯的第一次旅行》　　就这样慢慢长大--《一年级大个子二年级小个子》　　中年级　　焦躁不安的渴望--《总有一天会长大》　　在学习中成长--《小鹿班贝》　　真真假假--《绝招》　　高年级　　阳光灿烂的飞翔--《我要做个好孩子》　　记忆中的圣殿--《草房子》　　每一个孩子都七彩缤纷--《坏女孩》第十章　生命是流动的河--生存u2022思索　　低年级　　生命的诗意--《黄叶儿跳舞》　　真心地为你祝福--《祝你生日快乐》　　爱是生命的源泉--《活了100万次的猫》　　中年级　　且看我从容而优雅--《再见了，艾玛奶奶》　　游走在生死之间--《天蓝色的彼岸》　　善良而从容--《奥菲利亚的影子剧院》　　高年级　　生命意味着变化--《不老泉》　　生命是一条河流--《小河男孩》　　学会倾听学会爱--《毛毛》

【 #二年级# 导语】书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和途径。以下是 无 整理的相关资料，希望对您有所帮助！ 【篇一】 　　第一章放飞快乐的青鸟——自信·乐观 　　嘲笑丑陋——《了不起的狐狸爸爸》 　　像孩子一样可爱——《小猪唏哩呼噜》 　　如沐春风——《第十二只枯叶蝶》 　　随心而动——《柳树风声》 　　最盼望的童年——《长袜子皮皮》 　　第二章紧紧握住你的手——珍惜·感恩 　　你是我们的天使——《你来了，我们就变成一家人》 　　变呀变呀变——《爷爷一定有办法》 　　为反对找个理由——《兰心的秘密》 　　我的心啊在家乡——《时代广场的蟋蟀》 　　我们拥有一颗心——《乌丢丢的奇遇》 　　用心寻找——《小王子》 　　简单也可以精彩——《亮晶晶》 　　感情是世界上最黏的胶水——《我的妈妈是精灵》 　　第三章涂抹童年的本色——幻想·冒险 　　天真快乐的乐趣——《爱丽丝漫游奇境》 　　我不知道风是在哪个方向吹——《随风而来的玛丽阿姨》 　　寻找男子汉——《装在口袋里的爸爸》 　　春天来了——《雄狮·女巫和衣橱》 　　唤醒童年的幻想——《魔法师的帽子》 　　漫画般的故事——《大林和小林》 　　想象力就是所向披扉的魔法——《大魔塔》 　　静静如兰花开放——《风的旱冰鞋》 　　随幻想飞翔——《格列佛游记》 【篇二】 　　第四章捧出我真诚的心――分享·接纳 　　这个城市不寒冷――《城市的麻雀》 　　快乐其实很简单――《鬼灵精》 　　让生活更光彩――《凯琪的包裹》 　　特别的你有特别的美――《鼹鼠的月亮河》 　　我们曾经的样子――《淘气的故事》 　　让这个世界更美丽――《花婆婆》 　　捍卫尊严――《西顿野生动物故事集》 　　你真是一个好孩子――《窗边的小豆豆》 　　爱是一片晴朗的天――《人间有晴天》 　　第五章敢问路在何方――坚持·执著 　　光荣的荆棘路――《安徒生童话全集》 　　为愿望而努力――《鼹鼠做裤子》 　　为名誉而战――《舒克和贝塔历险记》 　　为自由而坚持――《邦戈历险记》 　　交换的代价――《出卖笑的孩子》 　　永远地飞翔――《彼得·潘》 　　勇敢者最美的姿态――《草原上的小木屋》 　　我就是我――《风》 　　寻觅没有终点――《一只狗和他的城市》 　　第六章天使在你左右――关爱·宽容 　　快乐消融――《豆蔻镇的居民和强盗》 　　童心童趣无法抵挡――《我和小姐姐克拉拉》 　　关注你身边的人和物――《卡夫卡变虫记》 　　就是那棵树――《爱心树》 　　善良与微笑――《桥下一家人》 　　成长路上*多――《木偶奇遇记》 　　编织――《夏洛的网》 　　外面的世界精彩而无奈――《狗来了》 　　用美好洗涤心灵――《蓝鲸的眼睛》 　　 【篇三】 　　第七章站直了，别趴下――勇气·坚强 　　不怕挫折的人离希望最近――《小鼹鼠的土豆》 　　带着勇气向前――《小蛋壳历险记》 　　魅力永存――《格林童话》 　　坚韧与诗意并行――《蓝色的海豚岛》 　　永恒的微笑――《妈妈走了》 　　吹出我心中的嘹亮――《吹小号的天鹅》 　　站立天地间――《鲁滨孙漂流记》 　　让我们携手面对――《再见，西蒙》 　　用心灵飞翔――《假如给我三天光明》 　　第八章蓝天与碧海的双眸――性别·情感 　　用爱追啊追――《逃家小兔》 　　其实我和你一样――《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 　　远远的一缕微笑――《一百条裙子》 　　女孩子的心思――《*日记》 　　谎言与真实――《伊尔莎出走了》 　　爱像一阵风――《本爱安娜》 　　痛苦着曾经的快乐――《快乐王子》 　　第九章慢慢咀嚼青橄榄――成功·成长 　　无法替代的过程――《再见，老蓬》 　　风雨过后见彩虹――《小皮斯凯的第一次旅行》 　　就这样慢慢长大――《一年级大个子二年级小个子》 　　焦躁不安的渴望――《总有一天会长大》 　　在学习中成长――《小鹿班贝》 　　真真假假的――《绝招》 　　阳光灿烂地飞翔――《我要做好孩子》 　　第十章生命是流动的河――生存·思索 　　生命的诗意――《黄叶儿跳舞》 　　真心地为你祝福――《祝你生日快乐》 　　爱是生命的源泉――《活了100万次的猫》 　　且看我从容而优雅――《再见了，艾玛奶奶》 　　游走在生死之间――《天蓝色的彼岸》 　　善良而从容――《奥菲丽娅的影子剧院》 　　生命意味着变化――《不老泉》 　　生命是一条河流――《小河男孩》 　　学会倾听学会爱――《毛毛》

邯郸小学排名（来源：思而思学网）：1、邯郸曙光小学河北省邯郸市丛台区曙光小学位于拥有悠久历史的古城邯郸。邯郸市丛台区曙光小学的学生以气质高雅、举止文明、勤学善思、敢于创新、活泼向上而深得社会好评。2、邯郸市实验小学河北省邯郸市实验小学，位于沁河之畔。始建于1981年，是市教育局唯一直属小学，对口初中为邯郸市第二十五中学。学校占地面积8100平方米，拥有34个教学班，教职工64人，在校生1600多人。学校布局合理，环境优美，拥有体操房、图书阅览室、仪器实验室、多媒体教室、微机室、电子备课室、双向控制数字教学网络系统等现代化教学设施。3、丛台区实验小学邯郸市丛台区实验小学坐落于滏河北大街99号，始建于1991年，学校原名滏河街小学，1993年正式更名为丛台区实验小学，对口初中为邯郸市热点初中邯郸市第二十五中学。学校占地面积11419.4平方米，校舍建筑面积6016平方米。现有40个教学班，现已有四层楼的东楼，学生3503人，教职员工115人，教师学历达标率为100%。4、邯郸市展览路小学邯郸市丛台区展览路小学（原中轴路小学），位于赵国古都邯郸市中心博物馆东侧，始建于1965年，占地面积10501平方米，建筑面积7433平方米。学校有着丰厚的文化沉淀、重点校发展的悠久历史。5、邯郸市邯山区实验小学河北省邯郸市邯山区实验小学坐落在美丽的古城邯郸，是一座有着悠久历史的学校。1951年建校，学校现占地10700平方米，建筑面积13717平方米，学校现有50个教学班，2500余名学生，123名教职工。学校高标准地配备了图书馆、报告厅、科技馆、红领巾电视台、少年科学教研基地、科技制作室、创客空间等专用教室。6、邯郸市邯山区育德路小学育德路小学创建于1990年，位于滏阳河畔罗城头生活区。学校占地面积19710平方米，建筑面积9173平方米。该校环境优美、设备完善，图书室、多媒体室、音乐室、舞蹈室、DIY手工室等专用教室一应俱全，装有宽带网、建有校园网，班班配备多媒体触控一体机，实现了教师办公自动化，办学条件现代化。7、邯郸市邯山区农林路小学农林路小学创建于 1981 年的邯郸市邯山区农林路小学，是一所集教育、教学、科研、现代教育技术于一体。2017年11月，农林路小学获评第一届全国文明校园。8、邯郸市丛台区滏东小学丛台区滏东小学建校于 1967 年，前身为中柳林小学，1987年正式更名为滏东小学，学校位于邯郸市通达街7 号，地理位置优越，校园占地总面积5000余平方米，校舍建筑面积2500余平方米。9、邯郸市邯山区光明南小学光明南小学位于河北省邯郸市邯山区光明南大街常乐路7号，占地19343平方米。现有教学班54个，学生3710人，教师154人。10、邯郸市丛台区和平东小学学校在教学设施上，建立校园电视台、电脑室、语音室、多媒体教室各两座，36个教室安装了51英寸的大背投，为每个教师办公室安装了电脑，让老师们从理论上武装，从业务上提高；让学生视野开阔、兴趣盎然地接受知识。

首先介绍语文教材配套必读的书目：一年级上册必读：《和大人一起读》4册一年级下册必读书目：《读读童谣和儿歌》4册二年级上册必读：《小鲤鱼跳龙门》《一只想飞的猫》《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》《歪脑袋木头桩》二年级下册必读：《神笔马良》《七色花》《愿望的实现》《大头儿子小头爸爸》《一起长大的玩具》。以上是对应部编版语文教材，快乐读书吧要求学生必读的课外书目。

首先介绍语文教材配套必读的书目：一年级上册必读：《和大人一起读》4册一年级下册必读书目：《读读童谣和儿歌》4册二年级上册必读：《小鲤鱼跳龙门》《一只想飞的猫》《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》《歪脑袋木头桩》二年级下册必读：《神笔马良》《七色花》《愿望的实现》《大头儿子小头爸爸》《一起长大的玩具》。以上是对应部编版语文教材，快乐读书吧要求学生必读的课外书目。

小学生的课外书籍推荐：《爱丽丝漫游奇境》，《大林和小林》，《城南旧事》等。1、《爱丽斯梦游仙境》。是2014年由南海出版公司出版的图书，作者是刘易斯·卡罗尔，译者是瑞烨编。该书讲述了小姑娘爱丽丝追赶一只会说话的小白兔，随之一起钻进兔洞，坠入了一个奇妙的地下世界的童话故事。该书是一部迷住了孩子和英国女王的童话故事，它让每个人都拥有放飞的童心，同时，它也是一本当代青年不可不读的经典名著，是一段能使人阅读的有好处的书本。2、《大林和小林》。本书是二十世纪中国最优秀的民族童话精品，奇特的构思，夸张的手法，大胆的想象，曲折的情节，让人爱不释—得窃国被它深深吸引。一对孪生兄弟却因各自不同的经历变成了完全不同的人。一个成了肥胖愚蠢的寄生虫，一个成了真正的劳动者。作品传达了以儿童的兴趣和理解力为根底的社会内容。新奇的想象、极度的夸张、漫画化的挖苦喜剧手法、层出不穷的闹剧场面以及滑稽、幽默、儿童化的语言，折射出中幽默与智慧，令作品具备了独特的艺术表现力和感染力，值得每一个孩子放进书架珍藏一生！并且低段孩子还能从此书中真切感受到劳动最可贵！3、《城南旧事》。《城南旧事》是著名作家林海音女士的经典自传体小说，初版于1960年。该作品通过英子童稚的双眼对童年往事的回忆，讲述了一段关于英子童年时的故事，反映了作者对童年的怀念和对北京城南的思念。该书自1960年初版以来曾多次再版，成为“永不过时”的名著。入选教育部语文新课标推荐书目，被翻译至英国、德国、日本、法国、意大利等。

【 #二年级# 导语】课外阅读在形成学生语文能力方面；起着巨大的作用。一个人的语文素养是要靠长期的大量的积累才能形成的；正如庄子所说，“且夫水之积也不厚；则其负大翼也无力”。国家《全日制义务教育语文课程标准》明确规定，学生“九年课外阅读总量应在400万字以上”；其中；小学阶段阅读总量应不少于150万字。以下是 整理的相关资料，希望让您有所收获。 　　第一章放飞快乐的青鸟——自信·乐观 　　嘲笑丑陋——《了不起的狐狸爸爸》 　　像孩子一样可爱——《小猪唏哩呼噜》 　　如沐春风——《第十二只枯叶蝶》 　　随心而动——《柳树风声》 　　最盼望的童年——《长袜子皮皮》 　　第二章紧紧握住你的手——珍惜·感恩 　　你是我们的天使——《你来了，我们就变成一家人》 　　变呀变呀变——《爷爷一定有办法》 　　为反对找个理由——《兰心的秘密》 　　我的心啊在家乡——《时代广场的蟋蟀》 　　我们拥有一颗心——《乌丢丢的奇遇》 　　用心寻找——《小王子》 　　简单也可以精彩——《亮晶晶》 　　感情是世界上最黏的胶水——《我的妈妈是精灵》 　　第三章涂抹童年的本色——幻想·冒险 　　天真快乐的乐趣——《爱丽丝漫游奇境》 　　我不知道风是在哪个方向吹——《随风而来的玛丽阿姨》 　　寻找男子汉——《装在口袋里的爸爸》 　　春天来了——《雄狮·女巫和衣橱》 　　唤醒童年的幻想——《魔法师的帽子》 　　漫画般的故事——《大林和小林》 　　想象力就是所向披扉的魔法——《大魔塔》 　　静静如兰花开放——《风的旱冰鞋》 　　随幻想飞翔——《格列佛游记》 　　第四章捧出我真诚的心――分享·接纳 　　这个城市不寒冷――《城市的麻雀》 　　快乐其实很简单――《鬼灵精》 　　让生活更光彩――《凯琪的包裹》 　　特别的你有特别的美――《鼹鼠的月亮河》 　　我们曾经的样子――《淘气的故事》 　　让这个世界更美丽――《花婆婆》 　　捍卫尊严――《西顿野生动物故事集》 　　你真是一个好孩子――《窗边的小豆豆》 　　爱是一片晴朗的天――《人间有晴天》 　　第五章敢问路在何方――坚持·执著 　　光荣的荆棘路――《安徒生童话全集》 　　为愿望而努力――《鼹鼠做裤子》 　　为名誉而战――《舒克和贝塔历险记》 　　为自由而坚持――《邦戈历险记》 　　交换的代价――《出卖笑的孩子》 　　永远地飞翔――《彼得·潘》 　　勇敢者最美的姿态――《草原上的小木屋》 　　我就是我――《风》 　　寻觅没有终点――《一只狗和他的城市》 　　第六章天使在你左右――关爱·宽容 　　快乐消融――《豆蔻镇的居民和强盗》 　　童心童趣无法抵挡――《我和小姐姐克拉拉》 　　关注你身边的人和物――《卡夫卡变虫记》 　　就是那棵树――《爱心树》 　　善良与微笑――《桥下一家人》 　　成长路上*多――《木偶奇遇记》 　　编织――《夏洛的网》 　　外面的世界精彩而无奈――《狗来了》 　　用美好洗涤心灵――《蓝鲸的眼睛》 　　第七章站直了，别趴下――勇气·坚强 　　不怕挫折的人离希望最近――《小鼹鼠的土豆》 　　带着勇气向前――《小蛋壳历险记》 　　魅力永存――《格林童话》 　　坚韧与诗意并行――《蓝色的海豚岛》 　　永恒的微笑――《妈妈走了》 　　吹出我心中的嘹亮――《吹小号的天鹅》 　　站立天地间――《鲁滨孙漂流记》 　　让我们携手面对――《再见，西蒙》 　　用心灵飞翔――《假如给我三天光明》 　　第八章蓝天与碧海的双眸――性别·情感 　　用爱追啊追――《逃家小兔》 　　其实我和你一样――《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 　　远远的一缕微笑――《一百条裙子》 　　女孩子的心思――《*日记》 　　谎言与真实――《伊尔莎出走了》 　　爱像一阵风――《本爱安娜》 　　痛苦着曾经的快乐――《快乐王子》 　　第九章慢慢咀嚼青橄榄――成功·成长 　　无法替代的过程――《再见，老蓬》 　　风雨过后见彩虹――《小皮斯凯的第一次旅行》 　　就这样慢慢长大――《一年级大个子二年级小个子》 　　焦躁不安的渴望――《总有一天会长大》 　　在学习中成长――《小鹿班贝》 　　真真假假的――《绝招》 　　阳光灿烂地飞翔――《我要做好孩子》 　　第十章生命是流动的河――生存·思索 　　生命的诗意――《黄叶儿跳舞》 　　真心地为你祝福――《祝你生日快乐》 　　爱是生命的源泉――《活了100万次的猫》 　　且看我从容而优雅――《再见了，艾玛奶奶》 　　游走在生死之间――《天蓝色的彼岸》 　　善良而从容――《奥菲丽娅的影子剧院》 　　生命意味着变化――《不老泉》 　　生命是一条河流――《小河男孩》 　　学会倾听学会爱――《毛毛》

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【 #三年级# 导语】日记可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。不受时间、写作要素的局限，由浅入深，不断坚持。在生活和学习中所受到的教育，感悟和成长中经历一些不愉快的事，开心的事都可以用日记记录下来。坚持每天写日记不仅能积累词汇，丰富语言素材，还能锻炼学生的语言组织能力，记忆能力。以下是 整理的《三年级小学生日记范文8篇》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】三年级小学生日记范文 　　周末，爸爸、妈妈带我一起去了公园。我可高兴了，一路上蹦蹦跳跳的。 　　一进公园，我就看到有骑大象的。因为我从来没有骑过大象，所以十分兴奋地跑上前，挑了一匹棕色的大象。这头象十分健壮，我牢牢的坐在象头，路上发出“得儿，得儿”的声音。驯象人把我抱上象背，我牢牢的坐着我像一个神气的小骑士，好不得意。放眼四望，啊！公园里的景色真美。我骑着象围着象围公园转了一大圈，小朋友们都羡慕地望着我。我好象坐在小船里，晃晃悠悠地享受着骑象的乐趣。正悠然自得呢！象儿忽然停下来，原来我已到了终点。 　　我恋恋不舍地下了象背，摸着身上皮肤，看着它那双水汪汪的大眼晴，开心地说；“我再也不怕骑象了”。 　　这个周末是个快乐的周末，我骑了大象！ 【篇二】三年级小学生日记范文 　　在一个阳光明媚的星期天，我们一家人来到了龙源湖公园去找春天。 　　刚走进龙源湖公园，就看见三三两两的人们在广场上放风筝，我抬头望着蓝蓝的天空，各式各样的风筝在随风自由自在地舞动，好像在对人们说：“春天来了。”我们告别了风筝又来到花坛边，一棵棵迎春花，有的已经完全开放，而有的像害羞的小姑娘似的，在等待春姑娘来唤醒它们。一株株淘气的小草伸着懒腰从土地里探出头来，揉揉眼睛好奇地望着人们说：“春天来了”。我们又来到了湖边，湖边的柳树条垂下，好像在对湖水说：“醒醒吧！朋友，春天真的来啦······” 【篇三】三年级小学生日记范文 　　今天爸爸带我去滏阳公园玩。滏阳公园的人可真多呀！人山人海的，大部分都是大人带着学生，我感觉是放假的原因。 　　爸爸先带我来到过山车那儿。过山车上面的人都一直大喊，爸说你想玩这个吗？我说“想”。但当我看到票价30块钱一个人时我又突然不想玩儿啦！ 　　游乐园里有水上步行球，那是一个大型的透明气球，人被装在它的＂肚子＂里，跑跳自如，还能翻跟头。妈妈同意让我玩，我很兴奋。游乐园的叔叔把我放进圆圆的水上气球里，充好气，帮我拉上拉链。就把我推到了水里面。在里面，我能感觉自己浮在水上，我在球里滚来滚去，调皮的和别人撞来撞去，开心极了。玩着玩着，我玩远了，急得我在里面喊：“我要回去我要回去”，游乐园的叔叔就用绳子把我拉回来，直到玩得水上没几个水球了，我才尽兴的离开水球。离开了水球，我看到前面可以用飞镖打气球，我跃跃欲试，很想试试我的眼力，我用飞镖打破了很多气球，气球破的时候就象放鞭炮一样，我赢得了一只小布猴子，我给小布猴取了个名字，叫“小皮” 　　一直玩儿到天快黑了，爸爸带我回家了，真是快乐的一天。 【篇四】三年级小学生日记范文 　　今天我还是跟往常一样，早早地就到学校了。走进教室，一个同学也没来，我是第一个哎！不一会儿，同学们陆陆续续地来了。我虽然在做着其它的事情，可我的眼睛始终都顾着教室门。 　　终于，我看到了一个熟悉的身影——我的好朋友李熠潇来了。他看上去还是有些苍白。下课的时候，我想过去跟他好好说说话，可他要到陈老师办公室里吃药。我偷偷地躲在门边看他，他也看见我了，我们互相挤了挤眼睛，笑了笑。 　　真高兴，我的好朋友终于又来上学了。 　　欢迎李熠潇“回归”！ 【篇五】三年级小学生日记范文 　　今天下雨了，一早上，我刚起来就听见我奶奶说今天下雨了。 　　早上我吃过饭就拿起伞向学校走去。在路上，我见到了我们班的同学，我叫他送我去学校，他同意了。于是，我和我们班的那个同学一起去了学校。到了学校前，他接了一个电话就匆匆走开了。在学校门前，我见到了要和我一起去上课的几个同学。过了一会，我们就打车去了纪国大厦，10点我们就准时开课了……到了下课时加我们几个就坐车回来了。回来时雨下得很大，而我却把伞放在了学校里。于是，当我回到家里时已经很湿很湿了。我到家之后，玩了一会电脑就学作业了。 【篇六】三年级小学生日记范文 　　今天是大年初三，我和爸爸妈妈一起去嘉兴看太公太婆。这天清晨我早早地起了床，洗漱完毕草草吃了早饭就迫不及待地让爸爸早点出发。 　　经过一个多小时的车程，我们终于到了太公太婆家了。一进门太公就说：“可把你们盼来了，桌子上的菜全是为你们准备的。”我大吃一顿，吃得饱饱的。 　　之后我们离开太公太婆家，开车去了嘉善西塘古镇。下车后，先映入我眼帘的是六角亭子挺立在水中，更美的是清澈秀丽的小河在古街穿行犹如一条翠绿的绿带。嘉善西塘不仅有些文化的古建筑，还有许多特色小吃，如麦芽糖、糕点等，真的让我流连忘返。 　　一天时间和太阳渐渐西落而结束了。看着回家的路旁的高楼，我就想起了古镇的房子。不管是高楼还是这些房子，哪怕是茅房，只要是个家就会给人温暖。 【篇七】三年级小学生日记范文 　　今天晚上，吃过晚饭，我和妈妈、爸爸还有妹妹一起到小区空地上打羽毛球。 　　开始了，我先发球。我这球是发出去了，可就是发的太低了，爸爸直接没看见。妈妈见此情形，就走过来教我，说：“雪飞，发球不是这样发的，要……”我听了妈妈的话，按照妈妈的方法发球，果然比原来好多了。 　　轮到妹妹发球了。她好一会儿才发出来。我没注意到，结果没接住。接下来妹妹发的几个球，我都没接到。 　　接下来妈妈说让我跟她打，我点了点头。妈妈的球我倒是能接住几个。 　　最后轮到爸爸和妈妈打了。他们两个打来打去，几乎没停过。我现在觉得，他们两个才是真正的打羽毛球高手。 　　我们虽然满头大汗，但心里很高兴。 【篇八】三年级小学生日记范文 　　今天是中秋节，是一家人团聚的好日子。关于中秋节，有很多动人的传说，比如嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药，也有很多风俗，比如燃灯、猜谜、吃月饼…… 　　我家当然也是其乐融融，一家人正在准备晚餐呢！我家的小狗也欢快地摇着尾巴。哇，好香呀！原来晚餐已经准备好了，餐桌上有鸡爪、鱼、虾、红烧肉……一个个让人眼花缭乱的美食。 　　月亮出来了！月亮散发着银白色的光芒，圆圆的挂在天上温柔笑着，将皎洁的月光洒在大地上。笑声像一只隐形的蝴蝶一直围绕我们，就算是世界上最动听的声音，也比不上我们快乐的笑声。

　　第一篇：　　今天是放寒假的第二天，为了赶紧做好寒假作业，痛痛快快地玩，我一下子就把《寒假园地》做完了，我心中的大石头也总算落了下来，终于可以轻松喽!我高兴地吁了一口气，去向爸爸妈妈“报喜”，本以为爸爸妈妈会替我高兴，可没料到爸爸却冷漠而严厉地说：“做这么快有什么用呢?老师布置的这些作业都是让你们一两天就完成的吗?那怎能好好地掌握暑假知识、好好复习上学期的知识呢?”我听后，觉得爸爸讲得很有道理。哎!要是早知如此，我就不会这样做了，但现在还有什么办法呢?总而言之，我以后再也不会像这次一样“犯傻”了!　　第二篇：　　今天是春节，我们在看春节晚会，11点了，我和爸爸去气象局找我妈妈，由于阿尔卡迪亚到气象局很远，爸爸骑啊骑啊，终于到了，我兴高采烈的开始放炮，我先放钻天猴，我先把它拿起来，然后点燃，一会儿它就钻出去，然后在空中响一声。我又去放太空人，这是火箭形状的，把它点燃，它就钻到天上，还会发光呢!还有激光导弹，它是一个长管，可以插在一个地方，也可以拿着放，我把它点燃，它就钻出黄色的火花，然后就响一下，十二点了，天空中突然响起了炮声，我坐下来认真的看，他们的炮五颜六色，　比我的好看多了，这些炮有的像彩色的流星，有的像绽开的花朵，真让人眼花缭乱!这时，天空中不响了，终于安静了，已经半夜一点了，我妈妈下班了，我们高兴的回家了。　　第三篇：　　前天下雪了。　　鹅毛大雪飞啊飞啊，我看着窗外的景色，顿时感到好兴奋——“我又可以玩雪了!”我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生。可是我又想想，又发出了另一种感慨……　　雨和雪都是水变成的，可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢?我想雪与水象征2个事物，虽然它们的类型相同，但是它们的立场与角度不同，所以导致人对只不同的感受与感情。比如雨和雪都是一句希望别人上进的话，雨呢，而是一句批评的话，雪呢，而是一句赞扬的话。这2句话都可以使人上进，但是人们愿意接纳赞扬的话，不太喜欢批评的话。这就是之间的差异。下面我们就用雨和雪本身来说明。雨呢大多人都讨厌，因为它可以使热闹浑身湿透，虽然雪也可以，但是雪用了另一中方法：变成的固体。这就是雪的巧妙之处，当然，这也是它们之间存在差异的原因。　　第四篇：　　今天妈妈出去逛街，不小心手机被偷了，真大意。　　妈妈的手机本来放在衣服的口袋里，她看上了一件衣服，就忘记了衣服口袋里的手机，把衣服扔到椅子上，去试衣服了。一个想不劳而获的小偷走过来，在妈妈的衣服口袋里一摸，摸到一个手机，就把它偷走了。　　这个小偷真可恶，不去劳动就想得到东西。妈妈，你以后可不要太大意了。一定要收好自己的东西，不要给小偷有可乘之机。　　第五篇：　　风和日丽的一天，我们去马鞍池公园玩。　　公园里真是人山人海，我玩了一个新游戏，就是水上步行球。它本来是个大袋子，把拉链拉开，我钻进去，再把拉链拉上，然后往里面充气，袋子就变成了一个球，再把球推进水里。球浮在水面上，人往前爬，球就往前滚，人往后爬，球就往后滚。我在球里跑几步就摔倒了，跑几步又摔倒了。十分钟过去了，球还在原地滚来滚去。妈妈把我叫上去了，在球里不能待太久，最多只能待十分钟。　　今天真好玩呀!

作文标题： 美丽的东明湖公园 关 键 词： 美丽 公园 小学四年级 400字 字 数： 400字作文 本文适合： 小学四年级 作文来源： https://zw.liuxue86.com 本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《美丽的东明湖公园》，欢迎大家踊跃投稿。 东明湖公园是个美丽的地方。在一个阳光明媚的上午，我和妈妈一路上说说笑笑，不一会儿，就来到了东明湖公园。进入大门，走上林阴小道，一阵阵凉爽的秋风迎面吹来，鲜红的枫叶从树上飘落，在地上铺成了一块红红的地毯，走在上面会发出“咔嚓”一声。走到林阴小道的岔口，前面就是东明湖。来到湖中居，向下望，清凌凌的湖水中隐隐约约可以看到几条小鱼。阳光照射在湖面上，波光鳞鳞，水里似乎藏着无数颗闪闪发光的小星星。各式各样的游船在湖面上慢慢滑过，使湖面泛起层层涟漪。在湖中居休息好，步过湖边，就来到了吊桥。站在吊桥上一阵阵凉风拂过，使人感到神清气爽。走完吊桥，向左望，就看见了褐红色的钓鱼台。再向右看，一座座凉亭映入我的眼帘。走完一段石子路，就到了游乐场。那么多的玩器让我的眼睛应接不暇。有蹦蹦床，海盗船，碰碰车，水上步行球……走出游乐场，绕过东明湖，登上山顶就来到了望景亭。葱郁的树丛，紧靠着望景亭，亭子边一片葱绿。向下鸟瞰，东明湖公园的景色大半收在眼底。东明湖公园的美景到处都是，说也说不尽，希望你有机会来细细游赏。

1. 事情发生的时间, 地点, 事情性质,2. 采访老师行为的原因,3. 核实老师所持看法的真实情况,4. 第三方观点,5. 学生为什么要偷,6. 学生背景,7. 采访学生的家庭教育情况,8. 根据实际情况列出帮助学生的方式(家庭和校方),9. 老师的职业道德和教职权限,10.对学生要有一个交待,11.学生要对老师有表态.就想到这些, 你再结合一下你的采访和你们所做新闻的特点做些改动

一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。然而，单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。在Why（原因）和How（怎么样）上的探究，使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。 首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。《中国青年报》的“冰点”是以深度报道见长的专栏，那些看似冷点的新闻事件，却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”，新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。 其次，作好背景资料的收集和分析。新闻事件的背景大致包括：补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的，对报道的全过程也有深远的推动作用，包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。中央电视台记者水均益为了能独家采访基辛格博士，就在准备了大量相关背景材料的基础上，分析了基辛格博士的性格特点，然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜，还当面向办公室工作人员阐述了基辛格接受采访的种种好处，最终使基辛格接受了独家访问。 最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权，使采访得到完善的结果。杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到，美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他提醒记者在设 计提问时应该涉及到下列一些具体的问题： 目标———你们（或组织）要实现的目标是什么？ 障碍———你们遇到过什么难题吗？目前的阻力是什么？ 解决———你们是怎样对付这些难题的？是否有解决矛盾的计划？ 开始———这一设想是什么时候开始的？是根据谁的意见提出的？ 当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。 归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括： 1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。 2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么 拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题；或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。 3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。 4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色，有时同样有效。美国著名的电视节目主持人迈克·华莱士说：“我发现，在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题，等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟，仿佛你还在期待着他更多的回答。你知道会怎样吗？对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。” 善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。 （1）选择正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的，把握事物相互关联的全局视角；也可能是指记者个人情感、思想的视角；还可能是指在现场观察时的微观视角。总之，正确的视角加上细致的观察，会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。 （2）做一个有心的听众，邝云妙在《当代新闻采访学》中提出：一名记者，特别是一名老练的记者，应该是最善于倾听的人，而不是喋喋不休的人。的确，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索，谈话对象的弦外之音，都会因为你的有心倾听而被发掘，对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。 采访具体要求： 1.时间、地址的预约； 2.如有变动，第二方案的制定； 3.采访内容的拟定，包括问题的准备； 4.事前对采访对象的背景了解和资料收集； 5.事前对中大历史（包括康乐园和石牌）要有一定了解； 6.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者； 7.采访进行时对主题的把握（尽量不要离题）、时间的控制； 8.采访时要与被采访者形成互动； 9.采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了； 10.采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加； 11.采访后可询问是否可以提供相关资料； 12.赠送一定的礼品表示感谢； 13.将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改； 14.将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢。看看以下相关材料，也许会对你的采访稿会有所帮助的 在写采访类文章之前，需要做好以下4点： 1、确定采访目的 没有采访目的的文章，就像在报流水帐。使读者找不到一丝主线，感觉很空。 故，在采访之前，首先要确定你本次采访的目的。你想让读者知道些什么？为什么要做这样的采访？你的采访能给大家带来些什么启示？…… 2、确定采访人选 在确定好采访目的后，第二步便是寻找被采访人。要找的被采访人必须与采访目的息息相关，无关的人不要夹杂其中。 3、了解被采访人 确定完采访人选后，你要了解他们，知道他们的经历等等。在不了解他人的情况下，对其进行采访，是一种不礼貌的行为，更会影响到你提问的质量。 4、认真设计问题 在写采访类文章中，问题是必不可少的，问题的好与坏，直接左右文章的质量。设计的问题要能体现采访目的，承上启下，相辅相成。 采访完毕后，需要做到以下2点： 1、整理采访稿，仔细阅读几遍，充分理解 作为一名九城日报记者，我们的采访手段不同于现实，一般通过QQ、BBS、MSN、e-mail进行。我们有优势，那就是对方是以文字的形式接受采访，这样便于了我们整理采访稿。在整理采访稿的同时，记得不要遗漏掉重要资料，修正错别字，多读几遍，对采访稿要有充分的感知，觉得不够的地方，尽快弥补。 2、组稿，完成采访 好的采访稿，并不是你问我答的形式，要有导语、串词、结尾。因此，在整理好问题与回答后，还有进行组稿，根据对采访稿的理解及采访目的，合理的添加导语、串词及结尾，这样不仅使整篇采访结构饱满，更有助于读者的理解。

你：你好，请问你可以接受我的采访吗？XX：………………你：请问你学书法几年了？XX：………………你：你当初为什么要学书法呢？XX：………………你：在学书法的过程中有没有遇到什么挫折和困难呢？XX：………………你：你是怎么解决的呢？XX: ………………你：非常感谢你能接受我的采访！再见！XX：……………… 希望可以帮到你啦！！

吃饭是少不了的，同学聚会吃自助餐是时下流行！在聚餐之前，大家集合的时候，是同学们沟通感情的时候，是续旧的好时候，最好找个环境安静典雅，适合聊天的地方，比如茶座。人到齐了，去吃饭，吃饭最好是自助，经济实惠，大家满意！吃饭后，可以去唱歌，开房间打麻将，上网等，这里提议不要统一行动！给大家自由，但是要有专人组织，大家会觉得很充实！到晚上可以把人再叫齐，吃个夜宵，简单吃个饺子什么的，能填满肚子，忌泡面，晚上尽量就不要喝酒了，大家会累的。之后该解散就解散，该麻将的麻将！至于每个人多少钱，要看参加的人多少，人越多越省钱，人少就简单聚聚！每个人一百以内肯定是够了，前提是花钱别大手大脚！至于时间，最好是年前，不过现在有点晚了。一般工作的初七就可能没有时间了，建议初四、初五、初六三天中的一天！我一直这么组织，号召力还可以，大家都给面子，而且都很满意！最后，祝你成功的组织一次同学聚会！

个人简介张建魁：人民日报《时代潮》杂志编辑部主任。籍贯： 山东专 业： 新闻、法律 ；学历：本科出生日期：1982年10月10日1主要作品编辑《触摸风火山》●世界第一高隧，海拔4905米，全长1338米，高寒、低压、缺氧，风雪、雷电、沙暴，都让人望而生畏。●含土冰层、浅埋地层、热融地质、富冰冻土，难题一个接着一个，都是“世界级”难题本刊记者张建魁7月24日下午2时，我们告别了“大篷车”，继续驱车南行。一小时后，开车的小黄师傅告诉我们，已进入风火山无人区。3时50分，我们来到中铁20局青藏铁路指挥部，这是20局自己建造的一座简易的小院。这里的领导都上工地去了，办公室的一位同志接待了我们。7月下旬的季节，这在内地大部分地区，白天都能达到30℃以上，可这里的屋子里现在还生着暖气。办公室的同志告诉我们，这里年平均气温在- 7℃以下，现在夜间气温也是零下4-5度。就在我们一边吸着氧，一边听办公室的同志介绍情况的时候，室外陡然天气大变，透过窗子望去，风沙骤起，飞云疾驰，还伴有轰隆隆的雷声。“看来这里的雨是说来就来。”“现在外面有6、7级的大风，多半是干打雷不下雨，要下也是下雪！”“咦，下雪？这不是六月雪吗？”“对，这里六七月份雪和冰雹是最常见的，只是时间都不会太长。”果然，不一会儿功夫，室外就风停云散了，老天今儿什么也没下。20局承建的是青藏铁路第七标段，线路总长36.02公里，位于可可西里“无人区”，平均海拔4700米，高寒缺氧，自然环境恶劣，生态环境脆弱，施工条件异常艰苦。这一段大多是长年冻土区，冻土层又厚，冬季最低气温达到-40℃。“六月雪，七月冰，一年四季分不清”，是对这里气候条件的真实写照。空气中的氧气含量不到50%，氧分压只有10.87千帕，低于人类生存的极限值11千帕，是真正的“生命禁区”。就是在这样的条件下，20局的钢铁汉子们攻克了国际性技术难题，创下了世界铁路建设奇迹，那就是当今世界上海拔最高的隧道——风火山隧道的贯通。下午5时20分，在20局同志的指引下，我们决定到风火山隧道现场去实地感受一下。一路上，一个个关于“风火山隧道”的故事把我们拉回到那场持续了365天的殊死搏击中去。2001年10月18日，蓝天白云下的风火山，显得分外娇艳。风火山隧道建设工地彩旗招展，200名职工身穿桔红色青年突击队队服，在工地上紧张地忙碌着……数十台大型工程机械严阵以待。一场恶战、科技之战一触即发。上午11时30分，随着一声令下，清脆的爆炸声接连响起，一缕缕白烟飘向蓝天。一阵爆破过后，眼前的情景让在场的人惊呆了：这些炸出的弃碴，几乎全是晶莹剔透的冰块，在阳光的照射下闪着寒光。这就是被国内外隧道专家称作灾害性地质的“含土冰层”，冰块中的含土量不足20%。风火山，这座千年冰山终于露出了狰狞的面孔。这种地质一直被视为隧道施工的“禁区”。面对这一世界级施工难题，由20局总工程师、指挥长挂帅的科技攻关小组，全部冲到了现常紧张的支护工作开始了，突击队队员们迅速冲上了掌子面，喷护的抱起了混凝土喷头，打锚杆的拿起了风枪和铁锤……一切紧张有序地进行着。经过4个多小时紧张激烈的战斗，支护施工全部完成，取得了第一回合的初步胜利。随后，经过几轮的掘进和支护施工，摸索出了一套冻岩光面爆破和洞体喷护、支护经验，对施工方案和预案进行了优化，确定了“短进尺、快封闭、严控温、强支护”的施工方案。此方案，在施工中很快奏效，最终一举突破了含土冰层这道难题，同时，也为后续施工闯出了一条新路。从没有人征服过的风火山，哪肯轻易低头。刚支护好的150平方米的保温大棚，一夜之间被大风撕扯得七零八落；新建好的发电机房，房顶上的铁皮瓦第二天一早竟不翼而飞；刚刚还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，花生米般大小的冰雹劈头盖脸砸了下来……狂风、暴雪、缺氧向建设者发起了连续进攻。随着风火山隧道的不断向前延伸，施工难度越来越大。洞内的空气也越来越稀薄，缺氧使大家胸闷气短，头痛腿软，嘴唇发紫。原来每台风枪只需两个人就可以进行作业，现在需要四个人才能抱得起来，原来一班四个小时，现在两个小时就必须换班。大家心里都明白，在风火山干，就是在透支生命，甚至还会面临死亡的危险。风火山，时时刻刻都牵动着各级单位和领导的心。国家青藏铁路建设领导小组副组长、铁道部副部长孙永福，多次亲临风火山隧道，勉励20局要“依靠科技，奋战高原，建设世界第一高隧”；青海盛西藏自治区人民政府派出慰问团，送来了慰问品；中国铁道建筑总公司的领导也先后来到风火山看望职工。2001年11月，20局与北京科技大学有关科研人员一道，在风火山隧道研制建成了高海拔大型制氧站，安装了输氧管道，把氧气直接送到了掌子面，整个隧道实现了弥漫式供氧。同时，在隧道内装了氧吧车，职工休息时，可以坐在氧吧车内充分吸氧，解除疲劳。缺氧难题的攻克，大大改善了施工环境，有力地保障了职工的身心健康。有了氧气，大家征服风火山的信心更足了，劲头更大了。如果说，风火山隧道施工难，难在高寒缺氧，难在高原冻土，那么，296米长的浅埋地段，足以让人心惊胆颤。隧道进口掘进222米后，进入浅埋地段施工。其中，覆盖层在8米以内的地段有60余米，该段地质为泥岩全风化层，拱顶2.5米范围内全是富冰和饱冰冻土。当时，围岩温度在2至5摄氏度之间。这时，裂隙冰开始融化已经形成融化圈。融化的泥交浆，落在安全帽上噼啪作响，大家的心情异常沉重。如果融化圈进一步扩大，支护跟不上，极有可能造成通天大塌方。真正的生死考验开始了。指挥部总工程师任少强率领工程技术人员，连续对洞温进行测试和围岩监测，随时调整洞内温度，观察温度变化情况；指挥长况成明率领攻关小组研究如何安全通过“浅埋段”的施工方案。经过三个昼夜的试验性变温测控后，攻关小组拿到了第一手资料，基本掌握了洞内各个部位不同时间温度的变化情况，据此，制定了“弱爆破、短进尺、严控温、强支护、预留核心土”的施工方案，通过实施，效果很好，经过近60天的试验施工，“浅埋段”终于安全通过了，施工进度驶上了快车道，日掘进由1.5米提高到3至5米。技术人员和职工们在施工中发现，无论是饱冰冻土、原始冰川，还是裂隙冰等地质，都有热融的共性。影响隧道安全施工的主要是冻土，但温度起到了关键的作用，是引爆冻土的导火索。为了消灭“温度”这只拦路虎，攻关小组又与“温度”展开了顽强的较量。通过不断的实践和摸索，大家认识到，要控制好温度，关键要控制好掘进、支护、入模、养生、拌合时的温度。初期，大家用炉子在洞内加温，不仅温度提升缓慢，还造成洞内空气污染，影响了职工身体健康。后来又采用暖风机增温，可效果仍然不理想。能不能在隧道内使用空调机来控制温度呢？有人提出了这一大胆设想，可是目前国内还没有这么大功率的空调机。怎么办?经过请教有关专家，多方论证，20局与石家庄铁道学院联合，成功研制开发了大型隧道专用空调通风机。掘进时，用空调通风机把需要的冷气送到掌子面，确保掌子面温度控制在正负5摄氏度之间，满足掘进需要。当支护衬砌时，把不高不低的温度送到支护作业面，保证支护和衬砌时的适宜温度。为了解决混凝土的入模温度，在洞门口安装了两台大型蒸气锅炉，24小时集中供热，并建成了两座保温大棚，把拌合站，砂石料、施工用水全部放进保温大棚，使拌合站温度始终保持在10摄氏度以上，确保混凝土入模时的温度不低于5摄氏度。控制了混凝土入模温度后，新的难题又出现了。这就是对混凝土养生温度的控制。在这方面，工程技术人员和职工们没少费心思。为了保证衬砌后的养生温度，经多次反复实践，最后利用暖气管道，输送需要的热量和温度，采用蒸汽养生法，解决了衬砌后的混凝土养生难题。通过采取不同的方法，施工中的各种温度难题迎刃而解。按理说，解决了施工中的缺氧难题，控制好洞内施工温度，隧道施工可以顺利进行了。但是，“富冰冻土”又出现了，施工再次受阻。所谓“富冰冻土”，就是冻土中含有冰体比较多的地质。大家在施工中发观，“富冰冻土”的主要特点与“含土冰层”相似，对温度也十分敏感。为尽快攻克“富冰冻土”这道技术难题，总工程师任少强带领攻关小组向“富冰冻土”又发起了挑战。通过试验，大家发现“富冰冻土”的主要技术难度在于如何改进爆破方法，如何快速提高混凝土支护强度。为了解决这些问题，攻关小组决定对工序进行调整，采用“被筒爆破法”。爆破后，迅速向掌子面输送冷风，防止“富冰冻土” 遇热融化；同时实施“超前超强”支护，确保围岩稳定。精心的组织，科学的施工，终于制服了“富冰冻土”这一灾害性地质。2002年9月12日，隧道掘进突破1000米大关，隧道双口取得了双双成洞超百米的施工新纪录。为了风火山隧道，大家吃尽了苦头，由于风火山严重的缺氧，100%的职工都有不同程度的高原反应，吃饭吃不下，睡觉睡不着，大家的体重平均下降了12斤，多的达到了30多斤。历史会永远记住这一天，2002年10月19日。就在这一天，铁道部、青海盛西藏自治区等各级领导和专家，新华社、中央电视台等数十家新闻媒体，一起把目光聚焦在风火山。随着青藏铁路建设总指挥长卢春房启动最后一炮贯通的电钮，顷刻间，鞭炮声、掌声、欢呼声，把风火山变成了欢乐的海洋。5时50分，我们来到风火山隧道。洞口顶端“风火山隧道”几个大字十分的醒目，这里因为没有了隆隆炮声和轰鸣的机械而略显平静，一条长长的轨道伸向深深的隧道里去，深处有渐远渐弱的点点灯光。借着灯光，可以看到有人在里面的洞壁上作业，不时有装载水泥的斗车顺着轨道缓慢向洞里滑去。领我们来的同志说，里面氧气更少，你们不能进去，就在隧道口留个纪念吧!改编五年级课文根据原文改编的《把铁路修到拉萨去》选入五年级语文课本把铁路修到拉萨去！2001年10月18日，蓝天白云下的风火山，银装素裹，分外妖娆。工地上彩旗招展，数百名身穿橘红色队服的青年突击队队员、数十台大型工程机械严阵以待。随着一声令下，阵阵爆破声响彻雪域高原，风火山隧道开凿了。一条长长的“铁龙”，从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步，跨过巍峨的昆仑山，将通过这里，穿越“世界屋脊”青藏高原，到达雪域圣城——拉萨。这就是西部大开发的标志性工程青藏铁路，这就是造福广大人民的青藏铁路。风火山隧道要穿过多年冻土区，各种复杂的冻土层挡在面前，施工难度极大。一次次爆破，炸出的不是石块，而是坚硬的冰碴子。难怪一些西方媒体预言：中国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事!把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事。正在修建的是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。风火山隧道施工，关键是控制温度。科技人员指挥突击队员，往刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土。由于温度太低，混凝土无法凝固。他们拿来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑。风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威!但是，这一切难不倒我们的筑路大军。科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验，他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，制服了逞凶一时的冻土。把铁路修到拉萨去!筑路大军斗志高昂，隧道在一点一点地延伸。恶劣天气和极度缺氧轮番向这支队伍进攻。风火山一带经常狂风大作。刚刚搭好的150平方米的保温大棚，一夜之间被大风撕扯得七零八落。新建的发电机房，屋顶的铁皮瓦竟不翼而飞。刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来。风火山海拔4905米，这里空气的含氧量不到平原的一半。隧道越掘越深，洞里的空气越来越稀薄。尽管对缺氧已有准备，施工中出现的情况还是让他们始料不及。工人们身背的氧气瓶提供的氧气只是杯水车薪。突击队员个个胸闷气短，头痛腿酸。两个人使用的风枪，现在四个人才能抱起来。劳动效率迅速下降。筑路大军的生命面临严重威胁。指挥部的灯火彻夜通明。能不能建一个大型制氧站?指挥部与北京科技大学组成联合攻关组，向这一新的难题发起攻击。科技人员废寝忘食、夜以继日地实验、攻关，经过两百多次的失败，世界上第一座大型高原制氧站建成了!充足的氧气沿着长长的管道，源源不断地送进隧洞里。风火山，这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头!把铁路修到拉萨去!把铁路修到拉萨去!突击队员和科技人员，一次次呼喊出同一个心愿。2002年10月19日，全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了!青藏铁路这条“铁龙”在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在望……

敬爱的各位老师、亲爱的同学们：大家晚上好！首先我代表本次联谊会筹备委员对大家的到来以及在百忙之中的老师表示热烈的欢迎，并预祝联谊会圆满成功。曾经有一位作家曾经说过：童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一套哲学，人生各个阶段都有特殊的意境，构成整个人生多彩多姿的心路历程。友谊是人生旅途中寂寞心灵的良伴，特别是同学之间的友谊更是陈年老酒，时间越久越是醇香甘甜。四年前，我们正是朝气蓬勃、风华正茂的青年，在新乡师范度过了一生中最美好也是最难忘的岁月。转眼间，我们走过了四个春、夏、秋、冬，今天我们的聚会实现了分手时的约定，又重聚在一起，共同回味当年的书生意气、四年来的酸甜苦辣，真是让我感受至深：首先是非常感动，这次同学会想不到有这样多的同学参加，同学们平时工作都很忙，事情也很多，但都放下了，能够来的尽量都来了，这就说明大家彼此还没有忘记，心中依然怀着对老同学的一片深情，仍然还在相互思念和牵挂。第二是非常高兴，我们欢聚一起的激动人心的场面，就让我回想起了2003年的夏天我们依依不舍挥泪告别的情景，而这一别一晃就是四年啊，确实我们是分别得太久太久，今天的重聚怎么能不叫我们高兴万分、感慨万分呢！第三是深感欣慰，记得在师范时，我们大多都是孩子气、孩子样，如今社会这所大学校已将我们历练得更加坚强、成熟，各位同学在各自的岗位上无私奉献，辛勤耕耘，成为社会各个领域的中坚力量，这些都使我们每一位老同学深感欣慰。同学们，无论走遍天涯海角，难忘的还是故乡。无论是从教为官经商，难忘的还是老同学。我们分别了四年，才盼来了今天第一次的聚会，这对我们全体同学来讲是多么有意义的一次盛会啊，我们应该珍惜这次相聚，就让我们利用这次机会在一起好好聊一聊、乐一乐吧，让我们叙旧话新，谈谈过去、现在和未来，谈谈工作、事业和家庭，如果我们每个人都能从自己、别人四年的经历中能得到一些感悟和收获，那么我们的这次同学会就是一个圆满成功的聚会！愿我们同学会的成功举办能更加加深我们之间的同学情意，使我们互相扶持、互相鼓励，把自己今后的人生之路走得更加辉煌、更加美好！俗话说一辈同学三辈亲，同学友谊就是这割不断的情，分不开的缘。同学们这次的相聚，相信将永远定格在我们每个人人生的记忆里！聚会虽然是短暂的，但同学情谊永存！从今天起只要我们常联系，心与心就不再分离，每个人的一生都不会再孤寂。就让我们象呵护生命珍爱健康一样来珍惜我们的同学友情吧！ 同学们，遗憾的是有些同学因特殊情况，未能参加我们今天的聚会，希望我们的祝福能跨越时空的阻隔传到他们身边。让我们再一次祝愿全体同学们家庭幸福、事业发达、身体安康！ 亲爱的同学们，让我们敞开心扉，吐露心声，分享喜悦，宣泄烦恼，寻觅知音，发现机会，促进合作，共同发展。现在让我们共同举杯：为了3年的师范情谊！为了今天的相聚和明天的再次相聚！更为了地久天长的友谊！ 干杯！

是。根据阳美玉都实验官网显示，阳美玉都实验小学是公办的。阳美玉都实验小学，成立于2016年，位于广东省揭阳市，宗旨和业务范围是“承担小学学历教育，实施小学义务教育，促进基础教育发展”。

不好进。1、学历方面。阳美玉都实验小学招聘具有研究生学历并取得硕士以上学位或原一批普通高等院校本科学历及学士学位的2023年国内应届毕业生，含2021到2023年毕业且未就业人员。2、证书方面。阳美玉都实验小学招聘具有与招聘岗位相应的学段和学科相应的教师资格，未取得教师资格的，报考人员须承诺并在2023年8月31日前取得相应层次及学科的教师资格证，否则取消聘用资格。

你这个正常填写就可以，那么小学的时间段可能就会长一点。这个没有什么的，并不是会影响你今后的学业。所以按照实事求是来填写就可以。

1、北师大附小（西城） 2、北大附小（海淀） 3、人大附小（海淀） 4、景山小学（东城） 5、中关村一小（海淀） 6、中关村三小（海淀） 7、北京实验二小（西城） 8、府学小学（东城） 9、北京第一实验小学（宣武） 10、史家小学（东城） 11、芳草地小学（朝阳） 12、育民小学（西城） 13、中关村二2小（海淀） 14、育英小学（海淀万寿路） 15、北京小学（宣武） 16、石油附小（海淀） 17、崇文小学（崇文） 18、光明小学 19、清华附小（海淀） 20、北京育才学校（宣武） 21、北京分司厅小学（东城） 等等 文无第一，武无第二。 小学之事属于文人的品头论足，很难说哪个第一。大家知道的比如西城的实验二小，育民小学，实验一小，北京小学。东城的史家小学，府学小学，光明小学。海淀的中关村一小，三小，人大附小。北师大系的中学在西城，但小学北师大附属的实验小学在海淀。 不_定出名的学生出自出名的学校，关键是一个人的德行 我看了几个回答，答的差不多，我就不再列举那些小学。我只想说，如果没有北京户口，想去这些出名的小学读书，需要一定的花费，我觉得就近原则最好，不需要花钱，当然钱多是另外一回事。读名校如果只是为读，没什么多大用处。北京小学比较出名的有：史家胡同小学、光明小学、中关村一小、北师大附小、人大附小等。 在家庭允许的情况范围内，可以选择好一点的私立学校，这样可以全面培养孩子的素质，我把孩子送到了启明星双语学校，是从幼儿园到高中都有的，而且比较重视孩子的全面发展，学生上课用的是中英文两种语言学习，英语和母语都不会落下。 北师大附小 中关村一小 北大附小 景山小学 中关村二小 中关村三小 北京小学 人大附小 史家小学 光明小学 北京实验二小 府学小学 育英小学 育民小学 芳草地小学 等等 高干子弟，有权，有钱人孩子在那上学最多学校最出名。 东城区和平里三小比较出名 收有权有钱人的孩子多的学校。

上地实验小学是北京中关村科技园核心区著名小学中关村二小的分校（现已分），被北京市教委批准为公立走读与寄宿制学校，占地15000平方米，环境优雅。共有57个宽敞明亮并配有多媒体教学系统的现代化教室；10个近70平方米的专用教室，如电子备课室、网络教室、律动教室等；有近200平方米的图书阅览室，藏书35000多册；有2个近200平方米的专用教学大厅及22个教职工办公室。中文名 上地实验小学 简 称 sdsyxx校 训 上善若水，地灵人杰。创办时间 1998年9月类 别 公立小学现任校长 倪百明知名校友 张琳所属地区 北京市主要奖项 北京市绿色学校面 积 15000平方米学校的学生宿舍宽敞舒适，室内配有冷暖空调，淋浴室装有四季通用的太阳能热水器，宽敞、整洁的餐厅，再加上健康的饭菜，保证了学生生长发育的需要。学校还开通了双向闭路电视系统和校园网，每台计算机可24小时连通国际互联网。校园内有标准200米跑道的塑胶操场和完备的体育设施及各种教学。该校有区级学科带头人30人，骨干教师50人，中心学科带头人22人，紫禁杯优秀班主任20人，小学高级教师42人，在多年的办学中，学生和家长对学校的满意率始终在99%以上，高素质的教师队伍提升了学校发展的竞争力和实力。 北京市海淀区中关村第三小学，始建于1981年，地处中关村科技园区的核心地带，这里是高科技和人才资源最为密集的区域。得天独厚的地区优势，浓郁的学术氛围，形成了学校优越的办学环境。承载浓厚的学术文化基因，持续超越的精神积淀，是学校不断发展的核心动力。中文名 北京市中关村第三小学简 称 中关村三小创办时间 1981年类 别 公立小学所属地区 中国北京主要奖项 小学名校地 处 中关村科技园区的核心地带学 生 6500余人中关村三小现有教学班114个，教师306人，其中特级教师1人，中学高级教师4人，北京市青年骨干教师10人，区骨干教师45人，区学科带头人28人，中心级学科带头人34人，90%以上的教师学历达到大本水平。校领导班子凭着对教育事业的满腔热忱，对教育发展的高瞻远瞩，以全新的办学理念，为全体教师营造了锐意改革进取的崭新天地。以“教师自身价值与学校发展目标同命运”这一主导思想，抓教师队伍建设。运动 跆拳道 、健美操 、篮球 、勇者之冠、排球、游泳、轮滑、无线电，击剑，铁人三项 舞蹈 空手道 八卦掌 实心球派位学校小升初电脑派位学校八一中学 一零一中学（初中部） 中关村中学分部万柳分部，和本部共用师资，硬件水平较本部略好 以上是资料，望采纳。

北京府学胡同小学排名如下：1、北师大附小：北京师范大学实验小学，中国最具影响力中小学之一，创办于1958年，是北京市重点小学。该学校被评为全国“现代教育技术实验校”，北京市“教育科研先进学校”、“电教优类校”、“家庭教育工作先进集体”等荣誉称号。2、北大附小：北京大学附属小学，始建于1906年，前身是京师大学堂附属高等小学堂，1952年改名为北大附小。它是海淀区艺术教育特色校，也是北京市文明礼仪示范校。3、人大附小：中国人民大学附属小学，始建于1954年，它是全国校园文化建设百佳示范学校，也是学校全国科学实验基地。知名校友包括曾子墨，郝建秀，高宝玉、王自健等。4、景山小学：北京景山学校，创办于1960年，是一所专门进行城市中小学教育试验的学校，是北京市也是全国的重点学校，对外交流学习是该校的一大特征，与国外的学校定期的交流学习。5、中关村一小：北京中关村第一小学，创建于1949年，地处北京市中关村高科技园区核心地带。做最好的我是该校的校训，这里是北京市中小学科技教育先进校，也是全国青少年科学技术教育实施项目指导纲要示范校。6、中关村三小：北京市海淀区中关村第三小学，始建于1981年，该校一共有三个校址，分别是万柳北校区，万柳南校区，红山校区，雄安校区。它是北京市校园文化示范校。7、北京实验二小：北京市第二实验小学，成立于1909年，1955年起使用现名，位于北京市西城区新文化街111号。该校知名校友包括秦海真、钱学森、董倩等。8、北京第一实验小学：北京第一实验小学，创办于1912年9月5日，坐落在北京琉璃厂古文化街北侧，其前身是国立北京高等师范学校附属小学校，是北京市重点小学。这个学校有属于自己的节日，包括彩虹节、博乐节、悦动节等。9、崇文小学：崇文小学，创立于1999年07月31日，位于东城区花市枣苑12号，是北京市唯一的公立全日制寄宿学校，这里被称为外交官子弟的摇篮。10、北京市东城区府学胡同小学：北京市东城区府学胡同小学，创立于1368年，其本部位于北京市东城区府学胡同65号。这里是中国青少年素质教育研究实践基地，也是全国红旗大队，还是全国古诗文诵读先进学校。

北京府学胡同小学排名如下：1、北师大附小：北京师范大学实验小学，中国最具影响力中小学之一，创办于1958年，是北京市重点小学。该学校被评为全国“现代教育技术实验校”，北京市“教育科研先进学校”、“电教优类校”、“家庭教育工作先进集体”等荣誉称号。2、北大附小：北京大学附属小学，始建于1906年，前身是京师大学堂附属高等小学堂，1952年改名为北大附小。它是海淀区艺术教育特色校，也是北京市文明礼仪示范校。3、人大附小：中国人民大学附属小学，始建于1954年，它是全国校园文化建设百佳示范学校，也是学校全国科学实验基地。知名校友包括曾子墨，郝建秀，高宝玉、王自健等。4、景山小学：北京景山学校，创办于1960年，是一所专门进行城市中小学教育试验的学校，是北京市也是全国的重点学校，对外交流学习是该校的一大特征，与国外的学校定期的交流学习。5、中关村一小：北京中关村第一小学，创建于1949年，地处北京市中关村高科技园区核心地带。做最好的我是该校的校训，这里是北京市中小学科技教育先进校，也是全国青少年科学技术教育实施项目指导纲要示范校。6、中关村三小：北京市海淀区中关村第三小学，始建于1981年，该校一共有三个校址，分别是万柳北校区，万柳南校区，红山校区，雄安校区。它是北京市校园文化示范校。7、北京实验二小：北京市第二实验小学，成立于1909年，1955年起使用现名，位于北京市西城区新文化街111号。该校知名校友包括秦海真、钱学森、董倩等。8、北京第一实验小学：北京第一实验小学，创办于1912年9月5日，坐落在北京琉璃厂古文化街北侧，其前身是国立北京高等师范学校附属小学校，是北京市重点小学。这个学校有属于自己的节日，包括彩虹节、博乐节、悦动节等。9、崇文小学：崇文小学，创立于1999年07月31日，位于东城区花市枣苑12号，是北京市唯一的公立全日制寄宿学校，这里被称为外交官子弟的摇篮。10、北京市东城区府学胡同小学：北京市东城区府学胡同小学，创立于1368年，其本部位于北京市东城区府学胡同65号。这里是中国青少年素质教育研究实践基地，也是全国红旗大队，还是全国古诗文诵读先进学校。

适合夯实基础，是一套比较优秀的练习题。《数酷》是根据北师大版小学数学教材编写而成的。但使用其他版本小学数学教材如人教版、苏教版、上教版的学生也可以使用，因为这些教材都围绕着教育部颁发的统一的课程标准编写的，不同教材内容上有的早一点有的晚一点，但所有的知识点都是相同的。

北京市重点小学排名是：北京第二实验小学（北京实验二小）、北京市中关村第三小学（中关村三小）、北京小学本部。1、北京第二实验小学（北京实验二小）。北京市第二实验小学，学校现任校长为芦咏莉，现有（2002年6月）6个年级，45个教学班，2千名学生。有137名正式教职员工，其中特级教师2名，中学高级教师12名，小学高级教师80名，市区学科带头人23名（市学科带头人1名，市骨干教师4名）。大专以上学历占总人数的93％，35岁以下青年教师占总人数的68％。2018年03月，北京市第二实验小学入选2017年中国最具影响力中小学百强榜小学榜第4名。环境是教育的隐性因素，北京第二实验小学"爱心校园"的建造正是体现环境教育、努力创立校园文化的有益尝试。为了营造爱的氛围，学校自筹资金，将三座教学楼和校园的各个角落整修得和谐而别致。2、北京市中关村第三小学（中关村三小）。北京市中关村第三小学（Zhongguancun No.3 Primary School）是一所公立小学，始建于1981年，位于北京市海淀区中关村。2015年6月，红山小学并入北京市中关村第三小学，称作红山校区。2016年，建成万柳北校区。2019年4月，正式承办海淀区科技园小学。2021年3月15日上午，在北京市扶贫协作总结表彰大会上，北京市中关村第三小学获得了“北京市扶贫协作先进集体”的荣誉称号。该校先后被评为北京市校园文化示范校、市科技教育示范校、市体育卫生工作先进校、市科研先进校、区教学管理示范校、区艺术教育示范校、区教育先进集体、区德育先进校、区青年教师先进集体。3、北京小学本部。北京小学（简称北小）是唯一一所以首都“北京”命名的公立小学，是建国初期由北京市委亲自组建的公立寄宿制学校，位于北京市。现任党委书记、校长李明新。校训为“脚踏实地做事、顶天立地做人”。根据2019年4月学校官网显示，学校先后在西城、大兴、丰台、通州、房山等区建成了9所分校，形成了一体两翼、一校多址的办学格局。学校成立于1949年；1950年北京市委决定把私立自忠小学并入北京小学；2011年在北京市西城区教委的支持下，组建北京小学教育集团。京小学曾经是北京市市重点，现为北京市小学示范校。位于北京市西城区广内街道槐柏树街。北京小学是中华人民共和国首都唯一以“ 北京 ”命名的小学，诞生于1949 年6月19日。

首师大附属小学和中关村三小都是北京市内非常优秀的小学，但是综合来看，首师大附属小学更胜一筹。首先，首师大附属小学是国家示范校，具有较高的教育水平和历史底蕴，一直以来都是国内小学教育的典范。其次，首师大附属小学的师资力量比中关村三小更雄厚，教学质量更高。最后，首师大附属小学在教学管理和课外活动方面也有着出色的表现，能够全面培养学生的综合素质。当然，选择学校也要根据家庭的实际情况和孩子的个性来考虑。如果孩子对科技和创新比较感兴趣，中关村三小可能更适合。但是综合来看，首师大附属小学是一个更好的选择。如果家长想要让孩子进入首师大附属小学，可以提前了解学校的招生政策和报名时间，并且在孩子小学阶段注重培养孩子的学习能力和综合素质，以增加孩子的入学机会。

红山小学并入中关村三小，撤销红山小学建制。原校更为“北京市海淀区中关村第三小学红山校区（这是真合并！完全统一到中关村三校中来。红山小学军人子女较多，西北旺临山区域有条件的家庭在幼升小时大量孩子去的是中关村三小，并配有专门的班车。红山小学近几年发展很快，闻风的统计数据表明，红山小学在小升初点招中历年都有出色表现，这次归了中关村三小应该会有更大的提升。不过，由于海淀区教改的思路和东城、西城是一致的，知名的小学是不能或极难获得重点中学直升、对口直升机会的，“被知名”后将享受今后和中关村三小同等待遇。）

Zhongguancun No.3 Primary School,Haidian District,Beijing 也可以在school和Haidian之间加of,即：Zhongguancun No.3 Primary School of Haidian District,Beijing当然，小学还可以说成：elementary school

11.3公里。根据查询百度地图得知中关村第三小学到北京西站11.3公里，途经：蓝靛厂南路、万寿路，有14个红绿灯，全程30分钟。

中关村三小现有教学班114个，教师306人，其中特级教师1人，中学高级教师4人，北京市青年骨干教师10人，区骨干教师45人，区学科带头人28人，中心级学科带头人34人，90%以上的教师学历达到大本水平。校领导班子凭着对教育事业的满腔热忱，对教育发展的高瞻远瞩，以全新的办学理念，为全体教师营造了锐意改革进取的崭新天地。以“教师自身价值与学校发展目标同命运”这一主导思想，抓教师队伍建设。

中关村三小学区房划片2020中关村三小学区房划片2020:中关村甲31、乙31、31、32、34、35、40、41、甲43、乙43、43、44、45、46、甲50、乙50、50、51、52、53、甲68、乙68、68、70、73、76、甲78、78、79、80、81、82、83、84、85、86、87、88、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、10、40、801、802、803、804、805、806、807、808、809、810、811、812、813、814、815、816、817、818、819、820、821、822、823、824、825、826。市话楼、中关村东大院、科大平房、北大附中宿舍楼、万城华府、光大水墨风景、蜂鸟社区、康桥水郡、风尚国际公寓、怡水园、汇新家园。中关村三小学区房对口小区：碧水云天、万城华府、光大水墨风景、锋尚国际公寓、蜂鸟社区、康桥水郡、新起点嘉园、怡水园、万柳新纪元花园、汇新家园。学校特色：科技类，艺术类入学条件：按照免试就近入学原则，凡符合入学条件的年满6周岁（2009年8月31号以前出生）的适龄儿童，随监护人到义务教育责任学校进行登记。

加入了。根据查询海淀区教育局官网公告得知，北京市海淀区西颐小学，已于2023年6月9日，正式加盟北京市海淀区中关村第三小学教育集团，因此，西颐小学加入中关村三小了。

1、生源改善，师资提升。2、教师，学生培养，管理都一体化，会提供优质资源，有强力的外部资源来支持。

海淀区小学排名如下：1、中关村第三小学：北京市海淀区中关村第三小学，始建于1981年，地处中关村科技园区的核心地带，这里是高科技和人才资源最为密集的区域。2015年6月，红山小学并入中关村三小，称作中关村第三小学红山校区。2016年，建成万柳北校区，而中关村部归为中关村一小。2018年1月，中关村三小与北京中法实验学校小学部开展合作办学，支持中法实验学校小学部快速发展。2018年3月，中关村三小承办雄安新区原雄县二小，学校更名为中关村三小雄安校区，实施一体化管理。2、中关村第一小学：北京中关村第一小学地处北京市中关村高科技园区核心地带。创建于1949年，与新中国一起诞生、共同成长。在各级领导的亲切关怀与指导下，在全体教职员工的共同努力下，学校逐步发展壮大，1998年创办寄宿部（现已和天秀部合并），2003年新建天秀部。2010年合并北宫门小学建立党校部。由最初的一处校址发展成为一校三址，拥有117个教学班，5000余名学生，近300名教职员工的规模办学的大校。3、中关村第二小学：北京市海淀区中关村第二小学于1971年建校，座落于海淀区中关村科技园区核心地带，是海淀区乃至北京市所属重点小学之一。建校三十多年来，学校改革和发展取得了长足进步。学校现已发展成为一所教师高素质、设施现代化。社会各界广泛好评的市区“窗口”校。学校有中关村校区、华清校区、百旺校区、昌平校区、科学城北区分校、科学城北区幼儿园七所学校。2020年5月，入选北京市中小学科技教育示范学校名单。4、中国人民大学附属小学：1954年，在中国人民大学党委的支持下，人大筹建了一所寄宿制职工子弟小学，定名为“中国人民大学职工子弟小学”。在“全面发展，办有特色”的办学思想指导下，以教学生学会做人为重点，开展德育工作。在文化课的学习上，着力于“打好基础，发展智力，培养能力”。在进行教学改革的同时，举办各种读书活动和知识技能竞赛，激发学生的学习兴趣，增强学习的主动性，使学生得到全面的发展。在文体工作方面，开展了大量的活动，寓教于乐。

多年来，中关村三小以全新的办学理念，高素质的教师队伍，适合儿童成长的育人环境，高效的教学质量，赢得了社会各界的赞誉，家长的信赖。“关注所有学生，关注所有学生的全面发展，关注发展中的个性发展”，“让孩子们头顶艺术，脚踩文学，怀揣梦想 ”是三小教育的基本理念。创新的办学理念，和谐的教师队伍，协作的教学氛围，无私奉献的精神，为全体学生的自主发展奠定了坚实的基础。“自主、创新、和谐、奉献、协作”十字办学方针，引领三小人在素质教育的征程上不断创造着辉煌。大家三小，三小是一个大家庭。

The haidian district zhongguancun third primary school of Beijing

好。1、设施齐全。中关村三小科技园学校挺好的，建有篮球场，操场很大，体育馆，配套设施齐全。2、教学质量高。中关村三小科技园学校课程丰富，周一到周五课后很多兴趣课师资力量雄厚，学校管理也是很到位的，老师讲课认真到位，家长认可度高。

中关村三小现有教学班114个，教师362人，其中特级教师1人，中学高级教师4人，北京市青年骨干教师10人，区骨干教师45人，区学科带头人28人，中心级学科带头人34人，90%以上的教师学历达到大本水平。校领导班子凭着对教育事业的满腔热忱，对教育发展的高瞻远瞩，以全新的办学理念，为全体教师营造了锐意改革进取的崭新天地。以“教师自身价值与学校发展目标同命运”这一主导思想，抓教师队伍建设。（以上信息不包括红山校区）

我是中关村三小万柳部学生，想上方法如下：1、交钱交钱是必须的。但是有两种交钱，其一：赞助费，这个是必须的，不交绝对上不了，大概15万左右。（贵死。当年我才交了2万……） 其二：关系费，这个不必须。因为你有关系才交，无非增加入校率20%~90%。就这么告诉你，增加10%大概1~3万。想要多少尽管去交。。。（最重要要有关系！）2、考试分为以下3项：1、面试 说是面试无非问几个问题而已2、考试 题量少 难度大（负数是难点之一）3、各项素质测试 看看身体情况，爱好，品质之类滴其实并不用害怕，三小名声在外，人山人海报名。但是，真正有实力者不过为少数，有关系的后门生较多。如果你真当想让你的孩子上三小，方法流程如下：关注三小招生→现场面试→交办手续→中关村总部考试（数学）→成绩查询→参观学校→入学愿能给LZ提供信息。也祝你的孩子能考入三小！ —— 中关村三小少年科学院理事

公交线路：地铁2号线 → 地铁4号线大兴线 → 699路，全程约19.6公里1、从北京火车站步行约420米,到达北京站2、乘坐地铁2号线,经过9站, 到达西直门站3、乘坐地铁4号线大兴线,经过4站, 到达人民大学站4、步行约490米,到达四通桥西站5、乘坐699路,经过3站, 到达万柳中路南口站6、步行约220米,到达北京中关村第三小学

1、北师大附小（西城） 2、北大附小（海淀） 3、人大附小（海淀） 4、景山小学（东城） 5、中关村一小（海淀） 6、中关村三小（海淀） 7、北京实验二小（西城） 8、府学小学（东城） 9、北京第一实验小学（宣武） 10、史家小学（东城） 11、芳草地小学（朝阳） 12、育民小学（西城） 13、中关村二2小（海淀） 14、育英小学（海淀万寿路） 15、北京小学（宣武） 16、石油附小（海淀） 17、崇文小学（崇文） 18、光明小学 19、清华附小（海淀） 20、北京育才学校（宣武） 21、北京分司厅小学（东城） 等等 文无第一，武无第二。 小学之事属于文人的品头论足，很难说哪个第一。大家知道的比如西城的实验二小，育民小学，实验一小，北京小学。东城的史家小学，府学小学，光明小学。海淀的中关村一小，三小，人大附小。北师大系的中学在西城，但小学北师大附属的实验小学在海淀。 不_定出名的学生出自出名的学校，关键是一个人的德行 我看了几个回答，答的差不多，我就不再列举那些小学。我只想说，如果没有北京户口，想去这些出名的小学读书，需要一定的花费，我觉得就近原则最好，不需要花钱，当然钱多是另外一回事。读名校如果只是为读，没什么多大用处。北京小学比较出名的有：史家胡同小学、光明小学、中关村一小、北师大附小、人大附小等。 在家庭允许的情况范围内，可以选择好一点的私立学校，这样可以全面培养孩子的素质，我把孩子送到了启明星双语学校，是从幼儿园到高中都有的，而且比较重视孩子的全面发展，学生上课用的是中英文两种语言学习，英语和母语都不会落下。 北师大附小 中关村一小 北大附小 景山小学 中关村二小 中关村三小 北京小学 人大附小 史家小学 光明小学 北京实验二小 府学小学 育英小学 育民小学 芳草地小学 等等 高干子弟，有权，有钱人孩子在那上学最多学校最出名。 东城区和平里三小比较出名 收有权有钱人的孩子多的学校。

创新的办学理念，和谐的教师队伍，协作的教学氛围，无私奉献的精神；为全体学生的自主发展奠定了坚实的基础。“自主、创新、和谐、奉献、协作”十字办学方针，引领三小人在素质教育的征程上不断创造着辉煌。多年来，中关村三小以全新的办学理念，高素质的教师队伍，适合儿童成长的育人环境，高效的教学质量，赢得了社会各界的赞誉，家长的信赖。“关注所有学生，关注所有学生的全面发展；关注发展中的个性发展”，“让孩子们头顶艺术，脚踩文学，怀揣梦想”是三小教育的基本理念。

北京市海淀区中关村第三小学，始建于1981年，地处中关村科技园区的核心地带，这里是高科技和人才资源最为密集的区域。得天独厚的地区优势，浓郁的学术氛围，形成了学校优越的办学环境。承载浓厚的学术文化基因，持续超越的精神积淀，是学校不断发展的核心动力。办学三十多年来，以改革创新的先进理念，学校获得了快速发展。以高素质的教师队伍和高品质的教学追求，赢得了社会各界的赞誉，家长的信赖，成为北京市人数最多的小学。在2015年6月红山小学并入中关村三小，称作中关村第三小学红山校区。所以学校现在是一校三址，中关村校区、万柳校区和红山校区。目前已开始建设新校区，新校区位于巴沟处，与万柳校区相隔不远。

永丰中关村三小不能升本部小学。根据查询相关公开信息显示，永丰中关村三小不能升本部小学。永丰中关村三小是辖区内的一所综合性公立小学，而本部小学是集团组织管理的示范性学校，由于两者属于不同类型的学校，因此永丰中关村三小不能升本部小学。

中关村第三小学挺好的。北京市海淀区中关村第三小学，始建于1981年，地处中关村科技园区的核心地带，这里是高科技和人才资源最为密集的区域。2019年4月17日，北京市海淀区中关村第三小学正式承办海淀区科技园小学。科技园小学更名为“北京市海淀区中关村第三小学科技园分校”，“大家三小”再添新成员。学校课程分成六个课程群，用真实的学习价值导向，把这六个课程群按照三层六类的方式做了课程管理。大板块课程时间是90分钟，把相邻的两个学科放在一起，中间没有上下课的界限，为学科之间的合作提供了时间上的便利。周末艺术课”是中关村三小面向社区、社会开设的公益课程，隔周的周末开课。课程之初便是家长陪伴孩子一起上课，以乐团演出、博物馆课程、舞台剧、音乐会、舞蹈、版画、名曲艺术赏析等多种形式呈现。北京是我国的首都，是许多人梦想的地方。有的人不愿意一直呆在小山村，选择了北漂，因为他们想要在北京站稳脚跟。其实他们并不完全是为了自己，也是为了自己的孩子可以有一个好的成长环境，可以给孩子好的教育。北京市重点小学有北京第二实验小学、中关村第三小学、人大附中实验小学、中关村第二小学、史家胡同小学、府学胡同小学、北京景山学校小学部、育民小学等。每所小学都有自己的特色，家长可以根据孩子的条件选择合适的小学。

中关村三小学区房房价现在学区房特别抢手，家长买学区房纯粹是为了让孩子获得进入重点学校的资格，房子大小无所谓，环境差点也能接受。一旦孩子毕业之后，他们就会把房子卖掉。买房子就是为了上学，所以导致学区房价格比普通的要高的多，中关村三小学区房在海淀区，房价肯定是不会低了，至少也要在5万一平左右。中关村三小学区房房价，下面给大家推荐相比较低的蜂鸟社区，蜂鸟的总价低，600多万就可以搞定三小的学票。其次，蜂鸟的流动性好，一年交易量达到100多套，孩子上学后置换很容易，交易周期短。蜂鸟的安全性高，因为小区是三小单校划片加上紧邻三小，以往年份从没出现过被调剂的案例。蜂鸟社区的房源构成非常简单，小区1300户其中1000户是40-50平的一居室。因为大家买蜂鸟主要也是为了三小的学票，所以房价也是非常的有规律。基本上以43平满五学区无占用的房子为基准，价格大概680万左右；根据学区的占用情况，每低一年级房价便宜10万，即学区无占用680万，五年级670万，四年级660万，三年级650万，二年级640万，一年级630万。另外，满五比非满五贵50万，朝向好比朝向差贵5-10万，面积大（50平）比面积小（43平）贵10-20万。以上就是关于中关村三小学区房的相关内容，希望能对大家有帮助！

中关村三小学区房有哪几个区中关村一小和中关村三小两所学校闻名全国，不仅是因为它们的办学历史悠久，位于高科技和人才资源集中的中关村，还因为它们始终坚持“尊重差异，开发潜能，一切为了孩子的健康发展”的办学思想，培育出了无数的高素质人才。中关村三小学区房有哪几个区，中关村三小学区房有中关村一小的对口小区是中科院东南小区、保福寺小区、中关村南三街、中关村南三街、怡升园、中关村发育所。如果您买到了以上小区的房子并办理了入户手续，那你的孩子就有可能获得中关村一小的入学条件。另外，入学登记需要携带以下材料：1、携带信息采集表、房产证（或购房、购房协议）、全家户口簿、孩子出生证和接种卡。2、户口本首页和学生本人页用A4纸复印，装订在一起交学校存档。3、凡“三代”子女，父母双方出具由各自单位房管部门开具的无房证明。

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① 小学作文我和某某人之间的故事 我和同学之间发生过许多有趣.难望的故事。 有一次，欢庆6 ② 小学作文我和某某人之间的故事 我和朋友的赞歌 ...友谊是春雨，是阳光，是桥梁，时刻都能使人感到温暖、安慰和快乐。真正的朋友是永远会对你以诚相待的，可能有时还会对你说一些“不中听”的良言。 我和岑思佳是亲密无间的好朋友。我们上的是同一所幼儿园、同一所小学，常常一起做游戏，放学时一起回家，到处都能听到我们的欢声笑语。我们一日不见，就好像一年没有会面，心里都会牵挂着对方。 让我印象最深的一件事是在一个下大雪的早晨发生的，而这件事也让我深深的体会到了朋友间友谊的真挚。 两年前的那个冬日的早晨，我给岑思佳打电话约她出去玩儿。出门前妈妈反复叮嘱我，要我多加几件衣服，而我却认为穿多了衣服就无法出去滑雪，并且外面也不太 冷。就这样，只穿了两件薄衣服的我跑出了家门，下楼直奔岑思佳家。万万没想到的是，她竟然对我说：“我不想去了，除非你回家加衣服！”我一下子就动气 了：“你怎么也像我妈一样啰嗦呀！”于是气鼓鼓的回了家。 晚上，我在邮箱里发现了一个岑思佳的新邮件：“对不起，我只是怕你冻着。以后一定要随着天气的冷暖去增减衣服。对了，咱们明天再滑雪去吧。”顿时，一股暖流涌进了我的心田…… 早晨的第一缕阳光还未射进屋里，闹钟就把我吵醒了。我一骨碌爬起来，给岑思佳发了一个邮件：“天冷了，你也要注意保暖！要不然我也不跟你玩了！” ③ 作文:我和某某的一个故事500字 我和我的对手 我有许多朋友,也有几个对手.其中,有一个对手她也是我的朋友.在课下我们追逐嬉戏,无数个快乐的时间在我们之间度过.在学习上,我们相持不下,常常为了一道题在课上相互成“敌”. 一天,一节数学课上,老师正在滔滔不绝地讲这道题的思路和过程.我津津有味地听着,突然,我的脑海里又蹦出另一种解题方案.心里又高兴又急,盼望老师快讲完,好让我来“大显解题身手”.现在,老师讲的每一句话我都左耳进右耳出.漫长的解题思路与过程终于告一段落.老师大喘一口气问道：“谁没听明白呀?举手!”教室里鸦雀无声,目光相互交持着.过了好一会儿,我举起手来.同学们用惊讶的目光望着我,我期待着老师的声音.“你有什么不会?我们大家来帮助你!”“我还有一种方法!”我的话音未落,老师杨眉一挑,嘴角一翘说：“说吧,同学们可以听听对不对,一会儿我提问!”教室里又一次鸦雀无声,好像有谁在无声地指挥,同学们个个竖起耳朵,个个目不转睛地望着我,我清了清嗓子,说了起来,直到同学有些不耐烦了,我的学习对手、课下朋友把手毫不犹豫地高高举了起来.我心里一惊,用最快的速度结束了我的“精彩的发言”.我回头示意了一下,心想：我倒要看看你能说出什么!老师把她叫了起来,她说：“老师,我认为她的第三步用27÷3=9不对,她没有说出为什么!”“我是这样认为的,27是总数量,3是平均数,最后求出的是总份数!”我抢说道.她也不甘示弱,和我进行了一场精彩和激动人心的搏斗.最后,老师说出了重要的话：“这道题可以说十分难的,两位同学说得都很好,第二个同学与第一个同学合起来,才是一份精彩的、完美无缺的思路与过程,好了,下课!”我一听,心里别提多高兴.我们俩抱在了一起,蹦蹦跳跳地出去玩了. 你看,虽然我们是对手,但在课余时间,我们一样相处得十分融洽.对手只是在学习上,朋友是在课外时间和课上.让我们都去交一个对手朋友来完善自己吧! ④ 我和某某的故事作文 《我和妈妈 ⑤ 我和某某的的故事为题的半命题作文600字左右谁有啊 我和动物的故事 有一个秋天的晚上，我睡着了，梦见了 晚上，我被蜘蛛军团包围住了，水泄不通，我拼命挣扎着，呼喊着，结果有一只人造蜘蛛在这时候咬了我一口，我迷迷糊糊失去知觉，一觉醒来，我发现我已是一只小蜘蛛，从此我也只能过每天吃人家的血的生活。就这样年复一年的过去了，我也越长越大了，凭着我的努力和智慧，我成了一位勇敢的将军，统率着成千上万只蜘蛛和蚂蚁，晚上，我们一起出洞寻找食粮；白天，我们不停地织网，渴望织得越大，逮住的猎物会越多。有些蜘蛛藏在洞里，等到猎物来时就开始喷射有毒的气体。蚂蚁小兵帮助我搞暗器。在我当上将军的二年后的一天，我们的敌人蝴蝶终于来了，他们手拿着弓、箭、剑、盾杀过来了，我们个个都是强兵健将，我们吐着丝，准备暗器，把他们打得落花流水，四脚朝天，后来他们的国王出来了，手拿着尚方宝剑，腰带上挂着一把匕首，十个飞镖。啊，那个国王喊叫了一声就去世了… 后来，我成了一只蜘蛛国王。 我和小动物的故事---奶奶家的大花猫 奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题。 这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧！它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。 大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。 “懒虫”也非常调皮，一天我写作文的时候，要抄用一下门口的对联，就出去看了看，回来后，看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔，我火冒三丈，使劲把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我给你来点厉害的，我把我大伯叫了过来，大伯一下子把懒虫赶到了地下，这一下子“懒虫”好象摔的不轻，它坐在地上半天才“明白过来”，我心理暗自高兴：“哼！小样儿，跟我玩，你还嫩点！”正当我洋洋得意的时候，忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下，还没有等我反映过来，柜下传来吱吱的惨叫，仔细一看，大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼，迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去，示威似的。 这就是奶奶家的花猫，懒惰，调皮但关键时刻还不失“英雄本色”！ ⑥ 我与xx的故事 作文 我和同学 今天，是我同班同学的生日，所以我一大早就起来了。我起来以后先把送同学的生日贺卡和礼物准备好，然后草草地吃了点早点，就向和同学约定的地点跑去了。 我到了约定的地点，发现已经有三个同学在等了，只是不见同学的影子。过了一会，同学才一瘸一拐的走过来，原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚，所以走路才这副样子。全体人员会合以后，同学就开始了他的生日之旅。 同学首先带我们到他家去玩。在同学家，我们把各种各样的生日礼物送给了他。他收到同学们的礼物后很高兴。他打开电脑和同学玩赛跑卡丁车，玩了大约有一个小时左右，他的妈妈就带我们一起去吃肯德基。 到了肯德基餐厅，我们就在同学的妈妈预订好的位置坐下。每人选了一个套餐。然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。我们玩累了，正好要的套餐也端来了，于是大家狼吞虎咽地吃了起来。吃完了午饭，同学的生日蛋糕也端上来了，我们大家一起为他唱生日快乐歌，祝他生日快乐，他闭上双眼许下了自己美好的愿望。我的肚子实在是没有空着地方了，我还有一个老北京鸡肉卷没吃完，于是，我把鸡肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。 下一个活动是“瘸指挥”带我们去香真正的卡丁车。可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零，不让我们玩，我们跟他争辩，他出言不逊还骂人。算了，我们一赌气离开了那里。我们改变计划去打保龄球。我们又回到叶洪铭家里，取打保龄球需要的保龄球卡。为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地。走进场内，一条条球道展现在我眼前，这是我第一次打保龄球，心里有点激动。我拎起一个球想上前去打，被那里的管理员拦住了，因为我们没有换保龄球鞋，原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀！我们急忙换上保龄球鞋，然后分成了两队，我们每队用一个球。开始是我们组的俩队员老是打不中，轮到我的时候，我学着别人的姿势一球过去，结果打倒了六个保龄瓶。慢慢的，他俩也可以打中六七个保龄瓶了，而我却打不中了，我很生气。又轮到我了，这次我屏住气瞄准目标，使尽全身力气一球扔过去，结果打了一个全中，大家为我鼓掌欢呼，我真是太高兴了，因为这可是我有生以来一次全中呀！也是我们今天最好的球技表现。 打了一个小时的保龄球，我们累得连球都拿不动了，大家疲惫不堪的登上了回家的出租车，同学的生日就在欢乐声中结束了。不知道下一次又是谁过生日呢？ ⑦ 我和某某的故事作文教学设计 小学六年，看似漫长，却又十分短暂的时光。在这里留下了我许多难忘的回忆，最难忘的还是我与同学之间那深厚、纯真的友谊。 每到课间，我们班里总会传出爽朗的笑声，那个人就是我的好“哥们儿”—赵誉雄。他又一头短发，国字脸，淡眉毛，一双充满了好奇的眼睛扑闪扑闪的。他整天就像一个“活神仙”乐呀乐得。脸上的表情总是大晴天。 现在回想六年来的一幕幕我都十分地感动。 记得在我三年级期末考试结束后，老师罚下了暑假作业。我发现里面有一处没印清楚，于是就想去找老赵借一下。可是赵誉雄他去合唱团唱歌曲了，我便在它的书包了找出作业本拿走了。可万万没想到的是，正当我准备还给他时，他的作业本竟不翼而飞。我心急如焚，到处翻找。可依然不见本的踪影。在我不知所措的时候，赵誉雄回来了。他翻了翻自己的书包，好像发现他的本子没了。我走过去，说：“赵大哥，有件事不知当讲不当讲。”他疑惑不解的问：“啥事呀？”“我……我把你的本给……给弄丢了。”我想赵誉雄一定要发飙了，我等待着暴风雨的来临，可谁料，他只是深深地叹了一口气，什么也没说，我见了，连忙双手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地说：“感谢大哥不杀之恩，小弟有生难忘。”说罢，他笑，我心中的大石头终于落了下来。 暑假过去了，回到学校，一件不可思议的事情发生了，赵誉雄他没有自己买一个新的本，而是找别人借来自己抄了一份，每次我想到这，我的心里就暖暖的，他真不愧是我的好“哥们儿”。 记得还有一次，在我五年级的时候，我在班里的作文水平位于中下。作文总是坐后才上本，我的好“哥们儿”赵誉雄他主动要求帮我改作文，下课之后，我坐在他的前面，听着他给我提的一个个意见，认真的修改着我的作文。即使是一个标点，他也要好好的斟酌，哪一个错别字都逃不过他的眼睛。这时，饶帅来找赵誉雄玩，赵誉雄没有理饶帅，饶帅又叫了他一遍，他给我改作文的决心依然没有动摇，他用了一句十分幽默的话拒绝了他：“对不起您呼叫的用户正在帮人改作文之中，请稍后再拨。”我们都笑了。饶帅走了，有了赵誉雄的帮助我的作文终于上本了。上面不仅仅有老师留下的笔迹，更多的是赵誉雄留下的满篇蓝。 道不尽的小故事，诉不玩的同学情，就算小学的童真生活结束，这一个个可爱的形象将永远留在我的心中，也许日后我们彼此不再相聚，但我愿将这份友情藏在心里！永远、永远…… ⑧ 以我和某某的故事为题的作文 我和书的故事 看书是我放松时的方式，是我无聊时的消遣，是我最喜欢做的一件事，在冬日里一个阳光灿烂的早上，悠闲地晒着太阳，翻阅着喜欢的书籍，多么惬意的生活，多么难得的享受啊。 妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。 书使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的数学一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。 书不仅让我的生活变得丰富多彩，还带给我力量，教会我道理，指引我方向，书在我的成长过程中是最重要的存在。 ⑨ 我和某校的故事作文 经历了二十三个春夏秋冬的我，想要记录下生活中有意义的经历、在生活中做过的最好的事和最坏的事，以及对我影响深刻的每一个人并不是一件容易的事，随着思绪的飘荡，我的手指不停的敲打着键盘，而我仿佛也重新经历了这所有的一切…… 我叫懒懒，一九八三年的初夏我来到这个世界上，我已经不记得那个降生的过程了，只是在后来问母亲我是从哪来的时候，母亲指着自己肚子上一条长长的伤疤说， “就是从这里来的！”我想我从在母亲肚子里开始就不是一个听话的孩子吧，否则怎会让母亲为迎接我的到来而付出如此大的代价。 五岁那年，与姐姐玩惯捉迷藏的我，和全家人开了个不大不小的玩笑。记得那天午休我醒得格外早，爬起来后发现身边没有人，就叠好我的小被子独自一人去院子里的厨房玩过家家了。过了一阵以后，我听见院子里一阵骚动，然后就听到妈妈喊我的名字，我明白了，他们是在找我。于是我很遵守游戏规则的默不做声，他们找了很长时间都没有找到我，还听到妈妈问别人：“井里找了吗？不会被人带走了吧？下午有没有路过的火车（我家住在火车站）？”我听了心里还挺美，为自己躲得这么隐蔽而沾沾自喜。再后来，我听到妈妈在哭，还有人说赶快报案吧。一听警察要来，我不敢再躲了，悄悄地走出来问：“妈妈你们在干什么？”妈妈看到我，狠狠地把我搂在怀里哭了。我被妈妈抱得快要喘不上气了，同时也知道自己错了。这就是我上小学前的记忆。 六岁，我上了小学。我认为自己是一个对语言很不敏感的人，刚入学的时候，为数不多的几个韵母就把我搞得云里来雾里去的，总也分不清楚。有一次老师让我在黑板上听写，我错了很多，老师说错一个要打一下手，于是我被挨了很多下。我已经不记得手疼不疼，只记得自己的脸好烫。老师的体罚不仅是对不精学业的我的惩罚，更重要的是伤害了我的自尊心。在回家哭过以后我对自己说一定不让老师再有机会惩罚我。也许老师的惩罚方式不太正确，但是我不得不承认，从那以后，对待学习我更加认真，同时也不断取得令自己满意的成绩。 二年级时，忘记是在上什么课了，突然发现眼前的一切都是那么模糊，什么也看不清楚，我好害怕，以为自己得了什么奇怪的病，去医院检查后才知道那叫近视，刚七岁，我带上了眼镜。从此，眼镜跟随我十多年。我讨厌戴眼镜，这不仅让我和其他同学有了不同，更重要的是这让我放弃了自己最大的爱好——跳舞。这是我终生的遗憾。 八岁那年暑假，我的了肺炎，住院28天，最怕打针的我 *** 被扎得像是马蜂窝，出院了，病好了，我也有了自己的理想：当个医生。 小学毕业那年，天天在一起玩的七个死党相约初中还要在一个班，可惜学校不允许我们自由组合，我们别无情的分开了，开学第一天，我们抱在一起哭得很是伤心。更令人沮丧的是，我们其中有一个因为家庭的原因，离开了县城，去邻县上学了。在他走后两个月，我们剩下的人在一个周末， 骑自行车一起去看他，骑了整整五个小时才到。我们都是第一次去，那时还没有电话可以联系，就这样在老天的眷顾下，我们竟然找到了他家。这么多年过后，我已经不再有当年那种想干什么就干什么的勇气和冲动了，现在总有很多顾忌在脑中徘徊，影响着我的决定。有时很想回到那个时候。 初三那年开运动会，班里居然没有人报名，作为团支书，我报了一千五百米长跑，其实我的身体并不好，别说一千五百米，就连体育达标的八百米对我来说都是一只大老虎。刚开始训练的时候，跑不到一千米就实在跑不下去了，后来就每天加一点，朋友都说别那么认真，跑不下来就跑不下来，你身体不好没有人会怪你。可我不那么想，我总认为做每一件事要做就一定要做好，否则就不要去做。就这样一个月后，我站在了起跑线上。枪响了，我也迈着轻快的脚步向终点跑去。很顺利跑完了全程，同时还拿到了第五名。我证明了自己是可以的，在任何困难面前只要我去努力了，就一定可以克服他。从那以后，我不会再害怕学习和生活中遇到的困难，我变得更加乐观，更加积极，更加有冲劲。 升入高中后，我面临了所有青春期少年都会遇到的问题。同班一个男孩每天送我回家，等我一起上学。那种感觉很微妙，在他面前我会尽力表现自己最好的一面，头发梳得很顺很顺，衣服拉得很展很展，我想我是喜欢他的。当时面临着高考，我们都把生活的重点放在了学习上，这种青涩的感觉就都被我们深深的埋在了心底。之所以在这里提到他，是因为他给我的这段的记忆让我的成长过程更加完整，并且是他让我在那个时候知道了什么是生活的重点。高考结束后我们都收到了自己心怡大学的录取通知书，并且成为无话不说的好朋友。我想，我们还有更多的故事可以继续。 说到考大学，我想我是一个幸运儿。填志愿时，我有两种选择，一种是稳打稳的在本省读很好的院校，一种是去我梦想中的地方，但是有风险。权衡再三后，我违背了家人的意愿，填了首都的一所高校。左盼右盼，终于盼来了录取通知书，终于我实现了自己的梦想——去首都读书。还记得踏出北京火车站出站口的那一瞬间，我怀着异常激动的心对自己说：“我就要在这里生活五年了，在这里充实自己了，这一切都是真实的，不再是梦想了！” 第一次离开家的我对异地的一切都充满了好奇，美丽的校园，和蔼的老师，亲切的师兄师姐，这一切的一切都让我激动不已。在这里我完成了本科的学业，通过社团增强了自己的能力，用专业知识充实了自己头脑，最重要的是找到了人生的目标，从迷惘中找到了自己要走的路。从老师身上学到了做人的原则，并在同学身上看到了友谊的真谛。总之，大学五年中我学到的实在太多也太重要，可以说整个的我，都是在大学期间塑造成型的。我很庆幸在我受挫时，有老师对我说：你已经很努力了；在我迷惘时，有导师帮助我分析问题并给我建议；在我失落时，有朋友陪我说话陪我哭。 大三时，“非典”在北京横行，我和同学们一起被封在学校内两个月不能外出。虽然大家都很恐慌，但是我们携手度过了那次难关。不能外出，我们自己丰富生活，不能集会，我们就在露天看书。大家相互关心，相互帮助，真的感觉像一家人一样亲。那两个月，对于大多数中国人来说都是痛苦的，但在我的记忆中，这却是一段美好的回忆，值得我终身回味。 临毕业前，大家都开始忙起来了。在和几个老师聊天以后，我决定考研，继续学习，把自己的专业能力进一步提高。在这里我要非常感谢我的一位舍友，在复习考研的日子里，是她在不断的鼓励我。那段日子，我们一起起床，一起吃饭，一起去图书馆，一起讨论学习中的问题，一起回宿舍。没有她的鼓励和提醒，我不敢肯定自己能走得这么稳健。现在如果有人要问我考研心得，我一定会告诉她先找一个研友。 经过复习，初试，复试，终于走到了今天。今天我又站在了一个新的起点上，面对未来，我又一次陷入深深的思索。在这一阶段的学习中我又要完成些什么？为未来的生活打怎样的基础呢？我想首要的是要上好每一门课，通过大学英语六级，完成我的实验和论文。其次，要更加注重提高我的人际交往能了。这些年来我一直都在学校里生活，没有任何社会经验和工作经验，我想这是我现在最欠缺的，我会在这三年里弥补自己在这方面的欠缺。至于毕业以后自己的发展方向，我初步的设想是考公务员，在校期间我也会向着这个目标做一些准备。

成都7中是公办高中,非义务教育学校原则上只有高中部08年成都7中办了一所7中初中部在科华路没有小学部其它含成都7中XX学校全是挂牌的

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尊敬的百度用户你好！很高兴为您解答！北京东方德才小学教学质量不怎么样，若是可以，还是去团结湖二小吧，那个是示范校

东方德才学校比较好，师资力量业务精，素质高。北京市东方德才学校是一所具有50余年办学历史和丰富办学经验的公立区级示范校，学校现有小学部、初中部、高中部和社区教育中心。学校有293名教职工，高级教师48人，中级教师105人，在校生2078人。扩展资料：特色课程：学校强化对学生的品德教育，通过系列主题教育活动培养学生的良好行为习惯。在对学生全面实施素质教育的同时更加注重对学生的特长培养。学校有生物科技小组、无线电测向小组、足球队、健美操队、合唱队、校园戏剧社、文学社等十多个学生社团，为学生的全面发展和特长培养创造了有力的条件。

有一个八里庄三小，在老的八里庄小区里面，就是现在住邦2000的对面，在四环方向里面还有一所育什么的小学，叫培新吧，是上学加中学一起的。

是重建.小学和初中.重建以后应该是好多了..至少操场不会破破烂烂了..不过至于什么时候建成..就要看学校了..学校很没谱.

东方德才学校师资力量雄厚，校园环境优美，是一所教育质量非常好的公立学校。北京市东方德才学校是一所具有50余年办学历史和丰富办学经验的公立区级示范校，学校现有小学部、初中部、高中部和社区教育中心。学校有293名教职工，高级教师48人，中级教师105人，在校生2078人。有一批市区级骨干教师，包括北京市“紫禁杯”优秀班主任、北京市骨干教师、朝阳区学科带头人、朝阳区骨干教师、朝阳区优秀青年教师等。近年来，学校的中高考成绩显著，各项指标均位居全区前列。2019年3月，学校入选北京市首批义务教育学校管理标准达标学校。